精品解析：2023-2024学年山东省济南市历城区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年第二学期期末质量监测四年级语文 同学们，一学期的学习时光即将结束，你一定收获颇丰吧。五育并举促品质，阳光少年展风采。“五育成果展”盛邀你参加、请大家认真审题，仔细作答。 活动一 智育乐园·勤思善学多积累 五育之基是智育，而“善读之可以医愚”，邀你参加“读书畅谈会”。 1. 请你阅读下面一段话，根据自己的积累完成“看拼音，写词语”。 阅阅说：“地读书，书香会时光。”乐乐说：“不开心想时读书，读书会让我有。”畅畅说：“书中有的月夜美，也有的晨光美。”……读书真好！让我们一起阅读，一起享受快乐时光。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“苟”“吼”“朦胧”“霞”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 读一读下面的词语，加点字读音完全正确的一组是（　　） A. 绮（qí）丽 慰藉（jiè） 面颊（jiá） B. 开辟（pì） 笨拙（chuó） 曝（pù）晒 C. 矩（jǔ）尺 剖（pōu）析 倔（jué）强 D. 沮（jǔ）丧 祈（qǐ）祷 刹（shà）那 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．绮（qí）丽——qǐ； B．笨拙（chuó）——zhuō； D．祈（qǐ）祷——qí，刹（shà）那——chà。 故选C。 3. 下列词语书写有错别字的一项是（　　） A. 分辨 忧虑 潇洒 白雪皑皑 B. 擦拭 孵蛋 无赖 生气勃勃 C 派遣 镶边 隧道 灯火辉煌 D. 蛱蝶 恭敬 侍侯 大义凛然 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 D．侍侯——侍候； 故选D。 4. 下列加点字词理解有误的一项是（　　） A. 家贫不常得油（贫穷） B. 最喜小儿亡赖（同“无”，没有） C. 胤恭勤不倦（疲倦） D. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“最喜小儿亡赖”出自辛弃疾《清平乐・村居》。“亡”是通假字，同“无”，但“亡赖”并非“没有”，实际指小儿顽皮、淘气（带亲昵喜爱的情感）。故错误。 故选B。 5. 阅读时，遇到不认识的字或者不理解的字词可以查字典。你查字典的本领如何？来挑战一下，完成下列练习。 折①（zhé）断；②（shé）亏损；③（zhē）翻转，倒腾。 聪聪和妈妈去逛玩具店，一不小心把一个鸽子模型碰到了地上，折（读音：______，意思选：______）了个跟头，折（读音：______，意思选：______）断了翅膀。聪聪心里很自责，急忙向店老板道歉，店老板看他承认错误的态度很真诚，同意折（读音：______，意思选：______）本卖给他。 【答案】 ①. zhē ②. ③ ③. zhé ④. ① ⑤. shé ⑥. ② 【解析】 【详解】本题考查多音多义字。 折：①（zhé）断；②（shé）亏损；③（zhē）翻转，倒腾。 折了个跟头（zhē）：摔了一跤；折：翻转。故选③； 折断（zhé）：指物体因受力过大或过分弯曲而断裂；折：断；故选①； 折本（shé）：亏本或赔本。折：亏损。故选②。 6. 本学期，我们开展了以“十万个为什么”为主题综合性学习活动，请你把作家和作品、内容连一连。 李四光 《人类起源的演化过程》 介绍灰尘的常识 贾兰坡 《看看我们的地球》 阐述了人类起源演化的过程 高士其 《灰尘的旅行》 介绍关于地球的知识 【答案】 【解析】 【详解】本题考查作家作品及课文内容的理解。 李四光是著名地质学家，他的作品《看看我们的地球》主要介绍地球的构造、形成等基本知识，因此内容应匹配“介绍关于地球的知识”。 贾兰坡是古人类学家，他的作品《人类起源的演化过程》详细阐述人类从古猿到现代人的进化过程，因此内容应匹配“阐述了人类起源演化的过程”。 高士其是科普作家，他的作品《灰尘的旅行》以生动方式介绍灰尘的来源、作用等常识，因此内容应匹配“介绍灰尘的常识”。 活动二 美育鉴赏·发现美书写美 7. 美无处不在，诗中有景，诗中有情。想象诗词中描绘的景象，读句子，写一写。 春天，在江畔散步赏景，你会想到：“_______，春光懒困倚微风。”冬天，寒风呼啸，雪花飞舞，你会想到：“已是悬崖百丈冰，________。”和好朋友话别时，彼此不舍，你会想到：“洛阳亲友如相问，________。”读着一首首诗歌，你会想到艾青说过的：“诗是人类_______，给人类_________。” 【答案】 ①. 黄师塔前江水东 ②. 犹有花枝俏 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 向未来寄发的信息 ⑤. 以朝向理想的勇气 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解和默写。 书写时要注意“塔”“犹”“壶”“朝”的正确写法。 8. 借你一双慧眼，去发现生活中的美景，书写出一段段美文。 例：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。 我来写：__________ 例：一只白蝴蝶扇动翅膀，在花园中飞舞着，忽然停落在一朵盛开的向日葵上。 我来写：______________ 【答案】 ①. 岸边的椰林，海上的帆船，天边的白云，绘成了一幅自然和谐的大海晚归画。 ②. 一只小蜜蜂扇动翅膀，在花园中飞舞着，忽然看到了一朵鲜艳的小花。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和情景写话。 （1）例句用“……绘成了……”的句式，先描写景物，再总述整幅图画给人的总体印象。 观察图画，图中有椰林、大海、帆船、沙滩、白云，选择三个景物按照一定顺序，用“……绘成了……”的句式，先描写图画中景物，再总述整幅图画给人的总体特点。 示例：金黄的沙滩，碧波荡漾的大海，海面上的帆船，绘成了一幅美丽悠闲的夏日海景图。 （2）例句运用“扇动”“飞舞”“停落”一连串的动词，写出白蝴蝶飞行的场景，仿写时，需要运用一连串的动词，体现生活场景。 观察图画，图中有蜜蜂、鲜花，用一连串的动词，体现蜜蜂飞行的场景。 示例：一只小蜜蜂挥动着透明的翅膀，在花丛中忙碌地穿梭着，忽然停在了一朵美丽的花上。 活动三 体育蕴能·健康运动伴成长 我运动，我健康，我快乐！康康同学制定了一份《健康行为计划》，请你阅读，完成练习。 健康行为计划 姓名：康康 日期：2024年6月 【健康目标】我要有充足的体育活动。 【对我健康的影响】体育活动让我的骨骼（gé）和肌肉强壮。帮助我保持健康的体重。 【我的计划】我要每天骑30分钟自行车，父母可以陪伴我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。 我的日历表 9. 这是一份关于____________的计划。这份计划的制订人是__________。 10. 康康需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动（　　）（填序号） A. 可以让他保持体重，更快乐。 B. 可以让他骨骼和肌肉强壮，帮助他保持健康的体重。 11. 从日历表来看，你认为康康的计划完成得怎么样？说说理由。 ________ 12. 你认为还有哪些活动可以帮助康康达到自己的健康目标？请完成表格。 活动时间 活动项目 注意事项 每天30分钟 骑自行车 父母陪伴，雨天暂停。 ____ ____ ____ 【答案】9. ①. 健康行为 ②. 康康 10. B 11. 我认为康康的计划完成得较好，但仍有改进空间。因为康康的计划是每天骑自行车，但是只完成了四天。康康总体执行不错，但需加强连续性，确保运动习惯长期稳定。 12. ①. 每天30分钟 ②. 跑步 ③. 做好热身准备，及时补充水分。 【解析】 【导语】本文是一篇结构清晰、内容实用的学生健康行为计划范例。通过表格和文字相结合的形式，完整呈现了计划的目标、依据和实施方案。计划设计具有以下特点：1．目标明确（“充足的体育活动”）；2．科学依据充分（骨骼肌肉、体重管理）；3．执行方案具体（每日30分钟骑车，家长陪伴）；4．自我监督机制完善（笑脸标记）。语言风格简洁明了，符合学生认知水平，既培养健康意识又锻炼计划能力，是一份优秀的实践性学习材料。 【9题详解】 本题考查提取关键信息。 表格的标题为“健康行为计划”，由此可见这是一份关于健康行为的计划。表格第二行写着“姓名：康康”，所以这份计划的制订人是康康。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 在“对我健康的影响”板块中，提到“体育活动让我的骨骼和肌肉强壮。帮助我保持健康的体重。”由此可见选项B说法与文章内容相符。 故选B 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 在“我的计划”板块中，提到“我要每天骑30分钟自行车，父母可以陪伴我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。”由此可见康康计划每天骑自行车。在“我的日历表”中，只有周一、周三、周五、周六画了笑脸，说明康康在一周内完成了四天。所以，我认为康康的计划总体完成不错，但是仍旧需要加强连续性，因为根据日历表，康康只有四天完成了运动计划，执行力还不够强，需要继续努力，养成良好的运动习惯。 【12题详解】 本题考查提出建议。 表格中需要填写可以帮助康康达到自己的健康目标的活动，分别记录活动时间、活动项目和注意事项。填写时，需要考虑康康的实际情况，符合年龄特点和身体承受能力，选择简单可操作的运动方式，能够让康康持续运动。 例如，活动时间：每天20分钟；活动项目：跳绳；注意事项：选择平坦空地，穿运动鞋。 活动四 德育润心·润于心成于行 父爱如山，母爱如水。每天生活在父母爱的滋养下，你是否已觉得习以为常？读一读《一碗馄饨》这篇文章、相信你会心有所触。 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ ⑨有时候，会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 13. 联系上下文，给下列词语选择正确的意思。 视而不见（ ） 和蔼（ ） 疲惫不堪（ ） 感激不尽（ ） A．尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。 B．感激的心情没有穷尽，形容非常感激。 C．态度温和，容易接近。 D．疲惫得难以忍受，形容非常疲乏。 14. 文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。 第一次掉泪是因为________。第二次掉泪是因为________。 15. 文章中的女孩在体会爱、感受爱的过程中，心理活动发生了很大的变化，请你仔细读短文，找出关键词，绘制她的“心情变化思维导图”。 16. 文中画“______”的句子有两处语病，请读一读，用修改符号改一改。 有时候，会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 17. 读了这篇短文，你想对爸爸、妈妈说什么？请写一写你的心里话。 _____________ 【答案】13. ①. A ②. C ③. D ④. B 14. ①. 感激老婆婆的善意和对自己妈妈的失望 ②. 看到妈妈在路口焦急等待自己，意识到妈妈的爱和关心 15. 失落 感激 愧疚 16. 17. “亲爱的爸爸妈妈，感谢你们一直以来对我的无私付出和关爱。有时候我可能会因为一些小事情和你们闹脾气，甚至忽略了你们的辛苦和爱。但请相信，我深深地感激你们为我做的一切。我会努力成为一个懂事的孩子，不再让你们担心。我爱你们！” 【解析】 【导语】这篇《一碗馄饨》通过日常冲突中的情感碰撞，展现了亲情认知的典型误区。文本采用对比手法：陌生人一碗馄饨的温暖与母亲十数年照料的厚重形成强烈反差，揭示“近处无风景”的情感盲区。叙事结构精巧，以两次落泪为情感转折点，完整呈现了从怨怼到顿悟的心路历程。划线句的设问式议论卒章显志，将个体体验升华为普世思考。语言平实却富有感染力，通过“疲惫不堪的母亲张望”等细节描写，生动诠释了“爱之深责之切”的亲子关系本质。 【13题详解】 本题考查词语解释。 文章第⑨自然段提到“对自己的亲人一辈子的恩情‘视而不见’”。联系上下文，可得出“视而不见”指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。文中指对自己的亲人的恩情装作没看见。故选A。 文章第③自然段提到“面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆”，而后文也写到老婆婆对她表示关切。联系上下文，可得出“和蔼”指态度温和，容易接近。文中指老婆婆对小女孩的态度温和亲切。故选C。 文章第⑦自然段提到“一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望”，联系上下文可得出小女孩跑出家门，妈妈在家里做饭，又会到处寻找她，所以很疲惫。由此可得“疲惫不堪”的意思是极度疲乏或过度劳累，文中指妈妈过度劳累的样子。故选D。 文章第⑨自然段提到“会对别人给予的小恩小惠‘感激不尽’”，联系上下文可知，老婆婆给她煮了一碗馄饨，她就万分感激。由此可得“感激不尽”的意思是因受惠而产生的感谢之情，文中指小女孩对老婆婆给她煮馄饨的这件事产生感谢。故选B。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 文章第④自然段提到“她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来”，这是她第一次流泪，在这里她感受到了老婆婆对她的亲切关怀，令她十分感动，也想到自己和妈妈吵架，对妈妈感到失望。所以第一次流泪的原因是对老婆婆煮馄饨的感激和对妈妈的失望。 文章第⑧自然段提到“这时，女孩的眼泪又开始掉了下来”，这是她第二次流泪，在这里她受到老婆婆的点拨，感悟到了母亲的爱存在于日常的点滴，看到母亲疲惫的身影而心存愧疚。所以第二次流泪的原因是感受到妈妈的爱和心存愧疚。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 文章第②自然段描述了小女孩肚子饿却没有钱吃饭，所以此时她感到无助、失落的，故第一空填失落。第④自然段提到“她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来”，所以她此时对老婆婆的行为心怀感激，故第二空填感激。文章第⑦⑧自然段描述小女孩看到疲惫不堪的妈妈而流泪，内心对自己与妈妈吵架的行为感到自责、内疚，故第三空填愧疚。 【16题详解】 本题考查修改病句。 题干提到有两处语病，需要用修改符号修改。首先，这个句子存在句子成分残缺的问题，缺少主语，所以在“会对别人给予的小恩小惠”之前补充我们，其次，“为什么对自己的亲人一辈子的恩情‘视而不见’”这个句子存在句式杂糅的问题，不需要使用疑问词，而是表示转折，所以把“为什么”改为“却”。 【17题详解】 本题考查语言表达能力。 文章讲述与妈妈吵架后，受到老婆婆的启发后得到感悟，明白亲人的恩情，本文的主旨是表达对父母的感激和报答恩情。解题时，对爸爸妈妈说的话中可以包含生活中的一些小事和读完短文后得出的感悟，再通过这些事情表达对父母的感激和爱。 示例：亲爱的爸爸妈妈，今天读到这个故事时，我的眼泪一直在打转。故事里那个女孩就像有时候任性的我，总是把你们的爱当作空气——看不见，却时时刻刻离不开。谢谢妈妈每天六点起床做的早餐，谢谢爸爸工作再累也会检查我的作业。我会用帮妈妈洗碗、给爸爸捶背这样的小事，让你们也尝尝被宠爱的滋味。爸爸妈妈，你们才是我最该珍惜的人啊！ 活动五 劳育助行·趣劳动悦成长 18. 本学期，学校开设了劳动课，开展了丰富多彩“劳育节”活动，你一定学会了做很多事情。学会的哪件事情让你最有成就感？请你选择一件写下来，按顺序写清楚学做这件事的经历和当时的感受。题目自拟，字数不少于300字。 【答案】例文： 我学会了洗衣服 在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗得都很仔细。我觉得洗得挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！” 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 观察题干可知，这是一篇话题作文，这件事情需要让你感到最有成就感。这意味着你需要选择一个对你个人成长有重要意义、通过努力克服困难并最终掌握的技能或活动。“学会做很多事情”这个范围很广，可以是学习一项体育运动（如游泳、骑自行车）、掌握一种乐器、学会烹饪、编程、解决复杂的数学题等。选择时，要考虑这件事如何体现了你的成长、努力和成就感。 开头：引入话题：可以用一个引人入胜的开头，比如直接描述学会这件事后的一个场景，或者简述这件事对你的重要性。 中间：不仅要描述学习的过程，重点描述一个或几个关键的学习瞬间，更要表达你在这个过程中的感受、遇到的挑战、如何克服的，以及最终成功时的喜悦和成就感。 结尾：总结通过这件事你学到了什么，不仅仅是技能上的提升，还有心态、毅力等方面的成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末质量监测四年级语文 同学们，一学期的学习时光即将结束，你一定收获颇丰吧。五育并举促品质，阳光少年展风采。“五育成果展”盛邀你参加、请大家认真审题，仔细作答。 活动一 智育乐园·勤思善学多积累 五育之基是智育，而“善读之可以医愚”，邀你参加“读书畅谈会”。 1. 请你阅读下面一段话，根据自己的积累完成“看拼音，写词语”。 阅阅说：“地读书，书香会时光。”乐乐说：“不开心想时读书，读书会让我有。”畅畅说：“书中有的月夜美，也有的晨光美。”……读书真好！让我们一起阅读，一起享受快乐时光。 2. 读一读下面的词语，加点字读音完全正确的一组是（　　） A 绮（qí）丽 慰藉（jiè） 面颊（jiá） B. 开辟（pì） 笨拙（chuó） 曝（pù）晒 C. 矩（jǔ）尺 剖（pōu）析 倔（jué）强 D. 沮（jǔ）丧 祈（qǐ）祷 刹（shà）那 3. 下列词语书写有错别字的一项是（　　） A. 分辨 忧虑 潇洒 白雪皑皑 B. 擦拭 孵蛋 无赖 生气勃勃 C. 派遣 镶边 隧道 灯火辉煌 D. 蛱蝶 恭敬 侍侯 大义凛然 4. 下列加点字词理解有误的一项是（　　） A. 家贫不常得油（贫穷） B. 最喜小儿亡赖（同“无”，没有） C. 胤恭勤不倦（疲倦） D. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） 5. 阅读时，遇到不认识的字或者不理解的字词可以查字典。你查字典的本领如何？来挑战一下，完成下列练习。 折①（zhé）断；②（shé）亏损；③（zhē）翻转，倒腾 聪聪和妈妈去逛玩具店，一不小心把一个鸽子模型碰到了地上，折（读音：______，意思选：______）了个跟头，折（读音：______，意思选：______）断了翅膀。聪聪心里很自责，急忙向店老板道歉，店老板看他承认错误的态度很真诚，同意折（读音：______，意思选：______）本卖给他。 6. 本学期，我们开展了以“十万个为什么”为主题的综合性学习活动，请你把作家和作品、内容连一连。 李四光 《人类起源的演化过程》 介绍灰尘的常识 贾兰坡 《看看我们的地球》 阐述了人类起源演化的过程 高士其 《灰尘的旅行》 介绍关于地球的知识 活动二 美育鉴赏·发现美书写美 7. 美无处不在，诗中有景，诗中有情。想象诗词中描绘的景象，读句子，写一写。 春天，在江畔散步赏景，你会想到：“_______，春光懒困倚微风。”冬天，寒风呼啸，雪花飞舞，你会想到：“已是悬崖百丈冰，________。”和好朋友话别时，彼此不舍，你会想到：“洛阳亲友如相问，________。”读着一首首诗歌，你会想到艾青说过的：“诗是人类_______，给人类_________。” 8. 借你一双慧眼，去发现生活中的美景，书写出一段段美文。 例：天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。 我来写：__________ 例：一只白蝴蝶扇动翅膀，在花园中飞舞着，忽然停落在一朵盛开的向日葵上。 我来写：______________ 活动三 体育蕴能·健康运动伴成长 我运动，我健康，我快乐！康康同学制定了一份《健康行为计划》，请你阅读，完成练习。 健康行为计划 姓名：康康 日期：2024年6月 【健康目标】我要有充足的体育活动。 【对我健康的影响】体育活动让我的骨骼（gé）和肌肉强壮。帮助我保持健康的体重。 【我的计划】我要每天骑30分钟自行车，父母可以陪伴我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。 我的日历表 9. 这是一份关于____________的计划。这份计划的制订人是__________。 10. 康康需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动（　　）（填序号） A. 可以让他保持体重，更快乐。 B. 可以让他骨骼和肌肉强壮，帮助他保持健康的体重。 11. 从日历表来看，你认为康康的计划完成得怎么样？说说理由。 ________ 12. 你认为还有哪些活动可以帮助康康达到自己的健康目标？请完成表格。 活动时间 活动项目 注意事项 每天30分钟 骑自行车 父母陪伴，雨天暂停。 ____ ____ ____ 活动四 德育润心·润于心成于行 父爱如山，母爱如水。每天生活在父母爱的滋养下，你是否已觉得习以为常？读一读《一碗馄饨》这篇文章、相信你会心有所触。 ①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 ③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” ⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” ⑥女孩愣住了。 ⑦女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ ⑨有时候，会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 13. 联系上下文，给下列词语选择正确的意思。 视而不见（ ） 和蔼（ ） 疲惫不堪（ ） 感激不尽（ ） A．尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意 B．感激的心情没有穷尽，形容非常感激。 C．态度温和，容易接近。 D．疲惫得难以忍受，形容非常疲乏。 14. 文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。 第一次掉泪是因为________。第二次掉泪是因为________。 15. 文章中的女孩在体会爱、感受爱的过程中，心理活动发生了很大的变化，请你仔细读短文，找出关键词，绘制她的“心情变化思维导图”。 16. 文中画“______”的句子有两处语病，请读一读，用修改符号改一改。 有时候，会对别人给予小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 17. 读了这篇短文，你想对爸爸、妈妈说什么？请写一写你的心里话。 _____________ 活动五 劳育助行·趣劳动悦成长 18. 本学期，学校开设了劳动课，开展了丰富多彩的“劳育节”活动，你一定学会了做很多事情。学会的哪件事情让你最有成就感？请你选择一件写下来，按顺序写清楚学做这件事的经历和当时的感受。题目自拟，字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$