内容正文:
题号
题型
分值
考查知识点
所属单元/课题
能力层级
难度系数
1
单项选择题
3
青春期生理变化
第一单元 青春时光/悄悄变化的我
识记判断
易
2
单项选择题
3
青春的成长、内在美
第一单元 青春时光/青春飞扬
理解应用
易
3
单项选择题
3
男生女生性别优势互补
第一单元 青春时光/男生女生
理解判断
易
4
单项选择题
3
性别差异、自我保护
第一单元 青春时光/男生女生
应用判断
中
5
单项选择题
3
情绪的复杂多样性
第二单元 做情绪情感的主人/青春的情绪
理解判断
易
6
单项选择题
3
负面情感的作用、转化情感
第二单元 做情绪情感的主人/美好情感
理解分析
中
7
单项选择题
3
自尊的含义与表现
第一单元 青春时光/青春有格
理解判断
易
8
单项选择题
3
情绪调节的方法
第二单元 做情绪情感的主人/情绪的管理
应用判断
中
9
单项选择题
3
自信、青春奋斗
第一单元 青春时光/青春飞扬
理解感悟
中
10
单项选择题
3
以人民为中心、民本思想
第三单元 文明与家园/中华文化
理解判断
中
11
单项选择题
3
集体合作、沟通解决问题
第三单元 在集体中成长
应用判断
中
12
单项选择题
3
中华优秀传统文化思想理念
第三单元 文明与家园/中华文化
理解判断
中
13
材料分析题
14
青春期生理心理变化、矛盾心理、调适方法
第一单元 青春时光
分析解决
中
14
材料分析题
12
美好情感、情感的作用
第二单元 做情绪情感的主人
分析应用
中
15
探究题
20
自强的意义、自信的来源、做自信中国人
第一单元 青春时光
综合应用
中难
16
探究题
18
中华优秀传统文化思想理念、传承践行
第三单元 文明与家园
综合应用
中难
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七年级道德与法治期中试卷
1、 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
1.青春,带着一份特殊的邀约款款而来。伴随身心的变化,我们开始进入青春期。下列属于青春期生理变化的有 ( )
①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③竞争意识的增强 ④性的发育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.站在2025年的起点,青春的书页正在徐徐展开,等待我们用汗水与拼搏,用热爱与坚持,写好青春之书。写好青春之书,需要我们 ( )
A.穿上奇装异服,展现青春风采 B.闭锁自己内心,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情 D.接受花蕾绽放,提升内在之美
3.2025年春季开学,某校七年级(1)班分配劳动任务时,男同学搬运新书、搬桌椅;女同学发课本、扫地。男女同学之所以这样做因为 ( )
A.男同学想塑造自我形象 B.男同学因力气大而自傲
C.男女同学拥有各自的性别优势和不足 D.女同学拈轻怕重
4 .为进一步加强青少年法治意识,某校开展普法宣传活动。七年级(1)班以“了解儿童性侵害,加强自我保护”为主题,在网络上收集信息,制作成黑板报。其中“方法”栏这样写道“正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私……”,请你续写黑板报中“方法”栏内容,为预防儿童性侵害出主意 ( )
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,勇敢说不 ②遭遇性侵害、性骚扰时,不要声张,避免别人笑话 ③远离异性成年人,避免任何接触 ④提高自我保护意识,防患于未然
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
5 .2024年10月30日,神州十九号载人飞船发射成功,我们欣喜若狂、激动不已;2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,造成损失,我们感到伤心、难过。对于这些感受,下列认识正确的是 ( )
A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪是完全相同的
C.人的情绪不会发生变化 D.人的情绪令人难以捉摸
6. 在学校运动会上,小敏代表班级参加七年级200米短跑比赛,但是由于自己发挥失常导致班级失去了该项目的奖牌心里很不舒服。赛后,小敏决心加强训练,提高自身的技能,争取在下一次短跑比赛中取得好成绩。这告诉我们 ( )
①体验消极的情感未必是件坏事 ②只要总结原因,必定取得成功
③应当学会承受和转化消极情感 ④接受挫折考验,有助于我们成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.道德与法治课上,同学们围绕“如何认识自尊”展开讨论,大家纷纷表达自己的观点,下列观点中你认为正确的是 ( )
A.自尊的人能认可自己,正确认识自己 B.自尊就是要尊重自己,以自我为中心
C.处理问题时更看重他人的评价 D.只要不打探别人的隐私就是尊重他人
8.下表中的“微情绪”与“微点评”对应正确的是 ( )
选项
微情绪
微点评
A
考试前心里紧张,通过深呼吸进行调整
认知调节法
B
和同学闹矛盾后心情烦躁,到风景优美的地方散步
注意转移法
C
有了青春期矛盾心理后,把烦恼写进日记本里
放松训练法
D
遇到困难,提醒自己“办法总比困难多,要乐观面对”
合理宣泄法
9.习近平总书记在回忆自己知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷茫、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”下列认识正确的是 ( )
①要专注当下,积极行动 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
③做自信的人,要明确目标,全力以赴 ④自信的人都能实现自己的人生目标
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. “江山就是人民,人民就是江山,打江山,守江山,守的是人民的心。”下列名言警句与这一思想相符合的是 ( )
A.天地万物一体之仁 B.民为邦本,本固邦民
C.君子义以为上 D. 大道之行也,天下为公
11.某校组织社区服务活动,大家分组完成清理社区公园、帮助老人购物以及举办环保讲座的工作。在活动中,同学们遇到了意见不合和分工不均的问题。为了促进活动的顺利进行,同学们应该 ( )
①各自为政,只完成自己负责的部分,不关心其他小组的工作 ②主动沟通,协商解决分工不均的问题,确保每个小组都能高效完成任务 ③尊重不同意见,通过讨论找到大家都能接受的解决方案 ④强调个人贡献,忽视团队合作的重要性
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
12. 《中国汉字听写大会》到《中国成语大会》,再到《朗读者》,这三档节目树立了一个新的风向标,唤醒了观众对我们自己文化的认同感。这一现象体现了 ( )
A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
二、材料分析题(2小题,共26分)
13. 阅读漫画和文字材料,运用所学知识回答问题。
感受青春时光
材料一:
漫画一 漫画二
材料二:丽丽同学在课堂上分享自己的困惑
困惑一
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
困惑二
升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了,其实我挺希望有人能理解我。
困惑三
我小学时十分喜欢举手回答问题,但现在即使是老师邀请我回答问题,我也很难为情,不敢举手。
(1) 两幅漫画共同体现了青春期的哪一变化?(2分)
(2) 三个困惑分别体现了哪一矛盾心理?(6分)请你告诉丽丽如何面对青春期心理矛盾和困惑?(6分)
14.阅读材料回答问题。
航天精神助力成长
2025年3月12日,为了让同学们了解我国航天成就,增强民族自信,某班开展了通过电视直播观看长征八号改进型火箭一箭十八星发射盛况的活动,同学们为祖国发展成就感到自豪。
同学甲:看着火箭徐徐升起,我激动不已,火箭成功发射离不开一代代航天人的接力传承。我们深感青年学子的使命与担当,我们要珍惜青春年华,为梦想努力学习,为祖国发愤图强。
同学乙:火箭点火发射的那一刻,看着冉冉升起的“小太阳”,听着火箭的轰鸣声,我心潮澎湃、万分激动,我感受到了祖国的强大以及祖国的发展之迅速。
老师:观看完直播好多同学心情久久不能平静,为此我们班开展了“致敬航天追梦人”的活动。有的同学给中国航天人写感谢信;有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程;还有同学成立航天社团……
(1) 请你说说同学们的分享体现了哪些情感?(4分)
(2) 结合老师的话,请你谈谈情感的作用。(8分)
三、应用与探究(2小题,共38分)
15.阅读材料回答问题。
人生当自强 奋进无止境
习近平总书记在今年的新年贺词中鼓励中国人民砥砺奋进,永攀高峰。以下是节选的部分内容。
节选一:这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力……中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。
节选二:这一年的步伐,我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、心驰神往;良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
(1) 结合节选一说说我们为什么要做自强不息的中国人?(6分)
(2) 自信源自什么?(6分)
(3) 根据节选二谈谈怎样做自信的人?(8分)
16. 阅读材料回答问题。
感受身边变化 建设美好家乡
你是一名小记者,现对吴忠市管理部门推出的系列“微实事”进行追踪报道,通过以下事件,感悟并传承中华优秀传统文化。
★开展2025年国民体质监测活动,采用随机监测方式,为700名群众进行国民体质监测,开具体育“健身处方”;
★实施校舍建设改造和校园周边交通秩序整治工程,确保师生安全出行;
★全面推进政务服务“高效办成一件事”改革,全程网办、“零材料”办理比例服务覆盖度分别达到60%和40%以上;
★开展文化惠民活动,全年组织160场次文艺演出,40场次“滨河百姓大舞台”广场文化活动。
(1) 上述材料体现了哪种中华优秀传统文化的思想理念?(3分)除此之外你还知道哪些中华优秀传统文化的思想理念?(3分)
(2)赓续文化血脉,传承文化基因,作为青少年应该怎样传承中华优秀传统文化的核心思想理念?(12分)
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七年级道德与法治期中试卷答案
1、 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
C
B
A
C
A
B
A
D
C
D
二、材料分析题(2小题,共26分)
13.阅读漫画和文字材料,运用所学知识回答问题。
(1) 两幅漫画共同体现了青春期的哪一变化?(2分)
答:共同体现了青春期的生理变化(2分)
(2) 三个困惑分别体现了哪种矛盾心理?(6分)请你告诉丽丽如何面对青春期心理矛盾和困惑?(6分)
答:困惑一:困独立与依赖(2分)
困惑二:闭锁与开放(2分)
困惑三:勇敢与怯懦(2分)
做法:①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调适自己。(2分)
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。(2分)
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2分)
14.阅读材料回答问题。
(1) 请你说说同学们的分享体现了哪些情感?(4分)
答:①同学们为我国火 箭 发 射 成 功 激 动 不 已 , 感 受 到 祖 国 的 强 大 , 体现了 民 族 自 豪感 。(1分) ②深 感 青 年 学 子 的 使 命 和 担 当 , 体 现 了 使 命 感 和 责 任 感 (1分)。 ③为 祖 国 发 愤图 强 , 体 现 了 爱 国 情 感(1分) 。 ④同 学 们 感 受 到 了 祖 国 的 强 大 以 及 祖 国 的 发 展 之迅速 , 体 会 到 了 成 就 感 和 安 全 感(1分) 。
(2) 结合老师的话,请你谈谈情感的作用。(8分)(结合材料2分,知识点每点2分,三点6分)
答:材料:有的同学给中国航天人写感谢信;有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程;还有同学成立航天社团……(2分)由此可见,情感的作用是:①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。(2分)②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。(2分)③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(2分)
三、应用与探究(2小题,共38分)
15.阅读材料回答问题。
(1) 结合节选一说说我们为什么要做自强不息的中国人?(6分)
答:材料:经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。(2分)由此可见,做自强不息中国人的原因是:①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。(2分)②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。(2分)
(2) 自信源自什么?(6分)(每点2分,共计6分)
答:①自信源于我们在成长过程中积累的实力;(2分)② 源于和他人交往中获得的肯定;(2分)③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(2分)
(3) 根据节选二谈谈怎样做自信的人?(8分)(每点2分,共8分)
答:①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。 ④坚定民族自信。
16. 阅读材料回答问题
(1) 上述材料体现了哪种中华优秀传统文化的思想理念?(3分)除此之外你还知道哪些中华优秀传统文化的思想理念?(3分)
答:惠民利民、安民富民的思想。(3分)。
其他:①道法自然、天人合一的思想。 (1分)
②脚踏实地、实事求是的思想。(1分)
③革故鼎新、与时俱进的思想。(1分)
(2) 赓续文化血脉,传承文化基因,作为青少年应该怎样传承中华优秀传统文化的核心思想理念?(12分)(每点2分,共12分)
答:①讲仁爱,我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
②重民本,我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
③守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做一个诚实守信的人。
④崇正义,在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
⑤尚和合,我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
⑥求大同,我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
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