第九章整式的加减题型突破 (十五题型)2025-2026学年人教版(五四制)数学六年级下册

2026-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 254 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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内容正文:

第九章整式的加减题型突破2025-2026学年人教版 (五四制)六年级下册(十五题型) 题型一:单项式的判断 1.下列代数式中,为单项式的是(     ) A. B.a C. D. 2.在式子,0,,,中,单项式共有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.在式子:﹣ ab, , ,﹣a2bc,1,x2﹣2x+3, , +1中,单项式个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 题型二:单项式的系数与次数判断 1.单项式的系数是(       ) A.3 B.4 C. D. 2.单项式的次数是(     ) A.一次 B.二次 C.三次 D.四次 3.单项式的系数是________,次数是________. 题型三:根据单项式的名称求值 1.如果单项式2anb2c是六次单项式,那么n的值取(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 2.若单项式﹣3amb4是7次单项式,则m=   . 3.若(a﹣1)x2yb是关于x、y的五次单项式,且系数为﹣,则a=  ,b=   . 题型四:多项式的项(项数)及次数的判断 1.多项式的次数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.8 2.组成多项式2x2﹣3x﹣5的各项是(  ) A.2x2,3x,5 B.2,﹣3,﹣5 C.2x2,﹣3x,﹣5 D.2x2﹣3x﹣5 3.多项式:6x2y﹣3x﹣1的次数和常数项分别是(  ) A.3和﹣1 B.2和﹣1 C.3和1 D.2和1 题型五:根据多项式的名称求值 1.如果多项式是关于的三次三项式,则的值是(    ). A. B. C. D. 2.多项式的次数是四次,那么m不可能是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.如果是关于、的五次四项式,则  。 题型六:整式的判断 1.下列各式不是整式的是(  ) A.a B. C. D. 2.已知:,,,,,,,其中整式有(    ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 3.下列各式:,m,8,,,,,,其中整式有(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 题型七:整式、单项式、多项式综合 1.下列说法正确的是(     ) A.单项式的系数是B.单项式的次数是4 C.多项式是四次三项式D.多项式的项分别是 2.下列说法中,正确的是(  ) A.单项式的系数是 B.单项式的次数为 C.多项式是二次三项式 D.多项式的常数项是 3.下列说法中,正确的是(       ) A.表示x,y,3,的积的代数式为3xy B.a是代数式,1不是代数式 C.的意义是a与3的差除b的商 D.m,n两数的差的平方与m,n两数积的2倍的和表示为(m-n)2+2mn 题型八:对式子进行升幂或降幂排列 1.将代数式4a2b+3ab2﹣2b3+a3按a的升幂排列的是(  ) A.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3 B.a3+4a2b+3ab2﹣2b3 C.4a2b+3ab2﹣2b3+a3 D.4a2b+3ab2+a3﹣2b3 2.多项式按字母的降幂排列正确的是(    ) A. B. C. D. 3.将多项式按字母升幂排列,结果是 . 题型九:判断同类项 1.下列式子为同类项的是(  ) A.abc与ab B.3x与3x2 C.3xy2与4x2y D.x2y与﹣yx2 2.下列各组中的两项是同类项的是   A.和 B.和 C.与 D.和2 3.下列各组代数式中,不是同类项的是(  ) A.﹣3m与66m B.5x2y与﹣0.3xy2 C.5与﹣2 D.﹣a2b与ba2 题型十:根据同类项的定义求值 1.已知与是同类项,则的值为   A.2 B.3 C.5 D.2或3 2.如果单项式﹣3xay3与x2ya+b的和是单项式,那么b的值是(  ) A.b=1 B.b=2 C.b=3 D.b=5 3.已知两个单项式7xm+nym-1与-5x7-my1+n能合并为一个单项式,则m= ,n= 题型十一:添括号和去括号 1.下列变形,错误的是(  ) A.﹣(a﹣b)=﹣a+b B.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b C.a﹣b=﹣(﹣a+b) D.﹣a﹣b=﹣(a﹣b) 2.把x﹣3(y﹣z)去括号正确的是(  ) A.x﹣3y﹣z B.x+3y+3z C.x﹣3y+z D.x﹣3y+3z 3.化简   . 题型十二:整式的加法与减法运算 1.化简 (1)4xy﹣3x2﹣3xy+2x2; (2)30a2b+2b2c﹣15a2b﹣4b2c. 2.计算:3(a2b﹣ab)+2(ab﹣a2b)﹣a2b. 3.化简: (1)(2) 题型十三:整式的加法与减法——化简求值 1.化简求值. 2(﹣2x2+5+4x)﹣(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2; 2.先化简,再求值:,其中,,且. 3.求的值,其中. 题型十四:整式的加法与减法——不含或无关问题 1.已知多项式中不含项,则k的值为(    ) A.3 B.﹣3 C.0 D.6 2.若关于x的多项式﹣7x3+(6+2m)x2+3不含x的二次项,则m=(  ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 3.已知代数式,代数式中不含x的项 (1)求y的值. (2)求代数式的值. 题型十五:整式的加法与减法——错解题目问题 1.小明在计算多项式减去多项式时,误计算成加上这个多项式,结果得到答案,若,互为倒数,则多项式的值为(    ) A. B. C. D. 2.已知多项式A=x3﹣axy+3x2y3+1,B=2x3﹣xy+bx2y3.小希在计算时把题目条件A+B错看成了A﹣B,求得的结果为﹣x3+2xy+1,那么小希最终计算的A+B中不含的项为(  ) A.三次项 B.二次项 C.五次项 D.常数项 3.小明在做一道数学题:“两个多项式A和B,其中B=3m2﹣5m﹣7,试求A﹣3B”时,错误地将A﹣3B看成A+3B,结果求得答案是:2m2﹣3m+6,你能够帮他计算出正确的答案吗? 【答案】 第九章整式的加减题型突破2025-2026学年人教版 (五四制)六年级下册(十五题型) 题型一:单项式的判断 1.下列代数式中,为单项式的是(     ) A. B.a C. D. 【答案】B 2.在式子,0,,,中,单项式共有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】C 3.在式子:﹣ ab, , ,﹣a2bc,1,x2﹣2x+3, , +1中,单项式个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 题型二:单项式的系数与次数判断 1.单项式的系数是(       ) A.3 B.4 C. D. 【答案】D 2.单项式的次数是(     ) A.一次 B.二次 C.三次 D.四次 【答案】C 3.单项式的系数是________,次数是________. 【答案】         3 题型三:根据单项式的名称求值 1.如果单项式2anb2c是六次单项式,那么n的值取(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】D 2.若单项式﹣3amb4是7次单项式,则m=   . 【答案】3. 3.若(a﹣1)x2yb是关于x、y的五次单项式,且系数为﹣,则a=  ,b=   . 【答案】,3. 题型四:多项式的项(项数)及次数的判断 1.多项式的次数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.8 【答案】A 2.组成多项式2x2﹣3x﹣5的各项是(  ) A.2x2,3x,5 B.2,﹣3,﹣5 C.2x2,﹣3x,﹣5 D.2x2﹣3x﹣5 【答案】C 3.多项式:6x2y﹣3x﹣1的次数和常数项分别是(  ) A.3和﹣1 B.2和﹣1 C.3和1 D.2和1 【答案】A 题型五:根据多项式的名称求值 1.如果多项式是关于的三次三项式,则的值是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 2.多项式的次数是四次,那么m不可能是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 3.如果是关于、的五次四项式,则  。 【答案】-2 题型六:整式的判断 1.下列各式不是整式的是(  ) A.a B. C. D. 【答案】 2.已知:,,,,,,,其中整式有(    ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 【答案】C 3.下列各式:,m,8,,,,,,其中整式有(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】D 题型七:整式、单项式、多项式综合 1.下列说法正确的是(     ) A.单项式的系数是B.单项式的次数是4 C.多项式是四次三项式D.多项式的项分别是 【答案】C 2.下列说法中,正确的是(  ) A.单项式的系数是 B.单项式的次数为 C.多项式是二次三项式 D.多项式的常数项是 【答案】C 3.下列说法中,正确的是(       ) A.表示x,y,3,的积的代数式为3xy B.a是代数式,1不是代数式 C.的意义是a与3的差除b的商 D.m,n两数的差的平方与m,n两数积的2倍的和表示为(m-n)2+2mn 【答案】D 题型八:对式子进行升幂或降幂排列 1.将代数式4a2b+3ab2﹣2b3+a3按a的升幂排列的是(  ) A.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3 B.a3+4a2b+3ab2﹣2b3 C.4a2b+3ab2﹣2b3+a3 D.4a2b+3ab2+a3﹣2b3 【答案】A. 2.多项式按字母的降幂排列正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 3.将多项式按字母升幂排列,结果是 . 【答案】 题型九:判断同类项 1.下列式子为同类项的是(  ) A.abc与ab B.3x与3x2 C.3xy2与4x2y D.x2y与﹣yx2 【答案】D 2.下列各组中的两项是同类项的是   A.和 B.和 C.与 D.和2 【答案】. 3.下列各组代数式中,不是同类项的是(  ) A.﹣3m与66m B.5x2y与﹣0.3xy2 C.5与﹣2 D.﹣a2b与ba2 【答案】B. 题型十:根据同类项的定义求值 1.已知与是同类项,则的值为   A.2 B.3 C.5 D.2或3 【答案】. 2.如果单项式﹣3xay3与x2ya+b的和是单项式,那么b的值是(  ) A.b=1 B.b=2 C.b=3 D.b=5 【答案】A. 3.已知两个单项式7xm+nym-1与-5x7-my1+n能合并为一个单项式,则m= ,n= 【答案】 3 1 题型十一:添括号和去括号 1.下列变形,错误的是(  ) A.﹣(a﹣b)=﹣a+b B.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b C.a﹣b=﹣(﹣a+b) D.﹣a﹣b=﹣(a﹣b) 【答案】D 2.把x﹣3(y﹣z)去括号正确的是(  ) A.x﹣3y﹣z B.x+3y+3z C.x﹣3y+z D.x﹣3y+3z 【答案】D. 3.化简   . 【答案】4x-11 题型十二:整式的加法与减法运算 1.化简 (1)4xy﹣3x2﹣3xy+2x2; (2)30a2b+2b2c﹣15a2b﹣4b2c. 【答案】(1)xy﹣x2;(2)15a2b﹣2b2c. 【解答】解:(1)原式=(4xy﹣3xy)+(﹣3x2+2x2) =xy﹣x2; (2)原式=(30a2b﹣15a2b)+(2b2c﹣4b2c) =15a2b﹣2b2c. 2.计算:3(a2b﹣ab)+2(ab﹣a2b)﹣a2b. 【答案】﹣ab. 【解答】解:原式=3a2b﹣3ab+2ab﹣2a2b﹣a2b =﹣ab. 3.化简: (1)(2) 【答案】(1)解:原式; (2)解:原式. 题型十三:整式的加法与减法——化简求值 1.化简求值. 2(﹣2x2+5+4x)﹣(5x﹣4+2x2),其中x=﹣2; 【答案】解:2(﹣2x2+5+4x)﹣(5x﹣4+2x2) =﹣4x2+10+8x﹣5x+4﹣2x2 =﹣6x2+3x+14, 当x=﹣2时,原式=﹣6×(﹣2)2+3×(﹣2)+14=﹣16; 2.先化简,再求值:,其中,,且. 【答案】解:原式, ∵,,且, ∴,, 则原式. 3.求的值,其中. 【答案】解: , ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴原式. 题型十四:整式的加法与减法——不含或无关问题 1.已知多项式中不含项,则k的值为(    ) A.3 B.﹣3 C.0 D.6 【答案】A 2.若关于x的多项式﹣7x3+(6+2m)x2+3不含x的二次项,则m=(  ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 【答案】D 3.已知代数式,代数式中不含x的项 (1)求y的值. (2)求代数式的值. 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解: . 代数式中不含x的项, , . (2)由(1)知,当时, . 题型十五:整式的加法与减法——错解题目问题 1.小明在计算多项式减去多项式时,误计算成加上这个多项式,结果得到答案,若,互为倒数,则多项式的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 2.已知多项式A=x3﹣axy+3x2y3+1,B=2x3﹣xy+bx2y3.小希在计算时把题目条件A+B错看成了A﹣B,求得的结果为﹣x3+2xy+1,那么小希最终计算的A+B中不含的项为(  ) A.三次项 B.二次项 C.五次项 D.常数项 【答案】B. 3.小明在做一道数学题:“两个多项式A和B,其中B=3m2﹣5m﹣7,试求A﹣3B”时,错误地将A﹣3B看成A+3B,结果求得答案是:2m2﹣3m+6,你能够帮他计算出正确的答案吗? 【答案】解:根据题意知A=(2m2﹣3m+6)﹣3(3m2﹣5m﹣7) =2m2﹣3m+6﹣9m2+15m+21 =﹣7m2+12m+27, ∴A﹣3B =(﹣7m2+12m+27)﹣3(3m2﹣5m﹣7) =﹣7m2+12m+27﹣9m2+15m+21 =﹣16m2+27m+48. 学科网(北京)股份有限公司 $

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