精品解析：河南周口市光明中学2025-2026学年七年级上学期1月学情自测道德与法治

河南周口市光明中学2025-2026学年七年级上学期1月学情自测 道德与法治 学校：____ 姓名：____ 班级：____ 考号：____ 一、单选题（每小题2分，共34分） 1. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。面对学习，下列路径合理的是（ ） ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A. ①-②-③-④ B. ③-②-①-④ C. ④-①-③-② D. ③-④-①-② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义、学习的方法。 ABCD：认识学习的重要意义是激发学习动力的前提，故③应为首要步骤；保持对学习的兴趣需建立在认识意义的基础上，故②应紧随③；掌握科学的学习方法需以学习兴趣为支撑，故①应在②之后；全面提高学习成绩是前三个步骤实践后的自然结果，故④为最终环节。B说法正确；ACD错误； 故本题选B。 2. 为增强体质、缓解学习压力，初中生小乐计划每天放学后进行健身锻炼。下列锻炼方式中，最符合科学健身要求的是（ ） A. 一放学就快速地跑步30分钟，不做准备运动直接开始 B. 只在周末集中锻炼2小时，平时完全不进行任何运动 C. 为追求快速见效，每天做100个俯卧撑，累到力竭才停止 D. 根据自身兴趣选择跳绳、慢跑，锻炼前先做5分钟热身 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 A：一放学就快速地跑步30分钟，不做准备运动直接开始，容易导致肌肉拉伤或关节损伤，不符合科学健身的热身要求，故A说法错误； B：只在周末集中锻炼2小时，平时完全不进行任何运动，缺乏规律性锻炼，无法有效增强体质和缓解压力，故B说法错误； C：为追求快速见效，每天做100个俯卧撑，累到力竭才停止，过度训练可能造成肌肉损伤或疲劳积累，故C说法错误； D：根据自身兴趣选择跳绳、慢跑，锻炼前先做5分钟热身，热身可预防运动损伤，兴趣选择有助于坚持锻炼，符合科学健身的循序渐进和适度原则，故D说法正确； 故本题选D。 3. 近几年，“朋友圈”成为热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋友圈”的认识，你认同的是（ ） ①交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入 ④通过对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学生“朋友圈”的正确认识。 ①：交往范围扩大有助于拓展视野，丰富交往内容，符合青少年社交发展规律，故①说法正确； ②：朋友圈扩大是社交能力提升的表现，不应视为负担，该说法片面且消极，故②说法错误； ③：朋友圈变小但交往加深属于交友质量提升，是主动筛选朋友的健康行为，故③说法正确； ④：梳理朋友圈有助于反思交友问题、提升处理能力，符合成长需求，故④说法正确； 故本题选B。 4. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我，有他，有我们的共同努力。这启示我们（ ） ①集体生活是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ②在集体生活中，要形成一致的目标和追求，倡导民主、公正的集体氛围 ③建设美好集体，应主动作为，各负其责，各尽其能 ④要为集体贡献智慧和才干，遵守集体规则，维护集体荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体。 ①：集体愿景是精神动力之源，此处表述有误且侧重理论，未体现行动启示，故①说法错误； ②：明确集体目标、营造民主氛围属于建设美好集体的具体行动要求，故②符合题意； ③：主动担责、各尽其能是建设美好集体的关键行为准则，故③符合题意； ④：贡献智慧、遵守规则、维护荣誉是集体成员的基本责任，故④符合题意； 故本题选D。 5. 庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话启示我们（ ） ①个人的生命很短暂 ②人生短暂，要及时行乐 ③我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义 ④浪费时间就是浪费生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ①：庄子的话强调生命短暂如白驹过隙，故①说法正确； ②：“及时行乐”是消极享乐主义，与积极生命观相悖，故②说法错误； ③：生命短暂需珍惜时光、创造价值，故③符合题意； ④：生命由时间构成，浪费时间即浪费生命，符合逻辑，故④说法正确； 故本题选C。 6. 哈佛大学对大学毕业生的25年跟踪调查显示：3%有清晰长期目标者成精英，10%有清晰短期目标者成专业人士，60%目标模糊者生活安稳无佳绩，27%无目标者过得不如意。这从人生目标对个人成长的作用角度，启示我们（ ） ①人生目标决定个人成长的最终结果 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标能让人过上有意识、有目的的生活 ④人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①：人生目标影响个人成长结果，但“决定”一词过于绝对，忽略了其他因素，故①说法错误； ②：人生目标确实决定着人生道路的发展方向，如调查中目标清晰者选择特定职业路径并取得成就，故②说法正确； ③：人生目标能让人过上有意识、有目的的生活，调查中无目标者生活不如意，有目标者生活更充实，故③说法正确； ④：人生目标体现对未来的向往和追求，这是目标的本质描述，而非直接作用，故④不符合题意； 故本题选C。 7. 近年来,随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴,越来越多的人收藏旧家谱、纂修新家谱,这是非常可喜的社会现象。“收藏旧家谱、纂修新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒,我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命接续的相关知识。 ①：生命发展的自然规律是客观存在的，人类无法改变，故①说法错误； ②：生命是有限的，不能永恒，且生命不仅包括身体生命，还包括精神生命等，故②说法错误； ③：家谱的收藏和修纂体现了代际传承，说明一代又一代个体生命实现了人类生命的接续，故③符合题意； ④：家谱作为文化载体，反映了在生命传承中人类精神的积淀和丰富，故④符合题意； 故本题选D。 8. 小刚想参加学校的篮球社团，每周需要训练3次，妈妈担心影响学习，坚决反对，小刚认为篮球是自己的爱好，能缓解学习压力，他希望妈妈能理解并支持自己。针对小刚的苦恼，恰当的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 直接报名参加，消除心中烦恼 C. 积极有效沟通，争取妈妈理解 D. 体谅妈妈难处，服从安排放弃 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲子沟通的相关知识。 A：挑战父母权威会激化矛盾，破坏亲子关系，不符合家庭和谐相处的原则，故A说法错误； B：直接报名属于逃避沟通，可能加深误解，无法真正解决问题，故B说法错误； C：通过沟通表达自身需求并倾听父母担忧，寻求双方都能接受的方案，符合解决亲子冲突的正确方式，故C符合题意； D：一味放弃个人合理需求会压抑自我发展，且未解决根本矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 9. 有人说：“因为自己最了解自己，所以自我评价最重要。”也有人说：“因‘以人为鉴可以明得失’，所以他人的意见才可靠。”对此，下列说法正确的有（ ） ①要通过对自我的全面分析来认识自己 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，所以凡事都要听从他人的意见 ③既要学会自我评价，也要正确对待他人的评价 ④走自己的路，他人的评价没有价值 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自我的正确方法。 ①：自我评价是认识自己的重要途径，全面分析自身特点是正确认识自我的基础，故①说法正确； ②：他人评价虽能提供外部视角，但“凡事都要听从他人意见”会导致盲从，忽视独立判断，故②说法错误； ③：综合自我评价和理性对待他人评价，是认识自我的科学方法，符合辩证思维，故③说法正确； ④：完全否定他人评价的价值，既不符合“以人为鉴”的古训，也不利于全面认识自我，故④说法错误； 故本题选C。 10. 感动中国年度人物钱七虎，60多年来，参与了许多重大国防工程。他率先制定了中国第一个城市人民防空防护水平标准，建立了中国防护工程人才培养体系，解决了核武器和传统武器工程防护的一系列关键技术问题。钱老说：“为国家和人民的安全作出贡献是有价值的。”钱老的行为启示我们（ ） ①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②要将个人的命运和民族、国家乃至人类的命运联系在一起 ③为社会作出重大贡献的人才会得到社会的尊重和积极评价 ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 ①②④：钱七虎60多年投身国防工程，在奉献中成就了伟大人生，体现了在奉献中走向伟大，成就精彩人生，要将个人的命运和民族、国家乃至人类的命运联系在一起，要在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章，故①②④符合题意； ③：“才会”过于绝对，忽略了平凡贡献者也应受尊重，故③说法错误； 故本题选C。 11. 两颗种子憧憬着未来，第一颗种子说：“我一定要努力生长！”于是，它即使受伤也始终没有忘记自己的梦想，最终开出了娇艳的花。而另一颗种子却茫然地蜷缩在自认为安全的土壤里，几天后，被一只觅食的母鸡吃进了肚子。这个故事告诉我们（ ） A. 乐观的人生态度让我们更加自信和从容 B. 只要我们树立正确的人生目标就能成功 C. 正确的目标使我们走上正确的人生道路 D. 对目标进行分解有利于目标更早地实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 C：分析可知，第一颗种子因坚定目标而开花，第二颗种子因无目标被吞噬，说明正确的目标使我们走上正确的人生道路，故C符合题意； A：题干未涉及乐观的人生态度让我们更加自信和从容，故A不符合题意； B："只要⋯⋯就能"的表述过于绝对，树立正确的人生目标有利于取得成功，故B说法错误； D：题干未涉及对目标进行分解有利于目标更早地实现，故D不符合题意； 故本题选C。 12. “中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我们的目标，更是我们对党和人民的承诺!”1994年，我国正式启动卫星导航系统建设，并正式命名为北斗卫星导航系统。30年来，几代北斗人接续奋斗，建设出世界一流的卫星导航系统。这告诉我们（ ） A. 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 B. 只有科学家的人生是有价值的 C. 只要确定了人生目标，就会指引我们走上正确的人生道路 D. 人生目标越宏大越好 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标的要求。 A：北斗团队将"世界一流卫星导航系统"的目标与"党和人民的承诺"相联系，体现了个人目标与国家、民族利益的统一，故A符合题意； B："只有科学家的人生有价值"的说法过于绝对，忽略了其他社会角色的贡献，与题干中"几代北斗人"（包含各类岗位工作者）的表述相悖，故B说法错误； C："只要确定目标就能走上正确道路"忽略了实践努力的重要性，题干强调"接续奋斗"才是成功关键，故C说法错误； D："目标越宏大越好"未考虑目标可行性，题干中"一流北斗"的目标是立足实际发展的科学定位，并非盲目求大，故D说法错误； 故本题选A。 13. 古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明（ ） A. 尽情享受丰裕物质生活，守护身体健康 B. 不必注重物质，要努力丰富自己的精神世界 C. 我们既要注重爱护身体也要注意滋养心灵 D. 离开了物质生活就不能有愉悦的精神世界 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体和滋养心灵。 C：这段古语通过描述“流水养耳”“青草养目”“观书养心”等活动，强调了从感官到身体再到心灵的全面修养，说明我们既要注重爱护身体也要注意滋养心灵，故C符合题意； A：古语未强调“丰裕物质生活”，而是通过简单自然的活动来守护健康，与物质丰裕无关，故A不符合题意； B：古语中的活动需要一定的物质基础，并不是“不必注重物质”，而是强调在物质基础上丰富精神，故B说法错误； D：物质生活有利于让我们有愉悦的精神世界，故D说法错误； 故本题选C。 14. “失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。”对此，下列理解中正确的是（ ） A. 挫折只会带给人消极影响 B. 挫折磨炼意志，是我们生命成长的一部分 C. 只要经历挫折和失败，就能走向成功 D. 挫折是人生的宝贵财富，经历越多越好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查挫折的双重影响。 A：挫折既可能带来消极影响，也可能激发人的潜能，促进成长，“只会”说法过于绝对，故A说法错误； B：挫折能够磨炼人的意志，增强适应能力，是生命成长过程中的重要组成部分，故B符合题意； C：经历挫折是成功的因素之一，但并非唯一条件，“只要⋯⋯就”说法过于绝对，故C说法错误； D：适度挫折有助于成长，但过度挫折可能造成心理创伤，“越多越好”说法错误，故D说法错误； 故本题选B。 15. 古人云：“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话启示我们要（ ） ① 树立安全意识，保护好我们的生命 ②关怀和善待身边的每一个人 ③增强风险意识，觉察潜在威胁因素 ④遵守规则，天灾不可能避免 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①③：“居安思危，思则有备，有备无患”的意思是：在安定时要想到危险，思考了就能做好准备，有了准备就不会有祸患。启示我们要 树立安全意识，保护好我们的生命，增强风险意识，觉察潜在威胁因素，故①③符合题意； ②：选项属于敬畏生命的要求，与题干主旨不符合，故②不符合题意； ④：“天灾不可能避免”说法错误，通过准备可以减轻灾害，故④说法错误； 故本题选B。 16. 国家勋章获得者袁隆平少年立志，一生追梦，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。在袁隆平的影响下，他的儿子袁定阳从小立志，把袁隆平当成自己一生的榜样，在大学毕业之后，就来到了袁隆平的单位工作。如今他已经是超级杂交水稻团队之中的首席创新专家。从材料中可以看出（ ） ①家是生命的居所 ②家是我们的第一所学校 ③人的生命是代代接续的 ④人的精神是不断传承的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的内涵和作用、弘扬优良家风的相关知识。 ①：观点是对家的正确认识，但题文中没有体现，故①不符合题意； ②：袁定阳受父亲影响立志并继承事业，体现家庭教育作用，家是我们的第一所学校，故②说法正确； ③④：袁隆平的精神和事业被袁定阳继承和发扬，体现了生命的延续和接续，精神的传承，故③④说法正确； 故本题选D。 17. 魏征死后，唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”这给我们的启示是（ ） ①生活中要经常照镜子，以保持仪表整洁 ②善于向他人学习，主动改正自己的缺点，丰富和发展自己 ③只有通过他人的评价，我们才能认识自己 ④人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ②④：唐太宗的话运用了比喻手法，强调通过不同方式反思和提升自我，启示我们善于向他人学习，主动改正自己的缺点，丰富和发展自己，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，故②④符合题意； ①：题干中“以人为镜”是比喻说法，指通过他人反馈认识自我，而不是字面意义的照镜子，故①不符合题意； ③：“只有⋯⋯才能”表述绝对化，他人评价是认识自己的途径之一，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 对于老师的表扬与批评，甲、乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行简要评析。 【答案】甲同学认为喜欢得到老师的表扬，对于批评不予理会，此观点不合理；乙同学认为对于老师的表扬和批评，能虚心接受，正确对待，此观点合理。我们要正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我喜欢得到老师的表扬，对于批评不予理会。 观点②：对于老师的表扬和批评，我能虚心接受，正确对待。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：我们要正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。 论据②：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2024《感动中国》人物庞众望生于河北农村，父亲患精神分裂症，母亲先天瘫痪，他6岁又确诊先天性心脏病。幼年一边照料家人、捡废品贴补家用，一边苦学，家中满墙奖状是他的坚持见证。​无辅导班加持，他仍在全国数理生竞赛中斩获奖项，凭优异成绩获高中学费减免。2017年，他成为沧州理科状元，考入清华精密仪器系。进入清华后，他拒绝社会资助，靠奖学金与勤工俭学完成学业。读博期间，面对母亲离世与科研瓶颈的双重夹击，他仍奋力向上，攻克高精度定位难题，获三项国家专利，如今身为清华博士，他深耕国家急需的光网络感知研究，践行着“科研报国”的誓言。​ 仔细阅读上述材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。 （1）庞众望身上有哪些优秀品质值得我们学习？（至少写3个） （2）结合庞众望的成长经历，谈谈在追梦的路上，我们如何才能成为更好的自己？ 【答案】（1）①孝敬父母；②意志坚强；③勤奋好学；④自立自强；⑤热爱祖国。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：孝敬父母、自强、学习方法、做更好的自己等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用孝敬父母、自立自强、学习等有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：幼年一边照料家人、捡废品贴补家用，一边苦学→孝敬父母、意志坚强、勤奋好学。 关键词②：无辅导班加持，他仍在全国数理生竞赛中斩获奖项，凭优异成绩获高中学费减免→自立自强。 关键词③：他深耕国家急需的光网络感知研究，践行着“科研报国”的誓言→热爱祖国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用做更好自己的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：庞众望虽家庭贫困，父亲患精神分裂症，母亲先天瘫痪，仍然苦学→学会欣赏自己。学会接纳自己。 关键词②：读博期间，面对母亲离世与科研瓶颈的双重夹击，他仍奋力向上，攻克高精度定位难题→不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 关键词③：他深耕国家急需的光网络感知研究，践行着“科研报国”的誓言→做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【认识生命敬畏生命】 阅读志愿服务日记，回答下列问题。 志愿服务日记一暴雨引发的山洪冲毁了道路和房屋，许多群众被困。消防救援人员、医护人员和志愿者连夜奋战，用皮划艇转移被困群众，在泥石流威胁中争分夺秒抢救生命。 志愿服务日记二在救灾过程中，我们目睹了房屋倒塌下的生命奇迹，也经历了失去亲人的悲痛；看到医护人员为伤者彻夜急救，也感受到志愿者为孤寡老人送温暖的坚定。这一切让我们更加懂得：生命至高无上，唯有敬畏与行动才能守护它。 （1）分析志愿服务日记一中体现了生命的哪些特点。 （2）结合志愿服务日记二的内容和所学知识，谈谈我们应该如何敬畏生命。 【答案】（1）①山洪、泥石流等自然灾害导致群众被困，体现了生命的脆弱与艰难。②在泥石流威胁中争分夺秒抢救生命，展现了生命的坚强、崇高和神圣。 （2）①尊重并遵循生命存在和发展的规律。②关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。③坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 暴雨引发的山洪冲毁了道路和房屋，许多群众被困，体现了生命的脆弱与艰难； 消防救援人员、医护人员和志愿者连夜奋战，用皮划艇转移被困群众，体现了接生命的坚强、崇高和神圣。 【小问2详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 目睹了房屋倒塌下的生命奇迹，也经历了失去亲人的悲痛，体现尊重并遵循生命存在和发展的规律； 医护人员为伤者彻夜急救，也感受到志愿者为孤寡老人送温暖的坚定，体现关爱他人的生命，善待他人的生命； 生命至高无上，唯有敬畏与行动才能守护它，可知坚持人民至上、生命至上；竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。 21. 阅读材料，回答问题。 【敬畏生命健康成长】 材料一 小兴所在班级每天早上进行新闻播报，第三小组的同学某天分享了如下新闻。 新闻1通辽实验中学自2010年开展“暖情行动”，学生从关爱空巢老人，到关注弱势群体，十四年坚持不懈；暴雪中的"红衣少年”“济困扶危”，用一颗爱心温暖寒冬。 新闻2甘肃积石山县地震发生后，在党中央、国务院的坚强领导下，祖国四方倾力相助，广大干群勠力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建，书写了“人民至上、生命至上”的温暖答卷。 新闻3近日，全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、贴近阳光，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展。 （1）结合材料一，运用敬畏生命的相关知识，三则新闻分别启示我们应该怎样敬畏生命。 【汲取榜样力量，成就精彩人生】 材料二 榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程，攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说：“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血” （2）请你结合材料二，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负? 【筑梦青春肩负国之未来】 众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想的种子。为了更好地帮助学生找准人生前进方向，学校设置了一面许愿墙，助力同学们放飞梦想。 （示例） 我的梦想：成为一名航天员。 考虑因素：我有较强的身体素质；我想为国家航天事业做奉献。 我的行动：认真学习航天知识，积极锻炼身体。 我的梦想：____ 考虑因素：____ 我的行动：____ （3）请你参考示例，完成你的梦想卡片。 【答案】（1）①关爱他人生命，学生从关爱空巢老人，到关注弱势群体，十四年坚持不懈。 ②坚持人民至上、生命至上，党中央、国务院的坚强领导下，祖国四方倾力相助，广大干群勠力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建。 ③尊重和遵循生命存在和发展的规律，学生走向户外、贴近阳光，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展。 （2）①钱七虎在年少时便树立科技强国的理想，说明我们要树立远大理想，早立志、立大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人（树立正确目标；）。②钱七虎在目标引领下一直努力学习，最终成为我国著名的防护工程专家，说明我们要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行动中，并持之以恒。③钱七虎在战火中立志报国、科技强国，说明我们要将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合，④钱七虎一生没有虚度年华、活得有价值、为国家贡献自己的心血，说明我们要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。⑤钱七虎60多年来一直将国家事业摆在首位，参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，启示我们要发扬实干精神，要在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 （3）我的梦想：成为一名医生。 考虑因素：擅长生物学科；希望救助他人。 我的行动：认真学习医学知识；参与社区医疗志愿服务。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、做有梦想的少年、树立人生目标、实现人生价值的做法。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生从关爱空巢老人，到关注弱势群体，十四年坚持不懈→可链接关爱他人生命。 关键词②：在党中央、国务院的坚强领导下，祖国四方倾力相助，广大干群勠力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建→可链接坚持人民至上、生命至上。 关键词③：全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、贴近阳光，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展→可链接尊重和遵循生命存在和发展的规律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年、树立人生目标、实现人生价值的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献→可链接要树立远大理想，早立志、立大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人；要将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。 关键词②：在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会→可链接要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行动中，并持之以恒。 关键词③：我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血→可链接要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。 关键词④：60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程，攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾→可链接要发扬实干精神，要在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求完成自己的梦想卡片，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市光明中学2025-2026学年七年级上学期1月学情自测 道德与法治 学校：____ 姓名：____ 班级：____ 考号：____ 一、单选题（每小题2分，共34分） 1. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。面对学习，下列路径合理的是（ ） ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A. ①-②-③-④ B. ③-②-①-④ C. ④-①-③-② D. ③-④-①-② 2. 为增强体质、缓解学习压力，初中生小乐计划每天放学后进行健身锻炼。下列锻炼方式中，最符合科学健身要求的是（ ） A. 一放学就快速地跑步30分钟，不做准备运动直接开始 B. 只在周末集中锻炼2小时，平时完全不进行任何运动 C. 为追求快速见效，每天做100个俯卧撑，累到力竭才停止 D. 根据自身兴趣选择跳绳、慢跑，锻炼前先做5分钟热身 3. 近几年，“朋友圈”成为热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋友圈”的认识，你认同的是（ ） ①交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入 ④通过对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我，有他，有我们的共同努力。这启示我们（ ） ①集体生活是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ②在集体生活中，要形成一致的目标和追求，倡导民主、公正的集体氛围 ③建设美好集体，应主动作为，各负其责，各尽其能 ④要为集体贡献智慧和才干，遵守集体规则，维护集体荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 庄子说：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话启示我们（ ） ①个人的生命很短暂 ②人生短暂，要及时行乐 ③我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义 ④浪费时间就是浪费生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 哈佛大学对大学毕业生的25年跟踪调查显示：3%有清晰长期目标者成精英，10%有清晰短期目标者成专业人士，60%目标模糊者生活安稳无佳绩，27%无目标者过得不如意。这从人生目标对个人成长的作用角度，启示我们（ ） ①人生目标决定个人成长的最终结果 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标能让人过上有意识、有目的的生活 ④人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 近年来,随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴,越来越多的人收藏旧家谱、纂修新家谱,这是非常可喜的社会现象。“收藏旧家谱、纂修新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒,我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小刚想参加学校的篮球社团，每周需要训练3次，妈妈担心影响学习，坚决反对，小刚认为篮球是自己的爱好，能缓解学习压力，他希望妈妈能理解并支持自己。针对小刚的苦恼，恰当的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 直接报名参加，消除心中烦恼 C. 积极有效沟通，争取妈妈理解 D. 体谅妈妈难处，服从安排放弃 9. 有人说：“因为自己最了解自己，所以自我评价最重要。”也有人说：“因‘以人为鉴可以明得失’，所以他人的意见才可靠。”对此，下列说法正确的有（ ） ①要通过对自我的全面分析来认识自己 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，所以凡事都要听从他人的意见 ③既要学会自我评价，也要正确对待他人的评价 ④走自己的路，他人的评价没有价值 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④ 10. 感动中国年度人物钱七虎，60多年来，参与了许多重大国防工程。他率先制定了中国第一个城市人民防空防护水平标准，建立了中国防护工程人才培养体系，解决了核武器和传统武器工程防护的一系列关键技术问题。钱老说：“为国家和人民的安全作出贡献是有价值的。”钱老的行为启示我们（ ） ①在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②要将个人的命运和民族、国家乃至人类的命运联系在一起 ③为社会作出重大贡献的人才会得到社会的尊重和积极评价 ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 两颗种子憧憬着未来，第一颗种子说：“我一定要努力生长！”于是，它即使受伤也始终没有忘记自己的梦想，最终开出了娇艳的花。而另一颗种子却茫然地蜷缩在自认为安全的土壤里，几天后，被一只觅食的母鸡吃进了肚子。这个故事告诉我们（ ） A. 乐观的人生态度让我们更加自信和从容 B. 只要我们树立正确的人生目标就能成功 C. 正确的目标使我们走上正确的人生道路 D. 对目标进行分解有利于目标更早地实现 12. “中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我们的目标，更是我们对党和人民的承诺!”1994年，我国正式启动卫星导航系统建设，并正式命名为北斗卫星导航系统。30年来，几代北斗人接续奋斗，建设出世界一流的卫星导航系统。这告诉我们（ ） A. 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 B. 只有科学家的人生是有价值的 C. 只要确定了人生目标，就会指引我们走上正确的人生道路 D. 人生目标越宏大越好 13. 古人云：“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明（ ） A. 尽情享受丰裕物质生活，守护身体健康 B. 不必注重物质，要努力丰富自己的精神世界 C. 我们既要注重爱护身体也要注意滋养心灵 D. 离开了物质生活就不能有愉悦的精神世界 14. “失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。”对此，下列理解中正确的是（ ） A. 挫折只会带给人消极影响 B. 挫折磨炼意志，是我们生命成长的一部分 C. 只要经历挫折和失败，就能走向成功 D. 挫折是人生的宝贵财富，经历越多越好 15. 古人云：“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话启示我们要（ ） ① 树立安全意识，保护好我们的生命 ②关怀和善待身边的每一个人 ③增强风险意识，觉察潜在威胁因素 ④遵守规则，天灾不可能避免 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 国家勋章获得者袁隆平少年立志，一生追梦，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。在袁隆平的影响下，他的儿子袁定阳从小立志，把袁隆平当成自己一生的榜样，在大学毕业之后，就来到了袁隆平的单位工作。如今他已经是超级杂交水稻团队之中的首席创新专家。从材料中可以看出（ ） ①家是生命的居所 ②家是我们的第一所学校 ③人的生命是代代接续的 ④人的精神是不断传承的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 魏征死后，唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”这给我们的启示是（ ） ①生活中要经常照镜子，以保持仪表整洁 ②善于向他人学习，主动改正自己的缺点，丰富和发展自己 ③只有通过他人的评价，我们才能认识自己 ④人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 对于老师的表扬与批评，甲、乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行简要评析。 19. 2024《感动中国》人物庞众望生于河北农村，父亲患精神分裂症，母亲先天瘫痪，他6岁又确诊先天性心脏病。幼年一边照料家人、捡废品贴补家用，一边苦学，家中满墙奖状是他的坚持见证。​无辅导班加持，他仍在全国数理生竞赛中斩获奖项，凭优异成绩获高中学费减免。2017年，他成为沧州理科状元，考入清华精密仪器系。进入清华后，他拒绝社会资助，靠奖学金与勤工俭学完成学业。读博期间，面对母亲离世与科研瓶颈的双重夹击，他仍奋力向上，攻克高精度定位难题，获三项国家专利，如今身为清华博士，他深耕国家急需的光网络感知研究，践行着“科研报国”的誓言。​ 仔细阅读上述材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。 （1）庞众望身上有哪些优秀品质值得我们学习？（至少写3个） （2）结合庞众望的成长经历，谈谈在追梦的路上，我们如何才能成为更好的自己？ 20. 【认识生命敬畏生命】 阅读志愿服务日记，回答下列问题。 志愿服务日记一暴雨引发的山洪冲毁了道路和房屋，许多群众被困。消防救援人员、医护人员和志愿者连夜奋战，用皮划艇转移被困群众，在泥石流威胁中争分夺秒抢救生命。 志愿服务日记二在救灾过程中，我们目睹了房屋倒塌下的生命奇迹，也经历了失去亲人的悲痛；看到医护人员为伤者彻夜急救，也感受到志愿者为孤寡老人送温暖的坚定。这一切让我们更加懂得：生命至高无上，唯有敬畏与行动才能守护它。 （1）分析志愿服务日记一中体现了生命的哪些特点。 （2）结合志愿服务日记二的内容和所学知识，谈谈我们应该如何敬畏生命。 21. 阅读材料，回答问题。 【敬畏生命健康成长】 材料一 小兴所在班级每天早上进行新闻播报，第三小组的同学某天分享了如下新闻。 新闻1通辽实验中学自2010年开展“暖情行动”，学生从关爱空巢老人，到关注弱势群体，十四年坚持不懈；暴雪中的"红衣少年”“济困扶危”，用一颗爱心温暖寒冬。 新闻2甘肃积石山县地震发生后，在党中央、国务院的坚强领导下，祖国四方倾力相助，广大干群勠力同心，全力以赴进行抗震救灾和灾后重建，书写了“人民至上、生命至上”的温暖答卷。 新闻3近日，全国多地实行课间“一刻钟”，学生走向户外、贴近阳光，享受更有活力的校园生活，促进学生身心健康发展。 （1）结合材料一，运用敬畏生命的相关知识，三则新闻分别启示我们应该怎样敬畏生命。 【汲取榜样力量，成就精彩人生】 材料二 榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程，攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说：“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血” （2）请你结合材料二，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负? 【筑梦青春肩负国之未来】 众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想的种子。为了更好地帮助学生找准人生前进方向，学校设置了一面许愿墙，助力同学们放飞梦想。 （示例） 我的梦想：成为一名航天员。 考虑因素：我有较强的身体素质；我想为国家航天事业做奉献。 我的行动：认真学习航天知识，积极锻炼身体。 我的梦想：____ 考虑因素：____ 我的行动：____ （3）请你参考示例，完成你的梦想卡片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $