2024-2025学年山东省青岛市平度市下学期期末真题改编-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年三年级下册语文真题汇编卷(统编版)

13.示例：雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。 仿写：月亮像一镀银色的小船挂在夜空。 14.①鸽子外形美丽，②鸽子爱干净，③鸽子是和 平的象征。 15.略 第二学期期末真题改编（城阳区） 第一站： 1.惊叹经验设计才干宝贵骄傲 秘密肌肉能力凶狠 2.画掉：lei hi心cheng 3.改进创举崇敬继续 第二站： 1.(1)桃花春江水暖 (2)春天（或早春） 竹林（或竹子）桃花鸭子江水 示例：竹林外绽放着三两枝桃花，江水渐暖， 鸭子在水中嬉戏。 2.(1)水洼镜子 示例：天空中的云啊，就像刚出炉的棉花糖！ 松松软软地飘在蓝天上，阳光一照，边缘会 亮晶晶的，像撒了白糖似的。 (2)示例：一身雪白雪白的绒毛，一对红宝石般 透亮的眼晴，加上毛球似的短尾巴，凑成了 那样乖巧的灵动的小白兔。 第三站： 1.(1)①充数②耳铃③蛇足 ④井底⑤忧天⑥补牢 (2)A.⑥B.①C.② 第 (3)A(4)C 2.(1)hà0喜欢、喜爱逃跑兔走触株 (2)钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙 (3)示例：这活物怎会真的来呀？这可比画里凶 上千倍万倍啊！跑啊！快逃！ (4)言行不一、空谈理想却逃避现实 第四站： 1.(1)剪碎或切断浸捣抄晾 (2)指南针火药活字印刷术（或印刷术） (3)地动仪活字印刷术（或印刷术） 2.C 3.一示例：放鞭炮贴春联四 示例：踏青扫墓 示例：中秋节赏月吃月饼但愿人长久 千里共婵娟 4.(1)①生动传神，好像活的一样。 ②姿态种类繁多，各不相同，充满变化。 (2)①B②D③C④A (3)B(4)略 第五站： 略 第二学期期末真题改编（崂山区） 1.聚集荷花姿势松树泥土染幻 凶猛威武 2.C3.B4.A5.B6.C 7.琴相铃忧闻蛙 (1)⑤ (2)示例：无边无际无法无天 (3)①书画笔墨纸砚 (2)从上到下，从左到右：九股叉七千二百斤 8.“绿茵茵的”和“碧绿的”重复，删掉一个； 还是太轻了如意金箍棒好称手的兵器 “抒发自己愉悦的心情”和“哞哞地叫几声”顺序 (3)BC 颠倒。 (4)孙悟空到东海龙宫讨兵器金箍棒神力 9.示例：(1)用手比画成大灰狼边讲边学小兔子跳 与机智（力大无穷、本领高强、机智勇敢） 模仿老爷爷的声音 15.略 (2)乐乐激动地说，他最喜欢读寓言故事了，他 第二学期期末真题改编（平度市） 要参加。 1.略 (3)一身金黄光滑的绒毛，一对毛茸茸的耷拉着 2.香浓美酒沉静奇妙历史 的耳朵，加上圆溜溜像黑宝石般的眼睛，凑 秘密感叹价值精美希望 3.BA4.A5.B6.B7.B 成了活泼机灵的小狗。 8.(1)示例：西瓜红南瓜黄宝石蓝 10.(1)独怜幽草涧边生(2)春来江水绿如蓝 (2)琴棋书画 (3)山寺桃花始盛开(4)泥融飞燕子 (3)近朱者赤近墨者黑 (5)近墨者黑过而能改 (4)眼见为实水来土掩 11. 通知 9.②③① 全体同学： 10.删去“傍晚”或“下午”；“篮”改为“蓝”；将“一支” 7月5日上午9点，请去学校礼堂观看“寓 调到“蓝色”前面；将日期调至班级和姓名下面。 言故事展演”活动。 11.两个特点相反的人或动物成语（或寓言） 光明小学大队部 12.C示例：大头儿子和小头爸爸 7月3日 13.756 12.示例：井底之蛙因为这个故事告诉我看待问 14.A 题、认识事物站得要高，看得要全面，时刻提醒 15.尾巴越冻越牢天色逐渐亮了尾巴被死死地 我要眼界开阔，保持进取之心，不要局限于自己 固定在冰里被狼咬断了 的小天地。 16.示例：早知如此，我就应该在尾巴刚被冻住时，使 13.示例：(1)预测情节发展，通过标题和开头推测 劲把尾巴拽出来。 故事走向；(2)联系生活实际，总结寓言蕴含的 17.舍不得毁了自己漂亮的尾巴尾巴 道理。 要用长远的眼光看问题，不要因小失大 14.(1)随人意思伸缩自如 18.略 第4页第二学期期末真题改编（平度市） 三年级语文 (时间：60分钟 满分：100分) 题号 活动一 活动二 活动三 总分 得 分 亲爱的同学们，学校将开展“童趣小故事，神奇大世界”主题故事会，让我们一起来 准备吧！ 【活动一：宣传准备】编写故事稿，为参加故事会做准备。(34分) ★设计海报 1.请为本次活动设计海报，将下面文字抄写在海报上，做到规范、端正、整洁。(3分) 有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考。 如 製 ★完善主持稿 男：一个好的故事，仿佛一杯xiang n6ng( )的měijiǔ( ),读来总是令人回 味无穷。 女：一个好的故事，如同一条chén jing( )的小溪，悄悄流进我们心田。 男：在变（A.换B.幻)多姿的qimiào( )的故事里，我们体会ishi( )的厚 重，探寻海底的mim( )gan tan( )故事的结局。 箭 囤 女：在充满想象的故事里，我们放飞思绪，增长智(A.慧B.惠)，明白人的jiàzhi( 男：一个个故事，就像一幅幅jTng měi( )的画卷展现在我们的面前。 女：有趣的故事，就像xiwàng( )的种子播撒在我们前进的道路上。 合：让我们牵手一起讲故事，“童趣小故事，神奇大世界”故事会现在开始！ 2.借助拼音帮主持人把词语写正确，力求美观。(10分) 3.帮主持人在文段中的括号内用“√”画出正确的汉字。(4分) 丝 ★编写故事 如 4.小明给故事稿难读的地方标注了拼音，下列加点字注音有错误的是( )(2分) A.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的倒影：“啊！水中的倒影和我一模（ó）一 样，是那么美丽！” 第1页（共4页） B.就在这个紧急时刻，马笼(I6ng)头一下子被拽住了。 C.“漏”真厉害，旋(uàn)风一样，停都不停。 5.小明想给大家讲讲端午节的习俗故事，他查找了很多资料，下列选项与端午节无关的 一项是( )(2分) A.人们会在门口悬挂艾草和菖蒲，认为可以驱邪避灾、招百福。 B.王维的诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” C.这一天也是祭祖的重要日子，人们通过拜神祭祖表达对先人的敬意，并祈求家庭平 安、五谷丰登。 6.故事稿中，拟声词使用不恰当的一项是()(2分) A.雨滴答滴答落在房檐上。 B.箭啪的一声飞了出去。 C.他吓得哇的一声大哭起来。 7.故事稿中，加点词语使用不恰当的是( )(2分) A.小燕子从南方赶来，加入这光彩夺目的春天画卷中。 B.老师让大家积极发言，小明站起来窃窃私语。 C.贼心想：“走南闯北我什么没听说过？” ★积累词句 8.将课本中的好词句积累下来用到我们的故事中吧！(9分) (1)结合生活经验，照样子写出表示颜色的词语。(3分) 茄子紫 象牙白 (2)小明报了古琴、书法等兴趣班，他想要做到 样样精通。(2分) (3)人们常说：“ 。”这告诉我们跟品行端正的人 接触，我们会变得优秀；与品行不端正的人相处，我们就可能学坏。(2分) (4)“ ,耳听为虚”“兵来将挡， ”。希望同学们用实际 行动证明自己的实力，努力实现“更快、更高、更强”的梦想。(2分) 【活动二：故事交流】分享有趣故事，借鉴优秀作品。(36分) 9.我会选用寓言故事来鼓励、劝说参加故事交流的同学们。（填序号）(3分) ①滥竽充数 ②邯郸学步 ③龟免赛跑 当讲故事的同学一味模仿别人时，我会劝说他不要()；当讲故事的同学感觉 不如别人表现好时，我会用( )这个寓言故事鼓励他；当个别讲故事的同学没有熟 记分享内容，胡编乱讲时，我会用()这个寓言故事劝说他。 第2页（共4页） 10.主题故事会在报告厅举行，小明在报告厅丢了一支钢笔，他写了一则寻物启事，但有 语病，请你帮他用修改符号修改。（错别字、格式错误各1处，语病2处）(8分) 寻物启事 昨天傍晚下午，我在报告厅丢失了篮色一支钢笔，上面印着中国地图。如有 拾到者，请与我联系，十分感谢！ 6月2日 三年级(1)班王明 ★故事中的秘密 11.读节目单，并分享发现。(4分) 讲故事比赛节目单 从前3个故事题目中我发现：故事的题目1.慢性子裁缝和急性子顾客 都是由 组成的，故2.大方的魔法师和小气的巫婆 事5到8都属于 故事。 3.大个子兔子和小个子狼 12.故事4的题目可能是( )。(4分) 4.善良的小羊和 A.严格的羊妈妈 B.温和的大牛 5.自相矛盾 C.凶恶的老狼 D.友好的老狼 6.杯弓蛇影 像这样的故事题目，我还知道： 7.刻舟求剑 8.叶公好龙 中 13.看图猜故事，将节目单中的故事序号写在图片下面的括号里。(3分 ★故事分享 断尾的狐狸(14分) ①一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边饮水。不知是粗心大意，还是命中 注定，它的尾巴尖弄湿了，而且被冻在冰里了。 ②事情本来好办，只消使劲拽一下尾巴，哪怕掉下一二十根毫毛，狐狸就能在人来 之前，轻松脱身溜回家。可是孤狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密，多么蓬松，金光 闪亮！ 第3页（共4页） ③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。孤狸决定再等一等一天刚蒙蒙亮，人们都还睡 着呢，说不定气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，孤狸等呀等 呀，可尾巴越冻越牢。 ④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们开始起床活动了，可以听到有人在说话，这时那 只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。 ⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连忙大喊： “亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”这时，狼收住了脚步，挺身而出，要救出朋友。狼 的办法十分简单，它一口咬断了狐狸的尾巴。 ⑥断了尾巴的孤狸撒腿跑回了家，他想： (选自《伊索寓言》，有删改) 14.联系上下文，我知道第②自然段中“只消”的意思是( )。(2分) A.只要 B.只能 C.只好 密 15.根据短文内容，完成表格，帮助复述故事。(4分) 时间 尾巴怎么样 清晨 被冻在冰里 封 天刚蒙蒙亮 天已大亮 16.故事的最后，跑回家的狐狸会想些什么？发挥想象，写在下面横线上。(2分) 线 17.故事中的狐狸因为 ,最后失去了 从这个故事中，我懂得了 。(6分) 【活动三：创编故事】自己创作有趣的故事，积极参加故事会。(30分) 18.如果有一天，你醒来变成了一种动物，拥有它的特殊本领，会发生什么有趣的故事 呢？大胆想象，编写一个童话故事。 要求：①自拟题目。②语句通顺，叙述清楚，能够用上积累的优美生动的语句。③字 迹工整，能正确使用标，点符号。④不出现真实的人名、校名。⑤300字左右。 第4页（共4页）