内容正文:
排比句专项训练
一、知识点精讲(核心考点)
1. 什么是排比句
把三个或三个以上结构相同、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来增强语气、强调情感、让表达更有气势。
2. 排比句特点
结构相似,句式整齐
意思相关,围绕同一主题
语气连贯,节奏感强
3. 改写口诀
三句以上排成行,
结构相似意相仿。
语气连贯气势强,
情感鲜明记心上。
二、基础题型练习
(一)照样子补全排比句
例:乡村的夜是柔和的,是静谧的,是梦幻的。
1. 天空是______的,是______的,是______的。
2. 花儿是______的,是______的,是______的。
3. 读书使人______,读书使人______,读书使人______。
4. 我爱春天的______,我爱夏天的______,我爱秋天的______,我爱冬天的______。
(二)把句子改写成排比句
1. 我爱我的学校。
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2. 我们要努力学习。
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3. 春天来了,万物复苏。
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4. 老师关心我们。
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5. 童年是美好的。
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三、中阶提升题型
(三)按要求写排比句
1. 写“理想”:________________________________________
2. 写“亲情”:________________________________________
3. 写“时间”:________________________________________
(四)病句修改(排比不当)
1. 我爱看书,爱唱歌,爱很开心。
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2. 学习可以增长知识,可以锻炼身体,可以心情好。
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3. 天空是蓝的,是高的,是白云。
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(五)判断是不是排比句(对的打√,错的打×)
1. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()
2. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。()
3. 他像爸爸,像妈妈,像老师。()
四、高阶综合题型(小升初必考)
(六)扩写+排比句
1. 校园真美。
扩写+排比:____________________________________________
2. 我爱读书。
扩写+排比:____________________________________________
(七)段落内改写(把句子改成排比句)
原段:春天来了。小草绿了,花儿开了,小鸟也叫了。
改写:____________________________________________________
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参考答案
(一)补全排比句
1. 宽广、蔚蓝、美丽
2. 鲜艳、芬芳、迷人
3. 明智、聪慧、深刻
4. 明媚、热烈、丰硕、纯洁
(二)改写排比句
1. 我爱美丽的校园,我爱敬爱的老师,我爱可爱的同学。
2. 我们要努力学习,要认真思考,要积极实践。
3. 春天来了,小草探出脑袋,花儿绽开笑脸,小鸟放声歌唱。
4. 老师教我们知识,教我们做人,教我们成长。
5. 童年是多彩的,是快乐的,是难忘的。
(三)按要求写
1. 理想是灯,照亮前行的路;理想是帆,推动前进的船;理想是光,温暖追梦的心。
2. 亲情是阳光,温暖我们;亲情是雨露,滋润我们;亲情是港湾,守护我们。
3. 时间是金,珍贵无比;时间是水,一去不回;时间是路,引领成长。
(四)病句修改
1. 我爱看书,爱唱歌,爱画画。
2. 学习可以增长知识,可以锻炼能力,可以陶冶情操。
3. 天空是蓝的,是高的,是广阔的。
(五)判断
1. √ 2. √ 3. ×
(六)扩写+排比
1. 美丽的校园,有明亮的教室,有可爱的同学,有敬爱的老师,有温暖的关怀。
2. 我爱读书,书让我开阔眼界,书让我增长智慧,书让我明白道理。
(七)段落改写
春天来了!小草绿了,花儿开了,小鸟叫了,一切都充满了生机与希望。
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