拟人句专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

拟人句专项训练 一、知识点精讲（核心考点） 1. 什么是拟人句 把事物当作人来写，赋予事物人的动作、语言、神态、感情，让句子更生动、有趣。 2. 拟人句写法 给事物加上人的动作：走、跑、跳、笑、唱、点头、招手 给事物加上人的感情：开心、难过、害羞、生气 给事物加上人的神态：微笑、眨眼、皱眉 3. 改写口诀 事物当作人来写， 动作表情加一加。 会说话，会思考， 句子生动又奇妙。 二、基础题型练习 （一）照样子写拟人句 例：小草发芽了。→ 小草从土里探出了小脑袋。 1. 花儿开放了。 ____________________________________________________ 2. 小溪流淌。 ____________________________________________________ 3. 树叶摇动。 ____________________________________________________ 4. 太阳落山了。 ____________________________________________________ 5. 小鸟在树上叫。 ____________________________________________________ 6. 春风吹过。 ____________________________________________________ 7. 雨滴落下。 ____________________________________________________ 8. 星星在天空闪烁。 ____________________________________________________ （二）把句子改写成拟人句 1. 柳树摇摆。 ____________________________________________________ 2. 苹果成熟了。 ____________________________________________________ 3. 闹钟响了。 ____________________________________________________ 4. 花儿在风中摆动。 ____________________________________________________ 5. 海浪拍打着海岸。 ____________________________________________________ 三、中阶提升题型 （三）按要求写拟人句 1. 写“春天”：________________________________________ 2. 写“风儿”：________________________________________ 3. 写“小鸟”：________________________________________ （四）病句修改（拟人不当） 1. 小狗像人一样在看书。 ____________________________________________________ 2. 桌子开心地跳起舞来。 ____________________________________________________ 3. 铅笔伤心地哭着跑回家。 ____________________________________________________ （五）判断是不是拟人句（对的打√，错的打×） 1. 小鸟在树上唱歌。（） 2. 花儿像小喇叭。（） 3. 月亮害羞地躲进云里。（） 四、高阶综合题型（小升初必考） （六）扩写+拟人句 1. 太阳照耀大地。 扩写+拟人：____________________________________________ 2. 雪花飘落。 扩写+拟人：____________________________________________ （七）段落内改写（把句子改成拟人句） 原段：春天来了，小草发芽，花儿开放，风吹过，小鸟叫。 改写：____________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案 （一）照样子写拟人句 1. 花儿绽开了笑脸。 2. 小溪唱着欢快的歌向前跑。 3. 树叶在风中招手。 4. 太阳公公下班了。 5. 小鸟在树上唱歌。 6. 春风温柔地抚摸着大地。 7. 雨滴在窗户上跳舞。 8. 星星在天空眨眼睛。 （二）改写拟人句 1. 柳树在风中梳理长发。 2. 苹果露出红红的脸颊。 3. 闹钟催我快快起床。 4. 花儿在风中跳舞。 5. 海浪欢快地拍打着海岸。 （三）按要求写 1. 春天迈着轻盈的脚步来了。 2. 风儿在林间散步。 3. 小鸟在枝头聊天。 （四）病句修改 1. 小狗摇着尾巴欢迎我。 2. 桌子静静地站在墙角。 3. 铅笔在纸上认真地工作。 （五）判断 1. √ 2. × 3. √ （六）扩写+拟人 1. 太阳公公笑眯眯地照耀着大地。 2. 雪花穿着白裙子在空中跳舞。 （七）段落改写 春天来了，小草探出了脑袋，花儿绽开了笑脸，风儿在散步，小鸟在唱歌。 学科网（北京）股份有限公司 $