内容正文:
2024~2025学年第二学期期末考试(历城区)
四年级语文
(时间:90分钟满分:100分)
历城区教研室命题
题
号活动一活动二活动三活动四活动五活动六总分
得
分
n
同学们,一学期的学习时光即将结束,你一定收获颇
丰!让我们再次开启探索之旅,聆听乡村呼唤,探寻童话奥
秘,欣赏山河诗篇,见证科技曙光,学习榜样力量。请大家
认真审题,仔细作答。
活动一聆听乡村呼唤
美丽的乡村,让人心生向往,踏上寻找乡村的旅程,聆
听那来自田野的呼唤。
1.请你阅读下面一段话,根据自己的积累完成“看拼音,写
词语”。(10分,每字0.5分)
meng long
mo
在宁静的乡村早晨,薄雾
的新叶在晨风中轻轻摇曳。你漫步在乡间小道上,听着
dù
juan
9i
huan
的啼鸣,感受着大自然的
魅
zhāo
xia
rou
nen
力。
透过树梢,洒在你
的
lian
jia
shi
上,温暖而柔和。你伸手
额
hū
huan
头上的汗珠,感受着乡村的
,心中充满了
xing
f位
第1页(共4页)
2.下列加点的成语运用不恰当的一项是(
)(2分)
A.这里过去满目疮痍,现在却高楼林立,转变为繁华的购
物区。
B.乡村风光迷人,鸡犬相闻,展现出一幅和谐的画面。
C.我偏爱乡村的那份静谧,远超过城市里的车水马龙。
D.白天,化工厂炊烟袅袅,刺鼻的气味在空气中飘散。
3.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()(2分)
A.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
B.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
4.读下面的句子,照样子写一写乡村的其他季节。(3分)
例句:冬天是个魔术师。他呼地一吹,乡村的湖面很快就变
成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
5.仿照例句,选一种情况,写一组连续的动作。(3分)
例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上
了窗口。
小男孩捉蜻蜓妈妈在溪边洗衣服
蝴蝶飞舞
活动二学习榜样力量
在我们成长的道路上,总有一些人以他们的行动和精
神成为我们的榜样。
6.经典诗词是中华文化的瑰宝,我们不仅要诵读积累,更要
学以致用。(16分;每空2分)
(1)遇到挫折,我们“不怨天,
”。战胜别人
的人只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正的强
大,正所谓“
,自胜者强”。
(2)学习没有捷径可走,只有勤奋刻苦,才能有所收获。
因为“一日读书一日功,
”。在阅读中,
我发现车胤是这样读书的:“家贫不常得油,
,以夜继日焉。”
(3)《芙蓉楼送辛渐》中表达诗人内心高尚纯洁的诗句是:
(4)罗隐用“采得百花成蜜后,
?”赞美
7.请参考范例,在书签上写一句勉励自己勤奋学习的格言,
注意书写书签的格式。(2分)
学海无涯苦作
山有路勤为径
8.体会句子中冒号的用法,仿照着写一写“热心的同桌”。
(3分)
例句:黄继光下定决心,比谁都勇敢坚定:手握手雷,身躯
扑向前,无畏地堵住敌人的枪口。
9.结合语境,选一选。(4分;一个空1分)
①千里马②老黄牛③纸老虎④百灵鸟⑤领头羊
⑥小蜜蜂
科学家们如同(),引领我们探索未知的领域。工
程师们像(),默默在各自的岗位上耕耘。还有一些人,
如勤劳的(
),认真忙碌地工作。这些榜样的存在,让我
们意识到困难都是(),要对未来充满信心和期待,通过
努力和坚持,每个人都能成为改变世界的力量。
活动三见证科技曙光
科技的曙光如同破晓的第一缕阳光,温暖而充满希望,
引领我们走进一个充满奇迹的时代。
10.阅读科普作品,选择其中一本推荐给同学。(5分;一个
空1分)
作品名称:
作者:
国家:
我从中获取的两个科学知识:
(1)
(2)
第2页(共4页)
11.阅读材料,了解人工智能。(7分)
【材料一】随着社会快速发展,人工智能(AI)已在家
庭、交通、医疗、教育等多个领域广泛应用。AI是人工
智能的英文缩写,它推动了新一轮科技革命和产业变
革,成为关键力量。这是一门新兴的技术科学,专注于
研究和开发模拟、扩展人类智能的理论、方法、技术和应
用系统,涵盖机器人、语音识别、图像识别、计算机视觉
等多个方面。
【材料二】AI的广泛应用也给了不法分子可乘之
机。一些诈骗团伙利用AI技术进行换脸和拟声,伪装
成受害者的亲友来实施诈骗,让人防不胜防。你以为自
己在和熟人交流,实际上对方可能是个“数字化”的骗
子。这种诈骗方式隐蔽性高,难以被察觉,成功率极高,
连经验丰富的“反诈专家”都可能上当。
(1)人工智能(AI)的应用领域包括哪些?请根据材料一
列举至少三个。(3分,少一个扣1分)
(2)阅读两则材料,判断下面的说法是否正确,正确的填
“/”,错误的填“X”。(2分)
①AI是一门新兴的技术科学,只涵盖机器人、语音识
别、图像识别方面。
(
)
②一些诈骗团伙利用AI技术进行换脸和拟声,连经验
丰富的“反诈专家”都可能上当。
(3)想象一下,如果人工智能被应用到你的学校,它会如
何改变你的学习方式?(2分)
活动四探寻童话奥秘
童话世界像一座神秘的宝藏,里面藏着无数的奇迹和
秘密,等待着我们去发现。
12.阅读材料,感受美好心灵。(18分)
快乐王子
①快乐王子的眼睛里噙(qin)满泪水,泪水顺着他
的脸颊往下淌。月光下,他的脸那么美,小燕子对他充
第3页(共4页)
满了同情。
②“燕子,燕子,燕子,”王子恳求燕子,“请你做一回
我的使者。在一条街上,有一户贫苦的人家。我看见一
个双手粗糙发红,布满了针眼的女人正在为王后最可爱
的侍女绣礼服。她发烧的儿子想吃柑橘,她却没有钱。
你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗?”
③燕子答应了,啄下红宝石,飞向那户贫苦人家。
他把红宝石放在桌上,并用翅膀给男孩扇风。“好凉
快,”男孩说,“我一定是好些了。”
④“燕子,燕子,燕子,”王子说,“在城的那一边,我
看见一个年轻人埋头在一张书桌上写一出戏,写成后卖
给戏院。但是炉子里没有火,他的手冻得写不了字。可
我只剩下一对用珍贵的蓝宝石做成的眼睛。请你取出
一颗给他送去,让他换钱买木柴,写完戏。”
⑤燕子心疼极了,不肯啄他的眼睛。王子再三央
求,燕子才取出王子的一只眼睛,往顶楼飞去,将那颗美
丽的蓝宝石放在桌上。
⑥年轻人快乐地叫道:“我现在可以写完戏了!”
⑦“燕子,燕子,小燕子,”王子说,“这广场上,有一
个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴丢在沟里了。如
果她不带钱回家,她父亲会打她的。你把我另一只眼睛
也取下来,拿去给她。”
⑧燕子说:“可我不能再取你的眼睛了,你会看不
见的。”
⑨“你就照我吩咐你的话做吧!”王子连声央求道。
⑩燕子无可奈何,只好取下王子的另一只眼晴,飞
到女孩面前,把宝石放在她手心。“我现在可以回家
了!”小女孩笑着跑回家去。燕子回到王子那儿,说:“你
失去了双眼,我要永远陪伴你。”
(1)给文章一、二、三部分分别想一个合适的小标题,填
到横线上。(3分)
(2)从文中找出下列词语的近义词或反义词,填在对应
的括号里。(4分)
近义词:贫穷—(
宝贵
反义词:细腻—(
拥有
(3)请你简明扼要地介绍故事的内容。(3分)
(4)快乐王子为什么掉泪?请阅读画“”的句子,写
一写你的推测。(2分,答案合理即可)
(5)画“
”的句子是
描写,你觉得王子有什么
样的品质?(3分)
密
(6)读完选文,你是否还有疑惑的地方?请提出一个问
题,并试着解决。(3分)
我的问题:
我的回答:
封
活动五欣赏山河诗篇
13.向大家推荐一个你游览过的地方,按照游览顺序写下
来。(20分)
要求:印象深刻的景物重点来写,注意把它的特点写出
线
来。题目自拟,语句连贯,不少于350字。
活动六拓展方舟
14.读一读,连一连。(3分)
精诚所至
公而忘私
凡事预则立
金石为开
民为邦本
不预则废
国而忘家
本固邦宁
鞠躬尽瘁
天下无可成之事
志不立
死而后已
15.判断正误。(2分)
(1)长江发源于青藏高原巴颜喀拉山,是我国的“母亲
河”。
()
(2)孔府、孔林、孔镇,合称“三孔”。
()
第4页(共4页)参考答案
四年级
2024~2025学年第二学期期末考试
(市中区)
第一部分:积累与运用
1.①朝霞②朦胧③柔嫩④敏捷⑤构成⑥奇幻
⑦脸颇⑧和谐
2.yun he
3.C4.B5.C6.A7.D8.B9.B
10.树头新绿未成阴相看两不厌没有你波涛的清响
学海无涯苦作舟胜人者有力恭勤不倦博学多
通不尤人不要人夸好颜色
11.示例:读一本好书,就如同和一个高尚的人在交
谈。—歌德
第二部分:阅读与欣赏
12.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学
会淘气。
13.C14.B
15.喜爱淘气①外貌动作②
16.示例:调皮的小狗这只小狗真调皮:在家中跑来跑
去,不停地制造出各种声响。
17.①勤奋停止②推荐
18.张养浩白天就默默地背诵,到了晚上就关上房门,点
上灯,偷偷地读书。
19.张养浩非常勤奋好学,即使在父母阻止的情况下,仍
然白天默默地背诵,晚上关上门,点灯偷偷地读书。
20.C21.C22.B
23.练习技巧领会内容体会作曲者的为人
24.只见孔子正毕恭毕敬地弹那首曲子,弹完一遍又弹一
遍,丝毫没有厌倦的样子。动作孔子对练琴的重
视和学琴的刻苦、勤奋。
第
25.A
26.③虽然第④自然段细致地描写了师襄,但其实是为
了烘托出孔子学琴的技术高超。
27.D
28.示例:(1)虚心好学与永不满足。孔子虽已是琴艺高
超的音乐家,但仍向师襄学习,展示了虚心好学的精
神,启示我们应保持此精神,不断追求进步。
(2)精益求精与不断进取。孔子在学琴过程中,始终
追求更高境界,体现了精益求精的态度,这是成功的
关键。
第三部分:生活与表达
象
2024~2025学年第二学期期末考试
(历下区)
1.①独特②慰藉③深刻④幸福⑤刹那⑥屋檐
⑦杜鹃⑧芦花⑨繁星⑩波涛
2.D书写略
3.C4.B5.C
6.藤萝的叶下母亲的膝上树头新绿未成阴练囊盛
数十萤火以照书以夜继日一日不读十日空君子
以自强不息一片冰心在玉壶只把春来报临危不
乱十万个为什么
7.去掉“平凡”;去掉“与否”;将“已”改为“以”;在“将更加
严格地要求自己”前加上“我”。
8.誓死保护交通员
9.宁死不屈、坚定
10.C
11.示例:不同意。少年英雄的精神本质是勇敢无畏、坚
定信念、勇于担当的品质,这些并非只属于革命年代。
和平年代中,面对学习的困难、生活的挑战,甚至社会
发展中的责任,都需要这种精神激励我们迎难而上。
12.翔实:详细而确实。
页
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显
②形容态度、声势凶猛而嚣张。文中指两个
得很突出。
鬼子气焰嚣张地闯进了小嘎子家里。
13.满怀期待大失所望
18.看见鬼子勇敢战斗
14.①提出问题②经过不懈实践③发现真理
19.B
④成功培育出人工杂交水稻
20.比喻小舌头馋虫想把枪夺过来击败鬼子
15.①/②/
像两只饿狼
16.B
21动词:抓拍扑压咬夺嘎子的勇敢和
17.略
机智
2024~2025学年第二学期期末考试
四、略
(槐荫区)
2024~2025学年第二学期期末考试
一、1.①潇洒②杜鹃③繁星④朝霞⑤美餐
(历城区)
⑥慰藉⑦隧道⑧岗位⑨维持⑩秩序
1.朦胧墨绿杜鹃奇幻朝霞柔嫩脸颊拂拭
2.开辟充实
呼唤幸福
3.C D B A
2.D3.C
4.示例:活泼的小狗这只小狗可真活泼:在家里跳
4.示例:春天是个画家。她轻轻地一挥手,乡村的田野就
来跳去,在公园里尽情奔跑,在草地上打滚。
铺满了五彩斑斓。那些粉色的、白色的花儿,都在画布
5.C6.B7.A8.B9.三D
上绽放了。(不体现乡村不得分)
二、10.A
5.示例:小男孩捉蜻蜓他轻轻地蹲下身,伸出手,慢慢
11.树头新绿未成阴绿色的墨水瓶倒翻了没有你
地靠近蜻蜓停留的那朵花。
波涛的清响学海无涯苦作舟胜人者有力恭
6.(1)不尤人胜人者有力
勤不倦博学多通不尤人不要人夸好颜色
(2)一日不读十日空夏月则练囊盛数十萤火以照书
12.示例:事
(3)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
是永不漫灭的记忆:
(4)为谁辛苦为谁甜默默付出的劳动者
童年的玩伴,
快乐的玩具,
7.格式不对扣1分:没有体现勤奋学习扣1分。
母亲的温柔。
8.示例:我的同桌很热心:每当我遇到难题,他都会耐心
三、(一)13.蜿蜒形状变化多端颜色各异
讲解
14.②石灰质积淀③积淀生长
9.⑤②⑥③
15.石柱大概有十来层楼那么高。
10.略
16.略
11.(1)家庭、交通、医疗、教育等。
(二)17.①互相依靠着生活,谁也离不开谁。文中指
(2)①X②/
小嘎子和奶奶相互依靠生活下去。
(3)答案合理即可。
第2页
12.(1)示例:送红宝石送蓝宝石眼睛送另一只蓝宝
石眼睛
(2)贫苦珍贵粗糙失去
(3)示例:一位无私的王子,他牺牲了自己的红宝石和
蓝宝石眼睛,帮助了别人,最后获得了燕子的陪伴。
(4)快乐王子之所以眼中噙满泪水,可能是因为他内
心充满了同情和悲伤。他看到了许多受苦的人们,包
括那位为了王后最可爱的侍女绣礼服而辛苦工作、孩
子生病却没钱买柑橘的母亲,以及那位因为寒冷无法
继续写作的年轻人。快乐王子的泪水可能是对自己
无法直接帮助他们的无奈和悲伤。
(5)语言示例:富有同情心、舍己为人、无私奉献。
(6)示例:我的问题:快乐王子失去了眼睛之后,他将
如何继续生活?
我的回答:尽管快乐王子失去了眼睛,他仍然可以通
过其他感官来感知世界,比如通过听觉、触觉和嗅觉。
燕子承诺永远陪伴他,这意味着燕子可能会成为他的
“眼睛”,帮助他了解周围的环境。
13.略
14.精诚所至一金石为开
凡事预则立
不预则废
民为邦本—本固邦宁
国而忘家一公而忘私
鞠躬尽瘁一死而后已
志不立一天下无可成之事
15.(1)X(2)X
2024~2025学年第二学期期末考试
(天桥区)
1.朦胧隧道淘气闪烁膝敏捷添
2.B3.B4.C5.D6.A
第
7.树头新绿未成阴黄师塔前江水东只要迈步总不迟
胜人者有力不尤人洛阳亲友如相问一片冰心在
玉壶
8.修改为:它就是《西游记》,其中精彩的故事给我留下了
深刻的印象。
9.示例一:蝴蝶飞舞蝴蝶轻盈地从花朵上跃起,在空中划
过一道美丽的弧线,然后扇动着双翅,在空中上下翻飞。
示例二:哥哥打篮球哥哥弯腰拾起篮球,在掌心转了
两圈,突然加速冲向篮板。他左腿蹬地跃起,右手将球
高高托起,球在篮筐边弹了两下,最终落人网中
示例三:妈妈炒菜妈妈熟练地打开燃气阀门,等待锅
热了,倒入油,又把菜放入锅内,用铲子来回翻动着菜。
几分钟后,香喷喷的菜炒好了,妈妈掂起锅,将菜倒入
盘子中。
10.C
11.李白路过这条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒。于
是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”
12.只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成功。
13.(1)别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。文
中指其他玉米听见那个最大的、颗粒饱满的玉米称赞
自己,它们也跟着这样说
(2)获得了不同于别人的荣誉。文中指那个最棒的玉
米获得了不同于其他玉米的荣誉。
14.示例:我的问题:老婆婆为什么不摘走棒玉米?
我的答案:因为想让它多接受阳光和风雨,多吸收养
分,作为明年的种子。
15.ABD
16、略
20242025学年第二学期期末考试
(章丘区)
1.朝霞朦胧柔嫩甜蜜杜鹃寂静努力分辨
页
闪烁焕发
24.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
2.D3.B4.A5.A6.C
25.减少杀虫剂的使用;保护和恢复蜜蜂栖息地;应对气
7.麦花雪白菜花稀篱落疏疏一径深树头新绿未成阴
候变化:保护本地蜜蜂的物种群。
桃花一簇开无主可爱深红爱浅红下的雨是绿的
26.略
流的水是绿的阳光也是绿的
2024~2025学年第二学期期末考试
8.游览洞口孔隙
(济阳区)
9.明贬实褒
一、1.呼啸怒吼灿烂晚霞绸子蹲坐海滩
10.博学多通夏日则练囊盛数十萤火以照书一日不
涛声
读十日空只要迈步总不迟
2.bing he hang
11.示例:爸爸说这周他们单位不放假,今天他不回家,让
二、1.A2.C3.A
我们保重身体
三、1.示例:他用怀疑的目光上下打量了我一下,无可奈
何地说:“唉,就这样吧!”
12.将引号改为书名号;去掉“的作者”;将“昨天”调到“我
2.示例:画家轻轻一挥笔大地就变成了大画布
在图书馆”前面。
3.示例:宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
13.火箭宛若一条蜿蜒的苍龙,消失在了苍穹之中。
四、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好色只留
14.略
清气满乾坤天行健君子以自强不息
15.墨梅王冕
五、1.明明,学校5月23日要举办“追梦航天”科创比赛
16.我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕王羲之
活动,你如果要参加,一定要在5月20日上午去教
17.天地间
务处报名。
18.拟人诗句意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看,
2.AC 3.D
只是要将清香之气弥漫在天地之间。表现了诗人不
六、1.顽皮、可爱
向世俗献媚的高尚品格。
2.撞见了一位神仙吃水蜜桃游到了龙宫有一
19.卜算子·咏梅待到山花烂漫时她在丛中笑
条大花狗肯让奶奶给他换衣服掘地掘出来的
20.困境:困难的境地。文中指蜜蜂的处境困难。
3.略
牺息地:生物生活或居住的范围的环境。文中指蜜蜂
七、1,探海松黑虎松绕过始信峰走过岔路口
生活或居住的环境。
2.因为那棵松树像个好客的主人,正平伸开它那健壮
21.采蜜的过程酿蜜的过程蜂巢的结构
而热情的手臂,笑迎五洲四海的宾客,所以取名“迎
22.蜂群主要由蜂王、雄蜂和工蜂组成蜂王的职责是产
客松”。
卵繁衍后代,雄蜂主要是与蜂王进行繁殖行为,工蜂
3.守山的卫士黑虎松笔直、高大、严肃的姿态
承担着整个蜂群中最繁重的工作
八、略
23.蜜蜂聪慧
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