抢分14 两次工业革命与国际共产主义运动（抢分专练）（天津专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

抢分14 两次工业革命与国际共产主义运动（天津专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 4年考情 抢分依据 命题预测 2025年 T21·第一次工业革命、瓦特改良蒸汽机 T23·马克思主义诞生、《共产党宣言》 2024年 T23·第二次工业革命、电气时代 T25·马克思主义、国际工人运动 2023年 T21·工业革命、现代工厂制度 2022年 T23·工业革命、生产力飞跃 1．高频考点集中：覆盖两次工业革命、马克思主义，四年连续考，为世界史近代主线，考查生产力飞跃与社会变革。 2．情境特征鲜明：以工业史料、科技成果、宣言文献入题，侧重科技影响、理论诞生，考查唯物史观与因果分析。 3．天津特色融入：结合天津近代工业、工人运动，考查工业转型与社会变迁，衔接世界工业革命考点。 4．命题导向明确：强调科技与思想的关联，掌握蒸汽机、电气时代、共产党宣言即可稳拿分，是世界史高分关键。 1、题型预测： ①选择题：侧重工业革命成就、科技发明、马克思主义诞生，注重细节识记与因果分析； ②非选择题：多以机器图片、宣言文献为材料，考查工业革命影响、马克思主义诞生的意义； ③综合题/小论文题：可能围绕“工业革命与社会变革”“马克思主义与工人运动”等主题，提炼观点、展开论证。 2．内容预测： ①高频考点：第一次工业革命、蒸汽机、第二次工业革命、电气时代、《共产党宣言》； ②热点融合：结合科技创新、共同富裕，设计工业革命影响类题目； ③区域特色：天津将继续考查天津近代工业、工人运动，关联工业革命对天津的影响。 3．能力导向： ①史料实证：强调对工业史料、宣言文献的解读能力； ②历史解释：要求分析工业革命的背景、影响与马克思主义的历史意义； ③家国情怀：通过工业革命与马克思主义考查，理解科技进步与社会公平的重要性。 【高频考点聚焦】 两次工业革命是促进了近代世界生产力的飞跃，推动了人类社会从农业文明走向工业文明。 第一次工业革命始于英国，以蒸汽机改良、工厂制度确立、铁路交通发展为核心，人类进入蒸汽时代，极大提高社会生产力，现代工厂制度取代传统手工生产，促进资本主义快速发展。工业革命改变社会结构，产生资产阶级与无产阶级两大对立阶级，贫富差距扩大，工人运动兴起。 第二次工业革命以电力、内燃机、化学工业、新通讯手段为标志，人类进入电气时代，生产与资本高度集中，垄断组织出现，世界市场最终形成。工业革命推动世界经济格局变化，欧美国家成为世界工业中心，亚非拉地区沦为原料产地与商品市场。 第一次工业革命始于18世纪60年代的英国，以蒸汽机为核心标志，人类进入蒸汽时代，主要集中在纺织、煤炭、铁路等轻工业与基础工业，生产方式从手工转向现代工厂制度。第二次工业革命始于19世纪中后期，以电力、内燃机为标志，人类进入电气时代，钢铁、化工、石油、汽车等重工业迅速发展，科技与生产紧密结合；第一次工业革命以技术经验为主，第二次则以科学理论突破为前提；第一次以英国为中心，第二次在欧美多国同时展开。两次革命都极大提升生产力，但第二次加剧生产与资本集中，推动垄断组织出现，世界市场最终形成，也拉大了东西方发展差距。 在工人运动发展基础上，马克思、恩格斯总结革命经验，吸收人类优秀文化成果，创立马克思主义。1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，系统阐述无产阶级革命与专政理论，为无产阶级斗争提供科学理论指导，推动国际工人运动进入新阶段。 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富马克思主义学说。 工业革命与马克思主义诞生，共同推动世界历史转型，既促进生产力飞跃，也催生社会变革思潮，深刻影响世界政治、经济、思想格局。工业革命证明科技是第一生产力，马克思主义指明人类解放道路，二者共同推动世界从传统社会向现代社会转型，为20世纪社会主义运动与民族解放运动奠定基础。 【时政热点映射】 中国史方面注意关联科技创新、工人权益保障、共同富裕；世界史方面重点关联全球工业革命、工人运动、马克思主义传播。时政聚焦科技创新、劳动者权益，契合工业革命与马克思主义的时代价值。 【地区特色关注】 重点关注天津天津近代工业引进、工人运动发展，2025-2026年天津梳理近代工业工人运动史，中考关联地方工业与工人运动。天津中考将近代工业引进与世界工业革命结合，考查地方工业转型特色，衔接工业革命、马克思主义考点，侧重工业引进、工人运动、地方实践三大方向，是天津世界史工业核心考点。。 【2026备考建议】 聚焦工业革命、马克思主义，情境为机器图片、文献引文。能力导向侧重唯物史观、历史解释，考查科技与思想关联。命题延续“科技—变革—思想”考法，结合天津近代工业史命题，难度适中偏上，未来将强化因果分析考查，侧重唯物史观素养，是世界史高分专题。 按两次工业革命分层复习，牢记蒸汽机、电气时代、工厂制度、垄断组织等关键词。理解工业革命推动社会结构变化，催生马克思主义。天津常把科技与思想结合命题，要建立因果逻辑。重点背《共产党宣言》意义与巴黎公社地位，综合题注重生产力变革与社会影响分析，训练材料信息提取能力。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．【历史解释+国际联合】（2026·江苏连云港·一模）马克思指出：“劳动的解放既不是一个地方的问题，也不是一个民族的问题，而是涉及存在现代社会的一切国家的社会问题。”该论断旨在号召工人阶级（   ） A．反抗西方殖民统治 B．改善劳动条件 C．开展国际联合斗争 D．参加工人运动 2．【历史解释+马克思主义】（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）在《共产党宣言》的影响下，1864年欧洲各国工人代表联合起来，成立了第一国际。1871年巴黎公社成立。随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开，这表明马克思主义（   ） A．源于亚洲的无产阶级革命 B．是一切社会变革运动的唯一指导思想 C．只适合中俄两国的革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动 3．【历史解释+巴黎公社】（2026·安徽池州·一模）“公社真是奇迹般地改变了巴黎的面貌！在第二帝国的那个花花世界般的巴黎消失得无影无踪。法国的首都不再是外国的奴隶主、大地主、暴发户聚集的场所，旧社会的污泥浊水受到荡涤。”材料表明巴黎公社（   ） A．打碎了旧的国家机器 B．巩固了资产阶级统治 C．建立了社会主义制度 D．得到了第一国际支持 4．【历史解释+殖民扩张】（2026·安徽六安·一模）1780年，英国苏格兰地区的格拉斯哥棉花商人强烈要求政府帮助他们打开出口市场，理由是存在国内消费无法消化的剩余产品，因此拓展更大规模的海外销售必不可少，唯有如此才能不让机器闲置（否则必然会被丢弃）。这一现象可用来论证（   ） A．工业革命导致世界贸易中心转移 B．世界经济发展不平衡日益加剧 C．工业革命促使英国殖民扩张加剧 D．英国“世界工厂”的地位得到确立 5．【历史解释+思想传播】（2026·山西大同·模拟预测）第一国际成立后，积极支持英国、法国、比利时、瑞士等国工人要求提高工资、缩短工时、改善劳动条件的罢工斗争，并发动各国无产阶级互相支援，还积极促成1867年英国议会改革、号召各国无产阶级支援巴黎公社。这可用于印证（   ） A．社会主义从理想变成现实 B．马克思主义影响力扩大 C．世界民族解放运动的高涨 D．资本主义矛盾全面激化 6．【历史解释+工革前提】（2026·江苏宿迁·二模）“英国能够在18、19世纪成功地实现现代化，主要是由于其在16、17世纪时政治结构已经发展到适合于工业化的程度。”这一观点评论的是工业革命（   ） A．成功的前提 B．产生的影响 C．革新的过程 D．在历史中的地位 7．【史料实证+工人处境】（2026·安徽阜阳·一模）恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道：“给他们住的是潮湿的房屋，不是下面冒水的地下室，就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气，还成打地被塞在一间屋子里，在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期（   ） A．工厂管理严格 B．城市基础设施完善 C．阶级矛盾缓和 D．工人生活环境恶劣 8．【史料实证+工革问题】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）“19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。”以上材料可用于研究（   ） A．文艺复兴引发的社会变革 B．新航路开辟后的世界面貌 C．人口过快增长带来的压力 D．工业革命带来的社会问题 9．【历史解释+英革影响】（2026·河北唐山·一模）17世纪后期至18世纪，英国的农业生产方式不断革新，大量农村劳动力获得自由；国内统一市场日渐成熟，海外贸易与殖民扩张加速；社会资金更易投入生产领域，新技术发明不断涌现。这些现象的出现，主要得益于（   ） A．文艺复兴运动扩展到英国 B．英国成为“日不落帝国” C．英国资产阶级革命的完成 D．第一次工业革命的兴起 10．【历史解释+工业发展】（2026·四川德阳·一模）下面是英国进口贸易额统计表（单位：万英镑）。表中数据的变化反映了（   ） A．资本的全球化流动状况 B．世界贸易形成多中心格局 C．英国工业生产突飞猛进 D．英国对外经济依存度下降 11．【历史解释+工厂制度】（2026·河南平顶山·一模）人类历史上大部分时期，是根据自然现象来确定时间的，18世纪时，依靠自然的计时方法让位给了规范严格的钟表计时，社会上弥漫着“钟表时间更高贵”的风气。这一变化产生的主要原因是（） A．工厂制度对生产时间提出严格要求 B．文艺复兴推动了人们对科学的追求 C．钟表制造技术在这一时期取得突破 D．资产阶级追求更加精致的生活方式 12．【历史解释+双重性】（2026·山东枣庄·一模）“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”该材料最有可能描述的是（   ） A．文艺复兴时期的人文思潮与艺术成就 B．殖民扩张时期的资本积累与殖民掠夺 C．工业革命时期的城市发展与社会问题 D．冷战时期的霸权主义与强权政治 13．【历史解释+科技助力】（2026·广东阳江·模拟预测）1662年，英国皇家学会成立，目的是“促进艺术与科学的繁荣”。学会的杰出代表牛顿创立力学理论，为机械的发展奠定了理论基础。瓦特的成功也有知识界的支持。这表明（   ） A．工人的生产技术日益成熟 B．科技进步助力工业革命 C．国内外市场需求不断增长 D．英国减少对科技的投入 14．【时空观念+经济思想互动】（2026·陕西宝鸡·一模）下面是一位同学绘制的某单元历史知识结构示意图，其中①处应为（   ） A．新航路开辟 B．第一次工业革命开展 C．苏联模式的形成 D．俄国农奴制改革完成 15．【历史解释+社会矛盾】（2026·安徽合肥·一模）英国工业革命造成的两极分化、贫富不均的现象越来越严重，对分化引发的严重后果，有识者都已经预感到了，社会解体的威胁也已经被各种政治色彩的人都看到。据此可知，工业革命（   ） A．变革生产方式，调整产业结构 B．壮大资产阶级，形成责任内阁 C．导致贫富不均，加大变革难度 D．激化社会矛盾，推动社会变革 16．【历史解释+共产主义运动】（2026·陕西西安·三模）“工业革命推动工人运动兴起，19世纪40年代诞生了指导无产阶级斗争的科学革命理论，19世纪70年代无产阶级进行了建立政权的首次伟大尝试。”材料中的“革命理论”和“政权尝试”分别指的是（   ） A．人文主义、宪章运动 B．马克思主义、巴黎公社 C．启蒙思想、十月革命 D．马克思主义、第一国际 17．【历史解释+动力变革】（2026·山东淄博·一模）历史社团布置了“科技改变世界”主题展板，展品包括：瓦特改良蒸汽机模型、福特T型车生产线照片、智能手机拆解展示。如果要为展板拟定一个标题，最恰当的是（   ） A．从工厂到办公室 B．动力变革与生活变迁 C．中国制造走向世界 D．战争与科技的互动 18．【历史解释+女性角色】（2026·广东惠州·模拟预测）“电灯照亮了车间，打字机敲响了新职业的序曲。女性不再只是“‘家庭天使’，而是社会生产的参与者。”据此可知，第二次工业革命（   ） A．提高女性政治地位 B．推动生产技术革新 C．推动家庭关系和谐 D．改变女性社会角色 19．【历史解释+第二次工业革命】（2026·河南郑州·一模）19世纪70年代，英国在世界工业生产中仍居第一位，约占总产值的1/3。但到19世纪80年代，美国凭借其惊人的工业增速超过英国而跃居世界第一位，占世界工业总产值的30%以上。1900—1910年间，德国又超过英国居世界第二位。导致变化的原因是（   ） A．资产阶级革命的胜利 B．第二次工业革命的兴起 C．两大军事集团的形成 D．民族解放运动的高涨 20．【史料实证+生产力进步】（25-26九年级下·宁夏银川·月考）下面这组图片是某同学完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（   ） 远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯 A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生 C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新 21．【历史解释+生产关系】（2026·甘肃陇南·模拟预测）内燃机的发明引起交通领域的变革，推动了石油开采业的发展，加速了石油化工的产生，由此石油垄断组织相继出现，资本主义开始向帝国主义阶段过渡。材料主要强调了（   ） A．科研同工业生产紧密结合 B．开发自然资源的重要性 C．生产力对生产关系的影响 D．社会生活得到极大改善 22．【史料实证+科技应用】（2026·安徽亳州·模拟预测）19世纪末，发明家穆肖在巴黎世博会展示装置：“用大凹面镜聚焦太阳光到蒸汽锅炉，转化的机械能可驱动印刷机每小时印500份报纸。”这反映当时（   ） A．科技发明与生产应用紧密结合 B．纸质传媒实现迭代更新 C．新能源的应用解决了环境污染 D．法国科技竞争优势扩大 23．【历史解释+全球工业】（2026·安徽马鞍山·一模）下表是19世纪70年代—20世纪初英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表，由此可推知19世纪70年代—20世纪初（    ） 年代 1870 1896—1900 1913 比例 78% 74% 72% A．世界各地的工业化有所发展 B．欧美发达国家已经开始盛极而衰 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化 24．【历史解释+教育适配】（2026·河北唐山·一模）德国于19世纪中期前后调整了大学原有专业规模和结构，大幅缩减神学、法学等传统学科，扩大医学和哲学学科，创设新的自然科学、经济学等学科，甚至成立新型的商业和工业大学，普遍建立化学实验室，大量培养社会急需的化学博士。这些举措（   ） A．推动科学革命兴起 B．适应工业化的发展 C．确立民主共和制度 D．巩固了国家的统一 25．【历史解释+社会观念】（2026·江苏苏州·模拟预测）法国1900年宣传“蝴蝶”牌自行车的广告贴画内容为：儿童们在捕捉蝴蝶，一个新娘骑着自行车逃离婚礼现场，以此庆祝自行车所能提供的新的独立性。据此可知（   ） A．工业文明影响了社会观念 B．工业革命推动广告的发展 C．女性成为工业革命的主体 D．自行车成为主要交通工具 二、非选择题：本卷共3大题，共50分。 26．【历史解释+科技革命】（2026·河南·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  18世纪60年代，英国率先开始了工业革命。机器的发明和使用，打破了手工工场的生产模式，工厂制度逐渐确立。蒸汽机的广泛应用，成为工业革命的标志性成就，它极大地提高了生产效率，使人类进入“蒸汽时代”。工业革命不仅促进了英国资本主义经济的飞速发展，还推动了世界市场的初步形成，改变了世界格局。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二  19世纪70年代，第二次工业革命兴起。电力的广泛应用、内燃机的发明与应用，成为这次工业革命的核心成就，人类社会进入“电气时代”。汽车、飞机等新交通工具的出现，改变了人们的出行方式；电话、电报等通讯工具的发明，加强了世界各地的联系。第二次工业革命推动了资本主义向垄断阶段过渡，也加剧了主要资本主义国家之间的矛盾。 ——摘编自岳麓版《世界历史》九年级下册 材料三  20世纪四五十年代以来，第三次科技革命兴起，人类逐步进入信息时代。互联网的普及打破了时空限制，使信息传递更加便捷高效，深刻改变了人们的生产、生活和学习方式；人工智能的快速发展，在医疗、教育、工业等领域广泛应用，推动社会生产力向更高水平发展。科技的快速发展既带来了前所未有的机遇，也带来了网络安全、人工智能伦理等新的挑战。 ——摘编自北师大版《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一，指出第一次工业革命的标志性成就及主要影响。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的核心成就，并说明其对世界联系的影响。 （3）结合材料三及所学知识，联系2026年全国两会“新质生产力”“人工智能+”等部署，谈谈你对信息时代科技发展的认识。 27．【家国情怀+科技利弊】（2026·吉林长春·一模）科学技术的进步是社会生产力发展的重要标志，是推动社会进步的主要力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一  宋代农民和工匠……获得了比以前要安定得多的生产环境，这种环境极有利于当时农业和手工业的发展。从而使宋代科技的发展获得了较稳定的社会基础。宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如医药、军械及火药制造等科技项目，而且常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目。 （1）根据材料一，归纳中国古代科技发展的因素。 材料二  随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 （2）用发生在中国的两例具体史实说明材料二中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。 材料三  第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。 （3）依据材料三并结合所学知识，说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的国家一例。这次革命中发明的“交通工具”使用的动力机是什么？ 材料四  科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 （4）根据材料四，用史实说明“潜在的危险”正在“动摇人类生存的根基”这一观点。人类如何应对这一“危险”？ （5）综上所述，请谈谈你对科技的认识。 28．【历史解释+创新发展】（2026·山东聊城·一模）2024年12月1日出版的第23期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《必须坚持守正创新》，只有创新才能把握时代、引领时代。 【制度创新】 材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话 （1）根据材料一，归纳伯里克利认为“我们的政治制度”被称为“民主政治”的原因。 【航路创新】 材料二  新航路开辟示意图 （2）材料二中的四条航线，哪一条航线证明了地圆学说的正确？开辟②航线的航海家是谁？ 【科技创新】 材料三  1821年，英国的工业产值超过农业。从1836年起，英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数……英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。从1760年到1860年，英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一，对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代，英国生铁产量占到世界的一半，煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）根据材料三归纳英国成为“世界工厂”的表现。 【理论创新】 材料四  19世纪无产阶级斗争历程示意图 （4）指出材料四中“革命理论”和“政权尝试”分别是什么。综合上述材料，给你带来哪些启示？ 16 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分14 两次工业革命与国际共产主义运动（天津专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 4年考情 抢分依据 命题预测 2025年 T21·第一次工业革命、瓦特改良蒸汽机 T23·马克思主义诞生、《共产党宣言》 2024年 T23·第二次工业革命、电气时代 T25·马克思主义、国际工人运动 2023年 T21·工业革命、现代工厂制度 2022年 T23·工业革命、生产力飞跃 1．高频考点集中：覆盖两次工业革命、马克思主义，四年连续考，为世界史近代主线，考查生产力飞跃与社会变革。 2．情境特征鲜明：以工业史料、科技成果、宣言文献入题，侧重科技影响、理论诞生，考查唯物史观与因果分析。 3．天津特色融入：结合天津近代工业、工人运动，考查工业转型与社会变迁，衔接世界工业革命考点。 4．命题导向明确：强调科技与思想的关联，掌握蒸汽机、电气时代、共产党宣言即可稳拿分，是世界史高分关键。 1、题型预测： ①选择题：侧重工业革命成就、科技发明、马克思主义诞生，注重细节识记与因果分析； ②非选择题：多以机器图片、宣言文献为材料，考查工业革命影响、马克思主义诞生的意义； ③综合题/小论文题：可能围绕“工业革命与社会变革”“马克思主义与工人运动”等主题，提炼观点、展开论证。 2．内容预测： ①高频考点：第一次工业革命、蒸汽机、第二次工业革命、电气时代、《共产党宣言》； ②热点融合：结合科技创新、共同富裕，设计工业革命影响类题目； ③区域特色：天津将继续考查天津近代工业、工人运动，关联工业革命对天津的影响。 3．能力导向： ①史料实证：强调对工业史料、宣言文献的解读能力； ②历史解释：要求分析工业革命的背景、影响与马克思主义的历史意义； ③家国情怀：通过工业革命与马克思主义考查，理解科技进步与社会公平的重要性。 【高频考点聚焦】 两次工业革命是促进了近代世界生产力的飞跃，推动了人类社会从农业文明走向工业文明。 第一次工业革命始于英国，以蒸汽机改良、工厂制度确立、铁路交通发展为核心，人类进入蒸汽时代，极大提高社会生产力，现代工厂制度取代传统手工生产，促进资本主义快速发展。工业革命改变社会结构，产生资产阶级与无产阶级两大对立阶级，贫富差距扩大，工人运动兴起。 第二次工业革命以电力、内燃机、化学工业、新通讯手段为标志，人类进入电气时代，生产与资本高度集中，垄断组织出现，世界市场最终形成。工业革命推动世界经济格局变化，欧美国家成为世界工业中心，亚非拉地区沦为原料产地与商品市场。 第一次工业革命始于18世纪60年代的英国，以蒸汽机为核心标志，人类进入蒸汽时代，主要集中在纺织、煤炭、铁路等轻工业与基础工业，生产方式从手工转向现代工厂制度。第二次工业革命始于19世纪中后期，以电力、内燃机为标志，人类进入电气时代，钢铁、化工、石油、汽车等重工业迅速发展，科技与生产紧密结合；第一次工业革命以技术经验为主，第二次则以科学理论突破为前提；第一次以英国为中心，第二次在欧美多国同时展开。两次革命都极大提升生产力，但第二次加剧生产与资本集中，推动垄断组织出现，世界市场最终形成，也拉大了东西方发展差距。 在工人运动发展基础上，马克思、恩格斯总结革命经验，吸收人类优秀文化成果，创立马克思主义。1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，系统阐述无产阶级革命与专政理论，为无产阶级斗争提供科学理论指导，推动国际工人运动进入新阶段。 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富马克思主义学说。 工业革命与马克思主义诞生，共同推动世界历史转型，既促进生产力飞跃，也催生社会变革思潮，深刻影响世界政治、经济、思想格局。工业革命证明科技是第一生产力，马克思主义指明人类解放道路，二者共同推动世界从传统社会向现代社会转型，为20世纪社会主义运动与民族解放运动奠定基础。 【时政热点映射】 中国史方面注意关联科技创新、工人权益保障、共同富裕；世界史方面重点关联全球工业革命、工人运动、马克思主义传播。时政聚焦科技创新、劳动者权益，契合工业革命与马克思主义的时代价值。 【地区特色关注】 重点关注天津天津近代工业引进、工人运动发展，2025-2026年天津梳理近代工业工人运动史，中考关联地方工业与工人运动。天津中考将近代工业引进与世界工业革命结合，考查地方工业转型特色，衔接工业革命、马克思主义考点，侧重工业引进、工人运动、地方实践三大方向，是天津世界史工业核心考点。。 【2026备考建议】 聚焦工业革命、马克思主义，情境为机器图片、文献引文。能力导向侧重唯物史观、历史解释，考查科技与思想关联。命题延续“科技—变革—思想”考法，结合天津近代工业史命题，难度适中偏上，未来将强化因果分析考查，侧重唯物史观素养，是世界史高分专题。 按两次工业革命分层复习，牢记蒸汽机、电气时代、工厂制度、垄断组织等关键词。理解工业革命推动社会结构变化，催生马克思主义。天津常把科技与思想结合命题，要建立因果逻辑。重点背《共产党宣言》意义与巴黎公社地位，综合题注重生产力变革与社会影响分析，训练材料信息提取能力。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．【历史解释+国际联合】（2026·江苏连云港·一模）马克思指出：“劳动的解放既不是一个地方的问题，也不是一个民族的问题，而是涉及存在现代社会的一切国家的社会问题。”该论断旨在号召工人阶级（   ） A．反抗西方殖民统治 B．改善劳动条件 C．开展国际联合斗争 D．参加工人运动 【答案】C 【解析】A．马克思的论断聚焦“劳动的解放”这一阶级内部问题，核心是无产阶级摆脱剥削的斗争，而非反抗外部殖民统治，错误。 B．改善劳动条件只是工人阶级争取权益的具体局部诉求，并非马克思论断所指向的核心方向，错误。 C．“一切国家”说明劳动解放是超越地域、民族的全球性问题，无产阶级作为统一的阶级，其解放斗争需要打破国家、民族界限，开展国际联合斗争，正确。 D．“参加工人运动”是工人阶级的基本行动方向，题干强调的是“一切国家”的共同行动，即国际联合，而非仅强调参与运动本身，错误。 2．【历史解释+马克思主义】（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）在《共产党宣言》的影响下，1864年欧洲各国工人代表联合起来，成立了第一国际。1871年巴黎公社成立。随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开，这表明马克思主义（   ） A．源于亚洲的无产阶级革命 B．是一切社会变革运动的唯一指导思想 C．只适合中俄两国的革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动 【答案】D 【解析】A．马克思主义诞生于欧洲，且材料中提到的第一国际、巴黎公社、十月革命均发生在欧洲，错误。 B．表述过于绝对。虽然马克思主义影响巨大，但并非历史上“一切”社会变革（如资产阶级革命、早期的工人自发斗争）都以它为指导思想，错误。 C．材料中明确提到了“欧洲各国工人代表”、“第一国际”，说明其适用范围不仅仅局限于中俄两国，错误。 D．材料列举了一系列受《共产党宣言》影响的革命实践，从欧洲到亚洲，从理论到实践，清晰地表明马克思主义作为一种科学理论，极大地推动和指导了世界范围内的无产阶级革命运动，正确。 3．【历史解释+巴黎公社】（2026·安徽池州·一模）“公社真是奇迹般地改变了巴黎的面貌！在第二帝国的那个花花世界般的巴黎消失得无影无踪。法国的首都不再是外国的奴隶主、大地主、暴发户聚集的场所，旧社会的污泥浊水受到荡涤。”材料表明巴黎公社（   ） A．打碎了旧的国家机器 B．巩固了资产阶级统治 C．建立了社会主义制度 D．得到了第一国际支持 【答案】A 【解析】A．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试，它废除了旧军队、旧警察，代之以国民自卫军，摧毁了资产阶级的国家机器，正确。 B．巴黎公社是无产阶级反抗资产阶级的革命运动，并未巩固资产阶级统治，错误。 C．巴黎公社是社会主义政权的雏形，但未建立完整的社会主义制度，错误。 D．材料未提及第一国际（国际工人协会）的支持，此选项属于无关信息，错误。 4．【历史解释+殖民扩张】（2026·安徽六安·一模）1780年，英国苏格兰地区的格拉斯哥棉花商人强烈要求政府帮助他们打开出口市场，理由是存在国内消费无法消化的剩余产品，因此拓展更大规模的海外销售必不可少，唯有如此才能不让机器闲置（否则必然会被丢弃）。这一现象可用来论证（   ） A．工业革命导致世界贸易中心转移 B．世界经济发展不平衡日益加剧 C．工业革命促使英国殖民扩张加剧 D．英国“世界工厂”的地位得到确立 【答案】C 【解析】A．材料仅体现英国棉花商人需要海外市场，没有涉及“世界贸易中心转移”的相关内容，错误。 B．材料没有对比不同国家和地区的经济发展差距，无法体现“不平衡”，错误。 C．工业革命提升了英国的生产能力，国内市场饱和，商人迫切需要海外市场，这会推动英国通过殖民扩张来抢占海外市场，正确。 D．英国“世界工厂”地位确立是在19世纪中期，1780年工业革命尚未完成，该时间与史实不符，错误。 5．【历史解释+思想传播】（2026·山西大同·模拟预测）第一国际成立后，积极支持英国、法国、比利时、瑞士等国工人要求提高工资、缩短工时、改善劳动条件的罢工斗争，并发动各国无产阶级互相支援，还积极促成1867年英国议会改革、号召各国无产阶级支援巴黎公社。这可用于印证（   ） A．社会主义从理想变成现实 B．马克思主义影响力扩大 C．世界民族解放运动的高涨 D．资本主义矛盾全面激化 【答案】B 【解析】A．社会主义从理想变成现实的标志是1917年俄国十月革命，与第一国际的活动无关，错误。 B．第一国际在马克思主义指导下，推动各国工人运动发展，扩大了马克思主义的影响力，与材料内容相符，正确。 C．材料反映的是国际工人运动，并非世界民族解放运动，错误。 D．材料仅体现工人运动的发展，无法反映资本主义矛盾“全面激化”，表述绝对，错误。 6．【历史解释+工革前提】（2026·江苏宿迁·二模）“英国能够在18、19世纪成功地实现现代化，主要是由于其在16、17世纪时政治结构已经发展到适合于工业化的程度。”这一观点评论的是工业革命（   ） A．成功的前提 B．产生的影响 C．革新的过程 D．在历史中的地位 【答案】A 【解析】A．成功的前提：工业革命发生的前提条件，就是资产阶级代议制（君主立宪制）的确立，这正是16-17世纪英国政治结构的变化（光荣革命、《权利法案》），完全符合题干逻辑，正确。 B．产生的影响：工业革命的影响是工业革命之后的结果，而题干是工业革命之前的原因，错误。 C．革新的过程：工业革命的过程是技术革新、生产方式变化的具体历程，和政治前提无关，错误。 D．在历史中的地位是评价工业革命的历史意义，和题干的因果逻辑不匹配，错误。 7．【史料实证+工人处境】（2026·安徽阜阳·一模）恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道：“给他们住的是潮湿的房屋，不是下面冒水的地下室，就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气，还成打地被塞在一间屋子里，在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期（   ） A．工厂管理严格 B．城市基础设施完善 C．阶级矛盾缓和 D．工人生活环境恶劣 【答案】D 【解析】A．材料描述的是工人的居住条件，未涉及工厂管理，错误。 B．材料中“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”“闷死人的空气”说明城市基础设施落后，错误。 C．材料反映的是工人生活困苦，阶级矛盾尖锐，而非缓和，错误。 D．材料中“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”“闷死人的空气”直接反映了英国工业革命时期工人生活环境的恶劣，正确。 8．【史料实证+工革问题】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）“19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。”以上材料可用于研究（   ） A．文艺复兴引发的社会变革 B．新航路开辟后的世界面貌 C．人口过快增长带来的压力 D．工业革命带来的社会问题 【答案】D 【解析】A．文艺复兴是14-17世纪思想解放运动，与19世纪工业污染无关，错误。 B．新航路开辟是指15-16世纪地理大发现，时间与内容均不符，错误。 C．材料未涉及人口数量与资源压力，聚焦工业生产与环境污染，错误。 D．汽船是工业革命交通工具革新成果，“浓烟”“污水”反映工业化导致的环境污染，属于工业革命带来的负面社会问题，正确。 9．【历史解释+英革影响】（2026·河北唐山·一模）17世纪后期至18世纪，英国的农业生产方式不断革新，大量农村劳动力获得自由；国内统一市场日渐成熟，海外贸易与殖民扩张加速；社会资金更易投入生产领域，新技术发明不断涌现。这些现象的出现，主要得益于（   ） A．文艺复兴运动扩展到英国 B．英国成为“日不落帝国” C．英国资产阶级革命的完成 D．第一次工业革命的兴起 【答案】C 【解析】A．文艺复兴是14-16世纪的思想解放运动，时间与题干“17世纪后期至18世纪”不符，也不是这些经济生产领域变革的主要原因，错误。 B．英国成为“日不落帝国”是18世纪中期殖民扩张的结果，不是题干中这些现象出现的原因，因果关系颠倒，错误。 C．1688年英国资产阶级革命完成，确立了资产阶级统治，扫清了资本主义发展的障碍，推动了英国农业革新、自由劳动力产生、国内市场成熟、资本积累等一系列变化，正确。 D．题干描述的自由劳动力、市场、资金等条件，正是第一次工业革命兴起的前提，因果关系颠倒，时间也不符，错误。 10．【历史解释+工业发展】（2026·四川德阳·一模）下面是英国进口贸易额统计表（单位：万英镑）。表中数据的变化反映了（   ） A．资本的全球化流动状况 B．世界贸易形成多中心格局 C．英国工业生产突飞猛进 D．英国对外经济依存度下降 【答案】C 【解析】A．资本全球化是近现代经济全球化深化后的特征，该时期以商品贸易流动为主，表格内容也无法体现资本的全球流动，错误。 B．这一时期英国是世界贸易中心，并未形成世界贸易多中心格局，错误。 C．英国进口总额大幅增长，其中粮食和原材料进口增长幅度远大于制成品进口，是因为英国工业革命后工业生产突飞猛进，本国可大量生产工业制成品，同时需要从海外进口大量原材料和粮食满足生产需求，符合题意，正确。 D．英国进口贸易额大幅增长，说明英国对世界市场的依赖程度提升，而非下降，错误。 11．【历史解释+工厂制度】（2026·河南平顶山·一模）人类历史上大部分时期，是根据自然现象来确定时间的，18世纪时，依靠自然的计时方法让位给了规范严格的钟表计时，社会上弥漫着“钟表时间更高贵”的风气。这一变化产生的主要原因是（） A．工厂制度对生产时间提出严格要求 B．文艺复兴推动了人们对科学的追求 C．钟表制造技术在这一时期取得突破 D．资产阶级追求更加精致的生活方式 【答案】A 【解析】A．题干时间为18世纪，此时第一次工业革命兴起，工厂制度逐步确立。工厂生产需要统一的作息安排、严格的劳动时间规范，原有的依靠自然现象的模糊计时无法满足要求，因此推动钟表计时普及，这是生产领域变革带来的社会变化，正确。 B．文艺复兴是14-16世纪的思想解放运动，时间不符，与计时方式变革没有直接关联，错误。 C．钟表制造技术进步只是客观条件，不是这一变化的主要原因，生产的需求才是根本动力，错误。 D．资产阶级的生活需求不是计时方式变革的主要原因，核心动力来自生产领域的变革，错误。 12．【历史解释+双重性】（2026·山东枣庄·一模）“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。”该材料最有可能描述的是（   ） A．文艺复兴时期的人文思潮与艺术成就 B．殖民扩张时期的资本积累与殖民掠夺 C．工业革命时期的城市发展与社会问题 D．冷战时期的霸权主义与强权政治 【答案】C 【解析】A．文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和理性，材料中“污浊的排水管”“肮脏的下水道”与文艺复兴的艺术成就无关，错误。 B．殖民扩张时期的资本积累伴随着对殖民地的掠夺，但材料中“工业的最大一股潮流”“流淌出纯金”指向工业生产，而非殖民掠夺，错误。 C．材料中“工业的最大一股潮流”指工业革命带来的生产力飞跃，“污浊的排水管”“肮脏的下水道”指工业革命带来的环境污染和城市问题，“文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”体现了工业革命的双重影响，正确。 D．冷战时期的霸权主义与强权政治主要表现为美苏对抗，与材料中“工业的最大一股潮流”不符，错误。 13．【历史解释+科技助力】（2026·广东阳江·模拟预测）1662年，英国皇家学会成立，目的是“促进艺术与科学的繁荣”。学会的杰出代表牛顿创立力学理论，为机械的发展奠定了理论基础。瓦特的成功也有知识界的支持。这表明（   ） A．工人的生产技术日益成熟 B．科技进步助力工业革命 C．国内外市场需求不断增长 D．英国减少对科技的投入 【答案】B 【解析】A．题干强调的是以牛顿为代表的科学家和以瓦特为代表的发明家，以及皇家学会这样的知识界组织，并未提及普通工人的生产技术，错误。 B．牛顿创立的力学理论，为机械发展提供了坚实的理论基础。瓦特改良蒸汽机是工业革命中的关键技术成就，而这一成就得到了知识界的支持。科学理论的进步和知识界的支持，为工业革命提供了重要的动力和条件，即科技进步助力工业革命，正确。 C．市场需求是工业革命的重要推动力之一，但题干材料聚焦于科学理论与技术发明层面，并未涉及市场或贸易信息，错误。 D．皇家学会的成立和知识界对瓦特的支持，恰恰说明英国社会和国家层面在重视和支持科技发展，与选项描述的“减少投入”完全相反，错误。 14．【时空观念+经济思想互动】（2026·陕西宝鸡·一模）下面是一位同学绘制的某单元历史知识结构示意图，其中①处应为（   ） A．新航路开辟 B．第一次工业革命开展 C．苏联模式的形成 D．俄国农奴制改革完成 【答案】B 【解析】A．新航路开辟的影响是使世界开始连成一个整体，和“蒸汽时代”、阶级对立、马克思主义诞生无关，错误。 B．根据示意图逻辑：①推动社会生产力发展，使人类进入“蒸汽时代”，且催生了工业无产阶级和工业资产阶级两大对立阶级，阶级矛盾推动工人运动兴起，最终马克思主义诞生，这符合第一次工业革命的影响，正确。 C．苏联模式形成于20世纪30年代，和题干中的逻辑链条无关，错误。 D．俄国农奴制改革只是俄国走上资本主义的改革，不是推动人类进入蒸汽时代、产生两大对立阶级的核心事件，错误。 15．【历史解释+社会矛盾】（2026·安徽合肥·一模）英国工业革命造成的两极分化、贫富不均的现象越来越严重，对分化引发的严重后果，有识者都已经预感到了，社会解体的威胁也已经被各种政治色彩的人都看到。据此可知，工业革命（   ） A．变革生产方式，调整产业结构 B．壮大资产阶级，形成责任内阁 C．导致贫富不均，加大变革难度 D．激化社会矛盾，推动社会变革 【答案】D 【解析】A．变革生产方式，调整产业结构是工业革命的内容与表现，题干中的两极分化、贫富不均是工业革命的影响，错误。 B．壮大资产阶级，形成责任内阁属于政治体制与阶级力量变化的范畴，与材料强调的贫富分化、社会矛盾无关，错误。 C．严重的社会矛盾会推动变革，而非加大难度，加剧变革难度不符合逻辑，错误。 D．工业革命带来的贫富分化激化了社会矛盾，进而推动社会变革，正确。 16．【历史解释+共产主义运动】（2026·陕西西安·三模）“工业革命推动工人运动兴起，19世纪40年代诞生了指导无产阶级斗争的科学革命理论，19世纪70年代无产阶级进行了建立政权的首次伟大尝试。”材料中的“革命理论”和“政权尝试”分别指的是（   ） A．人文主义、宪章运动 B．马克思主义、巴黎公社 C．启蒙思想、十月革命 D．马克思主义、第一国际 【答案】B 【解析】A．人文主义是文艺复兴时期（14-16世纪）的核心思想，不是19世纪40年代；宪章运动是19世纪30-40年代的英国工人运动，不是“建立政权的尝试”，错误。 B．1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，是指导无产阶级斗争的科学革命理论；1871年巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，正确。 C．启蒙思想是17-18世纪资产阶级反封建的思想解放运动，不是无产阶级的革命理论；十月革命发生于1917年，不是19世纪70年代，也不是“首次尝试”，错误。 D．第一国际于1864年成立，是国际工人组织，并非无产阶级建立的政权，错误。 17．【历史解释+动力变革】（2026·山东淄博·一模）历史社团布置了“科技改变世界”主题展板，展品包括：瓦特改良蒸汽机模型、福特T型车生产线照片、智能手机拆解展示。如果要为展板拟定一个标题，最恰当的是（   ） A．从工厂到办公室 B．动力变革与生活变迁 C．中国制造走向世界 D．战争与科技的互动 【答案】B 【解析】A．“从工厂到办公室”仅能反映部分生产方式变化，无法涵盖汽车、智能手机对生活的影响，不符合题意，错误。 B．瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命的核心成果，实现了动力领域的变革；福特T型车是第二次工业革命的交通成果，智能手机是第三次科技革命的信息科技成果，二者都极大改变了人类社会生活，正确。 C．题干中的三个展品都不是中国原创的科技成果，和“中国制造”无关，错误。 D．题干中的三个展品都不是因战争需求而产生或发展的，和战争没有关联，错误。 18．【历史解释+女性角色】（2026·广东惠州·模拟预测）“电灯照亮了车间，打字机敲响了新职业的序曲。女性不再只是“‘家庭天使’，而是社会生产的参与者。”据此可知，第二次工业革命（   ） A．提高女性政治地位 B．推动生产技术革新 C．推动家庭关系和谐 D．改变女性社会角色 【答案】D 【解析】A．材料中“女性不再只是‘家庭天使’，而是社会生产的参与者”说明女性从家庭走向社会生产领域，社会角色发生了变化，但未直接涉及“政治地位”的提高，错误。 B．材料强调的是女性社会角色的变化，而非生产技术革新本身，错误。 C．材料强调女性在社会生产中的参与，未涉及家庭关系是否和谐，错误。 D．第二次工业革命后，电灯照亮车间、打字机等新职业出现，女性参与社会生产，从“家庭天使”转变为社会生产的参与者，说明女性社会角色发生了改变，正确。 19．【历史解释+第二次工业革命】（2026·河南郑州·一模）19世纪70年代，英国在世界工业生产中仍居第一位，约占总产值的1/3。但到19世纪80年代，美国凭借其惊人的工业增速超过英国而跃居世界第一位，占世界工业总产值的30%以上。1900—1910年间，德国又超过英国居世界第二位。导致变化的原因是（   ） A．资产阶级革命的胜利 B．第二次工业革命的兴起 C．两大军事集团的形成 D．民族解放运动的高涨 【答案】B 【解析】A．资产阶级革命的胜利早于19世纪70年代，不是这一时期工业排名变化的原因，错误。 B．19世纪70年代后第二次工业革命兴起，美国、德国抓住机遇快速发展，而英国作为老牌工业国发展相对缓慢，导致工业排名发生变化，正确。 C．两大军事集团形成于20世纪初，是工业排名变化后的结果，而非原因，错误。 D．民族解放运动主要是殖民地半殖民地人民为了争取民族独立和解放而进行的斗争，与题干无关，错误。 20．【史料实证+生产力进步】（25-26九年级下·宁夏银川·月考）下面这组图片是某同学完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（   ） 远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯 A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生 C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新 【答案】A 【解析】A．远古人类使用天然的贝壳、兽牙等制作饰品；古代掌握了金属冶炼技术，制作出镶松石金耳环；近现代随着化学工业发展，出现了塑料发夹；当代则有了合成钻等新型人工材料，体现了生产力水平的不断提升，正确。 B．仅远古饰品能体现审美观念的产生，错误。 C．题干中的饰品材质变化与物种交流无关，物种交流侧重动植物的传播，错误。 D．塑料、合成钻等现代饰品是现代工业的产物，并非传统手艺的革新，错误。 21．【历史解释+生产关系】（2026·甘肃陇南·模拟预测）内燃机的发明引起交通领域的变革，推动了石油开采业的发展，加速了石油化工的产生，由此石油垄断组织相继出现，资本主义开始向帝国主义阶段过渡。材料主要强调了（   ） A．科研同工业生产紧密结合 B．开发自然资源的重要性 C．生产力对生产关系的影响 D．社会生活得到极大改善 【答案】C 【解析】A．“科研同工业生产紧密结合”是第二次工业革命的特点之一，题干中内燃机发明带动产业发展确实有科研与生产结合的体现，但这只是过程中的特点，并非题干最终要强调的核心，错误。 B．题干中石油资源的开发是内燃机发明后的连锁反应，重点是技术革新带来的一系列社会变革，而非强调开发自然资源本身的重要性，错误。 C．内燃机发明属于生产力的进步，而垄断组织出现、资本主义向帝国主义过渡属于生产关系的调整。题干完整展现了生产力的发展推动生产关系变革的过程，正确。 D．题干主要围绕工业生产、资本主义发展阶段展开，没有提及社会生活的改善，错误。 22．【史料实证+科技应用】（2026·安徽亳州·模拟预测）19世纪末，发明家穆肖在巴黎世博会展示装置：“用大凹面镜聚焦太阳光到蒸汽锅炉，转化的机械能可驱动印刷机每小时印500份报纸。”这反映当时（   ） A．科技发明与生产应用紧密结合 B．纸质传媒实现迭代更新 C．新能源的应用解决了环境污染 D．法国科技竞争优势扩大 【答案】A 【解析】A．19世纪末处于第二次工业革命时期，材料中将聚焦太阳能获取动力的新技术，直接应用到印刷报纸的生产当中，体现了科技发明与生产应用紧密结合，符合史实，正确。 B．材料仅说明新动力驱动印刷机，没有体现纸质传媒本身发生更新换代，不符合题意，错误。 C．材料完全未提及环境污染问题，且该表述不符合史实，错误。 D．仅一个发明的展示，无法证明法国整体科技竞争优势扩大，没有依据，错误。 23．【历史解释+全球工业】（2026·安徽马鞍山·一模）下表是19世纪70年代—20世纪初英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表，由此可推知19世纪70年代—20世纪初（    ） 年代 1870 1896—1900 1913 比例 78% 74% 72% A．世界各地的工业化有所发展 B．欧美发达国家已经开始盛极而衰 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化 【答案】A 【解析】A．表格中英、美、法、德四国工业生产总和在世界工业生产中所占比例从1870年的78%下降到1913年的72%，说明其他国家和地区的工业生产占比上升，世界各地的工业化有所发展，正确。 B．四国占比下降不代表欧美发达国家“盛极而衰”，其工业总产值仍在增长，只是其他国家发展更快，错误。 C．四国占比下降说明其他国家工业发展较快，但“差距明显缩小”无法从表格数据中直接得出，错误。 D．表格反映的是各国工业生产占比的变化，未涉及世界经济结构（如农业、工业、服务业比例）的变化，错误。 24．【历史解释+教育适配】（2026·河北唐山·一模）德国于19世纪中期前后调整了大学原有专业规模和结构，大幅缩减神学、法学等传统学科，扩大医学和哲学学科，创设新的自然科学、经济学等学科，甚至成立新型的商业和工业大学，普遍建立化学实验室，大量培养社会急需的化学博士。这些举措（   ） A．推动科学革命兴起 B．适应工业化的发展 C．确立民主共和制度 D．巩固了国家的统一 【答案】B 【解析】A．科学革命早在16-18世纪已发生，时间不符，错误。 B．19世纪中期前后，德国正处于工业革命快速推进阶段，对化工、机械、经济、工程技术等实用型人才需求急剧增加。建立商业、工业大学和化学实验室，培养化学博士。这些调整都是为了满足工业生产、技术研发和经济发展的现实需要，直接服务于工业化进程，正确。 C．德国当时并非实行共和制，且与学科调整无关，错误。 D．德国统一完成于1871年，题干时间在此前后，教育改革并非统一的直接巩固手段，错误。 25．【历史解释+社会观念】（2026·江苏苏州·模拟预测）法国1900年宣传“蝴蝶”牌自行车的广告贴画内容为：儿童们在捕捉蝴蝶，一个新娘骑着自行车逃离婚礼现场，以此庆祝自行车所能提供的新的独立性。据此可知（   ） A．工业文明影响了社会观念 B．工业革命推动广告的发展 C．女性成为工业革命的主体 D．自行车成为主要交通工具 【答案】A 【解析】A．1900年处于第二次工业革命时期，自行车是工业文明的产物。材料中的广告内容，体现了人们借助新交通工具追求个人独立、打破传统婚姻对女性束缚的新观念，说明工业文明深刻影响了传统社会观念，正确。 B．题干核心是广告内容反映的社会变化，并非强调广告行业本身的发展，偏离材料主旨，错误。 C．工业革命的主体是产业工人与资本家，不是女性，错误。 D．仅一则自行车广告无法证明自行车成为当时法国的主要交通工具，表述夸大，错误。 二、非选择题：本卷共3大题，共50分。 26．【历史解释+科技革命】（2026·河南·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  18世纪60年代，英国率先开始了工业革命。机器的发明和使用，打破了手工工场的生产模式，工厂制度逐渐确立。蒸汽机的广泛应用，成为工业革命的标志性成就，它极大地提高了生产效率，使人类进入“蒸汽时代”。工业革命不仅促进了英国资本主义经济的飞速发展，还推动了世界市场的初步形成，改变了世界格局。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二  19世纪70年代，第二次工业革命兴起。电力的广泛应用、内燃机的发明与应用，成为这次工业革命的核心成就，人类社会进入“电气时代”。汽车、飞机等新交通工具的出现，改变了人们的出行方式；电话、电报等通讯工具的发明，加强了世界各地的联系。第二次工业革命推动了资本主义向垄断阶段过渡，也加剧了主要资本主义国家之间的矛盾。 ——摘编自岳麓版《世界历史》九年级下册 材料三  20世纪四五十年代以来，第三次科技革命兴起，人类逐步进入信息时代。互联网的普及打破了时空限制，使信息传递更加便捷高效，深刻改变了人们的生产、生活和学习方式；人工智能的快速发展，在医疗、教育、工业等领域广泛应用，推动社会生产力向更高水平发展。科技的快速发展既带来了前所未有的机遇，也带来了网络安全、人工智能伦理等新的挑战。 ——摘编自北师大版《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一，指出第一次工业革命的标志性成就及主要影响。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的核心成就，并说明其对世界联系的影响。 （3）结合材料三及所学知识，联系2026年全国两会“新质生产力”“人工智能+”等部署，谈谈你对信息时代科技发展的认识。 【答案】（1）标志性成就：蒸汽机的广泛应用。主要影响：提高了生产效率，确立了工厂制度；促进英国资本主义发展，推动世界市场初步形成，改变世界格局。 （2）核心成就：电力的广泛应用、内燃机的发明与应用。影响：加强了世界各地的联系。 （3）示例：信息时代的科技发展（互联网、人工智能）极大地便利了人们的生活，推动了社会进步；但同时也带来了网络安全、伦理道德等挑战；我们要顺应科技发展趋势，合理利用科技，趋利避害，让科技服务于人类社会的发展。 【解析】（1）标志性成就：“蒸汽机的广泛应用，成为工业革命的标志性成就”→蒸汽机的广泛应用是第一次工业革命的标志性成就。 主要影响：“它极大地提高了生产效率”→提高了生产效率，确立了工厂制度。 “工业革命不仅促进了英国资本主义经济的飞速发展，还推动了世界市场的初步形成，改变了世界格局”→促进英国资本主义发展，推动世界市场初步形成，改变世界格局。 （2）核心成就：“电力的广泛应用、内燃机的发明与应用，成为这次工业革命的核心成就”→电力的广泛应用、内燃机的发明与应用是第二次工业革命的核心成就。 影响：“汽车、飞机等新交通工具的出现，改变了人们的出行方式；电话、电报等通讯工具的发明，加强了世界各地的联系”→提炼“加强了世界各地的联系”。 （3）认识：“互联网的普及打破了时空限制，使信息传递更加便捷高效，深刻改变了人们的生产、生活和学习方式； 人工智能的快速发展，在医疗、教育、工业等领域广泛应用，推动社会生产力向更高水平发展”→信息时代的科技发展（互联网、人工智能）极大地便利了人们的生活，推动了社会进步； “科技的快速发展既带来了前所未有的机遇，也带来了网络安全、人工智能伦理等新的挑战”→但同时也带来了网络安全、伦理道德等挑战；我们要顺应科技发展趋势，合理利用科技，趋利避害，让科技服务于人类社会的发展。 27．【家国情怀+科技利弊】（2026·吉林长春·一模）科学技术的进步是社会生产力发展的重要标志，是推动社会进步的主要力量。阅读下列材料，回答问题。 材料一  宋代农民和工匠……获得了比以前要安定得多的生产环境，这种环境极有利于当时农业和手工业的发展。从而使宋代科技的发展获得了较稳定的社会基础。宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如医药、军械及火药制造等科技项目，而且常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目。 （1）根据材料一，归纳中国古代科技发展的因素。 材料二  随着工业革命的完成，英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界，而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。 （2）用发生在中国的两例具体史实说明材料二中“自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的”。 材料三  第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。 （3）依据材料三并结合所学知识，说说第二次科技革命中“在交通运输工具和通讯技术”方面走在前列并赶超英国的国家一例。这次革命中发明的“交通工具”使用的动力机是什么？ 材料四  科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 （4）根据材料四，用史实说明“潜在的危险”正在“动摇人类生存的根基”这一观点。人类如何应对这一“危险”？ （5）综上所述，请谈谈你对科技的认识。 【答案】（1）政治稳定，社会安定；经济发展，农业、手工业繁荣；政府扶持，政策激励等。（符合题意三点即可） （2）鸦片战争、第二次鸦片战争。 （3）美国或德国。内燃机。 （4）科技发展在推动社会进步的同时，也会给环境、社会和生产生活，带来一些负面影响，如人类使用大量化石燃料所排放出的二氧化碳，引发温室效应，导致全球气候变暖等全球性环境问题；科技进步也使战争更具有残酷性和毁灭性，如原子弹的发明，这些科技带来的问题正威胁着人类社会的发展和人类的生存空间。（符合题意即可）出台相关政策措施，保护环境；在人与自然和谐相处的理念下，进一步提高科技水平；加强国际合作；实现经济可持续发展；构建人类命运共同体等。 （5）科技是第一生产力，是社会前进的重要推动力；科技创新是社会经济发展的原动力，推动人类文明不断向前发展；科技是把双刃剑，要正确利用科技，减少其负面影响；科技发展要以人为本，注重与环境的和谐发展等。（符合题意即可） 【解析】（1）因素：“获得了比以前要安定得多的生产环境”→政治稳定，社会安定；“有利于当时农业和手工业的发展”→经济发展，农业、手工业繁荣；“宋朝不仅有意识地扶持……常集中财力和科技人才攻克重要的科技项目”→政府扶持，政策激励。 （2）史实：19世纪中期，英国为打开中国市场，以炮舰政策为后盾，先后发动鸦片战争（1840—1842年）和第二次鸦片战争（1856—1860年），强迫中国开放通商口岸，降低关税，以利于英国商品倾销。 （3）国家：第二次工业革命中，美国和德国在交通运输和通讯技术方面走在前列，迅速赶超英国。 动力机：第二次工业革命中，内燃机的发明为汽车、飞机等新型交通工具提供了动力。 （4）说明：“人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”→如工业革命以来，大量燃烧煤炭、石油等化石燃料，排放大量二氧化碳，导致温室效应、全球气候变暖；科技进步使战争更具毁灭性，如1945年美国在日本广岛、长崎投下原子弹，造成巨大伤亡和环境破坏。 应对：可从政策、技术、国际合作、可持续发展等角度作答。 （5）认识：可从科技的作用、双刃剑属性、以人为本等角度作答。 28．【历史解释+创新发展】（2026·山东聊城·一模）2024年12月1日出版的第23期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《必须坚持守正创新》，只有创新才能把握时代、引领时代。 【制度创新】 材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话 （1）根据材料一，归纳伯里克利认为“我们的政治制度”被称为“民主政治”的原因。 【航路创新】 材料二  新航路开辟示意图 （2）材料二中的四条航线，哪一条航线证明了地圆学说的正确？开辟②航线的航海家是谁？ 【科技创新】 材料三  1821年，英国的工业产值超过农业。从1836年起，英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数……英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。从1760年到1860年，英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一，对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代，英国生铁产量占到世界的一半，煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）根据材料三归纳英国成为“世界工厂”的表现。 【理论创新】 材料四  19世纪无产阶级斗争历程示意图 （4）指出材料四中“革命理论”和“政权尝试”分别是什么。综合上述材料，给你带来哪些启示？ 【答案】（1）原因：政权掌握在全体公民手中，而非少数人手中；解决私人争执时，每个人在法律上都是平等的。 （2）④航线证明了地圆学说的正确； 航海家：哥伦布。 （3）表现：工业产值超过农业，工厂工人人数超过手工工人；劳动生产率大幅提升，工业总产值、主要工业产品产量在世界占比领先；对外贸易占比高，世界成为英国的市场，英国是全世界机械设备和工业制成品的主要供应国。 （4）革命理论：马克思主义； 政权尝试：巴黎公社。 启示：从人类历史的漫长的进程来看，创新始终是推动社会进步与文明进步的关键力量；在当代社会，创新的重要性愈发凸显，在全球化的背景下，各国之间的竞争日益激烈，创新成为国家综合实力竞争的核心要素，也是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 【解析】（1）原因：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”→政权掌握在全体公民手中，而非少数人手中；“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”→解决私人争执时，每个人在法律上都是平等的。 （2）麦哲伦船队完成环球航行（航线④），首次证明了地圆学说的正确性→④航线证明了地圆学说的正确； 航海家：航线②是哥伦布1492年从欧洲出发横渡大西洋到达美洲的航线，因此开辟者是哥伦布。 （3）表现：“英国的工业产值超过农业。从1836年起，英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数”→工业产值超过农业，工厂工人人数超过手工工人；“从1760年到1860年，英国工人劳动生产率提高了20倍；英国生铁产量占到世界的一半，煤炭占三分之二。”→劳动生产率大幅提升，工业总产值、主要工业产品产量在世界占比领先；“对外贸易占全世界的21%，英国成为‘世界工厂’，世界变成英国的市场。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国”→对外贸易占比高，世界成为英国的市场，英国是全世界机械设备和工业制成品的主要供应国。 （4）革命理论：1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。 政权尝试：1871年巴黎公社革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 启示：从“制度创新、航路创新、科技创新、理论创新”可以总结出材料所表达的主题就是创新，所以围绕创新带来的影响作答即可。 16 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $