精品解析:山东济南市高新区2025-2026学年第二学期期中七年级数学参考样题

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2026-05-08
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2025-2026学年第二学期期中 七年级数学参考样题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷共2页,满分为48分;第Ⅱ卷共4页,满分为102分.本试题共6页,满分为150分.考试时间为120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡上和试卷规定的位置上.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.本考试不允许使用计算器. 第I卷(选择题 共48分) 注意事项:第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若,则( ) A. B. C. D. 2. 钙是人体必需的矿物质,主要作用是构建和维持骨骼、牙齿结构,调节神经肌肉功能,参与凝血和细胞信号传递,已知成人每日钙的摄入量一般为千克.数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 中国象棋文化历史久远,在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是( ) A. B. C. D. 5. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是( ) A. B. C. D. 6. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( ) A. B. C. D. 7. 若25x2-mxy+36y2是完全平方式,则m的值为( ) A. ±30 B. -30 C. ±60 D. -60 8. 如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是( ) A. B. C. D. 9. 如图,是的中线,连接的面积是12,则的面积是( ) A. 7.5 B. 5 C. 3 D. 2.5 10. 定义如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“豫数”.如,,,因此4、12、20都是“豫数”,有关“豫数”说法正确的是(  ) A. 28是“豫数” B. 32是“豫数” C. 所有“豫数”都是6的倍数 D. 最小的“豫数”是2 11. 如图有两张正方形纸片A和B,图(1)将B放置在A内部,测得阴影部分面积为3,图(2)将正方形A和B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造新正方形如图(3),(图(2),图(3)中正方形A和B纸片均无重叠部分),则图(3)阴影部分面积( ) A. 22 B. 23 C. 24 D. 25 12. 如图,在中,,,为边边上的中线,于G,交于F,过点B作的垂线交于点E.有下列结论:①;②;③F为的中点;④;⑤G为的中点.其中正确的结论有( )个. A. ②④⑤ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 第Ⅱ卷(非选择题 共102分) 注意事项: 1.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 2.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13. 计算:___. 14. 随着我国科学技术的不断发展,科学展望变为现实.图1是我国自主研发的某型号战斗机模型,全动型后掠翼垂尾是这款战斗机的亮点之一.图2是垂尾模型的示意图,现测量垂尾模型的外围数据如下:①;②;③.垂尾模型要求的位置标准之一是,则选择数据_________可判断模型位置能够达标(填序号). 15. 欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油翁的技艺之高超.如图,若铜钱直径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入小孔中的概率是_________ . 16. 如图,的两条高,相交于点F,若,,,则的面积为_________. 17. 如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,则的度数为_______. 18. 图1是一张足够长的纸条,其中,点A、B分别在、上,记.如图2,将纸条折叠,使与重合,得折痕,如图3,将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕,将纸条展开后继续折叠,使与重合,得折痕依此类推,第次折叠后,____(用含a和n的代数式表示) 三、解答题:(本大题共12个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19. 计算:. 20. 计算:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4. 21. 计算: 22. 已知,,求代数式的值. 23. 如图,,的平分线交于点F,交的延长线于点E,,求证:. 请将下面的证明过程补充完整: 证明:∵(已知), ∴,(______) ∵平分, ∴____.(角平分线的定义) ∴____.(等量代换) ∵(已知), ∴_____.(同旁内角互补,两直线平行) ∴.(两直线平行,同位角相等) ∴.(等量代换) 24. 如图,,的两个顶点A、B分别在直线上,,交于点D,若平分,,求的度数. 25. 如图,点、、、在一条直线上,,,.求证:. 26. 如图是计算机“扫雷”游戏的画面,在个小方格的雷区中,随机地埋藏着10颗地雷,每个小方格最多能埋藏1颗地雷.小明先点一个小方格,显示数字2,它表示围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷(包含数字2的黑框区域记为A). (1)小明如果踩在图中个小方格的任意一个小方格,则踩中地雷的概率是 . (2)若小明在区域A内围着数字2的8个方块中任点一个,踩中地雷的概率是 . (3)为了尽可能不踩中地雷,小明点完第一步之后,小明的第二步应踩在A区域内的小方格上还是应踩在A区域外的小方格上?并说明理由. 27. 如图,某公园一块长方形空地的设计方案.公园计划在长为米,宽为米的空地上修建横、纵各两条宽为a米的走道供行人散步,其余区域修建为绿化草地. (1)借助图形的平移可以实现“等面积图形”的转化,简化计算的过程.请在空白图中画出平移的示意图,并标清楚边长的数据. (2)求绿化草地的面积(用含a,b的式子表示). 28. 【阅读理解】请阅读并解答下列问题: 若满足,求的值. 解:设,,则. ; . 我们把解决上述问题的这种方法叫做换元法.利用换元法达到简化方程的目的,体现了转化的数学思想. 【类比应用】 (1)若满足,求的值; 【迁移应用】 (2)两块完全相同的特制直角三角板如图所示放置,其中,,在同一直线上.连接,,若,,求一块特制直角三角板的面积. 29. 如图1,,被直线所截,点D是线段上的点,过点D作,连接,. (1)试猜测与的位置关系_____. (2)将线段沿着直线平移得到线段,连接. ①如图2,如果,那么 ; ②如果,那么 ; ③在整个运动中,当时,求的度数. 30. 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题: 如图(1),,,,.点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s). (1) _____;(用含t的式子表示) (2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当时,判断此时线段和线段的位置关系为______,并说明理由; (3)如图(2),将图(1)中的“,”改为“”,其他条件不变.设点Q的运动速度为,是否存在实数x,使得与全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中 七年级数学参考样题 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷共2页,满分为48分;第Ⅱ卷共4页,满分为102分.本试题共6页,满分为150分.考试时间为120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡上和试卷规定的位置上.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.本考试不允许使用计算器. 第I卷(选择题 共48分) 注意事项:第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 如图是一把剪刀的示意图,我们可想象成一个相交线模型,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据对顶角相等,得到,代入计算即可. 【详解】解:∵,, ∴. 2. 钙是人体必需的矿物质,主要作用是构建和维持骨骼、牙齿结构,调节神经肌肉功能,参与凝血和细胞信号传递,已知成人每日钙的摄入量一般为千克.数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解: 3. 下列运算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法可判断A,根据积的乘方与幂的乘方可判断B,根据单项式除以单项式可判断C,根据平方差公式可判断D,从而可得答案. 【详解】解:故A不符合题意; 故B不符合题意; ,故C符合题意; 故D不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方运算,单项式除以单项式,平方差公式的应用,掌握以上基础运算是解本题的关键. 4. 中国象棋文化历史久远,在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有 n 种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率. 用“”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案. 【详解】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有 8 处,位于“”(图中虚线)的上方的有 2 处, 所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是, 故选:B. 5. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的性质、平角的定义及平行线的性质的应用,根据“两直线平行,同位角相等”得出的度数是解此题的关键. 先根据直角与平角的定义求得的度数,然后再根据平行线的性质求得的度数. 【详解】如图. ∵直角三角板的直角与组成一个平角, ∴,又 ∴. ∴(两直线平行,同位角相等) 故选:C. 6. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题已知条件一边和一角,可以添加一边,利用可证三角形全等,一角或,利用证明全等. 【详解】A.,,根据可判定,故A可以判定,不符合题意. B.已知,可证,再加上,根据可判定,故B可以判定,不符合题意. C.,,无法根据判定,故C不可以判定,符合题意. D., ,根据可判定,故D可以判定,不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题主要考查三角形全等的判定方法,主要有、、、、,要特别注意是不能作为判定全等三角形全等的定理. 7. 若25x2-mxy+36y2是完全平方式,则m的值为( ) A. ±30 B. -30 C. ±60 D. -60 【答案】C 【解析】 【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值. 【详解】∵25x2-mxy+36y2=(5x)2-mxy+(6y)2=(5x±6y)2=25x2±60xy+36y2, ∴m=±60. 故选:C. 【点睛】此题考查完全平方公式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键. 8. 如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了平方差公式与几何图形,正确掌握图形面积的计算方法是解题的关键.根据公式分别计算两个图形的面积,由此得到答案. 【详解】解:正方形中阴影部分的面积为, 平行四边形的面积为, 由此得到一个x,a的恒等式是, 故选:C. 9. 如图,是的中线,连接的面积是12,则的面积是( ) A. 7.5 B. 5 C. 3 D. 2.5 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了三角形中线性质,三角形的面积,熟练掌握三角形中线的性质是解题的关键.根据是边上的中线,得到,根据是边上的中线,解答即可. 【详解】解:∵是的中线,的面积是12, ∴, ∵是的中线, ∴点D是的中点, ∴是的中线, ∴, 故选C. 10. 定义如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“豫数”.如,,,因此4、12、20都是“豫数”,有关“豫数”说法正确的是(  ) A. 28是“豫数” B. 32是“豫数” C. 所有“豫数”都是6的倍数 D. 最小的“豫数”是2 【答案】A 【解析】 【分析】先设两个连续偶数,利用平方差公式推导出“豫数”的一般形式,再结合各选项判断正误. 【详解】解:设两个连续偶数分别为和(为整数,), ∵ “豫数”可表示为两个连续偶数的平方差, ∴ 豫数  豫数是乘以奇数. 对选项逐一判断: A、,是奇数,且,符合“豫数”定义,选项正确; B、,是偶数,不符合“豫数”定义,选项错误; C、当时,得到最小豫数为,不是的倍数,选项错误; D、最小豫数为,选项错误. 11. 如图有两张正方形纸片A和B,图(1)将B放置在A内部,测得阴影部分面积为3,图(2)将正方形A和B并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为10,若将3个正方形A和2个正方形B并列放置后构造新正方形如图(3),(图(2),图(3)中正方形A和B纸片均无重叠部分),则图(3)阴影部分面积( ) A. 22 B. 23 C. 24 D. 25 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查完全平方公式在几何图形中的应用、多项式乘多项式在几何图形中的应用,正确理解图形的构成,正确掌握完全平方公式是解题的关键.由图1可知,阴影部分面积,图2可知,阴影部分面积,进而得到,由图3可知,阴影部分面积,进而即可求解. 【详解】解:设A卡片的边长为a,B卡片的边长为b,则A卡片的面积为,B卡片的面积为, 图1中阴影部分的面积可以表示为,由题意可知,, 图2阴影部分的面积可以表示为,由题意可知,, 图3阴影部分的面积可以表示为 , 故选:B. 12. 如图,在中,,,为边边上的中线,于G,交于F,过点B作的垂线交于点E.有下列结论:①;②;③F为的中点;④;⑤G为的中点.其中正确的结论有( )个. A. ②④⑤ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】①由条件可知,可得,再结合条件即可证明;②④,结合条件可证明,则有,,可得;③可得根据直角三角形的斜边大于直角边可得,结合,可知F不可能为中点.⑤假设G为的中点,先证明,可得,据此推出矛盾,即可作答. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴,故①正确; ∵为边边上的中线, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,故②正确; 又∵, ∴,故④正确; 在中,, ∵, ∴, ∴F不是的中点,故③不正确; 假设G为的中点, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴与、相交相矛盾, 故假设错误,即G不是的中点,故⑤错误, 即正确的有①②④. 第Ⅱ卷(非选择题 共102分) 注意事项: 1.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效. 2.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13. 计算:___. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即计算即可. 【详解】解:, 故答案为:. 14. 随着我国科学技术的不断发展,科学展望变为现实.图1是我国自主研发的某型号战斗机模型,全动型后掠翼垂尾是这款战斗机的亮点之一.图2是垂尾模型的示意图,现测量垂尾模型的外围数据如下:①;②;③.垂尾模型要求的位置标准之一是,则选择数据_________可判断模型位置能够达标(填序号). 【答案】①③##③① 【解析】 【分析】由同旁内角互补,两直线平行.即可解决问题. 【详解】解:∵,, ∴, ∴. 故选择数据①③可判断模型位置能够达标. 15. 欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,可见卖油翁的技艺之高超.如图,若铜钱直径为,中间有边长为的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入小孔中的概率是_________ . 【答案】 【解析】 【分析】分别求出铜钱的面积和正方形小孔的面积,由几何概率公式即可得出结果. 【详解】解:∵直径为的铜钱的面积, 边长为的正方形小孔的面积, ∴随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率. 16. 如图,的两条高,相交于点F,若,,,则的面积为_________. 【答案】24 【解析】 【分析】利用全等三角形的性质求出和的长可得结论. 【详解】解:, ,, , , . 17. 如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,则的度数为_______. 【答案】##138度 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是通过作辅助线,将复杂的角度关系转化为简单的内错角关系来求解.利用平行线的性质,将∠2分解为与∠1和∠3相关的角,从而求出∠3的度数。 【详解】解:延长交的一边于, 是的外角, , , 故答案为:. 18. 图1是一张足够长的纸条,其中,点A、B分别在、上,记.如图2,将纸条折叠,使与重合,得折痕,如图3,将纸条展开后再折叠,使与重合,得折痕,将纸条展开后继续折叠,使与重合,得折痕依此类推,第次折叠后,____(用含a和n的代数式表示) 【答案】 【解析】 【分析】由折叠的性质折叠次可得,然后根据四边形内角和及补角性质可得答案. 【详解】解:折叠2次可得:, 折叠3次可得:, 折叠4次可得:, … 由折叠的性质折叠次可得, 在四边形内有四边形的内角和为知: . 故答案为:. 【点睛】此题考查的是折叠,掌握其性质是解决此题关键. 三、解答题:(本大题共12个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解: . 20. 计算:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4. 【答案】 【解析】 【分析】原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果. 【详解】解:(﹣3a2)3+(4a3)2﹣a2•a4 = = = 【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 21. 计算: 【答案】 【解析】 【详解】解: . 22. 已知,,求代数式的值. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查整式的混合运算化简求值,熟练整式混合运算法则,细心运算先化简再求值是解题关键.根据整式的混合运算法则先化简,再将,代入求值即可. 【详解】解:原式 . 当,时, 原式. 23. 如图,,的平分线交于点F,交的延长线于点E,,求证:. 请将下面的证明过程补充完整: 证明:∵(已知), ∴,(______) ∵平分, ∴____.(角平分线的定义) ∴____.(等量代换) ∵(已知), ∴_____.(同旁内角互补,两直线平行) ∴.(两直线平行,同位角相等) ∴.(等量代换) 【答案】 两直线平行,内错角相等;;;; 【解析】 【分析】先根据平行线的性质可得,根据角平分线的定义可得,从而可得,再根据平行线的判定可得,根据平行线的性质可得,然后根据等量代换即可得. 【详解】略 24. 如图,,的两个顶点A、B分别在直线上,,交于点D,若平分,,求的度数. 【答案】. 【解析】 【分析】利用平行线的性质求出,再根据角平分线的定义求出即可解决问题. 【详解】解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 25. 如图,点、、、在一条直线上,,,.求证:. 【答案】 证明:, . , , . 在和中, , , . 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 由平行线的性质得到,再由得到,根据全等三角形的判定与性质即可求证. 【详解】略 26. 如图是计算机“扫雷”游戏的画面,在个小方格的雷区中,随机地埋藏着10颗地雷,每个小方格最多能埋藏1颗地雷.小明先点一个小方格,显示数字2,它表示围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷(包含数字2的黑框区域记为A). (1)小明如果踩在图中个小方格的任意一个小方格,则踩中地雷的概率是 . (2)若小明在区域A内围着数字2的8个方块中任点一个,踩中地雷的概率是 . (3)为了尽可能不踩中地雷,小明点完第一步之后,小明的第二步应踩在A区域内的小方格上还是应踩在A区域外的小方格上?并说明理由. 【答案】(1) (2) (3)小明的第二步应踩在A区域外的小方格上 【解析】 【分析】本题考查了概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比,熟记概率公式是解题的关. (1)根据概率公式计算即可; (2)根据概率公式计算即可; (3)分别计算出小明点完第一步之后,小明的第二步踩在A区域内的小方格上踩中地雷的概率和小明点完第一步之后,小明的第二步踩在A区域外的小方格上踩中地雷的概率,再比较即可; 【小问1详解】 解:根据题意,总共有个小方格,其中藏着10颗地雷, 故踩中地雷的概率, 故答案为:. 【小问2详解】 解:在区域A内围着数字2的8个方块中任点一个,其中藏着2颗地雷, 故踩中地雷的概率, 故答案为:. 【小问3详解】 解:小明点完第一步之后,小明的第二步踩在A区域内的小方格上踩中地雷的概率, 小明点完第一步之后,小明的第二步踩在A区域外的小方格上踩中地雷的概率, ∵, 故为了尽可能不踩中地雷,小明点完第一步之后,小明的第二步应踩在A区域外的小方格上. 27. 如图,某公园一块长方形空地的设计方案.公园计划在长为米,宽为米的空地上修建横、纵各两条宽为a米的走道供行人散步,其余区域修建为绿化草地. (1)借助图形的平移可以实现“等面积图形”的转化,简化计算的过程.请在空白图中画出平移的示意图,并标清楚边长的数据. (2)求绿化草地的面积(用含a,b的式子表示). 【答案】(1) 解:示意图如下: (2)绿化草地的面积为平方米. 【解析】 【分析】(1)利用平移的性质作图即可; (2)由(1)知绿化草地的部分可以拼成一个长方形,分别表示出绿化草地的长和宽,即可得绿化草地部分的面积. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)知绿化草地的部分可以拼成一个长方形,长为米,宽为(米), 绿化草地的面积为平方米, 答:绿化草地的面积为平方米. 28. 【阅读理解】请阅读并解答下列问题: 若满足,求的值. 解:设,,则. ; . 我们把解决上述问题的这种方法叫做换元法.利用换元法达到简化方程的目的,体现了转化的数学思想. 【类比应用】 (1)若满足,求的值; 【迁移应用】 (2)两块完全相同的特制直角三角板如图所示放置,其中,,在同一直线上.连接,,若,,求一块特制直角三角板的面积. 【答案】(1)17 (2)一块特制直角三角板的面积为27 【解析】 【分析】(1)仿照题目中例子,设,,然后即可求得所求式子的值; (2)先设直角三角形的较短的直角边为a,较长的直角边为b,然后根据,,可以得到,,再变形,即可求得一块特制直角三角板的面积. 【小问1详解】 解:设,,则, , , 即的值为17; 【小问2详解】 解:设直角三角形的较短的直角边为a,较长的直角边为b, 由题意可得:,, , , , , , , , 即一块特制直角三角板的面积为. 29. 如图1,,被直线所截,点D是线段上的点,过点D作,连接,. (1)试猜测与的位置关系_____. (2)将线段沿着直线平移得到线段,连接. ①如图2,如果,那么 ; ②如果,那么 ; ③在整个运动中,当时,求的度数. 【答案】(1) (2)①;②;③的度数为或 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质得到,利用等量代换得到,即可得出; (2)①过点D作,则,根据平行线的性质即可得到答案; ②根据①中结论求解即可; ③分两种情况,运用类比的方法,当点P在线段上时,过点D作交于点F,根据平行线的性质即可得到答案;当点P在线段的延长线上时,过点D作交于点,根据平行线的性质即可得到答案. 【小问1详解】 解:, 证明:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:①过点D作,如图所示: ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴. 故答案为:; ②由①可得,, ∵, ∴, 故答案为:. ③当点P在线段上时,过点D作交于点F,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 当点P在线段的延长线上时,过点D作交AB于点,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 综上所述:的度数为或. 30. 数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题: 如图(1),,,,.点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s). (1) _____;(用含t的式子表示) (2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当时,判断此时线段和线段的位置关系为______,并说明理由; (3)如图(2),将图(1)中的“,”改为“”,其他条件不变.设点Q的运动速度为,是否存在实数x,使得与全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) 解:,理由如下: ∵,,,, ∴,当时,,, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)存在或,使得与全等 【解析】 【分析】(1)由题意得,则; (2)证明,,,证明,推出,据此可得结论; (3)分两种情况讨论:①若,则,②若,则,再建立方程组求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得, ∵, ∴; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:①若,则, 即,解得; ②若,则, 即,解得; 综上所述,存在或,使得与全等. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东济南市高新区2025-2026学年第二学期期中七年级数学参考样题
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