2024-2025学年山东省济南市章丘区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济南期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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教辅图片版答案
2026-06-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 章丘区
文件格式 ZIP
文件大小 811 KB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57750305.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.(1)示例:送红宝石送蓝宝石眼睛送另一只蓝宝 石眼睛 (2)贫苦珍贵粗糙失去 (3)示例:一位无私的王子,他牺牲了自己的红宝石和 蓝宝石眼睛,帮助了别人,最后获得了燕子的陪伴。 (4)快乐王子之所以眼中噙满泪水,可能是因为他内 心充满了同情和悲伤。他看到了许多受苦的人们,包 括那位为了王后最可爱的侍女绣礼服而辛苦工作、孩 子生病却没钱买柑橘的母亲,以及那位因为寒冷无法 继续写作的年轻人。快乐王子的泪水可能是对自己 无法直接帮助他们的无奈和悲伤。 (5)语言示例:富有同情心、舍己为人、无私奉献。 (6)示例:我的问题:快乐王子失去了眼睛之后,他将 如何继续生活? 我的回答:尽管快乐王子失去了眼睛,他仍然可以通 过其他感官来感知世界,比如通过听觉、触觉和嗅觉。 燕子承诺永远陪伴他,这意味着燕子可能会成为他的 “眼睛”,帮助他了解周围的环境。 13.略 14.精诚所至一金石为开 凡事预则立 不预则废 民为邦本—本固邦宁 国而忘家一公而忘私 鞠躬尽瘁一死而后已 志不立一天下无可成之事 15.(1)X(2)X 2024~2025学年第二学期期末考试 (天桥区) 1.朦胧隧道淘气闪烁膝敏捷添 2.B3.B4.C5.D6.A 第 7.树头新绿未成阴黄师塔前江水东只要迈步总不迟 胜人者有力不尤人洛阳亲友如相问一片冰心在 玉壶 8.修改为:它就是《西游记》,其中精彩的故事给我留下了 深刻的印象。 9.示例一:蝴蝶飞舞蝴蝶轻盈地从花朵上跃起,在空中划 过一道美丽的弧线,然后扇动着双翅,在空中上下翻飞。 示例二:哥哥打篮球哥哥弯腰拾起篮球,在掌心转了 两圈,突然加速冲向篮板。他左腿蹬地跃起,右手将球 高高托起,球在篮筐边弹了两下,最终落人网中 示例三:妈妈炒菜妈妈熟练地打开燃气阀门,等待锅 热了,倒入油,又把菜放入锅内,用铲子来回翻动着菜。 几分钟后,香喷喷的菜炒好了,妈妈掂起锅,将菜倒入 盘子中。 10.C 11.李白路过这条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒。于 是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。” 12.只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成功。 13.(1)别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。文 中指其他玉米听见那个最大的、颗粒饱满的玉米称赞 自己,它们也跟着这样说 (2)获得了不同于别人的荣誉。文中指那个最棒的玉 米获得了不同于其他玉米的荣誉。 14.示例:我的问题:老婆婆为什么不摘走棒玉米? 我的答案:因为想让它多接受阳光和风雨,多吸收养 分,作为明年的种子。 15.ABD 16、略 20242025学年第二学期期末考试 (章丘区) 1.朝霞朦胧柔嫩甜蜜杜鹃寂静努力分辨 页 闪烁焕发 24.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 2.D3.B4.A5.A6.C 25.减少杀虫剂的使用;保护和恢复蜜蜂栖息地;应对气 7.麦花雪白菜花稀篱落疏疏一径深树头新绿未成阴 候变化:保护本地蜜蜂的物种群。 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红下的雨是绿的 26.略 流的水是绿的阳光也是绿的 2024~2025学年第二学期期末考试 8.游览洞口孔隙 (济阳区) 9.明贬实褒 一、1.呼啸怒吼灿烂晚霞绸子蹲坐海滩 10.博学多通夏日则练囊盛数十萤火以照书一日不 涛声 读十日空只要迈步总不迟 2.bing he hang 11.示例:爸爸说这周他们单位不放假,今天他不回家,让 二、1.A2.C3.A 我们保重身体 三、1.示例:他用怀疑的目光上下打量了我一下,无可奈 何地说:“唉,就这样吧!” 12.将引号改为书名号;去掉“的作者”;将“昨天”调到“我 2.示例:画家轻轻一挥笔大地就变成了大画布 在图书馆”前面。 3.示例:宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 13.火箭宛若一条蜿蜒的苍龙,消失在了苍穹之中。 四、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好色只留 14.略 清气满乾坤天行健君子以自强不息 15.墨梅王冕 五、1.明明,学校5月23日要举办“追梦航天”科创比赛 16.我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕王羲之 活动,你如果要参加,一定要在5月20日上午去教 17.天地间 务处报名。 18.拟人诗句意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看, 2.AC 3.D 只是要将清香之气弥漫在天地之间。表现了诗人不 六、1.顽皮、可爱 向世俗献媚的高尚品格。 2.撞见了一位神仙吃水蜜桃游到了龙宫有一 19.卜算子·咏梅待到山花烂漫时她在丛中笑 条大花狗肯让奶奶给他换衣服掘地掘出来的 20.困境:困难的境地。文中指蜜蜂的处境困难。 3.略 牺息地:生物生活或居住的范围的环境。文中指蜜蜂 七、1,探海松黑虎松绕过始信峰走过岔路口 生活或居住的环境。 2.因为那棵松树像个好客的主人,正平伸开它那健壮 21.采蜜的过程酿蜜的过程蜂巢的结构 而热情的手臂,笑迎五洲四海的宾客,所以取名“迎 22.蜂群主要由蜂王、雄蜂和工蜂组成蜂王的职责是产 客松”。 卵繁衍后代,雄蜂主要是与蜂王进行繁殖行为,工蜂 3.守山的卫士黑虎松笔直、高大、严肃的姿态 承担着整个蜂群中最繁重的工作 八、略 23.蜜蜂聪慧 第4页2024~2025学年第二学期期末考试(章丘区) 四年级语文 (时间:90分钟满分:100分) 章丘区教研室命题 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 总 分 得 分 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,本学期的语文学习即将画上句号,让 我们用笔尖书写智慧,用文字传递思考,开启一场语文素养的探索之旅吧! 任务一:素养王国探秘者 zhao xia meng long 1.清晨的山林里,一切都刚刚苏醒。 染红了天空,阳光穿过 rou nen tian mi 的雾气,洒在 的草叶上,野花散发着 的芬芳。 du luan jing 的啼鸣打破了山谷的 那声音清脆悦耳。我 nu fen bian shan shuo 着树影中的鸟巢,忽然发现叶片上 的露珠, huan fa 它折射着太阳的光辉。美丽的山林处处 勃勃生机。(10分) 2.下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.倘若(Iuò) 灰尘(chen) 病灶(zào) 冲刷(shua) B.迟钝(dùn) 石笋(sin) 交叉(chà) 戒指(jie) C.慰藉(jie) 侍候(ci) 吼叫(hǒu) 始终(zhong) D.隐形(yin) 麦秆(gǎn) 陡峭(qiào) 音调(dido) 烂 3.下面加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.我们学校建在一个依山傍水的地方,环境优美。 剂 B.听到天气预报说后天有雨,他心急如焚地收起了晾晒的袜子。 C.这场音乐会吸引了成千上万的观众前来观看。 D.“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。 第1页(共4页) 4.下面词语感情色彩不同于其他三项的是( )(2分) A.变色龙 B.百灵鸟 C.小蜜蜂 D.老黄牛 5.下面是对课文的描述,说法不正确的一项是()(2分) A.《巨人的花园》里的巨人拥有一个很可爱的大花园,却不让孩子们在里面玩。他自 私、冷漠,不是个善良的人。 B.《天窗》写了孩子们想在雨天和夜晚玩,却不得不待在家里时,从小小的天窗中获得 的乐趣和慰藉 C.《芦花鞋》选自《青铜葵花》。青铜背着鞋子到镇上去卖,他拥有勤劳、淳朴等美好 品质。 D.《白鹅》是丰子恺的作品。在丰子恺眼里,白鹅是一位高傲而固执、忠诚而可爱的 朋友。 6.与“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。” 这句话中冒号作用不一样的句子是()(2分) A.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草 B.小亮可真细心:他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。 C.同学们:请大家坐端正,我们现在上课了。 D.母鸡警戒起来:看看前,看看后,让鸡雏快速集合到它身边来。 任务二:文化天地畅游者 7.色彩被文人写进诗行,文字就会呈现斑斓的美。色彩是范成大笔下的金黄和雪白:梅子 金黄杏子肥 。 色彩是杨万里眼中的一抹新绿: 。色彩是杜甫心里的深红、浅红: ??色彩还是艾青描绘的充满生机的绿:刮的风是绿的, (8分) 8.“读万卷书,行万里路。”《记金华的双龙洞》是按 的顺序来写的。请把路线图 补充完整:路上 →外洞→ →内洞→出洞。(3分) 9.许多动物能带给人快乐。老舍写猫“性格古怪”,却又描述了它种种惹人喜爱的举止 情态。《白鹅》和《猫》相似,都运用了 的表达方式。(2分)》 10.本学期我们学习了古人读书求学的故事:胤恭勤不倦, 家贫不常得 油, ,以夜继日焉。我们还积累了读书求学的名言警 句:一日读书一日功, 。 学习不怕根底浅, 。 (4分) 11.下面是小彤和爸爸的一段手机通话记录。请帮小彤转述爸爸的话。(2分) “小彤,我是爸爸,妈妈在家吗?” “她不在呢。” “那你转告她,这周我们单位不放假,今天我不回家。你们要保重身体。” 小彤告诉妈妈:“妈妈, 。对 12.学校文化展板上有以下一段话,共有一处标点错误,两处语病。请用学过的修改符 号进行修改。(3分) 你读过科普作品“灰尘的旅行”吗?这本书的作者是高士其写的。我在图书馆 昨天读了这本书。 第2页(共4页) 13.体会例句加点部分表达的感情,照样子改写句子。(2分) 例:她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。 火箭消失在了苍穹之中。 14.本学期你读过什么课外书?请写出书名,并简单介绍书的主要内容。(2分) 任务三:阅读思辨启智者 (一)课内阅读 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 15.依据诗句提示,我知道这首诗的题目是《 》,作者是元代诗人 。(2分) 16.请写出诗的前两句: 。 这两句用到了晋代大 书法家 的典故。(3分) 17.诗中“乾坤”的意思是 (2分) 18.诗的后两句采用了 的修辞手法。这两句是什么意思?表现了诗人怎样的 精神品格?(2分) 19.毛泽东主席也写过一首词歌颂梅花,题目是《 》。最能表现梅花品格的是词 的最后两句: (3分) (二)课外阅读 勤劳的小蜜蜂 蜜蜂属于昆虫纲膜翅目蜜蜂科,是社会性昆虫。一个完整的蜂群通常由蜂王、雄蜂 和工蜂组成。蜂王是蜂群中的“女王”,体型较大,职责是产卵繁衍后代,它每天能产下 数百甚至上千枚卵,是蜂群得以延续和壮大的关键。雄蜂体型粗壮,它们存在的主要意 义是与蜂王进行繁殖行为,完成使命后便会很快死去。而我们最常见、数量最多的便是 工蜂,它们虽然体型最小,却承担着整个蜂群中最繁重的工作,采蜜、酿蜜、哺育幼虫、建 造蜂巢、保卫家园…可以说,蜂群的正常运转离不开每一只工蜂的辛勤付出。 蜜蜂的一生都围绕着花朵展开。它们完全以花为生,花粉和花蜜是它们的食物来 源,同时,在采蜜的过程中,它们也肩负起了为植物传粉的重任。据统计,需要传粉的植 物中有90%都依赖于蜜蜂传粉,这对于维持生态平衡和农作物的产量起着不可替代的 作用。蜜蜂在采蜜前,会派出侦查蜂寻找蜜源。侦查蜂找到蜜源后,会采集少量花蜜或 花粉带回蜂巢,通过独特的舞蹈语言,如圆形舞和8字舞,向同伴传达蜜源的位置、距离 和质量等信息。得到信息的工蜂们便会纷纷飞向蜜源,开启忙碌的采蜜之旅。 第3页(共4页) 蜜蜂酿造蜂蜜的过程堪称神奇。工蜂采集花蜜时,会将花蜜吸入蜜囊中,在蜜囊中 混入含有转化酶的消化液。回到蜂巢后,内勤蜂会将这些花蜜吐到巢格里,然后通过不 断地扇动翅膀,加速花蜜中水分的蒸发,同时消化液中的转化酶会将花蜜中的多糖转化 为葡萄糖和果糖。经过反复酿造,当蜂蜜的含水量降低到一定程度,变得浓稠成熟后, 蜜蜂就会用蜂蜡将巢格封盖,这便是我们吃到的香甜蜂蜜。 蜂巢是蜜蜂智慧的结晶,其内部结构是由一系列紧密排列的六角柱体蜂室组成,这 种独特的六角形结构被称为蜂窝结构。科学家研究发现,这种结构不仅坚固稳定,而且 能最大限度地节省材料,提高空间利用率。从这个角度看,蜜蜂简直是“天才的数学家 兼设计师”。 在我们享受着蜂蜜的甜蜜、依赖蜜蜂为农作物传粉时,也不能忽视蜜蜂面临的困 境。近年来,蜜蜂的物种多样性大幅度下降,气候变化、杀虫剂的不当使用、栖息地减少 以及外来蜂种的竞争等因素,都威胁着蜜蜂的生存。保护蜜蜂,不仅是为了守护这可爱 的小生灵,更是为了维护整个生态系统的平衡和人类的食物安全。让我们一起关注蜜 蜂,为它们创造一个良好的生存环境,让这些勤劳的小蜜蜂继续在花丛中飞舞,为我们 的世界带来甜蜜与美好。 密 20.联系上下文理解下列词语的意思。(2分) 困境: 栖息地: 21.这篇文章比较长。文章围绕蜜蜂主要讲了哪几方面的内容?我们可以用列小标题封 的方法来概括。(3分) 介绍蜂群的成员→ 蜜蜂生存危机 22.蜂群主要由哪几种蜜蜂组成?它们各自的职责是什么?(2分) 线 23.文中写道:“需要传粉的植物中有90%都依赖于蜜蜂传粉。”说明蜜蜂功劳大。而蜜 蜂通过跳不同的舞蹈告知同伴蜜源信息,说明 。(1分) 24.文中多次提到蜜蜂的一生是辛劳的。本学期我们学习了罗隐的诗,诗中也赞美了蜜 蜂的辛劳。你最喜欢的两句是: 。(2分) 25.你认为我们可以采取哪些措施来保护蜜峰?(2分) 任务四:妙笔生花创作者 26.习作。(30分) 在你成长的过程中,哪件事情让你最有成就感?请你自拟题目,写一篇习作,注 意把经过写清楚,心情变化写具体。 第4页(共4页)

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