福建省厦门市海沧区北附学校2025—2026学年统编版七年级历史下学期阶段性学业诊断试题

厦门市海沧区北附学校教育集团 2025—2026学年第二学期阶段性学业诊断 七年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 班级________姓名________座号________ 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1. “这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（ ） A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展 C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流 3. 博饼是福建多地中秋节时的一种传统习俗，其结果有“一秀”“二举”“四进”“三红（探花）”“对堂（榜眼）”“状元”。这一习俗体现的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 4. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 5. 七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A. 开放的社会风气 B. 繁荣的社会经济 C. 多彩的文学艺术 D. 完善的科举制度 6. 历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是（ ） 戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》(局部) 吹排箫乐伎壁画 A. 开放的社会风气 B. 密切的民族关系 C. 频繁的中外交流 D. 多彩的文学艺术 7. 张老师在设计“唐朝衰亡”一课时，绘制了如下知识结构图。你认为？处应填写（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 8. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。可见（ ） A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一 C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏 9. 绘制历史年代轴是学习历史的有效方法之一。下图年代轴中，②所代表的历史时期，其阶段特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 早期国家与社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固 10. 在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是（ ） A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 11. 孙思邈在编著《千金方》的时候，将“妇人方”置于全书之首，此书名为“千金”，不是说其中药方价值千金，而是指“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。由此可见《千金方》（ ） A. 在民间得到广泛传播 B. 体现了浓厚的人文关怀 C. 收录的药方价值较低 D. 得到政府的关注和推广 12. ”他”是唐朝最负盛名的诗人之一，“他”的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，“他”被尊为（ ） A. “诗佛” B. “诗圣” C. “诗仙” D. “诗史” 13. 小静同学在书画博物馆看到了以下作品，其中能够体现唐朝书画创作成就的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ③④ 14. 数字敦煌项目通过高清扫描、VR漫游等技术，将莫高窟的壁画、彩塑等数字化复原并向全球传播。这一举措（ ） A. 彻底解决文物保护与文物开发的矛盾 B. 表明数字技术是传播文化的最好方式 C. 证实莫高窟壁画内容只具有艺术价值 D. 借助科技使莫高窟文化价值广泛传播 15. 以诗证史是史学研究的方法之一。下表中的诗句，与其反映的历史现象对应正确的是（ ） 诗句 历史现象 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 坊市制度松弛 B 九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 商品经济繁荣 C 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 民族关系融洽 D 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 造船技术发达 A. A B. B C. C D. D 16. 宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。上述现象出现的原因主要是（ ） A. 崇文抑武方针的实施 B. 王安石变法的推行 C. 政权并立局面的结束 D. 君主专制极端强化 17. 据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（　　） A. 确保了科举取士公平 B. 促进了文化教育的昌盛 C. 提高了人才选拔标准 D. 形成了完备的考试制度 18. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了（ ） A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 社会风气开放 19. 古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。下图最适合用来研究中国古代（ ） A. 民族交融的加强 B. 中外交流的密切 C. 重农政策的推动 D. 征税方式的变化 20. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 21. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的是（ ） A. 北宋都城的繁华 B. 南宋的偏安 C. 经济重心的南移 D. 社会生活的变迁 22. 下表是宋代不同时期南北方赋税与人口数据统计情况。其数据变化反映了（ ） 项目 年代 北方 南方 赋税(贯) 北宋(1045年) 45095 000 35811000 南宋(1196年) 14319000 60000000 人数(人) 北宋(1078年) 33984000 56888000 南宋(1200年) 43800000 80600000 A. 经济重心的南移 B. 中外交通的发达 C. 中央集权的加强 D. 民族政权的并立 23. 宋代商铺林立，有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品；元朝时，纸币在全国范围内作为主币发行。上述材料反映了宋元时期（ ） A. 坊市制度被打破 B. 商业贸易繁荣 C. 纸币的广泛使用 D. 政府重视商业 24. 两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（ ） A. 改变了以农为本的理念 B. 体现了开放的对外政策 C. 推动了民间私学的发展 D. 确立了儒学的正统地位 25. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 26. 柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价：“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”下列史实能印证该观点的是（ ） A. 统一蒙古草原，建立蒙古政权 B. 学习中原王朝的统治方法 C. 改国号为元，定都大都 D. 率领军队攻入南宋都城临安 27. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 28. 《元史》记载，某地方行政机构“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。这则材料所描述的地方行政机构是（ ） A. 行中书省 B. 中书省 C. 御史台 D. 枢密院 29. 元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 30. 文物是研究历史的重要资料，以下三件文物共同（ ） 宋代墓葬歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠铜镜 元吹笛陶俑 A. 反映宋元时期民族文化交流频繁 B. 表明宋元时期娱乐生活丰富多彩 C. 可作为研究宋元杂剧的一手史料 D. 说明了宋元时期的戏剧种类繁多 二、非选择题。（共3题，其中第31题12分，第32题16分，第33题12分） 31. 宋元时期是一个以“香”闻名的时代，请根据材料及所学知识完成以下题目： 材料一：元代交通路线图 材料二：调味品同样从东方向欧洲大量流动。……从这一时期的一份阿拉伯税收协议看，从埃及港口运出的各种香料、纺织品和奢侈品，数额巨大。 ——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料三：市舶司承担了绝大部分朝廷供给香料的职责……南宋初年，市舶司的收入占全国总收入的将近五分之一，而香料贸易收益则占了市舶司约四分之一的收入。 ——魏策《道是风雅却寻常》 （1）请根据以上材料和所学知识，仿照材料一，在下图中绘制香料贸易路线图（需结合考虑地理因素，画出传播路线，标明箭头，到达的国家、城市、港口等历史信息） （2）综合上述一、二、三材料，分析香料在传播过程中呈现出的特点。 32. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 唐朝是中华各民族交往交流交融及中华民族共同体深入发展的重要时期。特别是唐太宗时期，在“华夷一家”与“爱之如一”的统治理念下，北方游牧民族与中原农耕民族在政治、经济、文化等领域的交融达到新阶段，开创了“华夷异域，何殊一家”的新局面。 ——张祥瑞《“爱之如一”：唐太宗时期的北方民族关系》 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 材料三 元朝为巩固边疆，在东南设澎湖巡检司管理台湾及澎湖列岛，隶属江浙行省；对西藏地区，由中央宣政院直接统辖，册封宗教领袖并清查户籍；在西北则置北庭都元帅府，管辖天山南北军政事务，推行屯田、驿站制度，加强边疆与内地的联系。” ——摘编自韩儒林《元朝史》 （1）根据材料一指出唐太宗实行的民族治国理念，并结合所学知识列举一例唐朝与少数民族之间友好往来的史事。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的不同政权，并结合所学知识概括该阶段民族关系的特点。 （3）根据材料三，概括元朝边疆治理的特点。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你认为我们今天应该如何正确处理民族关系。 33. 阅读材料，完成下列要求。 ——以上摘编自七下教材和袁行霈等主编《中华文明史》等 小史同学阅读了以上材料，选择图1至图4中有关联的两个历史现象或事件，确定以下观点： （1）古代劳动人民的智慧和创造推动社会发展 对应的图是________和________（填序号） （2）我国古代对外交流推动世界文化发展 对应的图是________和________（填序号） 请你任意选择以上一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 厦门市海沧区北附学校教育集团 2025—2026学年第二学期阶段性学业诊断 七年级历史试题 （满分100分；完成时间60分钟） 班级________姓名________座号________ 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】B 二、非选择题。（共3题，其中第31题12分，第32题16分，第33题12分） 【31题答案】 【答案】（1）贸易路线：陆上路线：东南亚/印度→中亚→阿拉伯半岛→地中海沿岸/欧洲 海上路线：东南亚/印度/东非海岸→泉州/广州→中国内陆（大都）；泉州/广州→朝鲜/日本；东非海岸/印度→红海/埃及亚历山大港→欧洲（标注：用箭头标明方向，区分海陆路线，标注关键节点：泉州、广州、印度、巴格达、亚历山大港、日本、朝鲜） （2）特点：传播范围广，跨亚、非、欧三大洲；海陆并举，依托宋元交通体系；贸易规模大，收益丰厚，是重要财政来源。 【32题答案】 【答案】（1）理念：华夷一家，爱之如一。 史事：文成公主入藏。 （2）①辽；②金；③南宋。 特点：政权并立；有战有和，和为主流；民族交融加强。 （3）特点：中央直接管辖，因地制宜管理，强化边疆与内地联系。 （4）做法：促进交流交融，维护国家统一，尊重民族文化，共建和谐关系。 【33题答案】 【答案】(1)观点“古代劳动人民的智慧和创造推动社会发展”对应的图是1和4。 (2)观点“我国古代对外交流推动世界文化发展”对应的图是2和3。 选择观点：我国古代对外交流推动世界文化发展。 论述：唐朝时期，玄奘西行天竺取经，带回了大量佛经，并口述写成《大唐西域记》，促进了中印文化交流，为中国佛教的发展作出了重大贡献。同时，鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝的建筑、雕塑、医药、书法等文化，主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越贡献。宋元时期，海上丝绸之路繁荣，中国指南针、火药、印刷术等发明外传，对欧洲及世界文明发展产生了深远影响。 结论：我国古代对外交流不仅吸收了外来文化，更将中华文明传播到世界各地，推动了世界文化的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $