2024-2025学年山东省潍坊市诸城市、高密市下学期期末考试-【黄冈名卷·山东潍坊期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

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2026-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 诸城市,高密市
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 小学期末
审核时间 2026-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57749421.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期期末考试(诸城市、高密市) 四年级语文 (时间:90分钟满分:100分) 诸城市、高密市教研室命题 题 号 第一站 第二站 第三站 第四站 总 分 得分 n 卷首语:成长是一个充满力量的话题,成长的路上也留 下了太多难以忘怀的故事。我们将开展“成长故事”主题学 习活动,快来参与吧! 第一站:回望—积蓄成长力量(21分) ★深深浅浅的脚印,写满成长的故事,记录着我们的喜 怒哀乐。 儿时,我挽着奶奶的gēbo①( ),站在院子里看 dàyan②( )南飞。累了我便伏在奶奶腿上,听她给 我讲nang ying③( )夜读的故事,她的声音如风铃般 好听,那是多么温馨héX④( 如 )的画面呀! (霸 6岁,我上小学了。那天我shuai xian⑤( )红着 製 lian jia⑥( )紧张地向同学介绍自己,这是多么难忘 的(经历 经过)呀!后来,我成为一名guang rong ⑦( )的少先队员,每天在(闪亮明亮)的教室里qin fèn⑧( )学习,在bai huà⑨( )树下与同学玩 耍,在美丽的校园里jiàn kang⑩( )成长。 这些美好的故事,总是让我忍不住情不自禁地去回想。 1.请根据拼音和语境,正确、规范地书写词语,补全文段。 (10分) 常 2.文中画横线句子存在语病,请你用修改符号修改。(2分) 这些美好的故事,总是让我忍不住情不自禁地去回想。 3.结合语境在括号中选择恰当的词语,正确的一项是() (1分) A.经历闪亮B.经历明亮C,经过闪亮D.经过明亮 4.奶奶给“我”讲的故事与古人读书求学有关,下列故事不 属于此类的是()(1分) A.悬梁刺股B.手不释卷C.程门立雪D.鞠躬尽瘁 5.下列句子与上文画波浪线句子表达的感情色彩不同的 是( )(1分) 烂 A.稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 部 B.他像挺拔的青松,在暴风雨中始终昂首站立。 C.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。 D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美 丽花朵。 第1页(共4页) 6.下列词语归类梳理不正确的一组是( )(1分) A.【美好品质】贤惠慷慨彬彬有礼忠于职守 B.【美丽乡村】肥沃静谧山清水秀鸡犬相闻 C.【人物心情】悲戚和蔼热血沸腾焦躁不安 D.【热闹城市】璀璨繁华人流如潮川流不息 7.下列词语中“通”与“胤恭勤不倦,博学多通”中的“通”意 思相近的是()(1分) A.四通八达B.通宵达旦C.曲径通幽D.触类旁通 8.下面是小语的学习收获,说法有误的是( )(1分) A.班级进行讨论时,记录员要记录每位成员意见的要点, 如果意见相同,可以进行整合。 B.读较长课文的时候,如果忘记了前面的内容也不要返 回去再看了,会耽误时间。 C.读课文时遇到不懂的问题,可以联系上下文并结合自 己的生活经验来解决。 D.童话中不仅充满着奇妙的想象,还有真善美的人物形象。 9.小语想参加学校“童话故事大王”选拔赛,下列选项不能 作为她的准备材料的是( 。)(1分) A.《宝葫芦的秘密》 B.《海的女儿》 C.《飞向蓝天的恐龙》 D.《灰姑娘》● 10.在《宝葫芦的秘密》一书中,王葆在拥有宝葫芦后,虽然 得到了很多东西,却失去了一样更宝贵的东西。结合故 事内容,你觉得他失去的最可能是( )(1分) A.睡眠B.零花钱C.学习时间D.朋友的信任 11.如果让你给《宝葫芦的秘密》设计一个新结局,既能保留 故事寓意,又能让王葆获得真正的快乐,你会选择以下 哪个情节?()(1分) A.宝葫芦升级成智能版,能实现完美愿望。 B.王葆靠自己努力在科学比赛中获奖,得到大家认可。 C.王葆把宝葫芦送给别人,摆脱了麻烦。 D.宝葫芦带王葆穿越到古代,成为大侠。 第二站:前行一跨越成长阶梯(13分) ★我们聆听名人的故事,于经典名句的吟诵声里,点燃 信念的火种。 12.王昌龄的“洛阳亲友如相问,① 是他洁身自好的美好品格;王冕的“② ,只留清气满乾坤”是他不向世俗献媚的高尚情 操;李白《独坐敬亭山》中的“③ ④ ”则是将敬亭山人格化,写出 了他内心的孤独与无奈。(4分) 13.“这些事一是永不漫灭的回忆:月明的园中,① ,② 。”是冰心对母亲的依恋。 我们可以试着当“小诗人”仿写几句诗表达对自己母亲的 爱:“这些事 是永不漫灭的回忆:温暖的家中,③ ,④ 。”(4分) 14.小语喜欢用文字记录美好,读一读她是怎样记录春天 的,再照样子写一写你眼中的夏天。(2分) 初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑,苏 醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。 15.下列诗句中,没有描写春天景色的是( )(1分) A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。 C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 16.下列诗句中,没有表达朋友间惜别之情的是( )(1分) A.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 B.晨兴理荒秽,带月荷锄归。 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 17.下列哪句诗不是把事物当作人来写的?( )(1分) A.春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 C.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。 第三站:静思一探寻阅读奥秘(31分) ★我们漫步书海的星河,于故事与哲思的闪烁中,采撷 阅读的浆果。 (一)科普知识:人们是什么时候开始洗澡的 ①当今社会几乎每座城市都有自来水。我们每个人每 天都要用掉很多桶水。 ②在15、16世纪,就算是巴黎这么大的城市,居民每天 才用一桶水。你们可以想想,就这一桶水,他们能够勤洗 澡、经常换洗衣服、每日打扫房间吗?难怪他们用水量很 小,因为那时候没有自来水,在一些有水井的地方,人们只 能用木桶把水吊上来。现在,在某些地方,人们依然用这种 方式取水,在水井中人们经常发现猫啊鼠啊的尸体。 ③17世纪时,甚至连皇帝都觉得没有必要每天洗澡。在 法国国王豪华的卧室里,你会发现有很大很大的床—大到 非得用专门的铺床棍才能把它铺好。你在这儿怎么都找不 到一个洗脸盆。所有人都觉得用湿毛巾擦擦手、脸就足够了。 ④那时俄罗斯人稍微爱干净些。外国人初到俄罗斯, 看到俄罗斯人常去澡堂子洗澡感到万分惊讶。因为宗教信 仰的关系,俄罗斯人觉得必须去澡堂子。 ⑤从18世纪起,人们才开始经常地换洗衣服。起初人 们使用华美的床慢并不是为了漂亮,而是为了避免天花板 上的虫子掉到床上去。一些古老的宫殿至今还保留着这种 为了摆脱虫子困扰而存在的床慢。而那时候就连宫殿里的 虫子都是()的。但床幔也(),它们的褶子甚至成 了虫子理想的栖息之地。 ⑥那时候没有下水道。在巴黎,人们直接从窗户往大 街上倒脏水,脏水就顺着马路中间的沟道流走。沟道恶臭 第2页(共4页) 熏天,逼得人们只能尽量贴着房子走。所以,古代人比现代 人更容易生病就()了。 ⑦什么能让我们更健康强壮?答案是自来水、肥皂、千 净的衬衣。 18.依次填入文段括号中的词语,下列选项正确的是( (2分) A.无济于事不足为奇 不计其数 B.不计其数不足为奇无济于事 C.不计其数无济于事不足为奇 D.无济于事不计其数不足为奇 19.关于内容,下列说法错误的一项是( )(2分) A.古时候有些城市用水量小是因为没有自来水,人们取 水较为困难。 B.18世纪时,华美的床幔能帮助人们彻底摆脱虫子的 困扰。 C.15、16世纪时,水井中发现的动物尸体极有可能给人 们带来传染病,减少人们的寿命。 D.俄罗斯人觉得必须去澡堂子,是因为他们有宗教信仰。 20.请从文章中提取关键信息,完成表格。(4分) 用水情况调研分析 时间 地点 用水情况 15、16世纪 ① ② ③ 法国王宫 用湿毛巾为国王擦脸擦手 17世纪 俄罗斯 ④ 21.“什么能让我们更健康强壮?答案是自来水、肥皂、干净的 衬衣”,结合文章内容和自己的生活经验,写一写你的理解。 (3分) 22.如果你是小小发明家,你想发明什么来解决第②自然段 中画线句子提到的问题?先说说发明物品的名字,再简 要介绍一下它的样子和功能。(3分) (二)英雄故事 【材料一】黄旭华先生的故事 2025年2月6日,中国工程院院士、“共和国勋章”获得 者、被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华老先生逝世,消息传 来,引发了全国人民的哀思。让我们重温黄老的几件小故 事,一起送别英雄,获得启迪。 第一件事,带领团队潜心研究。20世纪50年代,中国 一穷二白,又受外部技术封锁,有人认为中国的核潜艇梦是 痴人说梦。黄老和团队从未放弃,没有先进工具,就用算 盘、计算尺;没有图纸,就遍寻线索,靠零散资料一,点点推 第3页(共4页) 演。一天,有人从国外带回两个核潜艇玩具模型。黄老如 获至宝,和团队把玩具拆开、分解,兴奋地发现,玩具里密密 麻麻的设备,与他们构思的核潜艇图纸基本一样!这证明 了黄老团队的研究达到了世界先进水平。 第二件事,① 。1988年初, 我国第一代核潜艇将按设计极限在南海开展深潜试验。试 验前,战士们心情忐忑,有人偷偷给家人写下遗书。“所有 的设备材料没有一个是进口的,都是我们自己造的。我总 担心还有哪些疏忽的地方。为了稳定大家的情绪,我决定 和大家一起深潜!”黄旭华一席话,将担忧与悲情一扫而空。 试验成功,新纪录诞生。黄旭华激动地赋诗一首:“花 甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中!” 第三件事,② 。 搞核潜 艇是绝密工作,必须隐姓埋名。整整30年,黄旭华和父母 的联系只剩下一个海军信箱,甚至在父亲去世时没能送上 最后一程,以至于老人至死都不知道儿子究竟在做什么。 2020年,90多岁的黄老获国家最高科学技术奖,奖金 800万元。他坚持把钱用在更需要的地方,将800万元奖金 全部捐出。 三件事,一是善开拓,二是敢舍身,三是真无私。他的 一生,正如海下航行的潜艇,无声却有力量。一 【材料二】 “要跟我说半句谎话,我就把你活活打死!你看看!”警 备队长恶狠狠地说。● 其实,雨来进屋就看见了,牛皮鞭子、棍子、板凳、绳子、 水壶、辣椒面,炉子里烘烘地烧着两根铁筷子。梁上结着一 根绳子,好像一条死蛇一样那么往下吊着。 警备队长瞥了雨来一眼,仍旧用那种拖长的声调问: “你的枪呢?” 雨来咬牙切齿地说:“我要有枪早把你们打死了!” 他伸手啪的一声,在雨来的脸上打了一巴掌。雨来一 声不响,站在那里,怒气冲冲地两眼直盯着敌人。警备队长 咬牙切齿地伸手拧雨来的嘴巴。雨来想反正是活不成了, 心一横,趁势一口咬住这家伙的手。 警备队长咧着嘴,哎呀哎呀直叫。他用另一只手狠命 打在雨来的耳朵上,雨来脑袋嗡嗡作响,这才撒了嘴。 23.材料一回忆了黄旭华老先生的三件事,请联系上下文把 空白处补充完整。(2分) 第二件事,① 。第三件 事,② 24.关于对文章内容的理解,下列说法不正确的是()(2分) A.20世纪50年代,黄老和团队的研究资源非常缺乏。 B.材料一中加点词语“乐在其中”体现出了黄老先生面 对困难的乐观和对事业的热爱。 C.材料二中两处“咬牙切齿”所表示的情感是一致的。 D.材料二中屋内环境的描写展现出了日本鬼子的凶狠 残暴。 25.材料一中画横线的句子是对黄旭华老先生的 描写,表现了他 的品质;材料二中画 横线的句子是对雨来的 描写,表现了他 的品质。(4分) 26.材料一中提到“他的一生,正如海下航行的潜艇,无声却 有力量”,“无声”指的是什么?“有力量”指的是什么? 请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) “无声”是指: “有力量”是指: 27.一位是“花甲痴翁”,一位是“十二岁战士”;一位“隐姓埋 名”,一位“挺身而出”,看似悬殊的年龄和身份背后,有 怎样相同的信念?如果能跨越时空与雨来相遇,你最想 对他说什么?请用一句话对他表达你的心声。(3分) 密 28.小语受到黄老和雨来的鼓舞,想做一枚书签来勉励自己 用功读书。请你照样子帮小语完成书签,可以写学过的 名言(示例除外),也可以自己创作。(2分) 封 北事要彩行 线 第四站:绽放一书写梦想华章(35分) ★我们耕耘文字的天地,于妙语佳篇的构思声里,孕育 创作的新芽。 29.小练笔:小语同学要参加学校的“童话故事大王”选拔 赛,上台前小语内心既紧张又激动,请用一组连续的动 作描写她登台前的表现。30字左右。(5分) 30.习作:四年级的同学想编写一本关于“成长故事”的文 集,请你一起参与撰稿吧!(30分) 成长过程中一定有一件让你印象深刻的事,请你提 笔写下这份童年的美好,注意写清事情的经过,把自己 当时的心情和体会写出来。 要求:①题目自拟;②书写工整,语句通顺,内容具 体,300字左右;③文中不得出现自己真实的学校和个人 姓名。 第4页(共4页)六、1.B2.C 3.乘坐公交车从北门进入景区。进入景区后,先前往古 生物博物馆,再前往萌宠乐园,然后前往牡丹园,最后 前往蜜蜂园。游览完蜜蜂园后,直接乘坐观光车或步 行返回景区出口,结束行程。 4.(1)/(2)× 七、1.(1)黛粉红(2)未几(3)巨大的太阳一跃而 起,顶出海面,扶摇直上(4)霎时间 2.示例:A运用比喻的修辞手法,生动形象地展现了景 物的形象与状态。 3.B①时间顺序。(2)c这篇文章极具想象力,请 从文章中找到相应的句子,并分析好在哪里。 八、略 2024~2025学年第二学期期末考试 (昌邑市) 一、(一)①朝霞②屋檐③聚集④脸颊⑤和谐 ⑥奇幻⑦敏捷⑧摇晃 (二)1.B2.A3.B4.A 二、1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.C 9.B10.D 三、1.示例:淘气的小弟弟弟弟真淘气:一会儿拉扯姐 姐的蝴蝶结,一会儿乱涂妈妈的化妆品,一会儿拆 开爸爸的刮胡刀。 2.周末,我和小伙伴们走进田野探秘自然。我我开带着露 珠的草叶,发现蚂蚁排着队搬运食物,领头的小蚂蚁还 会晃动触角,像是在喊“一二一”!突然,灌木丛里飞 出一只五彩斑斓五颜六色的蝴蝶,翅膀上的斑点像撒了 金粉。我们蹦着追了老远,门举着自制的捕虫网。我们 对大自然奥秘的探索,跟能否耐刻保持强烈的好奇心息 息相关。 四、(1)①重叠在一起②麦花雪白菜花稀③孤云独去 闲④已是悬崖百丈冰 (2)①洛阳亲友如相问②一片冰心在玉壶③不要人 夸好颜色 (3)①君子以自强不息②学海无涯苦作舟③恭勤 不倦 五、1.(1)/(2)×(3)/ 2.C 3.(1)第三章(2)第四章 4.科普短视频是利大于弊的创新形式。优势:①可视化 呈现复杂原理(如用动画演示分子运动);②降低理解 第 门槛(实景实验比文字描述更直观);③适应碎片化学 习需求 六、(一)1.①山坳②观景台③松树林 2.(1)野菊傲秋图(2)含义:本指性格刚强不屈,此处形 容野菊花在秋霜中依然热烈绽放,仿佛主动迎战寒冷 的姿态 好处:运用拟人手法,将野菊花人格化,生动表现其顽 强生命力,暗含对生命韧性的赞美,同时引发读者联想 (如“跟秋霜战斗”“跟冬天赛跑”),增强画面感和情感 共鸣。 3.B体会:这句话直接抒发了作者对秋日山林的深切 感悟,通过“敬畏”体现对自然力量的震撼,通过“沉醉” 表达被秋景深深打动的情感,总结了全文对自然之美 与生命活力的礼赞。 (二)1.②楼房摇晃③护住学生④形象难忘 2.语言急促、果断、坚定 3.拉、扑、撑、护临危不惧、舍已救人、无私奉献 4.两处环境描写均渲染了地震的危急与恐怖(如“楼 房摇晃得越来越厉害”“碎裂的砖块、水泥板重重地 砸下来”),通过极端危险的背景,反衬谭老师在生 死关头舍身护生的英勇行为,凸显其崇高的人物 形象。 5.这句话以特写镜头定格了谭老师牺牲时的永恒瞬间。 “张开双臂”象征他用生命为学生筑起安全屏障,“最后 的姿势”既是物理姿态,更是精神丰碑,深刻诠释了他 对学生无私的爱与责任,展现了教师职业的伟大与 神圣。 七、略。 2024~2025学年第二学期期末考试 (诸城市、高密市) 1.①胳膊②大雁③囊萤④和谐⑤率先⑥脸颊 ⑦光荣⑧勤奋⑨白桦①健康 2.这些美好的故事,总是让我忍不住情不自禁地去回想。 3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.C10.D11.B 12.①一片冰心在玉壶②不要人夸好颜色③相看两 不厌④只有敬亭山 13.①藤萝的叶下②母亲的膝上③柔和的灯光下 ④母亲的怀抱 14.盛夏的阳光在湛蓝的天幕上、起伏的麦浪间泼洒,聒 噪的蝉儿藏在浓荫里开起演唱会,碧绿的荷叶举着伞 页 柄般的长杆,偷瞄水面上蜻蜓轻盈的舞姿。 10.盛夏的阳光在湛蓝的天幕上、起伏的麦浪间泼洒,聒 15.C16.B17.B18.C19.B 噪的蝉儿藏在浓荫里开起演唱会,碧绿的荷叶举着伞 20.①巴黎②居民每天仅用一桶水③17世纪④因 柄般的长杆,偷瞄水面上蜻蜓轻盈的舞姿。 宗教信仰常去澡堂 11.①一片冰心在玉壶②不要人夸好颜色③相看两 21.示例:自来水提供了充足的清洁用水,肥皂能有效杀 不厌④只有敬亭山 灭细菌,干净的衬衣减少皮肤感染风险。这三者共 12.①藤萝的叶下②母亲的膝上③柔和的灯光下 同保障了个人卫生,阻断了病菌传播途径,从而增 ④母亲的怀抱 强体质。生活中,勤洗手、换洗衣物等习惯正是基 13.B14.C15.A16.D 于这一原理,体现了科学进步对人类健康的深远 17.小语搓了搓手,跺了跺脚,心跳如鼓。她深吸一口气, 影响。 挺直腰背,整理衣背,眼神渐渐坚定。 22.名称:智能防护水井盖 18.《十万个为什么》 样子与功能: 19.A20.C21.B 样子:覆盖在水井口的金属网状结构,表面光滑无缝 22.①巴黎②居民每天仅用一桶水③17世纪④因 功能:①阻挡猫、鼠等动物坠入井中;②内置紫外线消 宗教信仰常去澡堂 毒灯,定期杀菌;③配备传感器,实时监测水质并预警 23.名称:智能防护水井盖 污染。通过此发明可避免动物尸体污染水源,同时提 样子与功能: 升取水安全性。 样子:覆盖在水井口的金属网状结构,表面光滑无缝。 23.①带领团队突破技术封锁,成功研制我国首代核潜艇 功能:①阻挡猫、鼠等动物坠入井中;②内置紫外线消 ②隐姓埋名投身核潜艇研究数十年未归家 毒灯,定期杀菌;③配备传感器,实时监测水质并预警 24.C 污染。通过此发明可避免动物尸体污染水源,同时提 25.语言淡泊名利、甘于奉献动作临危不惧、顽强 升取水安全性。 抗争 24.问题:古代城市是如何处理生活污水的? 26.黄旭华隐姓埋名,默默无闻,放弃个人名利,将一生献 答案:在古代(如18世纪前的巴黎),城市普遍缺乏完 给国家机密事业。他以毕生心血推动中国核潜艇 善的排水系统。人们会直接将脏水从窗户倾倒至街 事业从无到有,为国家海基核力量奠定基石,彰显科 道,污水顺着马路中央的沟道流淌。由于没有下水 技报国的蓬勃伟力。 道,这些沟道长期堆积污物,散发恶臭,迫使行人紧贴 房屋行走。 27.相同信念:赤诚报国、舍身为民的民族大义,面对强敌 25.①带领团队突破技术封锁,成功研制我国首代核潜艇 或困境时的坚定信仰与责任担当。 ②隐姓埋名投身核潜艇研究数十年未归家 想对雨来说的话:“你虽年少却铁骨铮铮,我用一生守 26.C 护山河安宁一愿以吾辈之青春,护盛世之中华!” 28.少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。 27.语言淡泊名利、甘于奉献动作临危不惧、顽强 抗争 29.小语搓了搓手,跺了跺脚,心跳如鼓。她深吸一口气 28.“无声”指黄旭华隐姓埋名,默默无闻,放弃个人名利, 挺直腰背,整理衣背,眼神渐渐坚定 将一生献给国家机密事业。“有力量”指他以毕生心 30.略。 血推动中国核潜艇事业从无到有,为国家海基核力量 2024~2025学年第二学期期末考试 奠定基石,彰显科技报国的蓬勃伟力。 (安丘市) 29.相同信念:赤诚报国、舍身为民的民族大义,面对强敌 1.①胳膊②大雁③囊萤④和谐⑤率先⑥脸颊 或困境时的坚定信仰与责任担当。 ⑦光荣⑧勤奋⑨白桦⑩健康 30.少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。 2.这些美好的故事,总是让我忍不住情不自禁地去回想。 31.略。 3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.B 第4页

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