精品解析:广东 江门市 新会区2025-2026学年第二学期义务教育质量检测九年级数学试题

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2026-05-08
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2025-2026学年度第二学期义务教育质量检测 九年级数学试题 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或者钢笔将自己的准考证号码、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置涂填自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 节约水5吨记作吨,则浪费水2吨记作( ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正数与负数,利用相反意义量的定义判断即可. 【详解】解:如果节约用水5吨记作吨,那么浪费水2吨,记作吨, 故选:C. 2. 古钱币是我国珍贵的历史文化遗产.下列选项是在《中国古代钱币》特种邮票中选取的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不合题意; C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C选项不合题意; D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故D选项符合题意. 故选:D. 3. 下列说法正确的是( ) A. “明天的降水概率为”是指明天下雨的可能性是 B. 连续抛一枚硬币100次,出现反面朝上的次数一定是50次 C. 一个事件发生的概率可能为200% D. 某地发行一种福利彩票,中奖概率为1%,买这种彩票100张一定会中奖 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查概率的基本概念,包括概率的含义、随机事件的独立性以及概率的取值范围.根据概率的意义进行解答即可. 【详解】解:∵ 概率表示事件发生的可能性,降水概率即指明天下雨的可能性是, ∴ A正确; ∵ 硬币抛掷是随机事件,出现反面的概率为,但实际次数不一定为50次, ∴ B错误; ∵ 概率的取值范围是到,不可能为, ∴ C错误; ∵ 彩票中奖是独立事件,中奖概率并不保证买100张一定中奖, ∴ D错误. 故选:A. 4. 截止到2025年11月,我国已经成为世界上首个国内有效发明专利拥有量超过500万件的国家,PCT国际专利申请量连续6年位居全球第一.500万可用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:500万. 5. 计算:( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,利用平方差公式直接计算,即可求解. 【详解】解: 故选:B. 6. 秋冬季节是我国流感等急性呼吸道传染病高发期,有1人患了流感,经过两轮传染后共有144人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用(传染问题),解题的关键是理清每一轮传染的人数变化,建立正确的方程模型. 先确定初始人数为;第一轮传染后,新增人,总人数为;第二轮由人分别传染人,新增人,两轮后总人数为,根据题意该值为144,从而列出方程. 【详解】解:A、 ,该式只计算了两轮各新增人,未考虑第二轮的传染源是第一轮的所有患者,此选项不符合题意; B、,该式错误地将两轮新增人数记为,与实际传染人数变化不符,此选项不符合题意; C、,该式未计入初始的名患者,此选项不符合题意; D、,该式正确反映了初始人数、第一轮新增人数、第二轮新增人数的总和,此选项符合题意. 故选:D. 7. 一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据画三视图的方法,发挥空间想象能力,结合主视图和俯视图,从左侧看下方是一个长方形,上面中间是一个小正方形,据此即可求解. 【详解】解:从左侧看下方是一个长方形,上面中间是一个小正方形, 故选:A. 8. 已知,则下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂除法等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键. 根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂除法法则逐项判断即可解答. 【详解】解:A.,故该选项错误,不符合题意; B.,故该选项正确,符合题意; C.与不是同类项,无法合并为,故该选项错误,不符合题意; D.,故该选项错误,不符合题意. 故选:B. 9. 明代数学家吴敬的《九章算法比类大全》中有一个“哪吒夜叉”问题,大意是:有3个头6只手的哪吒若干,有1个头8只手的夜叉若干,两方交战,共有36个头,108只手.问哪吒、夜叉各有多少?设哪吒有个,夜叉有个,则根据条件所列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程组的应用,审清题意、找准等量关系、列出方程是解题的关键. 设哪吒有个,夜叉有个,然后根据等量关系“共有36个头”和“108只手”列出二元一次方程组即可解答. 【详解】解:设哪吒有个,夜叉有个, 然后根据题意可得:. 故选D. 10. 如图,正比例函数y1=mx,一次函数y2=ax+b和反比例函数y3=的图象在同一直角坐标系中,若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是( ) A. x<﹣1 B. ﹣0.5<x<0或x>1 C. 0<x<1 D. x<﹣1或0<x<1 【答案】D 【解析】 【分析】根据图象,找出双曲线y3落在直线y1上方,且直线y1落在直线y2上方的部分对应的自变量x的取值范围即可. 【详解】解:由图象可知,当x<﹣1或0<x<1时,双曲线y3落在直线y1上方,且直线y1落在直线y2上方,即y3>y1>y2, ∴若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是x<﹣1或0<x<1. 故选:D. 【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合是解题的关键. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 计算________. 【答案】0 【解析】 【分析】根据零指数幂的运算法则计算,再代入的特殊三角函数值,按照有理数运算法则计算即可. 【详解】解:. 12. 约分:______; 【答案】 【解析】 【分析】此题考查约分的定义,熟记定义、正确确定分子与分母的公因式是解题的关键. 直接约去分子与分母的公因式即可. 【详解】解:, 故答案为:. 13. 不等式组的解集是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组的解集.熟练掌握解一元一次不等式组的解集是解题的关键. 先求第二个不等式的解集,进而可得不等式组的解集. 【详解】解:, 由①得:, ∴原不等式组的解集为:, 故答案为:. 14. 已知一次函数随的增大而增大.写出一个符合条件的的值是______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了一次函数性质,熟练掌握函数的性质是解题的关键.根据函数的性质,当时,y随x的增大而增大解答即可. 【详解】解:∵一次函数中随的增大而增大, ∴, 故可取. 故答案为:(答案不唯一). 15. 若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为“二倍点”,如:,,等都是“二倍点”,若二次函数的图象上有“二倍点”,则a的取值范围是________. 【答案】且 【解析】 【分析】二次函数的综合应用,一元二次方程根的判别式,由“二倍点”定义,满足,代入二次函数得方程,有“二倍点”即该方程有实数根,故判别式,且二次函数隐含. 【详解】解:根据题意得:“二倍点”均在直线上, 将代入,得, 整理得:, 判别式, ∵二次函数的图象上有“二倍点”, ∴,即, 解得:, 又∵二次函数, ∴, 故的取值范围是:且. 故答案为:且. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 解一元二次方程时,两位同学的解法如下: 甲同学: 或 或 乙同学: ∴此方程无实数根. (1)你认为他们的解法是否正确?直接写出判断结果. 甲同学的解法 ,乙同学的解法 .(填“正确”或者“不正确”) (2)计算:. 【答案】(1)不正确,不正确 (2) 【解析】 【分析】(1)利用因式分解法和公式求解即可判断; (2)利用有理数的混合运算法则计算即可求解. 【小问1详解】 解:甲同学:整理得, 因式分解得, ∴或, 解得,; 乙同学:整理得, , , ∴, ∴,. 综上,甲同学的解法不正确,乙同学的解法不正确; 【小问2详解】 解: . 17. 如图,点是平行四边形边的中点,连接并延长交的延长线于点.求证:,并求的长. 【答案】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵点是平行四边形边的中点, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行四边形的性质,由平行四边形的性质得到,则由平行线的性质可得,再证明,即可利用证明,则可得到,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 18. 如图,的顶点,在上,圆心在边上,,与相切于点,连接. (1)求的度数; (2)求证:. 【答案】(1) (2) 证明:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查了切线的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键. (1)由切线的性质得到,据此根据角的和差关系可得答案; (2)由等边对等角得到,再由三角形内角和定理可得,则可证明,进而可证明. 【小问1详解】 解:∵与相切与点, ∴, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 略 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 某学校七年级开展“项目化学习社团活动”,共设置了四个类型,分别:A.文化探究类,B.绿色生态类,C.科创智造类,D.社会创新类,每名学生只选择其中一个项目进行学习,现随机调查部分学生的选择情况并绘制了如下统计表: 项目 选择人数 频率 A.文化探究类 8 a B.绿色生态类 b 0.25 C.科创智造类 28 c D.社会创新类 24 0.3 (1)填空:________,_______; (2)若该学校七年级共有900名学生,那么估计选择“C.科创智造类”项目意向的学生有________人; (3)已知小明、小红两位同学从上述四个类型中随机抽取一项参与学习,请你用画树状图或列表的方法,求出这两位同学抽取的项目相同的概率. 【答案】(1)0.1,20 (2)315 (3) 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法、统计表、用样本估计总体,能够读懂统计图表,掌握列表法与树状图法以及用样本估计总体是解答本题的关键. (1)先用D的学生人数除以D的频率得出本次抽查的学生人数,用A的人数除以本次抽查的学生人数可得a的值;用本次抽查的学生人数乘以B的频率可得b的值; (2)根据用样本估计总体,用900乘以C所占的比例比,即可得出答案. (3)画树状图,再利用概率公式可得出答案. 【小问1详解】 解:∵人, ∴,, 故答案为:,20; 【小问2详解】 解:人, 故答案为:315; 【小问3详解】 解:画树状图如下: 共有16种等可能的结果,这两位同学抽取的项目相同的结果有4种, ∴这两位同学抽取的项目相同的概率. 20. 幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空. 主题 探究月历与幻方的奥秘 活动一 图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数. (1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则是______,是______; (2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则是______,是______; (注:用含的代数式表示和.) 活动二 移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等. (3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则是______,是______; (4)若方框选取的数中最小的数是,调整后,部分数的位置如图6所示,则是______(用含的代数式表示). 【答案】(1)(2)(3)11,3(4) 【解析】 【分析】本题考查列代数式,解一元一次方程,找准等量关系,正确的列出代数式和方程,是解题的关键: (1)观察日历表中方框中的数字之间的数量关系,列出算式求解即可; (2)观察日历表中方框中的数字之间的数量关系,列出算式求解即可; (3)根据幻方的特点,列出算式,进行求解即可; (4)先根据是最小数,表示出其它的数,根据幻方的特点,列出方程,进行求解即可. 【详解】解:(1)由图可知:; 故答案为:; (2)由图可知:; 故答案为:; (3)由题意,得:,; 故答案为:11,3; (4)∵最小的数为,则剩余的数为:, ∴, 解得:; 故答案为:. 21. 数学活动课上,老师让同学们借助太阳光线,分组测量塔高度,并给出测量设计方案.测量工具有:一根1米长的直木棍和20米长量尺.请根据以下信息解决问题:选择其中一个小组方案,求出塔高;若认为两个方案均不可行,则说明理由. 小天组:采用在同一时刻棍影和塔影一端在同一点重合的分次测量方式.如图1,第一次测量某一时刻木棍与塔影一端重合在点,测得棍影为1米;第二次测量另一时刻棍影与塔影一端重合在点,测得米,木棍移动距离米. 小河组:采用固定木棍分次测量方式.如图2所示,第一次测量在某一时刻,标记塔影的位置并测量出棍影长为1.5米.第二次测量在某一时刻,标记塔影的位置并测量出棍影长为2米,两次塔影顶端的距离为12.4米. (注:图中箭头表示太阳光线,同一时刻太阳光可视为平行光) 【答案】两种方案都能得到合理结果,塔高度约为25米 【解析】 【分析】本题考查利用相似三角形测高,小天组:证,可得,再证,可得,根据即可求解;小河组:小河组:由题意得,证明,,推出,求出,即可解答. 【详解】解:小天组:由题意得, ∴, ∴,, ∴,, ∵米,米,米, ∴米, ∴,, ∴, ∴,即, ∴米; 小河组:由题意得, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵米,米,米, ∴, ∴米, ∵米, ∴, ∴米,与米非常接近,可视作测量或记录误差所致, 综上,两种方案都能得到合理结果,塔高度约为25米. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 已知二次函数 (1)当时 ①求二次函数与坐标轴的交点坐标. ②若点是二次函数图象上的点,且,求的最小值. (2)若点和在二次函数图象上,且点在对称轴的左侧,求证:. 【答案】(1)①,;;②的最小值为; (2) 证明:二次函数, 二次函数对称轴为直线, 点C在对称轴的左侧, ,即, 点和在二次函数图象上, , , , , , , . 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数与坐标轴交点情况,二次函数最值情况,解题的关键在于熟练掌握二次函数的图象与性质. (1)①将代入中,得到二次函数解析式,再当时,有,求解该方程,即可解题; ②根据题意得到,利用二次函数解析式表示出,进而得到,再结合二次函数最值情况求解,即可解题; (2)根据题意得到二次函数对称轴为直线,进而推出,再分别表示出,进而表示出,再结合求解,即可解题. 【小问1详解】 解:①当时,, 当时,有, 解得,, 二次函数图象与x轴的交点坐标为,; 当时,有, 二次函数图象与y轴的交点坐标为; ②点是二次函数图象上的点,且, , ,, , , 的最小值为; 【小问2详解】 略 23. 中,.点为线段上的一点,将线段绕点顺时针旋转得到,与相交于点,连接. (1)如图1,当为的角平分线时,若. ①求的值; ②连接,求证:. (2)如图2,当为的中线时,设,,求与的函数关系式,并求的最大值. 【答案】(1)①; ②证明:延长,使得,连接, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2),的最大值为 【解析】 【分析】(1)①由旋转的性质得,根据为的角平分线,得到,推出,利用,即可求解;②延长,使得,连接,易证四边形是平行四边形,推出是等腰直角三角形,再证明,得到,进而求出,即可得出结论; (2)过点B作于点M,则,设,则,求出,证明,推出,求出,,根据,得到,即可求出,再利用二次函数即分式的性质即可求出的最大值. 【小问1详解】 解:①由旋转的性质得, ∵为的角平分线, ∴, ∵, ∴, ∵,即, ∴, ∴; ②略 【小问2详解】 解:过点B作于点M,则, ∵, ∴, 设,则, ∴, ∵为的中线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, 当时,即时,有最小值,即有最大值, ∴的最大值为. 【点睛】本题考查了旋转的性质,解直角三角形,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,函数关系式及二次函数的性质,综合运用以上知识点是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期义务教育质量检测 九年级数学试题 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或者钢笔将自己的准考证号码、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置涂填自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 节约水5吨记作吨,则浪费水2吨记作( ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 2. 古钱币是我国珍贵的历史文化遗产.下列选项是在《中国古代钱币》特种邮票中选取的部分图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列说法正确的是( ) A. “明天的降水概率为”是指明天下雨的可能性是 B. 连续抛一枚硬币100次,出现反面朝上的次数一定是50次 C. 一个事件发生的概率可能为200% D. 某地发行一种福利彩票,中奖概率为1%,买这种彩票100张一定会中奖 4. 截止到2025年11月,我国已经成为世界上首个国内有效发明专利拥有量超过500万件的国家,PCT国际专利申请量连续6年位居全球第一.500万可用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5. 计算:( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 6. 秋冬季节是我国流感等急性呼吸道传染病高发期,有1人患了流感,经过两轮传染后共有144人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为( ) A. B. C. D. 7. 一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( ) A. B. C. D. 8. 已知,则下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 9. 明代数学家吴敬的《九章算法比类大全》中有一个“哪吒夜叉”问题,大意是:有3个头6只手的哪吒若干,有1个头8只手的夜叉若干,两方交战,共有36个头,108只手.问哪吒、夜叉各有多少?设哪吒有个,夜叉有个,则根据条件所列方程组为( ) A. B. C. D. 10. 如图,正比例函数y1=mx,一次函数y2=ax+b和反比例函数y3=的图象在同一直角坐标系中,若y3>y1>y2,则自变量x的取值范围是( ) A. x<﹣1 B. ﹣0.5<x<0或x>1 C. 0<x<1 D. x<﹣1或0<x<1 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 计算________. 12. 约分:______; 13. 不等式组的解集是________. 14. 已知一次函数随的增大而增大.写出一个符合条件的的值是______. 15. 若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为“二倍点”,如:,,等都是“二倍点”,若二次函数的图象上有“二倍点”,则a的取值范围是________. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 解一元二次方程时,两位同学的解法如下: 甲同学: 或 或 乙同学: ∴此方程无实数根. (1)你认为他们的解法是否正确?直接写出判断结果. 甲同学的解法 ,乙同学的解法 .(填“正确”或者“不正确”) (2)计算:. 17. 如图,点是平行四边形边的中点,连接并延长交的延长线于点.求证:,并求的长. 18. 如图,的顶点,在上,圆心在边上,,与相切于点,连接. (1)求的度数; (2)求证:. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 某学校七年级开展“项目化学习社团活动”,共设置了四个类型,分别:A.文化探究类,B.绿色生态类,C.科创智造类,D.社会创新类,每名学生只选择其中一个项目进行学习,现随机调查部分学生的选择情况并绘制了如下统计表: 项目 选择人数 频率 A.文化探究类 8 a B.绿色生态类 b 0.25 C.科创智造类 28 c D.社会创新类 24 0.3 (1)填空:________,_______; (2)若该学校七年级共有900名学生,那么估计选择“C.科创智造类”项目意向的学生有________人; (3)已知小明、小红两位同学从上述四个类型中随机抽取一项参与学习,请你用画树状图或列表的方法,求出这两位同学抽取的项目相同的概率. 20. 幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空. 主题 探究月历与幻方的奥秘 活动一 图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数. (1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则是______,是______; (2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则是______,是______; (注:用含的代数式表示和.) 活动二 移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等. (3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则是______,是______; (4)若方框选取的数中最小的数是,调整后,部分数的位置如图6所示,则是______(用含的代数式表示). 21. 数学活动课上,老师让同学们借助太阳光线,分组测量塔高度,并给出测量设计方案.测量工具有:一根1米长的直木棍和20米长量尺.请根据以下信息解决问题:选择其中一个小组方案,求出塔高;若认为两个方案均不可行,则说明理由. 小天组:采用在同一时刻棍影和塔影一端在同一点重合的分次测量方式.如图1,第一次测量某一时刻木棍与塔影一端重合在点,测得棍影为1米;第二次测量另一时刻棍影与塔影一端重合在点,测得米,木棍移动距离米. 小河组:采用固定木棍分次测量方式.如图2所示,第一次测量在某一时刻,标记塔影的位置并测量出棍影长为1.5米.第二次测量在某一时刻,标记塔影的位置并测量出棍影长为2米,两次塔影顶端的距离为12.4米. (注:图中箭头表示太阳光线,同一时刻太阳光可视为平行光) 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 已知二次函数 (1)当时 ①求二次函数与坐标轴的交点坐标. ②若点是二次函数图象上的点,且,求的最小值. (2)若点和在二次函数图象上,且点在对称轴的左侧,求证:. 23. 中,.点为线段上的一点,将线段绕点顺时针旋转得到,与相交于点,连接. (1)如图1,当为的角平分线时,若. ①求的值; ②连接,求证:. (2)如图2,当为的中线时,设,,求与的函数关系式,并求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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