试卷4 河南省郑州市管城区2024-2025学年下学期学业质量检测-【芸熙百分】2025-2026学年四年级语文下册期末考试必刷卷(统编版 郑州专版)

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教辅图片版答案
2026-05-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 管城回族区
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2026-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57747038.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●● 必刷卷零河溶艺侧 ●●● 管城区2024-2025学年下期学业质量检测 据解约料 时间:90分钟》 分数:100分》《小学·语文 《四年级下·R 项目 第一篇章 第二篇章 第三篇章 总分 得分 龄平|和 童心看世界·发明与创造 轻触创造之奇,探索灵感火花。寻发明、探奥秘、写 密 妙想…同学们,今天的“童心看世界”,让我们一起去感 受人类的“发明与创造”吧! 第一篇章寻·发明创造(41分) 人类文明的长河中,无数发现、发明如①fa星一 样闪②shuò着灿③làn的光芒。在中国,毕昇发明了活 州照录 字印④shuā术,张衡设计出地动仪;在西方,爱迪生发 明电灯,牛顿发现地心引力…这些发现和【hèhé】发 明,⑤yudn于人类对未知事物的探索,如永不熄⑥miè 的火种,⑦ji托着人类的⑧qin劳与智慧,⑨gòu成强 封 【jiang qiáng】大的动力,驱动着人类文明的波⑩tā0 滚滚向前。 救 1.结合句子,借助拼音,写出文段中①~⑩处的汉字。(10分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2.请给【 】里正确的读音打“√。(2分) 蜜 3.请结合语境,为下面的加点词选择正确的意思。(4分) A.计算机用语,指驱动程序 B.推动、发动 (1)这些发明与发现汇聚成强大动力,驱动人类文明向 前发展。 ( (2)要使用最新的画图工具,就要在电脑中安装驱动。 ( ) 4.很多科学家都有着优秀的品质,下列关于优秀品质的 词语运用正确的一项是( )(2分) A.科学家以刚正不阿的态度,研究某些恐龙演化成鸟 类的历史进程。 语文·四年级·下册·第1页·共6页 B.科学家们面对大家的怀疑视死如归,用数据和实验 证实真理。 C.李四光持之以恒地进行研究,为我国地质学发展作 出了巨大贡献。 科学家受到青蛙的启发,发明了电子蛙眼。电子蛙 眼像活泼的小机灵鬼,眼珠滴溜溜转个不停,灵活得让人 心生喜欢。电子蛙眼比谁都警惕专注:在 的城 市建筑群中,它追查着可疑人员的身影;在 的街 道上,它识别着违反交通规则的车辆;即便是在 的乡村里,它也能实现对农田的保护。无论白天晚上,电 子蛙眼都盯着指定范围,一旦发现目标,立即转动角度, 牢牢追踪,就像是默不作声、踏实工作的【】。 5.将下列词语填入文中的横线上。(只写序号)(3分) A.炊烟袅袅 B.车水马龙 C.高楼林立 6.下列选项中,适合填写在文中【】处的是( )。(2分) A.小蜜蜂 B.老黄牛 C.千里马 7.下列句子中,冒号的用法与其他两项不同的是() (2分) A.电子蛙眼比谁都警惕专注:在城市中追查可疑人员, 在乡村里对农田进行保护。 B.奶奶是个热心肠:看见垃圾会主动清理,看到小孩迷 路会帮着送回家里。 C.老师提醒我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴, 所以要懂得珍惜时间。 8.体会画波浪线句子的感情色彩,并照样子,改写下面的 句子。(3分) 她的歌声非常好听。 9.观察文中加点的词语,照样子,用一组连续动作描写一 种动物活动时的样子。(至少用上三个动词)(3分) 语文·四年级·下册·第2页·共6页 10.小语查阅了更多关于电子蛙眼的资料,但是在他的记 录中有三处语病,请你用修改符号帮他改正。(3分) 电子蛙眼是科学家摸仿青蛙的眼睛发明的。这 种仪器不仅能在机场帮助飞机安全起飞和降落,所以 能在马路上监测交通。电子蛙眼在军事领域应用广 泛,很多大量的先进武器都安装了它。 11.热爱钻研的科学家们深知每日都要读书、学习,而且 读书是一个连续的过程,正如名言所说“ ”。他们还牢记 ”,时刻 提醒自己不断奋发上进,才可能获得成功。(4分) 12.照样子,写一写。(3分) 电子蛙眼 科学家们 怎样的厉害呢! 怎样的坚持呢! 楼宇的缝隙, 街道的车影, 农田的麦浪。 第二篇章探·灵感奥秘(29分) (一)光明里的科学密码(10分) ①夜幕降临,只需轻轻按下开关,我便化身驱散黑暗 的精灵,将明亮与温暖洒满人间。这看似寻常的瞬间,藏 着跨越百年的科学密码,也是我最想向世界诉说的故事。 ②我的诞生之路,凝聚了众多科学家的心血。在我出 现前,油灯和蜡烛是人类夜晚的伙伴,但是它们亮度低,且 容易引发火灾。1801年,科学家戴维用铂(b0)丝通电发 光,造出“电烛”,这算是我的“远古祖先”。这束光打开了寻 找光明密码的大门。1854年,亨利·戈培尔将碳化竹丝放 入没有空气的玻璃容器中,我以电灯泡的样子首次亮相,还 能持续发光400小时,在当时是个不小的突破。 ③不过,真正让大家熟知我的,是爱迪生。1879年,他 用碳化棉线做灯丝,让我稳定发光45小时。但他没有止 步,又进行6000多次植物纤维试验。1880年,他最终找到 语文·四年级·下册·第3页·共6页 试卷4 合适的竹丝做灯丝材料,制成碳化竹丝灯丝,让我的寿命延 长到1200小时,从那以后,我才算真正“走入寻常百姓家”。 ④我发光的秘密,还藏在电流产生的热量里。当电 流通过灯丝,灯丝就会发热升温,达到一定温度便会发 光。为了让我更耐用,人们还把灯泡里的氧气抽出来。 这就是我发光的原理,是不是很有趣? ⑤我不仅照亮夜晚,方便人们学习、工作和娱乐,还 推动了电力产业的发展。未来,我将解锁更多“密码”,为 世界带来更多的惊喜! (本文选自网络,有改动) 1.读第②③自然段,按顺序填写“我”的延生之路。(3分) 1801年 1854年 1879年 1880年 碳化棉 线灯丝 2.通过短文可以得知,在“我”出现之前,人们晚上照明用 的是 ,但它们的缺点是 。(3分) 3.从下面两道题中任选一道进行解答。(4分) (1)读了这篇短文,我能从这三个问题中选择一个进行 解答。(4分) 提出的问题 解决的方法 ①“电烛”通过什么发光? ②电灯为什么有的使用寿命 A.联系上下文 长,有的短? B.结合生活经验 ③现代电灯有什么功能比文 中提到的更先进? 选择的问题: 选用的方法: (填序号) 解答: (2)我能从写法、内容或得到启示的角度提出其他问 题,并解答。(4分) 问题: 试卷4 语文·四年级·下册·第4页·共6页 解答: (二)镭(1i)的“追光者”(19分) ①19世纪末,在放射性元素的研究热潮中,年轻而勇 敢的女科学家一一玛丽·居里【敏捷敏锐】地察觉到, 除了大家已经发现的铀(yóu)元素,也许还有其他拥有放 射性的未知元素。 ②于是,她和丈夫皮埃尔·居里投身到寻找新放射 性元素的研究中。居里夫人双手紧握工具,击打矿石,将 矿石碎块溶在液体里。经过过滤、蒸发,从沥()青铀矿 中分离出可能含有新元素的物质。即便实验结果总是不 太理想,但她的眼神却始终坚定【执着固执】。 ③实验室是一个破旧的棚屋。夏日,棚屋酷热难耐; 冬日,寒风刺骨;更糟糕的是,他们连基本的防护设施都 没有,刺鼻的化学气味终日弥【慢漫】。可她从未退缩, 总是鼓励自己和丈夫:“我相信,我们离成功不远了!”她 的声音虽然轻柔,却充满了力量。 ④经过无数个日夜的努力,居里夫妇终于迎来了激 动人心的时刻一发现了一种比铀的放射性强得多的新 元素,并将其命名为“镭”。“镭”的发现,不仅为科学界带 来了新的放射性元素,更为放射性研究开【辟譬】了新 路径,推动了科学的发展。 ⑤居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法,他们 放弃了镭的专利权,就意味着放弃了巨大的财富。他们 站在造福人类的基础上做出了这样的选择,希望“镭”能 为全人类的健康服务。 (本文选自网络,有改动) 1.在文中【】处用“/”选出正确的字和合适的词语。(4分) 2.列出第③~⑤自然段的主要意思,再说说短文写了什么。 (5分) ②居里夫妇探索未知的放射元素; ③ ④ ⑤ 语文·四年级·下册·第5页·共6页 这篇短文主要写了 3.读第②③自然段,完成下表。(3分) 相关语句 人物描写方法 人物品质 居里夫人双手紧握工 具,击打矿石,将矿石 碎块溶在液体里。 封 密 语言描写 线 4.对文中画横线的句子理解不正确的一项是( )(2分) A.“声音轻柔”是指居里夫人的性格很温柔,“充满力 量”指她的话语给丈夫精神鼓舞。 B.“声音轻柔”体现居里夫人女性特点,“充满力量”表 内 明她内心坚定、对研究有信心。 C.“声音轻柔”指居里夫人身体虚弱,“充满力量”指她 封 在虚弱下仍坚持工作、很坚强。 5.阅读第④自然段,居里夫妇发现的“镭”,产生了哪些重 请 要影响?用波浪线画出来。(2分) 6.居里夫妇为了造福人类,放弃了巨大的财富;宋庆龄为 了守信,放弃了去伯伯家玩。你觉得这些“放弃”是否有 意义?结合短文,谈谈你对这种“放弃”的理解。(3分) 勿 第三篇章写·奇思妙想(30分) 线 如果你来发明一件东西,你想发明什么?它是什么 答 样子的,有什么功能?当你的神奇发明闯入寓言故事里, 原来的故事又会发生怎样的变化?请以《神奇发明闯入 寓言世界》为题,写一篇习作。(30分) 要求:①从样子、功能等方面将自己想发明的东西介 题 绍清楚。②将你的发明放进寓言故事里,展开丰富的想 象,创编新故事。 语文·四年级·下册·第6页·共6页河洛芸熙·期末考试必刷卷 道,我们走进红旗渠纪念馆”可知,在分水苑景 区的路线是:纪念碑分水闸→纪念亭→纪念 馆。由第⑤自然段中“青年洞主入口处的廊桥 形状如山间舞动的飘带”“然后乘观光缆车直达 玉皇项峰”,第⑥自然段“青年洞是红旗渠总千 渠上最长的隧洞”可知,在青年洞景区的路线 是:廊桥玉皇顶峰→青年洞。通过梳理可以 知道,作者是按照游览顺序把游红旗渠风景区 的过程写清楚的。据此作答即可。 17.示例:我会想到红旗渠的建设者们不畏艰难、 自力更生、艰苦创业的精神。这种精神激励 着我要在学习和生活中勇于面对困难,不怕 吃苦,努力学习,将来为国家和社会作贡献。 18.增强了文章的说服力和真实感,让读者能够 更直观地感受到红旗渠工程的浩大和艰巨, 以及建设者们的伟大。 红旗渠不仅是一项伟大的水利工程,解决了 林县人民的饮水问题,更象征着林县人民不 认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概和自 力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的精 神。这种精神是中华民族不可磨灭的历史记 忆,永远震撼人心,因此红旗渠被誉为“伟大 的丰碑”。 三、19.示例:√《灰尘的旅行》 灰尘对人类健康和自然环境有什么影响? ①灰尘来源广泛,包括土壤、工业排放、火山喷 发等,看似微不足道,实则严重影响空气质量和 人体健康,让我更加重视环境保护。②灰尘在 9 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 而形云观 大自然中也有重要作用,如帮助水汽凝结成云 致雨,是地球生态系统循环中不可或缺的一环, 改变了我对灰尘“百害无一利”的片面认识。 四、20.略 管城区2024一2025学年下期学业质量检测 ■■口第一篇章寻·发明创造■■■ 1.①繁②烁③烂④刷⑤源 ⑥灭⑦寄⑧勤⑨构⑩涛 2.he giang 3.(1)B(2)A 4.C 5.C B A 6.B 7.C 8.示例:她的歌声像山间清泉般悦耳动听,让人沉醉 其中,久久难忘。 9.示例:小猫悄悄弓起身子,紧贴地面,猛地一扑,伸出 利爪,死死按住老鼠,最后叼起战利品,昂首离去。 10. 稷 电子蛙眼是科学家摸仿青蛙的眼睛发 明的。这种仪器不仅能在机场帮助飞机安 还因 全起飞和降落,所以能在马路上监测交通 电子蛙眼在军事领域应用广泛,很多大量 的先进武器都安装了它」 11.一日读书一日功一日不读十日空 天行健君子以自强不息 12.示例:实验室的灯火,数据的海洋,未知的迷雾。 ■■第二篇章探·灵感奥秘■■■■ (一) 1.铂丝碳化竹丝碳化竹丝灯丝 2.油灯和蜡烛亮度低容易引发火灾 3.(1)示例一:①A“电烛”通过铂丝通电发光。 示例二:②A灯丝材料不同、灯泡内是否除 氧,是影响电灯寿命的关键。 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 而程言侧 示例三:③B例如LED灯节能又耐用,智能 电灯可以通过语音调控亮度、颜色,应急电灯能 在停电时自动发光,功能比文中的电灯更先进。 (2)示例:从写法角度,文章开头把电灯比作“驱散黑 暗的精灵”,有什么好处? 运用比喻的修辞手法,把电灯比作精灵,生动形象 地写出了电灯驱散黑暗、带来光明和温暖的特点, 让文章的开头更有趣,吸引读者的阅读兴趣。 (二) 1.敏锐执着漫辟 2.示例:③居里夫妇在艰苦的条件下坚持实验 ④居里夫妇发现新元素“镭” ⑤居里夫妇放弃镭的专利权,希望镭能造福人类 居里夫人察觉到可能存在未知放射性元素,便和 丈夫一同投身研究,他们在艰苦条件下始终坚持 实验,最终发现了放射性元素“镭”,并放弃镭的专 利权,希望镭能造福人类 3.动作描写“我相信,我们离成功不远了!” 不畏艰辛、勇于探索、信念坚定、乐观执着 〈解析〉本题对接语文要素:从人物的语言、动作等 描写中感受人物的品质。第一行由所给句子中的 “紧握”“击打”等,判断是动作描写,这些动作体现 出居里夫人的不畏艰辛、勇于探索。第二行找语 言描写,第③自然段中“可她从未退缩,总是鼓励 自己和丈夫:‘我相信,我们离成功不远了!”是语 言描写,体现她信念坚定、乐观执着的品质。据此 总结作答即可。 4.C 人教版·四年级·语文·下册 5.画出:“镭”的发现,不仅为科学界带来了新的放射 性元素,更为放射性研究开辟了新路径,推动了科 学的发展。 6.示例:这些“放弃”有意义。居里夫妇放弃镭的专 利权,体现了科学家超越个人利益的崇高境界,让 镭能更广泛地服务于医学和人类健康,是真正的 无私奉献;宋庆龄放弃去伯伯家玩,坚守了诚信的 品格。他们的放弃都不是失去,而是换来了更珍 贵的精神财富,这种取舍彰显了高尚的品格,值得 我们永远学习和敬仰。 ■■口第三篇章写·奇思妙想■■ 略 郑东新区2024一2025学年下学期学情调研 一、1.描绘和谐朦胧分辨气势 姿态反抗秩序呼唤繁星 2.A3.D 4.亠9 S shuai(或shuài)(1)①(2)③ 5.C 6.示例:日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 7.(1)C(2)D(3)A(4)B 8.B9.C 10. 团 我喜欢踢键球,并坚持每天练习。工夫不负 有心人,在全校键球竞赛中,同学们都忍不情 不自禁地为我祝贺,我赢得了冠军到: 二、(一) 11.C12.D13.A 14.钓竿不能动 一粒或半粒沉下又浮上,反复几次把钩子 吸进嘴边又吐出 吞钩迅速把竿子提起来 ●● 10

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