内容正文:
2026年春期期中小学五年级数学巩固与练习
注意事项:
1.本试卷共4页,六个大题,满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷分为试卷和答题卡,请在题卡的规定区域作答,考生必须保持题卡的整洁。
一、填空。(第1—3题每空1分,其余每小题各2分,计26分)
1. 在括号里填上适当的单位。
(1)一瓶墨水约50( );
(2)一台家用电脑主机体积约是30( );
(3)教室里黑板的面积约是12( );
(4)一枚鸡蛋所占空间约是55( )。
【答案】(1)毫升##mL
(2)立方分米##dm3
(3)平方米##m2 (4)立方厘米##cm3
【解析】
【分析】1盒牛奶的容积大约250毫升,一瓶墨水的容积比1盒牛奶的容积小,结合数据“50”,计量一瓶墨水的容积用“毫升”作单位比较合适;
一个粉笔盒的体积大约是1立方分米,结合数据“30”,计量一台家用电脑主机体积用“立方分米”作单位比较合适;
一块大地砖的面积大约是1平方米,结合数据“12”,计量教室里黑板的面积用“平方米”作单位比较合适;
一个大拇指指甲盖大小大约是1立方厘米,结合数据“55”,计量一枚鸡蛋所占空间用“立方厘米”作单位比较合适。
【小问1详解】
一瓶墨水约50毫升。
【小问2详解】
一台家用电脑主机体积约是30立方分米。
【小问3详解】
教室里黑板的面积约是12平方米。
【小问4详解】
一枚鸡蛋所占空间约是55立方厘米。
2. 在54÷6=9中,6和9是54的( ),54是6的( ),54也是9的( )。
【答案】 ①. 因数 ②. 倍数 ③. 倍数
【解析】
【分析】在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。先将54÷6=9改写为6×9=54,即可填空解答。
【详解】在54÷6=9中,6和9是54的因数,54是6的倍数,54也是9的倍数。
3. 一个棱长5厘米的正方体,它的棱长和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 60 ②. 150 ③. 125
【解析】
【分析】由于正方体有12条棱长,棱长都相等,根据正方体棱长总和公式:棱长×12;正方体的表面积公式:棱长×棱长×6;体积公式:棱长×棱长×棱长;把数代入公式即可求解。
【详解】棱长总和:5×12=60(厘米)
表面积:5×5×6
=25×6
=150(平方厘米)
体积:5×5×5
=25×5
=125(立方厘米)
【点睛】本题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式、熟练掌握它们的公式并灵活运用。
4. 把18个苹果平均分给6个小朋友,每人分到( )个苹果,其中2个小朋友分到的苹果占这些苹果总数的。
【答案】3;
【解析】
【分析】求每人分到的苹果数:平均分问题用除法计算,总苹果数÷小朋友人数=每人分到的数量。
求2个小朋友分到的苹果占总数的几分之几,把所有苹果看作单位“1”,平均分给6个小朋友,相当于把单位“1”平均分成6份,2个小朋友拿其中2份。
【详解】每人分到的苹果数:18÷6=3(个)
3×2÷18=
其中2个小朋友分到的苹果占这些苹果总数的。
5. 把下面的卡纸裁下来,围成一个正方体,其中和“桃”相对的面是( ),和“春”相对的面是( )。
【答案】 ①. 绿 ②. 红
【解析】
【分析】正方体中,相邻的面一定不是相对面,可以通过排除相邻面得到相对面,也可以通过空间折叠还原确定位置。
【详解】把该展开图折叠围成正方体,还原后得到各面位置:与“桃”相邻的面是“红”和“柳”,排除所有相邻面后,可得“桃”的对面是“绿”;与“春”相邻的面是“柳”“绿”“浓”,排除相邻面后,可得“春”的对面是“红”。
6. 用64个同样大小的小正方体拼成一个大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色,其中一面涂色的有( )个,两面涂色的有( )个。
【答案】 ①.
24 ②.
24
【解析】
【分析】首先确定大正方体的规格:4×4×4=64,说明拼成的大正方体每条棱上有4个小正方体。
计算一面涂色的小正方体数量:一面涂色的小正方体都在大正方体每个面的中间区域。
计算两面涂色的小正方体数量:两面涂色的小正方体都在大正方体的棱上(不含顶点,顶点的是三面涂色)
【详解】计算一面涂色的小正方体数量:每个面去掉边缘一层后,每边剩余4−2=2(个)小正方体,单个面一面涂色的数量为2×2=4(个),大正方体共6个面,总数量为4×6=24个。
计算两面涂色的小正方体数量:每条棱去掉2个顶点的小正方体后,剩余4−2=2个两面涂色的小正方体,大正方体共12条棱,总数量为2×12=24个。
7. 5□3是3的倍数,□里可以填的最大数是( ),最小数是( )。
【答案】 ①.
7 ②.
1
【解析】
【分析】一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。首先计算5+3,再用已知两数的和依次加0、1、2、……、9这十个数字,求出三个数字的和,判断哪些和是3的倍数;然后对应找出使得和为3的倍数的数字有哪些,最后判断最大数和最小数即可。
【详解】5+3=8
8+0=8
8+1=9
8+2=10
8+3=11
8+4=12
8+5=13
8+6=14
8+7=15
8+8=16
8+9=17
在以上和中,9、12、15是3的倍数,使得和是3的倍数的数字分别是1、4、7,其中最大数是7,最小数是1。
8. 用8个同样的小正方体摆成一个大正方体,最多拿走( )个小正方体后,还能保证从前面、上面、右面看到的图形都是。
【答案】2
【解析】
【分析】由题意得,原来的图形如图,上层对角拿走2个小正方体,从前面、上面和右面看到的图形不变,据此分析。
【详解】上层对角拿走2个小正方体,从上面看摆法如图或,最多拿走2个小正方体后,还能保证从前面、上面和右面看到的图形都是。
9. 要在平地挖一个长50m、宽40m、深50cm的长方体土坑,一共要挖( )方土。
【答案】1000
【解析】
【分析】工程上“1方”就是1立方米,先统一单位,将深度(即高度)50cm除以进率100转化为m,根据“长方体体积=长×宽×高”代入数值求解。
【详解】50cm=50÷100=0.5m
50×40×0.5=1000(m3)=1000方
一共要挖1000方土。
10. 一根长方体木料,从右面看是一个正方形,把它截成3段表面积增加36dm2。这根原木料的表面积是( ),体积是( )。
【答案】 ①. 126 ②. 81
【解析】
【分析】切一刀会多两面,观察发现增加的面积是个正方形的面积和,所以求出一个正方形的面积是多少。而正方形的面积是长方体的宽乘高得到的,据此可以求出宽和高。根据长方体的表面积=(长宽长高宽高);长方体的体积=长宽高。根据公式解答即可。
【详解】
这根原木料的表面积是,体积是。
11. 如图所示,长方体容器中原本有水300毫升,放入一枚鸭蛋后(完全沉没)水面上升。这枚鸭蛋的体积是( )立方厘米。
【答案】60
【解析】
【分析】根据排水法原理,鸭蛋的体积=上升的那部分水的体积=水和鸭蛋的体积-水的体积。
先将水的容积单位换算成体积单位,根据“长方体的底面积=体积÷高”计算出长方体容器的底面积,再根据“长方体的体积=底面积×高”计算出水面上升后水和鸭蛋的体积,最后用水和鸭蛋的体积减去水的体积就是鸭蛋的体积。由图可知,放入鸭蛋前水面高度是15厘米,放入鸭蛋后水面高度是18厘米。
【详解】水的体积:300毫升=300立方厘米
容器底面积:300÷15=20(平方厘米)
水和鸭蛋的体积:20×18=360(立方厘米)
鸭蛋的体积:360-300=60(立方厘米)
二、选择。(每小题1分,共6分)
12. 小明观察一个几何体,从前面看是,从左面看是,小明观察的几何体可能是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】A.从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;
B.从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;
C.从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;
D.从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠右1个小正方形。
【详解】A.从前面看是,从左面看是;
B.从前面看是,从左面看是;
C.从前面看是,从左面看是;
D.从前面看是,从左面看是。
小明观察的几何体可能是。
故答案为:A
13. 下面说法错误的是( )。
A. 两个质数的积一定是合数 B. 两个奇数的和一定是偶数
C. 两个质数的和一定是偶数 D. 两个奇数的积一定是奇数
【答案】C
【解析】
【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。据此逐项分析或举例说明即可。
【详解】A.两个质数的积的因数除了1和它本身,至少还有1个质数,两个质数的积一定是合数,选项说法正确;
B.两个奇数的和一定是偶数,说法正确,如3+5=8、5+9=14、11+1=12……
C.选项说法错误,如2+3=5;
D.两个奇数的积一定是奇数,说法正确,如3×5=15、1×7=7、11×5=55……
说法错误的是两个质数的和一定是偶数。
故答案为:C
14. 如果一个数除本身外其余因数的和正好等于这个数本身,那么这个数就是完美数,下面的数是完美数的是( )。
A. 5 B. 9 C. 28 D. 27
【答案】C
【解析】
【分析】将每个选项中数的因数写出来,再将除本身之外的所有因数相加,看是否等于它本身即可。
【详解】A.5的因数有:1、5,1≠5,不是“完美数”;
B.9的因数有:1、3、9,1+3=4,4≠9, 不是“完美数”;
C.28的因数有:1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,是“完美数”;
D.27的因数有:1、3、9、27,1+3+9=13,13≠27,不是“完美数”。
15. 如果是一个真分数,那么a最大是( )。
A. 1 B. 2 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】分子比分母小的分数叫做真分数;如果是一个真分数,那么a一定小于9,比9小的数有0~8,其中最大的是8,据此解答。
【详解】如果是一个真分数,那么a最大是8。
故答案为:C
【点睛】掌握真分数的意义是解题的关键。
16. 一个三位数,2□0,在□里填上一个数字,使这个数既是2和3的倍数,又是5的倍数,□有( )种不同的填法。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据同时是2、3、5的倍数的特征,个位上必须是0,且各位上的数的和是3的倍数,据此解答。
【详解】使“2□0”既是2和3的倍数,又是5的倍数,则有210、240、270,共有3种填法。
17. 把的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应该( )。
A. 加上4 B. 加上8 C. 加上12 D. 乘2
【答案】B
【解析】
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】分子应该乘的数:(9+18)÷9
=27÷9
=3
分子应该加的数:4×3-4
=12-4
=8
分子应该乘3或加上8。
三、判断。(每小题1分,计5分)
18. 把一根2米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一根2米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的几分之几,要把这根绳子的长度2米看作单位“1”,用除法计算,即1÷5。
【详解】1÷5=。
故答案为:×
【点睛】此题考查了分数的意义,有的分数表示数量,后面要带单位;有的则表示分率,不能带单位。
19. 棱长6dm的正方体,表面积和体积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的表面积和体积是两个不同的概念,表面积是物体表面面积的总和,单位是面积单位,而体积是物体所占空间的大小,单位是体积单位,二者单位不同,无法比较大小,据此解答。
【详解】表面积:6×6×6
=36×6
=216(dm2)
体积:6×6×6
=36×6
=216(dm3)
虽然数值相同,但表面积和体积不是同类量,单位不同,不能比较大小,原题说法错误。
故答案为:×
20. 如果是假分数(m≠7),那么一定是真分数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据真分数和假分数的定义进行分析。假分数是指分子大于或等于分母的分数,真分数是指分子小于分母的分数。由是假分数可推导出的取值范围,结合已知条件,判断分子与分母的大小关系,从而确定其是否为真分数。
【详解】根据假分数的定义:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。
因为是假分数,所以,又因为题干已知,所以。
根据真分数的定义:分子小于分母的分数叫做真分数。
对于分数,其分子是,分母是7。
因为,即分子小于分母,所以一定是真分数。原题干的说法是正确的。
故答案为:√
21. 一个长方体,从左面看是正方形,那么这个长方体中有4个面完全相同。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意,“从左面看是正方形”意味着长方体的左面是一个正方形。根据长方体相对的面完全相同的特征,可知右面也是正方形,且长方体的宽和高相等,据此判断即可。
【详解】因为长方体的宽和高相等,所以长方体的前、后、上、下四个面的长都等于长方体的长,宽都等于长方体的宽(或高),因此这四个面完全相同,原题说法正确。
故答案为:√
22. 从一副扑克牌(去掉大小王)中任意抽取一张,看牌面的数字,抽到合数的可能性比质数大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】解题关键在于明确一副扑克牌(去掉大小王)中每张牌代表的数值。通常约定A代表1,J、Q、K分别代表11、12、13。因此,牌面数字涵盖了1至13的自然数。我们需要找出这13个数中哪些是质数,哪些是合数,统计它们的个数。因为每种牌面都有4张,所以牌面种类数量多的,抽到的可能性就大;数量相等的,可能性就相等。
【详解】一副扑克牌去掉大小王后共有52张,分为4种花色,每种花色有13张牌。
牌面代表的数字分别为:1(A)、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11(J)、12(Q)、13(K)。
根据质数和合数的定义进行分类:
质数有:2、3、5、7、11、13,共6个。
合数有:4、6、8、9、10、12,共6个。
1既不是质数也不是合数。
因为每种数字的牌都有4张,所以质数牌共有张,合数牌共有张。
两者可能性相等,原题说法“抽到合数的可能性比质数大”错误。
故答案为:×
四、计算。(8+14=22分)
23. 口算天天练。
15.2+4.8= 12÷7= 73= 0.8÷0.9=
45×18= 0.25×12= 173-2.9= 4×0.5+4×0.5=
【答案】20.0;;343;
810;3;170.1;4
24.长方体和正方体。(6+8=14分)
24. 求正方体的表面积和体积。(单位:dm)
【答案】;
【解析】
【分析】正方体的表面积=棱长棱长,正方体的体积=棱长棱长棱长,根据公式计算即可。
【详解】
正方体的表面积是,体积是。
25. 根据长方体纸盒展开图,求表面积和体积。(单位:dm)
【答案】216dm2;180dm3
【解析】
【分析】由图可知,长方体的长为10dm,宽为6dm,26dm包含了两个长和两个高,由此可以求出高,已知长方体的长、宽、高,根据公式长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,可以求出表面积和体积。
【详解】10×2=20(dm)
26-20=6(dm)
6÷2=3(dm)
表面积:
S=(10×6+10×3+6×3)×2
=(60+30+18)×2
=108×2
=216(dm2)
体积:
V=10×6×3
=180(dm3)
五、探究实践。(5+6+6=17分)
26. 在直线上面的里填假分数,下面的里填带分数。
【答案】;;;
;
【解析】
【分析】观察可知,将“1”平均分成5份,可确定假分数和带分数的分母都是5。上边假分数,从0到第几个刻度,分子就是几;下边第一个空在1和2之间,整数部分是1,确定分子即可;下边第二个空在2和3之间,整数部分是2,确定分子即可。
【详解】
27. 假分数化带分数。
六(1)班有两位同学用不同的方法把化成带分数,请你补充完整。
①小红:如图分析:,是和合成的数,所以=( )。
②小明:因为=9÷4=( )……( ),所以=( )。
【答案】①;;
②2;1;
【解析】
【分析】①将假分数拆成分子是分母倍数的假分数和真分数,分子是分母的几倍,分数值就是几,将整数和真分数合起来就是化成的带分数;
②用分子除以分母,当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
【详解】①小红:如图分析:,将1个圆平均分成4份,选取2个完整的圆是,再选取4份中的1份是,因此是和合成的数,而=2,所以=。
②小明:因为=9÷4=2……1,2是带分数的整数部分,1是分数部分的分子,分母不变还是4,所以=。
28. 科学包装。
工艺品店里,一个礼盒长12dm,宽5dm,高2dm,小明要打包两个礼盒。如下图,有以下三种包装方法,根据你积累的经验。
(1)你推荐小明用哪种包装方法?请简要叙述你推荐的理由
(2)小明至少要准备用多大面积的包装纸?(接口处不计)
【答案】(1)第一种 (2)256
【解析】
【分析】题中三种包装方法,不同的重叠包装表面积减少不一样。把两个相同的长方体拼在一起包装,总表面积会减少两个接触面的面积,要使包装纸的面积最小,就需要让减少的面积最大。因此,应该把两个礼盒最大的面重叠在一起。想要算出包装纸的面积,可以先算出两个礼盒原本的总面积,再减去重叠部分的面积即可。长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
【小问1详解】
推荐小明用第一种包装方法
()
()
()
60>24>10
长×宽的面最大,第一种方法重叠的是长×宽的面,所以表面积最小,最节省包装纸。
【小问2详解】
两个礼盒原表面积:
()
重叠部分的面积:
()
至少需要的包装纸面积:()
答:小明至少要准备用256的包装纸。
六、解决问题。(3+5+5+5+6=24分)
29. 81个月球的质量和地球的质量相同,月球的质量是地球质量的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】已知81个月球的才和地球一样重,即地球质量是月球的81倍,月球质量是1份,地球质量是81份,求月球的质量是地球的几分之几,用1÷81解答即可。
【详解】
答:月球的质量是地球质量的。
30. 一个长方体的无盖玻璃水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱需要多少平方米的玻璃?
【答案】23.4m2
【解析】
【分析】根据题意,先根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出表面积,然后减去一个顶面的面积即可解答。
【详解】60cm=0.6m
(6×0.6+6×1.5+0.6×1.5)×2-6×0.6
=(3.6+9+0.9)×2-3.6
=13.5×2-3.6
=27-3.6
=23.4(m2)
答:这个水族箱需要23.4m2的玻璃。
【点睛】此题主要考查学生对长方体表面积公式的灵活应用。
31. 四大名著是中国文学的瑰宝。五(1)班开展了名著阅读调查。小明汇报:有的学生喜欢读《水浒传》,说其中充满了“快意恩仇”的侠气;小红汇报:有的学生喜欢读《西游记》,说其中宣扬了“善恶有报”的因果;小龙汇报:有的学生喜欢读《三国演义》,说其中渗透了“运筹帷幄”的智慧。用自己的方法说说,喜欢哪本名著的人数最多?
【答案】《三国演义》
【解析】
【分析】三个分数的单位"1"均为五(1)班全班学生人数,因此比较喜欢哪本名著的人数最多,即比较三个分数的大小。解题思路是利用约分的方法,将分数化为最简分数,统一分母后,根据同分母分数大小比较的方法进行判断。
【详解】喜欢读《水浒传》的学生占:
喜欢读《西游记》的学生占:
喜欢读《三国演义》的学生占:
因为,且
所以
答:喜欢读《三国演义》的学生最多。
32. 如图,一个无盖的长方体玻璃容器。容器中的水面原来高7分米,放入一块体积为87.5立方分米的石头后,长方体玻璃容器里的水会溢出容器吗?
【答案】不会
【解析】
【分析】空余部分的容积=底面积×空余部分的高,用石头的体积与空余部分的体积比较,石头的体积大于空余部分的体积,则水会溢出;反之则不会。
【详解】5×5×(12-7)
=5×5×5
=125(立方分米)
125>87.5
答:长方体玻璃容器里的水不会溢出容器。
33. 王叔叔是一名环保卫士,他把一块长方形铁皮(如图),从四个角各剪去边长8cm的正方形,然后焊接成一个无盖饮水器。王叔叔把鸟类饮水器放在山顶,定期加水,王叔叔一次最多可以加多少升水?
【答案】4升
【解析】
【分析】从长方形铁皮四个角各剪去边长8厘米的正方形后,焊接成的无盖饮水器是一个长方体,长方体的高就是剪去的正方形边长8厘米,长和宽分别用原铁皮的长和宽减去两个8厘米,再根据长方体体积公式计算容积,最后换算成升。
【详解】长:
(厘米)
宽:
(厘米)
高:8厘米
体积:25×20×8
=500×8
=4000(立方厘米)
4000立方厘米=4升
答:王叔叔一次最多可以加4升水。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年春期期中小学五年级数学巩固与练习
注意事项:
1.本试卷共4页,六个大题,满分100分,考试时间90分钟。
2.本试卷分为试卷和答题卡,请在题卡的规定区域作答,考生必须保持题卡的整洁。
一、填空。(第1—3题每空1分,其余每小题各2分,计26分)
1. 在括号里填上适当的单位。
(1)一瓶墨水约50( );
(2)一台家用电脑主机体积约是30( );
(3)教室里黑板的面积约是12( );
(4)一枚鸡蛋所占空间约是55( )。
2. 在54÷6=9中,6和9是54的( ),54是6的( ),54也是9的( )。
3. 一个棱长5厘米的正方体,它的棱长和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
4. 把18个苹果平均分给6个小朋友,每人分到( )个苹果,其中2个小朋友分到的苹果占这些苹果总数的。
5. 把下面的卡纸裁下来,围成一个正方体,其中和“桃”相对的面是( ),和“春”相对的面是( )。
6. 用64个同样大小的小正方体拼成一个大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色,其中一面涂色的有( )个,两面涂色的有( )个。
7. 5□3是3的倍数,□里可以填的最大数是( ),最小数是( )。
8. 用8个同样的小正方体摆成一个大正方体,最多拿走( )个小正方体后,还能保证从前面、上面、右面看到的图形都是。
9. 要在平地挖一个长50m、宽40m、深50cm的长方体土坑,一共要挖( )方土。
10. 一根长方体木料,从右面看是一个正方形,把它截成3段表面积增加36dm2。这根原木料的表面积是( ),体积是( )。
11. 如图所示,长方体容器中原本有水300毫升,放入一枚鸭蛋后(完全沉没)水面上升。这枚鸭蛋的体积是( )立方厘米。
二、选择。(每小题1分,共6分)
12. 小明观察一个几何体,从前面看是,从左面看是,小明观察的几何体可能是( )。
A. B. C. D.
13. 下面说法错误的是( )。
A. 两个质数的积一定是合数 B. 两个奇数的和一定是偶数
C. 两个质数的和一定是偶数 D. 两个奇数的积一定是奇数
14. 如果一个数除本身外其余因数的和正好等于这个数本身,那么这个数就是完美数,下面的数是完美数的是( )。
A. 5 B. 9 C. 28 D. 27
15. 如果是一个真分数,那么a最大是( )。
A. 1 B. 2 C. 8 D. 9
16. 一个三位数,2□0,在□里填上一个数字,使这个数既是2和3的倍数,又是5的倍数,□有( )种不同的填法。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
17. 把的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应该( )。
A. 加上4 B. 加上8 C. 加上12 D. 乘2
三、判断。(每小题1分,计5分)
18. 把一根2米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的。( )
19. 棱长6dm的正方体,表面积和体积相等。( )
20. 如果是假分数(m≠7),那么一定是真分数。( )
21. 一个长方体,从左面看是正方形,那么这个长方体中有4个面完全相同。( )
22. 从一副扑克牌(去掉大小王)中任意抽取一张,看牌面的数字,抽到合数的可能性比质数大。( )
四、计算。(8+14=22分)
23. 口算天天练。
15.2+4.8= 12÷7= 73= 0.8÷0.9=
45×18= 0.25×12= 173-2.9= 4×0.5+4×0.5=
24.长方体和正方体。(6+8=14分)
24. 求正方体的表面积和体积。(单位:dm)
25. 根据长方体纸盒展开图,求表面积和体积。(单位:dm)
五、探究实践。(5+6+6=17分)
26. 在直线上面的里填假分数,下面的里填带分数。
27. 假分数化带分数。
六(1)班有两位同学用不同的方法把化成带分数,请你补充完整。
①小红:如图分析:,是和合成的数,所以=( )。
②小明:因为=9÷4=( )……( ),所以=( )。
28. 科学包装。
工艺品店里,一个礼盒长12dm,宽5dm,高2dm,小明要打包两个礼盒。如下图,有以下三种包装方法,根据你积累的经验。
(1)你推荐小明用哪种包装方法?请简要叙述你推荐的理由
(2)小明至少要准备用多大面积的包装纸?(接口处不计)
六、解决问题。(3+5+5+5+6=24分)
29. 81个月球的质量和地球的质量相同,月球的质量是地球质量的几分之几?
30. 一个长方体的无盖玻璃水族箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m。这个水族箱需要多少平方米的玻璃?
31. 四大名著是中国文学的瑰宝。五(1)班开展了名著阅读调查。小明汇报:有的学生喜欢读《水浒传》,说其中充满了“快意恩仇”的侠气;小红汇报:有的学生喜欢读《西游记》,说其中宣扬了“善恶有报”的因果;小龙汇报:有的学生喜欢读《三国演义》,说其中渗透了“运筹帷幄”的智慧。用自己的方法说说,喜欢哪本名著的人数最多?
32. 如图,一个无盖的长方体玻璃容器。容器中的水面原来高7分米,放入一块体积为87.5立方分米的石头后,长方体玻璃容器里的水会溢出容器吗?
33. 王叔叔是一名环保卫士,他把一块长方形铁皮(如图),从四个角各剪去边长8cm的正方形,然后焊接成一个无盖饮水器。王叔叔把鸟类饮水器放在山顶,定期加水,王叔叔一次最多可以加多少升水?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$