河北唐山市丰润区 2025-2026学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

: 2025一2026学年度第二学期期中检测 : 七年级道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考议时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷成草稿纸上作答无效。答选棒题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选抨题时，用0.5黑 色签字笔在答题卡上对应題目的答题区战内答题。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求) 1.为了引导肯少年正确对恃青存期的生理变化，举捏青春期生理健康知识，七年级三班 开展了一次别开生面的生理健康知识讲座，本次知识讲座包含的内容可能是() A.认知能力得到提高 B.性的发育和成熟 C.情感世界恋加丰盆 D.自我意识不断增强 2.在青春期，身体发育十分迅速，而心理发速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一 种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。面对这些矛盾心理，我们应该（() A.学会自我暗示，回避烦恼 B.寻找网友倾诉，鸢无保留 轩 C.参加体育活动，转移注意 D.尝试自我调节，随意宜泄 神经科学研光发现：男性更倾向于依靠大脑灰质进行逻辑化思考，女性则更擅长通 过大脑白质进行关联性思，这种生理层而的差异直接带米了思雄方式的不同。比如男 性在空间能力上表现更突出，女性川在语言表达菩方面优势更明显。回答3-4题。 3.这一研究成果让我们认识到() ①男女性别差异是与生俱来且客观存在的 ②性别刻板印象会干扰人们对性别角色的全面认】 ③男女思维方式虽有区别但各有长处 ④思维方式的性别差异从青春期开始显现 形 A.①③ B.①④ C.②⑨ D.②④ 4.除了上述思维方式的差异，你认为男女的差异还体现在() ①性格特质 ②智力水平 ③兴趣取向 ④道德品质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.七一班开展向性侵害说“0”的专题讲座，通过以案释法、以案普法的方式围绕提商 预防和应对性侵害的能力展开，要求同学们敢于和簪于保护自己。该学校的做法（) ①有利于增强学生的自我保护意识 ②能够杜绝性假事件的发生 ③构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线④体现了对未成年人的关爱和保护 A.①② B.①④ C.②⑧ D.③④ 七年级道德与法治试卷（算1页共6页） 王丽今天精种有点萎靡不振，一道数学题已经想了好久也没有找到头绪。这时，班 长兴奋地跑过来对她说：“你上次英语口语大赛获得了市一等奖。”听到这个消息后， 王丽突然高兴得跳了起来。再回头思考那道题，思路很快就有了。回答67题。 6.王丽上述情绪的变化说明() A.消极情绪也会有积极作用 B.外部环境影响我们的情绪 C生话事件会影响人的情绪 D.个人的性格特点影响我们的情绪 7.听到获奖消息后，王丽再回头思考那道题时，思路很快就有了。这表明() A.青春期的情绪越发丰富和细腻 B.我们要积极面对青春期的消极情绪 C.积极情绡可以提高人的积极性和活动能力 D.情绪对人总会发挥积极作用 8.观察右面的漫画，对此下列理解正确的是() 换批 球 ①情绪会影响人的观念和行动 ②情绪一定会使我们有愉悦的体验 ③情绪是可以管理的 ④情绪受多方面因素影响 遇田难—进气成攻 A.①② B①④ C.②③ D.③④ 9.以下是几位同学调节情绪的做法，对其解读正确的有( ①心情郁闷时，小明约朋友爬山，在山顶大喊一一合理宜泄法 ②演讲前紧张，小雅调整呼吸、放松肌肉一一认知调节法 ③小华考试失利，在自己房间里大喊宣泄情绪一没有合理表达情绪 ④小敏因病落下功课很焦虑，转念想养好身体才能追赶进度一积极自我暗示 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 10.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是() A.①基本需要的情感②道德感 B①积极情感②敬畏感 ② C.①基本需要的情感②归属感 D.①消极情感②正义感 11.下列历史事件与其体现的情感最相符的是() 序号 历史事件 情感 ① 周平王迁都洛邑 喜悦感 ② 张赛出使西域 使命感 ③ 郑成功收复台湾 爱国情感 ④ 戚继光抗倭 敬畏感 A.①② B.①④ C.②⑧ D.③④ 七年级道德与法治试卷（第2页共6页) 12.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》 一书后，她被 主人公的事迹深深震撼，认识到自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正， 最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是() ①激发我们的积极情感体验②调整、端正自己的行为③影响我们的判断和选择 A.①-②-③ B.②-①③ C.②③-① D.①-③-② 13.孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列 选项能体现行己有耻的是() A.三人行，必有我师焉 B.不以为耻，反以为荣 C羞恶之心，义之端也 D.礼之用，和为贵 中学生中“新型攀比”悄然兴起，比电子产品、比运动鞋品牌、比游戏装备和等级 …如果自己的不如别人，就觉得没脸见人。回答14-15题。 14.这体现出一些中学生存在（) A.自卑心理 B.自尊心理 C.自信心理 D.虚荣心理 15.你会告诉这些同学() ①不应为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀不要对表面的荣耀过多关注，将 所有精力都投人到学习中去③要树立正确的价值观，避免陷入攀比风气④家长应不 断满足自己的需求，满足自尊的需要 A.①② B.①3 C.②③ D.②④ 16.道法课上，同学们分享了一些名言古语，由此推断，本节课的教学主题是( A.珍视当下，点滴做起 ★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。 B.激发潜能，无往不胜 ★大鹂一日同风起，扶摇直上九万里。 C.追逐梦想，持之以恒 ★何须浅碧深红色，自是花中第一流。 D树立自信，勇攀高峰 17.个人演讲比赛小浩因细微分差错失冠军，大家为他感到遗憾，但他并不沮丧。他表示 自己享受比赛过程，今后还将继续努力，争取下次夺得冠军。从中可以感受到小浩有() ①勇于担当的责任意识 ②信守承诺的个人美德 ③积极乐观的情绪表达 ④乐观坚定的自信品质 A.①② B.①③ C.②④ e市D.(③4) 18.我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，当时外国人瞧不起中国人，童第周 愍着一股劲，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人没有完成的剥除青蛙卵膜 的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我 们照样能办到”。童第周学成后谢绝外国老师的挽留，回到祖国。他的故事体现了() A,青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B.青春的自信来源于个人的不懈努力 C.青春的自信是以个人自信为基础的 D.青春的自信源于国家的经济实力 七年级道德与法治试卷（第3页共6页) 19.科学家钱伟长考上大学时，中文历史都是满分，但物理只有5分。经过刻苦努力，一 年后他的物理超过了70分：毕业时，他成为物理系最好的学生之一。这启示我们() A.要做一个自尊自信的人 B、要自强，不断战胜自己、超越自己 C.要学好物理就能当科学家 D.目空一切，不可一世 20.竹子定律，即竹子用了4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30厘米的速 度疯狂生长，6周时间就能长到12.6米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根 已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该是() A.善学习，勤总结，厚积薄发 B.重形象，轻内在，自由发展 C.立大志，明梦想，逐梦前行 D.练身体，强筋骨，快速长高 21.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰：选择“躺平”，就难以领略极致的风光。 为新时代青年，我们应该() A自强不息，厚德载物 B.人生几何，对酒当歌 C.淡泊明志，孤芳自赏 D.祟德向善，明哲保身 22.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言体现的思想理念是( A.革故鼎新 B.惠民利民 C.实事求是 L.脚踏实地 23.从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神，从抗震救灾精神、 人航天精神到北京冬奥精神…这体现的中华优秀传统文化的思想理念是（) A.与时俱进 B.实事求是 C.天人合一 D.安民富民 24.全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征，下列理念与这一特征相符的是( ①天地之大，黎元为先 ②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁 ④守诚信，崇正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.太原古县城推出非遗体验项目“漂漆扇”，游客仅需二三十元即可亲手制作独一习 二的漆扇：平潭县将“漂漆灯笼”引入文旅市集，带动当地手艺人收入增长。对于漆艺 的发展历程，下列解读正确的有() ①漆艺传承坚守古法工序，拒绝工业化生产一革故鼎新、与时俱进的思想 ②千次实验确定漆液稀释比例，确保色彩稳定性一一脚踏实地、实事求是的思想 ③传统作坊转型文创体验馆，吸引年轻消费群体一道法自然、天人合一的思想 ~④“漆艺+文旅”模式促进农民增收，助力乡村振兴一惠民利民、安民富民的思 A.①② B.①③ C②4) D.③④ 七年级道德与法治试卷（第4页共6页） 二、非选择题（本大题共4个小题，26题12分，27题12分，28题14分，29题12分，共50分） 26.阅读漫画，回答问题。(12分) 异性保持38因米距离 与其埋得 不如埋3怨 没画一 漫画二 (1)面对漫画一《保持距离》中的新式校规，你是否支持？请说明理由。(4分) (2)请简要评析漫画二中人物的行为，并阐述依据。（4分) (3)材料里小明借钱购买名牌服饰、追求面子的做法是否正确？请判断并说明理由。（4分) 27.阅读材料，回答问题。（12分) 材料一周二上午第一节课，小强的心情槽透了。早上起床晚了又遇到了堵车，上课 迟到被老师批评，还错过了值日，受到同学们的埋怨，他委屈、快恼、生气。叮铃钤下 课了，小强想到操场上跑两图放松一下心情，摆脱不良情绪。结果刚走到门口，突然一 个翅想，差点拌个嘴啃泥，小强感觉很没面子，偏偏这时听到一阵湖笑，回头看是救室 后面的小伟正在笑话他… (1)小强想用什么样的方法调节不良情绪？（2分)运用这类方法需要注意什么？（2分) (2)请你续写上述情景中可能出现的结局，并分析造成这种结局的原因。（4分) 材料二下午第二节体有课1000米长跑测试结束了，一向要强的明明同学没及格，心 里很难过。而小强兴奋地对明明说：“我妈妈说只要我通过了就请我吃大餐！”明明生 气的从他旁边走了。 (3)小强的情绪表达是否合适，说明理由。(2分) (4)综合上述材料和问题，概括一个关于情绪的知识。（2分) 28.阅读材料，回答问题。(14分) 青春充满力量和理想，踏着青春的节拍，我们拥有无限的可能。同学们携手探寻自 尊自信自强的品质，七年级同学们分组开展实践探究性学习活动，请你完成下列任务。 七年级道德与法治试卷（第5页共6页) 【分享中华故事】第一小如的同学们分享了周思来总理的故事，1954年日内瓦会议 期间，一位美国记者主动与周总理提手后娘弃地说：“我怎么跟中国的好战者提手呢？” 说完他用手帕反复擦手，把手帕塞进衣兜，试图羞辱总理。面对挑蚌，周总理从容地均出自 己的手帕，随意擦了擦，将手帕扔进了痰盂，平静地说：“这个手帕再也洗不千净了。” (1)“敬人者，人恒敬之。”谈谈你对尊重与自尊的理解？(4分) . 【评选先进人物】第二组的同学们组织了校因“新时代好少年”事连评选活动，要 求从一百多份材林中评选出“自尊自强”榜样人物，面对评进标准有些拿不定主意。 (2)分别说说你心目中“自尊、自强”榜样人物的形象，帮助他们完成任务。(4分) 【主题演讲比赛】第三小如开展了以自信为主题的浅讲比赛，林林的茨讲赢得了同学 们热烈的掌声。“自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切地沓、迟滞、犹豫和懒惰；自信 是战数，是号角，是旌旗，催人勇往直前、大胆挺进，日日精进…自信的人生不一般，不 一般的人生有自信。” (③)自信的人生不一般，不一般的人生有自信。请你围绕“如何让青春在自信中绽放” 写一个发言稿。(6分) 29.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 名言古语 核心思想理念 治天下者，以人为本 示例：重民本 君子出处不违道而无愧 ① 君子和而不同，小人同而不和 ② 大道之行也，天下为公 ③ (1)请你仿照示例，按颠序分别指出名言古语所蕴含的核心思想理念。(3分) 材料二暴雨突至，校门口挤满了接孩子的家长。小明注意到一旁保安没带雨具，在 门口躲雨。他毫不犹豫地跑过去，将手中多余的伞递给保安，芙着说：“叔叔，给您用！” 席 保安愣了一下，随即接过伞，连声道谢。小明小小的善举，在雨中传递着仁爱与温暖。 材料三小区里，流浪猫瘦骨峰岣，小花心疼不已。此后，地每天放学都会带些食 物喂猫。她轻轻薄下，把食物放好，看着猫咪狼吞虎咽，脸上满是笑意。小花用行动诠 释仁爱，给流浪猫带来生的希望与温暖。 (2)根据材料一、二，结合所学知识，谈谈“讲仁爱”要求我们怎么做？(4分) ... : 材料四七年级(3)班小浩家的工艺品厂接了一个大单，但发货时错把款式相似、 价格低廉的产品发给了客启，爸爸该不该将真实情况告诉客户呢 (3)运用核心思想理念的知识，给小浩爸爸出出主意，并说明理由。(5分) 七年级道德与法治试卷（第6页共6页）