第五单元23.《制作抗风暴房屋模型》（课件）-2025-2026学年三年级下册科学粤教粤科版

该小学科学课件围绕“制作抗风暴房屋模型”，通过回顾学生设计图并与同桌比较方案，引导分析抗风暴设计关键，总结“结构简单、材料结实、重心低、连接牢”的“黄金法则”，搭建从设计到实践的学习支架。 亮点在于采用项目式学习，让学生经历设计、制作、用鼓风机模拟风暴测试并记录分析的完整过程，培养科学思维与探究实践能力。安全提示贯穿始终，强化态度责任，助力学生提升动手与问题解决能力，为教师提供清晰教学流程。

23.制作抗风暴房屋模型 粤教粤科版三年级下册科学教学课件 第五单元 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的科学小课堂。今天，我们将一起变身小小工程师，迎接一个超级酷的挑战——制作一座能抵抗风暴的超级房屋模型！准备好和我一起出发了吗？ ‹#› 回顾与挑战：我们的设计图 1.7.2013 小朋友们，还记得上节课我们一起完成的房屋设计图吗？大家都画出了自己心目中最坚固的房子。今天，我们就要把这些纸上的创意，变成真正的模型！我们将一起探讨，如何让我们的设计变得更加坚固，能够抵抗强大的风暴。准备好将你的设计付诸实践了吗？让我们开始吧！ ‹#› 问题与想法 将自己设计的方案与同学的进行比较，哪个设计方案更适合制作抗风暴房屋模型?为什么? 我的设计 • 我的设计图是什么样子的？ • 我用了哪些特别的方法来让它抵抗风暴？ 同桌的设计 • 同桌的设计和我的有什么不同？ • 他的设计有哪些值得我学习的地方？ 1.7.2013 现在，让我们进入“问题与想法”环节。请大家拿出你的设计图，和同桌的小伙伴一起讨论一下。你的设计是什么样的？你用了什么方法来抵抗风暴？再看看同桌的设计，和你的有什么不同？他的设计有哪些值得你学习的地方呢？ ‹#› 结论总结：抗风暴房屋“黄金法则” 结构简单 搭建步骤少，受力更均匀，更容易搭得牢固。 材料结实 选用坚固、有韧性的材料，能更好地抵御狂风的冲击。 重心低 把重物放在底部，或者底部做得更宽大，不容易被吹倒。 连接牢 房屋各部分之间紧密结合，不松散，整体抗风能力更强。 记住这四点，我们的小屋就能成为真正的“风暴克星”！ 1.7.2013 通过刚才的讨论，我们总结出了建造抗风暴房屋的“黄金法则”！那就是：结构简单、材料结实、重心低、连接牢。大家一定要把这四点记在心里，这将是我们接下来动手制作的重要指导原则。 ‹#› 探索与实践 变身小小工程师，开工啦！ 安全第一！重要提示 ۞小心“锋利的朋友”！使用剪刀、美工刀、木工锯时，一定要加倍小心！ ✄不要把锋利的一边对着自己或同学。 ✎用完后请立刻把它们放回安全的收纳盒。 ✈如果需要帮助，请马上举手告诉老师。 1.7.2013 理论学习结束，现在进入最激动人心的动手环节！在开始之前，老师必须强调安全第一！使用剪刀、美工刀等工具时一定要小心，有任何问题都可以举手问老师。同时，认识一下我们的神奇工具，它们将帮助我们建造小屋。 ‹#› 动手建造我们的小屋 一边制作，一边想一想： 我使用了哪些工具来搭建小屋呢？ ✨ 这些工具让我的材料发生了什么神奇的变化？ 1.7.2013 现在，就请大家开始动手建造我们的小屋吧！发挥你的想象力和动手能力，利用我们学到的“黄金法则”。在制作的同时，也请想一想，你使用了哪些工具？这些工具让你的材料发生了什么神奇的变化呢？ ‹#› 终极风暴大挑战！ 01 选择安全区域 请在指定的安全区域内进行测试，不要在过道或者人多的地方操作。 02 清理现场杂物 把周围可能被风吹走的小积木、纸屑等物品清理干净，避免干扰测试。 03 开启“超级风暴” 打开鼓风机，模拟不同大小的风力，对着房屋模型持续吹30秒。 04 观察与记录 认真观察小屋在风中是否稳固，墙壁有没有晃动？并把你的发现记录下来。 ⚠【安全提示】 • 使用鼓风机时，一定要听从老师的指挥，不随意触碰设备。 • 不要把手指、头发或其他细小物品伸进鼓风机里，以免发生危险。 1.7.2013 大家的小屋都建好了吗？现在，终极风暴大挑战开始！我们将用鼓风机来模拟风暴，看看谁的小屋最坚固。请大家按照屏幕上的四个步骤，在老师的指导下，安全地进行测试，并认真观察记录。 ‹#› 观察记录表 请根据你的观察，在对应格子里记录不同风力下的房屋状态。 风力 6级 7级 8级 9级 房屋模型的损坏情况 1.7.2013 这是我们的观察记录表。请大家在测试过程中，根据风力的大小（6级、7级、8级、9级），仔细观察房屋的状态，并在对应的格子里做好记录。这将帮助我们分析小屋的优缺点。 ‹#› 讨论与发现 小小侦探在行动！ ❓ 你的小屋在测试中表现怎么样？ ❓ 它是完好无损，还是不幸“受伤”了呢？ 分析一下：我的小屋到底哪里出了问题？你有什么改进的好建议？ 观察一下：哪里“受伤”最严重？ 1.7.2013 测试结束了，让我们一起来当小小侦探，分析一下测试结果。你的小屋表现如何？如果它不幸“受伤”了，也没关系，这正是我们学习和改进的好机会。让我们一起找出问题所在。 ‹#› 常见问题分析与改进方法 问题一：墙壁太薄了？ 改进方法： 用两层或更多的卡纸粘在一起，把墙壁“加厚”，这样会更加结实耐用哦。 问题二：底座太小太轻了？ 改进方法： 把底座做得更大一些增加支撑面积，或者在底座里悄悄藏上一些重物（比如小石子、硬币）来增加重量。 问题三：连接不够牢固？ 改进方法： 给连接处多粘一点胶带，或者换用粘性更强的胶水，把所有的“关节”都认真地“加固”一遍！ 1.7.2013 我们来看看几个常见的问题和改进方法。墙壁薄了怎么办？加厚它！底座太轻了怎么办？加重它！连接不牢固怎么办？加固它！针对这些问题，我们都有简单有效的改进方法。 ‹#› 科学小课堂：结构与功能的秘密 想让房子实现“抗风暴”的功能，就必须给它设计一个合适的“结构”。这就是科学与工程中一个非常重要的道理： 物体的结构与功能是相适应的！ 大自然的小智慧 为什么小鸟有翅膀？因为它需要飞翔的功能！ 为什么鲸鱼的身体是流线型的？因为它需要在水里快速游动的功能！ 我们的“抗风小屋” 想要房子拥有“抗风暴”的强大功能，我们就要给它设计出“重心低、连接牢”的稳定结构！ 1.7.2013 通过这次制作，我们发现了一个科学小秘密：物体的结构和它的功能是相适应的。就像鸟有翅膀是为了飞，鱼有鳍是为了游，我们的房子要能抵抗风暴，就必须有坚固的结构。 ‹#› 总结与提升 今天我们做的事情，其实和真正的工程师叔叔阿姨们建造大楼时做的一模一样！他们有一套非常厉害的“秘密武器”： 1.7.2013 我们今天体验的，正是工程师工作的完整流程！他们也要经历设计方案、制作模型、风洞测试和数据分析改进这几个步骤。大家是不是觉得特别有成就感？ ‹#› 思考与练习 答：需要！因为距离不同，风力就不同。保持距离一致是保证实验公平的关键！ 1、在检测房屋模型的抗风暴效果时，我们需要考虑鼓风机和模型之间的距离吗？为什么？ 1.7.2013 恭喜大家完成了挑战！现在来思考两个问题。第一，为什么测试时鼓风机的距离很重要？第二，为什么工程师要用模型来测试？大家想一想，答案就在我们今天的实验里。另外，大家看这张图，这是摩天大楼的“镇楼神器”——阻尼器，它能让大楼在风暴中更稳定！ ‹#› 思考与练习 答：用模型测试，可以提前发现问题，保证大楼安全，还能避免浪费，既安全又省钱！ 2、为什么工程师们一定要先制作一个按比例缩小的模型来测试呢？ 1.7.2013 恭喜大家完成了挑战！现在来思考两个问题。第一，为什么测试时鼓风机的距离很重要？第二，为什么工程师要用模型来测试？大家想一想，答案就在我们今天的实验里。另外，大家看这张图，这是摩天大楼的“镇楼神器”——阻尼器，它能让大楼在风暴中更稳定！ ‹#› 摩天大楼的“镇楼神器”——阻尼器 高层建筑受风暴和地震影响的程度会比低矮建筑更高。为了减少大楼在恶劣天气下产生的晃动，一些高层建筑会安装阻尼器，从而增强楼体的抗风和抗震性能。阻尼器通常会安装在建筑最高处或易变形的部位，以便最大限度发挥它的减震稳定效用。 下图左边为上海环球金融中心安装在90层位置的阻尼器，重达150吨，是我国大陆地区高层建筑安装的第一个阻尼器;下图中间为悬挂于台北101大厦88~92层楼之间的阻尼器，重达660吨;下图右边为我国自主研发的，位于上海中心大厦126层的阻尼器，重达1000吨。 1.7.2013 最后，我们来认识一个超级酷的东西——摩天大楼的“镇楼神器”！它就是阻尼器。它通过自身的摆动来抵消大楼的晃动，是摩天大楼应对台风和地震的“秘密武器”！ ‹#› 课后探索任务 2021年，在广东省深圳市，有一座大厦发生了晃动，现场人员有序撤离。请同学们课后与爸爸妈妈一起去查阅资料： 试着找一找这些答案： 1. 专家们是通过什么方法判断大厦是安全的？ 2. 他们为了防止类似的事情再次发生，提出了哪些改进建议？ 这一定会是一场超有趣的科学探索之旅，加油！ 1.7.2013 今天的课程即将结束，但我们的探索还没有停止。老师给大家留一个课后任务：和爸爸妈妈一起去查查资料，了解一下2021年深圳那座晃动的大厦，专家们是如何判断它安全的。这会是一个非常有趣的科学探索哦！ ‹#› 谢谢观看 THANK YOU FOR WATCHING 探索科学奥秘 · 从这里开始 1.7.2013 今天，我们不仅亲手建造了抗风暴房屋模型，还学会了像工程师一样思考和解决问题。希望大家能把今天学到的知识运用到生活中，去发现更多科学的奥秘！谢谢大家，下课！ ‹#› $