河南周口市华阳中学等校2026年七年级上学期1月阶段道德与法治试卷

2026年七年级上学期1月月考道德与法治试卷 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题（每小题2分，共34分） 1.梦想像一粒种子，种在“心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子， 就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想() ①是对未来美好生活的愿望 ②能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦 ④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 2.积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下面同学 们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是() ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 3.我们树立人生目标的必要前提是（) A.正确认识个人与社会的关系 B.从自身实际出发 C.与国家、民族和人民的利益相结合 D.与人类的福祉相统一 4.程开甲说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖 国的需要。这启示我们，树立人生目标应当（) A.为了人类的彻底解放而不懈奋斗 B.从自身的兴趣爱好、知识能力出发 C.与人民群众的福祉相一致、相统一 D.与国家、民族和人民的利益相结合 答案第1页，共7页 5.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。党的十八大以来， 习近平总书记多次强调要崇尚劳动，尊重劳动者，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，勉 励广大劳动者勤于创造、勇于奋斗。这是因为() ①人世间的美好生活都是通过劳动来创造的 ②在劳动中能创造人生价值 ③美好愿景要靠劳动来实现 ④当今社会，人们的劳动观念非常欠缺 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2024年国家行动办组织专家围绕家庭、社区、学校等场景的主要功能及存在的不良行为 习惯，提出了在该类场景下践行健康生活方式应具有的行为建议，形成《不同场景健康生活方 式核心要点(2024)》。以下不同场景中的做法属于健康生活方式的有() ①在学校中，关注视力变化，减少近距离持续用眼 ②在社区中，利用社区资源开展体育锻炼，加强户外运动 ③在家庭中，勤洗手、早晚刷牙，规律作息，保证充足睡眠 ④在出行时，流感高发季节不戴口罩，以此增强自己对病毒的抵抗力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2024年6月24日，武汉大学李德仁院士荣获国家最高科学技术奖。在国外留学期间， 多家国外科研机构曾向他伸出“橄榄枝”。但在极为优厚的待遇面前，李德仁毅然选择了回到 祖国，用学到的知识回报养育自己的这片土地。他的事迹启示我们要() ①坚持个人利益至上 ②重视个人正当利益 ③坚持集体主义原则 ④发扬集体主义精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年9月1日是我国第19个“全民健康生活方式日”，主题是：培养健康生活方式， 筑牢家庭健康基石；进一步推进以“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、 健康骨骼)为主题，以体重管理为突破口的全民健康生活方式行动。以下同学的行为，不符 合健康生活要求的是() 同学甲：减少吃高糖食物，不喝含糖饮料 同学乙：为了减肥，经常不吃早餐 同学丙：坚持早晚刷牙，饭后漱口 同学丁：坚持体育锻炼，经常熬夜看球赛 A.同学甲、同学乙 B.同学甲、同学丙 C.同学乙、同学丁 D.同学丙、同学丁 9.同学们在学习了“生命可贵”一课后，收集了一些名言警句，并揭示了其中蕴含的道理。 以下解读正确的是() 选项 名言警句 解读 A 人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。 生命是独特性的 B 人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。 生命是代代接续的 C 盛年不重来，一日难再晨。 生命是不可逆的 D 生得再平凡，也是限量版。 生命是无限的 A.A B.B C.C D.D 10.电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋 老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白() A.只有对学生严厉的老师才爱学生 B.要学会换位思考，理解老师的良苦用心 C.老师这一职业比其他任何职业都神圣 D.好老师应该是最完美、最真诚的 答案第3页，共7页 11.班长小琳牺牲了自己的周末时间，组织同学排练运动会节目，还主动帮助同学纠正动作， 最终班级在运动会表演中获得一等奖。小琳的行为启示我们() ①建设美好集体要发扬集体主义精神 ②个人利益与集体利益总是一致的 ③要充分重视和保障个人的正当利益 ④应把集体利益放在个人利益之上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.课上，某小组围绕主题纷纷表达自己的观点： 小江：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。我们要有李白那样的胸襟。 小云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我们当有这样的作风。 据此，你觉得他们讨论的主题最有可能是() A.正确对待顺境和逆境 B.守护身体与心理健康 C.树立正确的人生目标 D.拥有积极的人生态度 13.扣好人生的“第一粒扣子”，家庭教育很重要。这告诉我们家庭是() ①我们的第一所学校 ②道德养成的起点 ③承载教书育人的使命 ④志趣相投的人走在一起 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2025年，我国粮食产量达14297.5亿斤，实现连续多年高位增产。农业科研人员和种粮 农户怀揣“端牢中国饭碗、保障粮食安全”的梦想，大力推进智慧农业与高标准农田建设，让 中国粮食安全根基更稳固。这说明() A.努力就会有所改变，有梦想就能够实现 B.编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C.有了梦想，人类社会才能不断发展进步 D.人人都有助力农业发展的梦想 15.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。青少年的人生目标不同，职业选择也有差异。这 启示新时代中国青少年要() A.积极主动规划人生，确立人生目标 B.早立志，立大志，常立志 C.尽早放弃学业，进行职业规划 D.围绕近期目标设立长远目标 16.网络交往丰富了我们的生活，但也存在一定的风险。下列做法属于安全网络交往的是() A.向陌生网友透露自己的家庭住址和联系方式 B.不轻易相信网友的花言巧语，拒绝网友的见面邀请 C.随意点击网友发来的链接，查看其中的内容 D.用真实姓名和照片注册网络社交账号 17.良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸 福生活的重要支柱。某校组织同学们参与了丰富多彩的活动，其中有利于滋养学生心灵的是 () ①开展“书香为伴，‘典'亮青春”的经典诵读活动 ②开展“远离结核，守护健康”结核病知识宣传活动 ③开展“加强锻炼，强健体魄阳光体育一小时活动 ④开展爱国主义征文比赛、参观爱国主义基地等活动 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)【青春烦恼我帮你】 小丁的家庭一直比较和谐，父母比较疼爱他，也都非常关注他的学习，他的成绩一直 在年级名列前茅。一天晚上，父母因为谁刷碗的问题引发激烈的争吵。他心想：“中学生专 心学习就行了，学习好就是孝亲敬长，父母的事情就让他们自己处理吧。”于是，他把自己 关在房间里学习去了，任由父母面红耳赤的大吵而不管不顾。 联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的想法进行辨别与分析。 答案第5页，共7页 19.(8分)【青春初程·梦想启航】某中学七年级(1)班开展了以“青春初程·梦想启航为主题 的班会活动，请你参与。 资料2025年10月30日，32岁的武飞作为神舟二十一号最年轻航天员亮相酒泉。童 年在内蒙古草原，他仰望银河，暗自立下“飞上去”的誓言，2010年，他考入北京航空航 天大学，一路攻读到硕士，练就扎实专业功底。毕业后进入中国空间技术研究院，2019年， 面对8G离心机“面部变形、呼吸艰难”的极限考核，他咬牙坚持，27岁入选第三批航天员。 此后，他正视体能短板，制定科学训练计划：弥补知识盲区，跨学科啃下百余门课程，终于 把草原少年的星河梦写进400公里高处的中国答卷。 (I)“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程，这是时代赋予我的最大幸运！武飞的这句话， 启示我们应该如何做有梦想的少年？ (2)武飞通过学习成就了梦想，我们应如何学会学习？ (3)从武飞的经历中，思考正确认识自己有什么重要意义？ (4)向榜样学习，我们应该如何努力做更好的自己？ 20.(10分)活动一学习榜样事迹 “为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在 回答老师提问时说出的。周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，他一直在践行为中华之 崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追 求永远是我们学习的典范。 (1)请你从人生目标的角度，分析“为中华之崛起而读书”对周恩来人生的影响。 活动二感悟国家目标 编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。五年规划 深刻体现了中国特色社会主义制度的显著优势和强大生命力，是科学解释中国发展奇迹的一 个重要视角。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，必须始终坚持这一重要经验，让五 年规划发挥出更大效能，推动中国式现代化道路行稳致远，推进中华民族伟大复兴。 (2)以上材料对我们树立和实现长远目标和近期目标有何启示？ 活动的最后，该班同学制作了一个“人生目标”畅想录，大家畅所欲言。 小冀：将来的我，会成为医生，救死扶伤。为此，我要利用课余时间阅读医学书籍。 小燕：将来的我，会成为科学家，探索未知世界。为此，我要积极参加小发明、小制 作，增强动手能力。 (3)请你畅想自己的“人生目标”。 21.(12分)家，是我们最熟悉的地方。那些看似平淡的日常，正是塑造我们人格的起点。 为建设和谐家庭贡献自己的力量，我们应当心怀感恩，传递温暖。 【名人家书】 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子 们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的 领域发光发热，为国家作贡献。 1919年12月2日致思顺书 1927年1月27日给孩子们书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起 之爱儿。人生在世，常要思报社会之 自己的良心…但国家生命民族生命总是永久的（比 恩，因自己地位做得一分是一分，便 个人长的)，我们总是做我们责任内的事，成效如何， 人人都有事可做了。 自己能否看见，都不必管。 (1)根据材料分析，梁启超注重把自己的什么情怀传给子女？ (2)运用所学知识说明，家风有什么作用？（写出一点即可） 【我的分享】 家人对我的关爱 我对家人的关爱 妈妈为我洗衣做饭爸爸送我上学 爷爷生病住院我去陪护我在家里做力所能及的家务 (3)我的分享”体现的中华民族传统家庭美德是什么？ (④)建设美好的家庭，我们要不断提高什么能力？ 答案第7页，共7页