精品解析：2023-2024学年山东省潍坊市诸城市统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末质量监测四年级语文试题 卷首语： 勇武过人的人是英雄，不怕困难、为人民利益而英勇斗争的人是英雄，热爱生命、乐观生活的人也是英雄。本学期，我们开展“寻找心中的英雄”主题活动，让我们把心中的英雄故事进行分享吧！ 【活动一：学习收获我来说】 1. 下面是小语同学的主题学习收获，请帮他根据拼音填写词语。 千年过往，风流人物如过江之鲫，又有几人可以称得上英雄？在我心目中：英雄不需要dú tè（ ）的、华丽的zhuāng shì（ ），但他能为他人利益勇敢发声；英雄不需要有sǎo dàng（ ）宇宙的bà qì（ ），但他能在众人危难时，挺身而出；英雄不需要有多么xiāo sǎ（ ）的迷人zī tài（ ），但他能不计个人得失，乐于付出；在看不见硝烟的zhàn chǎng（ ）上，英雄们áng shǒu（ ）前进，不惧生死，逆向而行。在英雄精神的引领下，我们tà bù（ ）走上hé xié（ ）幸福的人生之路。 【活动二：学习知识我来答】 2. 下面句子中加点的字读音不正确的是（　　） A. 徜徉（cháng yáng）书海，阅享人生。 B. 蜿蜒（wān yán）读书路，芬芳智慧园。 C. 让读书成为习惯，让知识不再奢侈（shē chǐ）。 D. 剖开（pāo kāi）书籍的思辨纹路，聆听先贤的谆谆教诲。 3. 下列词语没有错别字的一组是（　　） A. 眼花缭乱 人生鼎沸 B. 五彩斑斓 英勇无畏 C. 迫不急待 坚持不懈 D. 一声不坑 变化多端 4. 依次填入横线处的词语最合适的一项是（ ） （1）白鹅______地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里堂倌一样。 （2）雨来脸上笑嘻嘻的，他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。 （3）“鱼类没有发声器官，”宝葫芦______地发言，“而且也没有这么多思想。” A. 从容不迫 慢条斯理 镇定自若 B. 从容不迫 镇定自若 慢条斯理 C. 慢条斯理 从容不迫 镇定自若 D. 慢条斯理 镇定自若 从容不迫 5. 下列不属于现代诗歌的是（　　） A. 《繁星》 B. 《卜算子·咏梅》 C. 《白桦》 D. 《绿》 6. 下列句子和例句表达的意思相同的一项是（　　） 例：船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” A. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，他就开枪打死他。 B. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死他。 C. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。 D. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死奥克勒福大副。 7. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A. 别看他平时神气活现，一遇到困难就退缩，是个十足的纸老虎。 B. 她的歌声甜美动听，是大家公认的校园小百灵。 C. 李爷爷是单位里的一匹千里马，几十年来一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作。 D. 这篇小说中的主人公是个铁公鸡，哪怕他的亲人有了困难，他也坚决一分钱不出。 8. “手不释卷”一词来源古人读书求学的故事，小文同学如果还想读类似的故事，以下哪一组更合适？（　　） A. 杯弓蛇影 守株待兔 B. 铁杵成针 悬梁刺股 C. 程门立雪 车水马龙 D. 凿壁偷光 奇思妙想 9. 下列说法有误的一项是（　　） A. 《琥珀》是一篇科普文，运用生动的语言，写出了琥珀的形成过程。 B. 《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。 C. 《白鹅》一文的作者是丰子恺，课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。 D. 《挑山工》中的挑山工用实际行动告诉我们：只要心中有目标，脚踏实地，坚持不懈，就一定能成功。 10. 以下是小语创作的关于露珠的短文，排序正确的一项是（　　） ①夜晚，它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。 ②露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 ③每当黎明到来，它就睁开那不知疲倦的眼睛。 ④它默默地工作，又默默地逝去，这不值得歌颂吗？ ⑤白天，它隐身在空气中，默默地工作着。 A. ②④①⑤③ B. ②⑤③①④ C. ②③⑤①④ D. ③⑤①②④ 11. 很多同学惧怕阅读长文章，小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法，下列说法中描述不正确的一项是（　　） A. 阅读很长的文章，我们可以用列小标题的方法，把小标题连起来就能把握文章的主要内容。 B. 对于长文章，我们可以使用摘句归纳法，抓住文中关键词句和重点段落进行概括。 C. 阅读时如果我们忘记了前面的内容，可以返回去看一看。 D. 在阅读过程中，我们可以边读边思考，读时不可以停下来思考前面的内容，要一气呵成全部读完。 【活动三：生活中的英雄】 12. （1）热爱生活，在平凡中发现美好：王冕在洗砚池边发现了墨梅的美好“我家洗砚池头树，______”；杜甫在江畔发现了明媚的春光中，深浅不同的桃花争妍斗艳的美好“______，______”；杨万里在徐公店发现了儿童花丛中追蝴蝶的美好“______，______”；辛弃疾在村头发现了清新优美田园风光的美好“______，______”。 （2）本学期，我们在书本中认识了不少了不起的英雄。有舍身堵枪口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，与船一起沉入大海的船长______；还有舍弃美国优越条件，毅然选择回国，帮助国家发展的杰出科学家______……这些人物身上的精神品质多么令人钦佩啊！ 经典诵读积累与运用 13. “少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（　　） A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟 B. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C. 一日读书一日功，一日不读十日空。 14. 下列选项中，不是描写春天的景色的是（　　） A. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 B. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C. 近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映 15. 下列诗句中，不是体现作者思乡之情的诗句是（　　） A. 仍怜故乡水，万里送行舟。 B. 乡书何处达？归雁洛阳边。 C. 但去莫复问，白云无尽时。 【活动四：故事里的英雄】 16. 同学们，本学期我们已经阅读了红色经典《小英雄雨来》，相信你对雨来已经有了一定的了解。 15.我们先来一个快问快答小游戏吧。雨来最擅长的事情是______，这个特长后期可是帮了他大忙呢；雨来去刘家桥报信，救出的同志是______，他可真是救了位大人物；雨来最后参加了______，雨来终于实现了自己的心愿！ 17. 下列句子分别反映了人物的什么性格？请你写一写。 （1）鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 雨来性格：______ （2）扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！” 扁鼻子军官的性格：______ 18. 在雨来的成长过程中，遇到了很多人。哪个人对雨来的成长影响比较大？这个人具有怎样的品质？ 人物：______ 人物品质：_________ 【活动五：不一样的英雄】 火星，我们来了！ ①2020年4月24日在“中国航天日”启动仪式上，中国公布了首次火星探测任务名称、任务标识。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”。和“嫦娥”“玉兔”一样，“天问”也来源于中国传统文化。爱国诗人屈原在长诗《天问》中提出了170多个问题，有对宇宙起源、天体构造的想象，有对日月交替、星辰运动的发问，体现了先人对未知世界的思索和追求，所以以“天问”作为工程名称，便于记忆和传播，也显示了中国人迈向更远深空的决心和毅力。 ②作为太阳系的行星之一，火星到地球的距离最近时为5000多万公里，最远时为4亿公里。火星的直径约为地球的1/2，体积还不到地球的1/6，质量仅是地球的1/10，火星大气远比地球稀薄，它的主要成分是二氧化碳，占95%，氮占3%，还有数量极少的氧气与水分。火星是一颗最具有传奇色彩的行星，有着许多令人向往的故事。在干燥的火星表面上，遍地都是红色的土壤和岩石。由于不断受到风沙的作用，火星表面随处可见沙丘和类似河床的地形。这种河床地形分布在南半球及赤道附近，表明了距今大约30亿年前火星上曾有像地球上一样的河川，有水流动。 ③火星不仅有大气、适宜的温度，还和地球有着相似的自转周期。出于对外太空和地外生命的好奇，人们对火星的探索一直抱有浓厚的兴趣。研究火星与地球的异同，互为参考，有助于我们更加深入地理解地球，更是人类梦想成为“跨行星生存物种”的完美下一站。 ④2020年7月23日12时41分，我国首个独立火星探测任务“天问一号”搭乘长征五号遥四运载火箭，带着中华民族从古至今对自然的探索，从文昌航天发射场成功升空，下一站火星！ ⑤2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破；天问一号成为中国首颗人造火星卫星，“祝融号”成为中国首个火星车——火星巡视器。中国成为继苏联、美国后第三个真正“踏上”火星的国家，也是首次进行火星探测即实现着陆的国家。 ⑥2000年前，屈原在长诗《天问》中发出的“九天之际，安放安属”和“日月安属，列星安陈”的旷世之问。2000年后，中国航天人用实际行动给出解答：天问，问天！第一站就是火星。未来，还有更多的下一站来解答古人的疑问。 19. 阅读时能提出不懂的问题。 （1）当我看到题目“火星，我们来了”，我提的问题是：______。我可以______解决这个问题。 （2）当我读到第6自然段时，我提的问题是：______。我可以______解决这个问题。 20. 梳理火星研究过程。 时间 成就 2020年4月24日 _________ ___ 首个独立火星探测任务“天问一号”发射成功 _______ _______ 未来 还有更多下一站…… 21. “火星是太阳系中与地球环境最为相似的行星”，这句话应该放在（　　）前。 A. 第②段 B. 第③段 C. 第④段 D. 第⑤段 22. 根据短文内容，下列说法不恰当的一项是（　　） A. 中国火星探测任务被命名为“天问系列”，“天问一号”是中国首颗人造火星卫星。 B. 第②段运用了一系列数字，并通过和地球作比较，说明了火星的特点。 C. 中国第一次进行火星探测就实现着陆。 D. 我们研究火星只是出于对外太空和地外生命的好奇。 雪山上的清洁工 ①玉龙雪山位于云南省丽江市境内，是北半球最南的大雪山。雪线高度介于4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚是无人征服的处女峰被无数游人心驰神往。虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中______（A.魂牵梦绕 B.挥之不去）（1）。 ②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我______（A.气喘吁吁 B.怡然自得）（2）地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。 ③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服，可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫，汗水顺着他的脸颊慢慢滑落。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！” ④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。” ⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑。 ⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心______（A.避让 B.回避）（3）游客，生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山的美景，他却只顾着找瓶子。 ⑦我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢？”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，______（A.一举多得 B.一石二鸟）（4）呀！” ⑧我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。 23. 词语运用。从括号里选择合适的词语，把序号填写在横线上。 （1）______ A.魂牵梦绕 B.挥之不去 （2）______ A.气喘吁吁 B.怡然自得 （3）______ A.避让 B.回避 （4）______ A.一举多得 B.一石二鸟 24. 内容把握。“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话应放在（　　） A. 第①、②自然段之间 B. 第④、⑤自然段之间 C. 第⑤、⑥自然段之间 D. 第⑧自然段之后 25. 人物形象。读了短文，你觉得老张是个怎样的人？请摘录相关句子。 我觉得老张是一个______人。我从______这句话中可以看出。 26. 艺术鉴赏。文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”，以下理解不正确的一项是（　　） A. 老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。 B. 老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。 C. 老张捡了很多氧气瓶，可以卖钱了，所以很高兴 D. 老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。 27. 想象画面。“玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。”看到这句话，说说你眼前浮现了怎样的情景？________。 【活动六：分享身边的故事】 28. 小练笔：新闻，是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种形式。在你最近了解的新闻中，选一则自己最感兴趣的和同学交流，一定要把新闻内容讲清楚。字数在40字左右。 29. 习作 小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。有一天，他的愿望终于实现了，他拥有了一个宝葫芦，于是发生了一系列啼笑皆非的故事！如果你也有这样一个宝葫芦，又会发生什么有趣的故事呢？ 要求：①题目自拟。②想象合理，内容具体，语句通顺。字数300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末质量监测四年级语文试题 卷首语： 勇武过人的人是英雄，不怕困难、为人民利益而英勇斗争的人是英雄，热爱生命、乐观生活的人也是英雄。本学期，我们开展“寻找心中的英雄”主题活动，让我们把心中的英雄故事进行分享吧！ 【活动一：学习收获我来说】 1. 下面是小语同学的主题学习收获，请帮他根据拼音填写词语。 千年过往，风流人物如过江之鲫，又有几人可以称得上英雄？在我心目中：英雄不需要dú tè（ ）的、华丽的zhuāng shì（ ），但他能为他人利益勇敢发声；英雄不需要有sǎo dàng（ ）宇宙的bà qì（ ），但他能在众人危难时，挺身而出；英雄不需要有多么xiāo sǎ（ ）的迷人zī tài（ ），但他能不计个人得失，乐于付出；在看不见硝烟的zhàn chǎng（ ）上，英雄们áng shǒu（ ）前进，不惧生死，逆向而行。在英雄精神的引领下，我们tà bù（ ）走上hé xié（ ）幸福的人生之路。 【答案】 ①. 独特 ②. 装饰 ③. 扫荡 ④. 霸气 ⑤. 潇洒 ⑥. 姿态 ⑦. 战场 ⑧. 昂首 ⑨. 踏步 ⑩. 和谐 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“特”“饰”“荡”“霸”“潇”“昂”“踏”“谐”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【活动二：学习知识我来答】 2. 下面句子中加点的字读音不正确的是（　　） A. 徜徉（cháng yáng）书海，阅享人生。 B. 蜿蜒（wān yán）读书路，芬芳智慧园。 C. 让读书成为习惯，让知识不再奢侈（shē chǐ）。 D. 剖开（pāo kāi）书籍的思辨纹路，聆听先贤的谆谆教诲。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是字的读音。 D．“剖”应读“pōu”，不是“pāo”，表示破开、分开的意思。 故选D。 3. 下列词语没有错别字的一组是（　　） A. 眼花缭乱 人生鼎沸 B. 五彩斑斓 英勇无畏 C. 迫不急待 坚持不懈 D. 一声不坑 变化多端 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是错别字。 A．人生鼎沸——人声鼎沸； C．迫不急待——迫不及待； D．一声不坑——一声不吭； 故选B。 4. 依次填入横线处的词语最合适的一项是（ ） （1）白鹅______地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 （2）雨来脸上笑嘻嘻的，他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。 （3）“鱼类没有发声器官，”宝葫芦______地发言，“而且也没有这么多思想。” A. 从容不迫 慢条斯理 镇定自若 B. 从容不迫 镇定自若 慢条斯理 C. 慢条斯理 从容不迫 镇定自若 D. 慢条斯理 镇定自若 从容不迫 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。 现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。 镇定自若：指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。 5. 下列不属于现代诗歌的是（　　） A. 《繁星》 B. 《卜算子·咏梅》 C. 《白桦》 D. 《绿》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗歌体裁。 现代诗歌形式较为自由，语言通常较为口语化，在韵律和格律上没有严格的限制。 B．《卜算子·咏梅》是一首词，词是一种古代的文学体裁，有固定的词牌和格律要求，不属于现代诗歌。 故选B。 6. 下列句子和例句表达的意思相同的一项是（　　） 例：船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” A. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，他就开枪打死他。 B. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死他。 C. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。 D. 船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，船长就开枪打死奥克勒福大副。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义。 本题是引述句改为转述句，原句意思不变。方法：冒号和引号要改为逗号。人称的变化：引述句改为转述句时，把“我”改为“他”或“她”。把“你”改成听话人的名字或“我”。本句中，人称代词“你”应改为“奥克勒福大副”。 改为：船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。 故选C。 7. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　） A. 别看他平时神气活现，一遇到困难就退缩，是个十足的纸老虎。 B. 她的歌声甜美动听，是大家公认的校园小百灵。 C. 李爷爷是单位里的一匹千里马，几十年来一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作。 D. 这篇小说中主人公是个铁公鸡，哪怕他的亲人有了困难，他也坚决一分钱不出。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 纸老虎：比喻那些看起来强大，而实际上虚弱无力的人或集团。 小百灵：指唱歌非常好听的人，也可指能说会道的人，说话比较甜的人。 千里马：比喻有突出才能的人，特指有才华的青少年。 铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。 C．李爷爷一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作，应用“老黄牛”形容，不能用“千里马”。 故选C。 8. “手不释卷”一词来源古人读书求学的故事，小文同学如果还想读类似的故事，以下哪一组更合适？（　　） A. 杯弓蛇影 守株待兔 B. 铁杵成针 悬梁刺股 C. 程门立雪 车水马龙 D. 凿壁偷光 奇思妙想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对成语故事的掌握。 “手不释卷”意指书本不离手，形容勤奋好学。它强调的是对学习的热爱和不懈追求。 A．杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，与学习无关。 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功侥幸心理，现也比喻死守狭隘经验，不知变通，与学习勤奋无直接联系。 B．铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功，与学习勤奋、坚持不懈有关。 悬梁刺股：形容刻苦学习，与“手不释卷”有相似的勤奋学习主题。 C．程门立雪：旧指学生恭敬求教，比喻尊师重教，诚心求学，与学习态度有关。 车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景，与学习无关。 D．凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦，与勤奋学习紧密相连。 奇思妙想：指奇妙的想法，与学习勤奋无直接联系。 故选B。 9. 下列说法有误的一项是（　　） A. 《琥珀》是一篇科普文，运用生动的语言，写出了琥珀的形成过程。 B. 《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。 C. 《白鹅》一文的作者是丰子恺，课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。 D. 《挑山工》中的挑山工用实际行动告诉我们：只要心中有目标，脚踏实地，坚持不懈，就一定能成功。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 B．《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的，先写沿途所见的美景；然后写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。表达了作者对祖国秀美山河的热爱和观赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。 故选B。 10. 以下是小语创作的关于露珠的短文，排序正确的一项是（　　） ①夜晚，它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。 ②露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 ③每当黎明到来，它就睁开那不知疲倦的眼睛。 ④它默默地工作，又默默地逝去，这不值得歌颂吗？ ⑤白天，它隐身在空气中，默默地工作着。 A. ②④①⑤③ B. ②⑤③①④ C. ②③⑤①④ D. ③⑤①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 第一步：通读全部句子，分析结构。通读完后，可知本题是总分总结构，总起句②点明描写对象“露珠”，为第一句，总结句④，歌颂露珠的精神，为最后一句； 第二部：找关键词，判断其余句子顺序。本题有“黎明”“白天”“夜晚”三个表示时间顺序的关键词，所以剩下的三个句子顺序为③⑤①； 第三步：按顺序通读全部句子； 排序依次为：②③⑤①④。 故选C。 11. 很多同学惧怕阅读长文章，小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法，下列说法中描述不正确的一项是（　　） A. 阅读很长的文章，我们可以用列小标题的方法，把小标题连起来就能把握文章的主要内容。 B. 对于长文章，我们可以使用摘句归纳法，抓住文中关键词句和重点段落进行概括。 C. 阅读时如果我们忘记了前面的内容，可以返回去看一看。 D. 在阅读过程中，我们可以边读边思考，读时不可以停下来思考前面的内容，要一气呵成全部读完。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查考查阅读策略。 D．阅读是一个理解和消化的过程，有时候停下来思考、回顾或者做笔记，反而有助于更好地理解和把握文章的内容。阅读并不是一味地追求速度，而是要在理解的基础上进行。如果在阅读过程中遇到困难或不解之处，停下来思考或查证相关资料，反而能够提升阅读效果。 故选D。 【活动三：生活中的英雄】 12. （1）热爱生活，在平凡中发现美好：王冕在洗砚池边发现了墨梅的美好“我家洗砚池头树，______”；杜甫在江畔发现了明媚的春光中，深浅不同的桃花争妍斗艳的美好“______，______”；杨万里在徐公店发现了儿童花丛中追蝴蝶的美好“______，______”；辛弃疾在村头发现了清新优美田园风光的美好“______，______”。 （2）本学期，我们在书本中认识了不少了不起的英雄。有舍身堵枪口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，与船一起沉入大海的船长______；还有舍弃美国优越条件，毅然选择回国，帮助国家发展的杰出科学家______……这些人物身上的精神品质多么令人钦佩啊！ 【答案】 ①. 朵朵花开淡墨痕 ②. 桃花一簇开无主 ③. 可爱深红爱浅红 ④. 儿童急走追黄蝶 ⑤. 飞入菜花无处寻 ⑥. 茅檐低小 ⑦. 溪上青青草 ⑧. 黄继光 ⑨. 哈尔威 ⑩. 钱学森 【解析】 【详解】本题考查古诗词默写和对文章内容的理解。 （1）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》，意思是：一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？ “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自宋朝诗人杨万里的《宿新市徐公店》，意思是：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 “茅檐低小，溪上青青草”出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，意思是：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。 书写时注意“痕、桃、浅、追、菜、檐、溪”的正确写法。 （2）课文《黄继光》，课文记叙了抗美援朝时黄继光用身躯堵敌人枪口的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。 课文《“诺曼底号”遇难记》，讲述了哈尔威船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他忠于职守、舍己为人的崇高品质。 舍弃美国优越条件，毅然选择回国，帮助国家发展的杰出科学家钱学森，他是空气动力学家、系统科学家，工程控制论创始人之一，中国科学院学部委员、中国工程院院士，两弹一星功勋奖章获得者。 经典诵读积累与运用 13. “少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（　　） A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C. 一日读书一日功，一日不读十日空。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是诗句的理解。 “少壮不努力，老大徒伤悲”意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。强调要在年轻时努力奋斗。 A．“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老的时候才知道读书就太迟了。也是在告诫人们要珍惜年少时光，努力学习，不然年老时会后悔。 B．“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。 C．“一日读书一日功，一日不读十日空”意思是读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天读书的收获。 故选A 。 14. 下列选项中，不是描写春天的景色的是（　　） A. 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 B. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C. 近寒食雨草萋萋，著麦苗风柳映 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对古诗词的理解。 A．出自唐代韩愈的《晚春》，意思：就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。此句是描写春季的。 B．出自宋代赵师秀的《约客》，意思：梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。此句是描写夏季的。 C．出自唐代佚名的《杂诗》，意思：时令将近寒食，春雨绵绵春草萋萋；春风过处苗麦摇摆，堤上杨柳依依。此句是描写春季的。 故选B。 15. 下列诗句中，不是体现作者思乡之情的诗句是（　　） A. 仍怜故乡水，万里送行舟。 B. 乡书何处达？归雁洛阳边。 C. 但去莫复问，白云无尽时。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是诗句的理解。 A．“仍怜故乡水，万里送行舟。” 意思是我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里送我的行舟。表达了诗人对故乡的不舍和思念。 B．“乡书何处达？归雁洛阳边。” 意思是寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。体现了诗人对家乡的思念，盼望家书能早日送达。 C．“但去莫复问，白云无尽时。” 意思是只管去吧我何须再问，看那白云正无边飘荡。这句诗主要表达的是一种超脱和释然的心境，并非思乡之情。 故选C。 【活动四：故事里的英雄】 16. 同学们，本学期我们已经阅读了红色经典《小英雄雨来》，相信你对雨来已经有了一定的了解。 15.我们先来一个快问快答小游戏吧。雨来最擅长的事情是______，这个特长后期可是帮了他大忙呢；雨来去刘家桥报信，救出的同志是______，他可真是救了位大人物；雨来最后参加了______，雨来终于实现了自己的心愿！ 【答案】 ①. 游泳 ②. 杜绍英 ③. 八路军 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 在《小英雄雨来》中，雨来生活在河边，游泳技术高超。当敌人追捕他时，他凭借出色的游泳能力得以逃脱。雨来去刘家桥报信，救出的同志是（杜绍英），他的勇敢和机智成功解救了重要人物。雨来一直渴望为抗日事业贡献力量，最后参加了八路军，实现了自己的心愿。这些情节在文中都有明确的描述，展现了雨来的勇敢和机智。 17. 下列句子分别反映了人物什么性格？请你写一写。 （1）鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 雨来的性格：______ （2）扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！” 扁鼻子军官的性格：______ 【答案】 ①. 雨来的性格：坚强不屈/勇敢坚强/不畏敌人/意志坚强…… ②. 扁鼻子军官的性格：狡猾/无耻/伪善…… 【解析】 【详解】本题考查人物形象分析。 （1）从句子“鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：‘没看见！’”中可以看出，尽管面对敌人的严刑拷打，雨来依然坚持自己的立场，不肯透露任何信息，这体现了他勇敢无畏、坚强不屈的性格特点。 （2）从句子“扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：‘吃！你吃！你得说出来他在什么地方！’”中可以看出，扁鼻子军官试图通过给予雨来糖果来诱使他透露信息，这种手段显示出他的狡猾和阴险。同时，他的话语中也透露出一种威逼的意味，试图通过施压让雨来说出真相，这进一步体现了他的性格特征。 18. 在雨来的成长过程中，遇到了很多人。哪个人对雨来的成长影响比较大？这个人具有怎样的品质？ 人物：______ 人物品质：_________ 【答案】 ①. 李大叔 ②. 机智勇敢、爱国爱民 【解析】 【详解】本题考查对课文内容理解和人物形象分析。 《小英雄雨来》这篇课文通过雨来在抗日战争中的成长故事，展现了儿童在逆境中展现出的勇敢、智慧与爱国情怀，以及周围人物对他成长的深远影响。在雨来的成长过程中，李大叔确实是一个对雨来影响比较大的人物。李大叔是一位具有强烈正义感和爱国热情的成年人，他在面对敌人时能够保持冷静和坚定，这种勇敢无畏的精神无疑对雨来产生了深远的影响。雨来从李大叔身上学到了如何在困境中保持镇定，如何勇敢地面对挑战。在抗日战争的背景下，李大叔经常需要运用智慧和谋略来应对各种复杂情况。他会教导雨来如何观察形势、分析问题，并找到解决问题的最佳方法。这种智慧和谋略的传授，对雨来的成长和未来发展起到了积极的推动作用。 【活动五：不一样的英雄】 火星，我们来了！ ①2020年4月24日在“中国航天日”启动仪式上，中国公布了首次火星探测任务名称、任务标识。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”。和“嫦娥”“玉兔”一样，“天问”也来源于中国传统文化。爱国诗人屈原在长诗《天问》中提出了170多个问题，有对宇宙起源、天体构造的想象，有对日月交替、星辰运动的发问，体现了先人对未知世界的思索和追求，所以以“天问”作为工程名称，便于记忆和传播，也显示了中国人迈向更远深空的决心和毅力。 ②作为太阳系的行星之一，火星到地球的距离最近时为5000多万公里，最远时为4亿公里。火星的直径约为地球的1/2，体积还不到地球的1/6，质量仅是地球的1/10，火星大气远比地球稀薄，它的主要成分是二氧化碳，占95%，氮占3%，还有数量极少的氧气与水分。火星是一颗最具有传奇色彩的行星，有着许多令人向往的故事。在干燥的火星表面上，遍地都是红色的土壤和岩石。由于不断受到风沙的作用，火星表面随处可见沙丘和类似河床的地形。这种河床地形分布在南半球及赤道附近，表明了距今大约30亿年前火星上曾有像地球上一样的河川，有水流动。 ③火星不仅有大气、适宜的温度，还和地球有着相似的自转周期。出于对外太空和地外生命的好奇，人们对火星的探索一直抱有浓厚的兴趣。研究火星与地球的异同，互为参考，有助于我们更加深入地理解地球，更是人类梦想成为“跨行星生存物种”的完美下一站。 ④2020年7月23日12时41分，我国首个独立火星探测任务“天问一号”搭乘长征五号遥四运载火箭，带着中华民族从古至今对自然的探索，从文昌航天发射场成功升空，下一站火星！ ⑤2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破；天问一号成为中国首颗人造火星卫星，“祝融号”成为中国首个火星车——火星巡视器。中国成为继苏联、美国后第三个真正“踏上”火星的国家，也是首次进行火星探测即实现着陆的国家。 ⑥2000年前，屈原在长诗《天问》中发出的“九天之际，安放安属”和“日月安属，列星安陈”的旷世之问。2000年后，中国航天人用实际行动给出解答：天问，问天！第一站就是火星。未来，还有更多的下一站来解答古人的疑问。 19. 阅读时能提出不懂的问题。 （1）当我看到题目“火星，我们来了”，我提的问题是：______。我可以______解决这个问题。 （2）当我读到第6自然段时，我提的问题是：______。我可以______解决这个问题。 20. 梳理火星研究过程。 时间 成就 2020年4月24日 _________ ___ 首个独立火星探测任务“天问一号”发射成功 _______ _______ 未来 还有更多下一站…… 21. “火星是太阳系中与地球环境最为相似的行星”，这句话应该放在（　　）前。 A. 第②段 B. 第③段 C. 第④段 D. 第⑤段 22. 根据短文内容，下列说法不恰当的一项是（　　） A. 中国火星探测任务被命名为“天问系列”，“天问一号”是中国首颗人造火星卫星。 B. 第②段运用了一系列数字，并通过和地球作比较，说明了火星的特点。 C. 中国第一次进行火星探测就实现着陆。 D. 我们研究火星只是出于对外太空和地外生命的好奇。 【答案】19. ①. 我们为什么要去火星 ②. 联系上下文 ③. 屈原问得这两句话是什么意思 ④. 查阅资料 20. ①. 公布了首次火星探测任务名称、任务标识 ②. 2020年7月23日12时41分 ③. 2021年5月15日 ④. “祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星 21. B 22. D 【解析】 【19题详解】 本题考查阅读策略和方法。 （1）①当我看到题目“火星，我们来了。”我提的问题是火星上有什么，我们为什么要去火星。②我可以根据文章联系上下文来解决这个问题。 （2）根据第⑥自然段“2000年前，屈原在长诗《天问》中发出的“九天之际，安放安属”和“日月安属，列星安陈道旷世之问。”可知当我读到第⑥自然段时，我提的问题是“屈原为什么问这两句话。”我可以查阅相关书籍来解决这个问题。 【20题详解】 本题考查文章内容的理解。 ①根据文章第①自然段“2024年4月24日在“中国航天日”的启动仪式上，中国公布了首次火星探测任务名称、任务标识。”可知第一个空填“公布了首次火星探测任务名称、任务标识。” ②根据第④段“2020年7月23日12时41分，我国首个独立火星探测任务“天问一号”搭乘长征五号遥四运载火箭，带着中华民族从古至今对自然的探索，从文昌航天发射场成功升空，下一站火星。”可知第二空填“2020年7月23日12时41分。” ③根据第⑤自然段“2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破。”可知第三空填“2021年5月15日”，第四空填“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落在火星。 【21题详解】 本题考查句子排序。 第②段主要介绍了火星的基本物理特征和其表面的一些特点，如距离、大小、质量、大气成分以及火星表面的地形等。而第③段则提到火星与地球的相似性，包括大气、温度以及自转周期等。将“火星是太阳系中与地球环境最为相似的行星”这句话放在第③段前，可以很好地引出第③段中关于火星与地球相似性的讨论，使得文章逻辑更加连贯。第④段和第⑤段则分别描述了中国的火星探测任务“天问一号”的发射和成功着陆，与这句话的内容关系不大。因此，最恰当的位置是第③段前。 故选B。 【22题详解】 本题考查对文章内容的理解。 D．根据第③自然段“研究火星与地球的异同，互为参考，有助于我们更加深入理解地球，更是人类梦想成为＇跨行星生存物种＇的完美下一站。”可知，研究火星并不只是对外太空和地外生命的好奇，而是为了更深入了解地球，也是为了中国更长远的发展。 故选D。 雪山上的清洁工 ①玉龙雪山位于云南省丽江市境内，是北半球最南的大雪山。雪线高度介于4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚是无人征服的处女峰被无数游人心驰神往。虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中______（A.魂牵梦绕 B.挥之不去）（1）。 ②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我______（A.气喘吁吁 B.怡然自得）（2）地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。 ③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服，可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫，汗水顺着他的脸颊慢慢滑落。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！” ④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。” ⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑。 ⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心______（A.避让 B.回避）（3）游客，生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山的美景，他却只顾着找瓶子。 ⑦我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢？”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，______（A.一举多得 B.一石二鸟）（4）呀！” ⑧我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。 23. 词语运用。从括号里选择合适的词语，把序号填写在横线上。 （1）______ A.魂牵梦绕 B.挥之不去 （2）______ A.气喘吁吁 B.怡然自得 （3）______ A避让 B.回避 （4）______ A.一举多得 B.一石二鸟 24. 内容把握。“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话应放在（　　） A. 第①、②自然段之间 B. 第④、⑤自然段之间 C. 第⑤、⑥自然段之间 D. 第⑧自然段之后 25. 人物形象。读了短文，你觉得老张是个怎样的人？请摘录相关句子。 我觉得老张是一个______的人。我从______这句话中可以看出。 26. 艺术鉴赏。文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”，以下理解不正确的一项是（　　） A. 老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。 B. 老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。 C. 老张捡了很多氧气瓶，可以卖钱了，所以很高兴。 D. 老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。 27. 想象画面。“玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。”看到这句话，说说你眼前浮现了怎样的情景？________。 【答案】23. ①. B ②. A ③. A ④. A 24. C 25. ①. 有礼貌 ②. 只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心避让游客，生怕闯入他们的镜头。 26. C 27. 雪山高耸入云，云雾一会儿遮住了太阳，天气阴沉，一会儿云开雾散，太阳光直射在人身上，让呼吸变得更困难了。 【解析】 【23题详解】 本题考查选词填空。 A．魂牵梦绕：形容万分思念。 B．挥之不去：指某些事情或印象在人的脑海中一直留着，无法轻易排除或忘记。这个成语通常用来形容那些不愿意见到的事物反复出现，或者形容人磨磨唧唧，一直说个不停。 （1）根据文中第一自然段“虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中______（A.魂牵梦绕 B.挥之不去）”语境，是要填写某个人的身影一直在脑海中反复出现的词语，应该是挥之不去。故选B。 A．气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 B．怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。 （2）根据文中第二自然段语境，“我”爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。是要填写爬山时很累，呼吸急促的样子的形容词，应该用气喘吁吁。故选A。 A．避让：1、躲避；让开。2、辞让,谦让。 B．回避：1、（动）避让；躲避。2、司法上，指为保证案件审理的公正性，与案件有利害关系或其他关系的办案、审判等人员不参加该案的审理工作的制度。 （3）根据文中第六自然段“一边护着肩膀上的袋子，一边留心______（A.避让  B.回避）游客，生怕闯入他们的镜头”语境，是要填写躲避、让开游客的词语，应该是避让。故选A。 A．一举多得：比喻一种举动同时兼收多利。 B．一石二鸟：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。 （4）根据文中第七自然段“老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，______（A.一举多得 B.一石二鸟）呀！”语境，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，一个收集氧气瓶的举动，可以获得多个利好，所以是一举多得。故选A。 【24题详解】 本题考查对关键句的分析和理解。 题干给出“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”通读文章可知，第④、⑤、⑥自然段是对大叔面部和身体的描写，而第⑥自然段中“ 只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，”可见他应该是弯着腰驼着背的形象，所以应放在第⑤、⑥段之间。 故选C。 【25题详解】 本题考查人物形象分析 根据第⑦段“他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。用老张的话说，既能锻炼身体，又能保护环境，还能挣钱，”可知，老张是一个即爱护环境，又极富有责任心的人。 【26题详解】 本题考查对文章内容的理解。 文中第⑤段划线句子“大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑。”“老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。”第一句形容老张的皱纹像玉龙雪山的沟壑，并且皱纹都会笑了。第二句把老张的笑着的牙齿比喻成玉龙雪山上的白雪。是为了形容老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净，老张几十年如一日为保护环境做着贡献，是他对雪山清洁工这份职业的坚持，是一件非常骄傲的事，所以他可以自豪的露出笑容，而并没有收集氧气瓶卖钱高兴这个意思，因为他并不缺钱，是为了公益做贡献的心才坚持。 故选C。 【27题详解】 本题考查画面描写。 根据题干给出的句子“玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。”展开合理的描写，语言通顺即可。 如：玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会雷电交加,电闪雷鸣,仿佛世界就要毁灭了。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！ 【活动六：分享身边的故事】 28. 小练笔：新闻，是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种形式。在你最近了解的新闻中，选一则自己最感兴趣的和同学交流，一定要把新闻内容讲清楚。字数在40字左右。 【答案】例：从人民日报的新闻中得知，中国空间站工程进入关键阶段，这个大型空间站将为中国乃至全球科学家提供一个国际领先的科研平台，为太空探索和实验提供重要支持。这项成就让我感到骄傲不已，对于太空的探索，我们从未止步。 【解析】 【详解】本题考查了口语交际。 完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。完成本题要注意新闻的时效性，从最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。交流时要注意说明新闻的来源，把新闻讲清楚，还可表达自己对新闻的看法。注意语句通顺，有条理。 示例：根据工信部消息，截至目前，我国已有207个城市达到千兆城市建设标准，形成覆盖超5亿户家庭的千兆网络服务能力。我感到了祖国科技的进步，让我非常自豪。 29. 习作 小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。有一天，他的愿望终于实现了，他拥有了一个宝葫芦，于是发生了一系列啼笑皆非的故事！如果你也有这样一个宝葫芦，又会发生什么有趣的故事呢？ 要求：①题目自拟。②想象合理，内容具体，语句通顺。字数300字左右。 【答案】例文： 假如我拥有了一个宝葫芦 这天夜里，我做了一个神奇的梦，一个宝葫芦奇迹般地出现在我的面前。他满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色，个头并不大。哇！和故事里的宝葫芦一模一样。“主人，有什么吩咐？”一个小小的声音在呼唤我。 我大吃一惊，连忙问：“难道你就是故事中的宝葫芦吗？”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为你服务，但是世界上只有你一个人可以知道我的秘密。”我用力地点点头，不假思索地说：“当然可以，但是你要听我的命令哦！”“没问题！”宝葫芦说。我实在按捺不住自己那份好奇的心情，连忙对着宝葫芦说，我要变瘦，我要视力恢复正常……瞬间我像变了个人似的，大肚子不见了，小眼镜也没了，就连我多年的湿疹都好了。哇！镜子里的我好帅啊！我东张张，西看看，简直兴奋到了极点。 “该起床了！又要迟到啦！”我迷迷糊糊听到了妈妈的声音。哎，原来是个梦，妈妈听了我的述说，轻轻地抚摸着我的头说：“宝贝，种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获。任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。”我点头同意。 【解析】 【详解】本题考查写作能力。 本题为自命题的想象作文，想象如果让你拥有一件类似主葫芦这样神奇的物件，你最想得到的是什么呢？你与这个神奇的物件之间会发生哪些奇妙的事呢？想象作文必须有一个“美好”的中心。无论是颂扬真、善、美，还是抨击假、恶、丑，都要对人们进行健康的、积极的思想宣传，或对读者起到启示、教育的作用，或给人展示一种美好的前景，让人充满幸福的期盼。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 开头：可以采用充满幻想色彩的语句引出自己渴望得到的神奇物件，引发读者的兴趣。 中间：详细描述与这个神奇物件相关的一系列经历。可以包括得到它的过程，它的独特功能和使用方法，以及在不同场景下如何运用它来解决问题或引发有趣的故事。可以设置一些波折和起伏，比如使用不当带来的意外情况等。同时，要融入自己的感受和思考，如面对神奇力量的惊喜、困惑或反思。 结尾：对整个经历进行总结，可以表达对这段奇幻之旅的感受，如不舍、满足或期待。也可以适当升华，探讨神奇物件对自己生活或人生的影响，或者留下一些悬念和遐想，让读者也沉浸在想象之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$