内容正文:
专题八 概率统计
【新高考二轮复习专题】
专题8.1 统计初步
目录
典例精讲·通性通法·变式训练
1
2
3
考点概览
知识点拨
重点题型
统计初步
数据的数字特征
概率分布直方图
相关性相关系数
根据统计图表,求相应的数字特征
数据数字特征的应用
根据频率分布直方图求相关参数
根据散点图解决相关系数问题
考点概览
20-25 年真题统计 具体考查方式
2025全国二卷第1题 求样本平均数
2024新高考II卷第4题 根据表格所给数据,求相应的中位数、极差、平均数
2023新高考I卷第9题 给一组样本数据,求删除首个数据后的平均数、中位数、标准差、极差
2022全国乙卷文第4题 给定茎叶图,求样本中位数、平均数、概率估计值
2022全国甲卷文第2题 给定图,求解数据的中位数、平均数、标准差、极差
2022全国甲卷理第2题 给定图,求解数据的中位数、平均数、标准差、极差
2021新高考II卷第9题 判断样本的中位数、平均数、标准差、极差与样本离散程度的关系
2021新高考I卷第9题 依据两组样本数据的关系,判断两组数据的平均数、中位数、标准差、极差的关系
2020全国卷III文第3题 给定一组数据方差,求另一组相关数据的方差
2020全国卷III理第3题 给定数据频率,求对应样本的最大标准差
考点一 数据的数字特征
考频统计
求数据的数字特征,要正确应用公式:
考点一 数据的数字特征
样本数据:.
1.中位数:.
2.平均数:.
3.方差:.
4.标准差:.
5.极差:极差.
知识点拨
某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(单位:kg)并整理得下表:
考点一 数据的数字特征
根据表中数据,下列结论中正确的是( )
100块稻田亩产量的中位数小于1050
100块稻田中亩产量低于1100的稻田所占比例超过80%
100块稻田亩产量的极差介于200至300之间
100块稻田亩产量的平均值介于900至1000之间
亩产量 [900,950) [950,1000) [1000,1050)
频数 6 12 18
亩产量 [1050,1100) [1100,1150) [1150,1200)
频数 30 24 10
重点题型
考点一 数据的数字特征
对于A, 根据频数分布表可知, ,
所以亩产量的中位数不小于 , 故A错误;
对于B,亩产量不低于的频数为,
所以低于的稻田占比为,故B错误;
对于C,稻田亩产量的极差最大为,
最小为,故C正确;
对于D,由频数分布表可得,平均值为
,故D错误.
故选;C.
重点题型
分别统计了甲、乙两位同学16周的各周课外体育运动时长(单位:h),
得如下茎叶图:
考点一 数据的数字特征
则下列结论中错误的是( )
A.甲同学周课外体育运动时长的
样本中位数为7.4
B.乙同学周课外体育运动时长的
样本平均数大于8
C.甲同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.4
D.乙同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.6
重点题型
考点一 数据的数字特征
对于A,甲同学周课外体育运动时长的样本中位数为,
A选项结论正确.
对于B,乙同学课外体育运动时长的样本平均数为:
,B选项结论正确.
对于C,甲同学周课外体育运动时长大于的概率的估计值
,C选项结论错误.
对于D,乙同学周课外体育运动时长大于的概率的估计值
,D选项结论正确. 故选:C.
重点题型
考点一 数据的数字特征
某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图:
则( )
A.讲座前问卷答题的正确率
的中位数小于
B.讲座后问卷答题的正确率
的平均数大于
C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差
D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差
重点题型
对于A,讲座前中位数为,所以错;
对于B,讲座后问卷答题的正确率只有一个是个,剩下全部大于等于,所以讲座后问卷答题的正确率的平均数大于,所以B对;
对于C,讲座前问卷答题的正确率更加分散,所以讲座前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标准差,所以C错;
对于D,讲座后问卷答题的正确率的极差为,
讲座前问卷答题的正确率的极差为,所以错.
故选:B.
考点一 数据的数字特征
重点题型
对于A:且,故平均数不相同,错误;
对于B:若第一组中位数为,则第二组的中位数为,
显然不相同,错误;
对于C:,故方差相同,正确;
有一组样本数据,由这组数据得到新样本数据,其中为非零常数,则( )
A.两组样本数据的样本平均数相同
B.两组样本数据的样本中位数相同
C.两组样本数据的样本标准差相同
D.两组样本数据的样本极差相同
考点一 数据的数字特征
重点题型
对于D:由极差的定义知:若第一组的极差为,则第二组的极差
为,故极差相同,正确;
故选:CD.
有一组样本数据,由这组数据得到新样本数据,其中为非零常数,则( )
A.两组样本数据的样本平均数相同
B.两组样本数据的样本中位数相同
C.两组样本数据的样本标准差相同
D.两组样本数据的样本极差相同
考点一 数据的数字特征
重点题型
∵数据的平均数为4.
∴,即.
故答案为:2.
已知一组数据的平均数为4,则的值是 .
考点一 数据的数字特征
重点题型
样本数据的平均数为.
故选:C.
样本数据2,8,14,16,20的平均数为( )
A.8 B.9 C.12 D.18
考点一 数据的数字特征
重点题型
解题通法
求数据的数字特征可以从以下方面入手:
1. 由标准差的定义可知,标准差考查的是数据的离散程度.
2. 由中位数的定义可知,中位数考查的是数据的集中趋势.
3. 由极差的定义可知,极差考查的是数据的离散程度.
4. 由平均数的定义可知,平均数考查的是数据的集中趋势.
5. 解题时,充分考虑数据数字特征的作用,以便于更好地解决问题.
考点一 数据的数字特征
归纳总结
解题通法
数据数字特征的应用可以从以下几个方面入手:
1. 关注数字特征的实际意义.
2. 观察图表,做到数形结合,快速解答.
考点一 数据的数字特征
归纳总结
20-25 年真题统计 具体考查方式
2022天津卷第4题 根据频率分布直方图,判断相应区间内数据的个数
2021天津卷第4题 根据频率分布直方图,判断相应区间内数据的个数
2021全国卷II文第2题 根据频率分布直方图,计算数据比率和平均值
2021全国卷II理第2题 根据频率分布直方图,计算数据比率和平均值
2020天津卷第4题 根据频率分布直方图,判断相应区间内数据的个数
考点二 频率分布直方图
考频统计
1.频率分布直方图中相邻两横坐标之差表示组距,纵坐标表示,
频率.
2.频率分布直方图中各小长方形的面积之和为1,因为在频率分布直方图中
组距是一个固定值,所以各小长方形高的比就是频率比.
3.频率分布表与频率分布直方图是一组数据频率分布的两种形式,前者准确,
后者直观.
频率分布直方图
考点二 频率分布直方图
知识点拨
为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为,将其按
从左到右的顺序分别编号为第一组,第二
组,…,第五组,右图是根据试验数据制
成的频率分布直方图.已知第一组与第二
组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,
则第三组中有疗效的人数为( )
考点二 频率分布直方图
A.8 B.12 C.16 D.18
重点题型
志愿者的总人数为=50,
所以第三组人数为50×0.36=18,
有疗效的人数为18-6=12.
故选:B.
考点二 频率分布直方图
重点题型
从某网络平台推荐的影视作品中抽取400部,统计其评分数据,将所得400个评分数据分为8组:、、、,并整理得到如下的频率分布直方图,则评分在区间内的影视作品数量是( )
考点二 频率分布直方图
A. B.
C. D.
由频率分布直方图可知,评分在
区间内的影视作品数量
为.
故选:D.
重点题型
根据此频率分布直方
图,下面结论中不正
确的是( )
A.该地农户家庭
年收入低于4.5万元
的农户比率估计为6%
B.该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计为10%
C.估计该地农户家庭年收入的平均值不超过6.5万元
D.估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间
为了解某地农村经济情况,对该地农户家庭年收入进行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:
考点二 频率分布直方图
重点题型
因为频率直方图中的组距为1,所以各组的直方图的高度等于频率.样本频率直方图中的频率即可作为总体的相应比率的估计值.
对于A,该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户的比率估计值为
,故A正确;
对于B,该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计值为,故B正确;
对于C,该地农户家庭年收入的平均值的估计值为
(万元),超过6.5万元,故C错误.
考点二 频率分布直方图
重点题型
对于D,该地农户家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间的比例估计值为,故D正确;
综上,给出结论中不正确的是C.
故选:C.
考点二 频率分布直方图
重点题型
解题通法
解答频率分布直方图题目注意:
1.纵坐标的理解错误:在频率分布直方图中,纵坐标表示的是频率除以组距的值,而不是频率本身.
2.组距和频率的理解混淆:组距是数据分组后每一组的范围,而频率是某一组内的数据点数占总数据点数的比例.
3.矩形面积与频率的关系:在频率分布直方图中,每个小矩形的面积代表该组的频率.
考点二 频率分布直方图
归纳总结
20-25 年真题统计 具体考查方式
2024天津卷第3题 根据散点图,判断相关性系数的大小
2024上海卷第13题 给定变量间相关系数的正负,判断变量间的相关关系
2023上海卷第14题 给定身高与体重的散点图,判断两者间的相关关系
2020全国卷I文第5题 根据散点图,判断回归方程的类型
2020全国卷I理第5题 根据散点图,判断回归方程的类型
考点三 相关性相关系数
考频统计
1.正相关:当一个变量的值增加时,另一个变量的值也增加;反之亦然.
2.负相关:当一个变量的值增加时,另一个变量的值减少;反之亦然.
3.线性相关:当两个变量的关系大致呈现为线性关系时,称为线性相关.
4.非线性相关:当两个变量的关系不是直线关系,而是近似于某种曲线方程
时,称为非线性相关.
理解相关性相关系数的类型
考点三 相关性相关系数
知识点拨
下列图中,线性相关性系数最大的是( )
考点三 相关性相关系数
重点题型
观察4幅图可知,A图散点分布比较集中,且大体接近某一条直线,线性回归模型拟合效果比较好,呈现明显的正相关,值相比于其他3图更接近1.
故选:A
考点三 相关性相关系数
重点题型
鸢是鹰科的一种鸟,《诗经·大雅·旱麓》曰:“鸢飞戾天,鱼跃余渊”. 鸢尾花因花瓣形如鸢尾而得名,寓意鹏程万里、前途无量.通过随机抽样,收集了若干朵某品种鸢尾花的花萼长度和花瓣长度(单位:cm),绘制散点图如图所示,计算得样本相关系数为,利用最小二乘法求得相应的经验回归方程为,根据以上信息,如下判断正确的为( )
考点三 相关性相关系数
A.花瓣长度和花萼长度不存在
相关关系
B.花瓣长度和花萼长度负相关
C.花萼长度为7cm的该品种鸢
尾花的花瓣长度的平均值为
D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是
重点题型
根据散点的集中程度可知,花瓣长度和花萼长度有相关性,A选项错误
散点的分布是从左下到右上,从而花瓣长度和花萼长度呈现正相关性,B选项错误,
把代入可得,C选项正确;
由于是全部数据的相关系数,取出来一部分数据,相关性可能变强,可能变弱,即取出的数据的相关系数不一定是,D选项错误
故选:C
考点三 相关性相关系数
重点题型
某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x(单位:°C)的关系,在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验,由实验数据得到下面的散点图:
由此散点图,在10°C至40°C之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是( )
A. B.C. D.
考点三 相关性相关系数
重点题型
由散点图分布可知,散点图分布在一个对数函数的图象附近,
因此,最适合作为发芽率和温度的回归方程类型的是
.
故选:D.
考点三 相关性相关系数
重点题型
解题通法
相关性相关系数问题注意内容:
1.混淆相关关系的类型:变量间的相关关系可以分为完全相关、不完全相关和不相关,正相关和负相关,以及线性相关和非线性相关.
2.错误理解相关系数:相关系数只能反映两个变量之间的线性关系,而不能反映非线性关系.
3.误用散点图:散点图是判断变量间相关性的常用工具,但如果散点图中的点散布不均匀或不符合线性关系,直接进行线性回归分析可能会导致错误的结论.
考点三 相关性相关系数
归纳总结
博学深思 未来可期
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