专题05 诗歌阅读(甘肃专用)2026年中考语文一模分类汇编
2026-05-08
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摘要:
**基本信息**
甘肃多地中考一模诗歌阅读专题汇编,精选范仲淹、杜甫、秋瑾等名家诗词,以对比阅读为主,分层考查意象分析、情感把握及手法鉴赏,适配中考复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|诗歌对比阅读|多题多问|边塞诗(《渔家傲·秋思》《秋望》)、山水田园诗(《渭川田家》)、咏物诗(《赠从弟》《南山老松》)等,涉及意象(如“杨柳”“玉门关”)、情感(家国愁、怀乡思)、手法(白描、用典)|采用“双篇对比+注释辅助”模式,设置对话式问题(如“补全对话”),贴合中考情境化命题趋势,注重思维的深度与关联|
内容正文:
专题05 诗歌阅读
一、(2026·甘肃武威第十七中学·一模)诗歌阅读。
阅读下面两首词,完成下面小题。
【甲】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】
秋望
李梦阳
黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子②过壕③追野马④,将军弢箭⑤射天狼。
黄尘古渡迷飞挽⑥,白月横空冷战场。闻道朔方⑦多勇略,只今谁是郭汾阳⑧。
【注释】①汉宫墙:指明朝当时在大同府西北所修的长城。②客子:指离家戍边的士兵。③过壕:指越过护城河。④野马:此处指人马荡起的烟尘。⑤弢(tāo)箭:将箭装入袋中,整装待发之意。弢,装箭的袋子。⑥飞挽:迅速运送粮草。⑦朔方:唐代方镇名,此处泛指西北一带。⑧郭汾阳:即郭子仪,以功封汾阳郡王。
1. 甲词、乙诗同为边塞题材,甲词中“千嶂里,长烟落日孤城闭”勾勒出一派①______的边塞黄昏景致;乙诗紧扣“②______”二字落笔,多联诗句中描写了凄清肃杀的秋的气息。
2. 两处画线句分别塑造了怎样的将士形象?
【答案】1. ①. 孤寂、荒凉 ②. 秋望
2. 甲词中的画线句塑造了思念家乡却又因功业未立而无法归家、壮志难酬、内心痛苦的将士形象;乙诗中的画线句塑造了积极进取、英勇无畏、渴望建功立业的将士形象。
【导语】两首同为边塞秋怀之作,同绘苍凉边塞秋景,共寄深沉家国忧思。范仲淹《渔家傲》以北宋西北戍边为背景,勾勒荒寒肃杀的塞上暮色,融将士思乡、功业未竟的惆怅与守边责任感于一体,风格沉郁苍凉。李梦阳《秋望》写边地秋容,追念名将郭子仪,暗讽边防空虚,寄寓了渴盼良将、忧心国事的情怀,风骨沉雄。
【解析】1.第一空:《渔家傲·秋思》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句,描绘出了一幅孤寂、荒凉的边塞黄昏景致。群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,孤城紧闭,这样的景象让人感到孤独、凄凉,仿佛置身于一个荒凉的世界中。据此可填“孤寂、荒凉(或苍凉萧瑟/辽阔苍茫)”。
第二空:乙诗标题为《秋望》,全诗开篇写黄河边秋日秋雁,后续都是诗人眺望边关所见的景象,所有内容都围绕“秋望”展开,通过描写黄河、秋风、大雁、黄尘、白月等意象,营造出凄清肃杀的秋的气息。据此可填“秋望”。
2.【甲】词画线句“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,意思是喝一杯浊酒怀念家乡远隔万里,思绪万千,想起边患不平,功业未成,不知何时才能返回故里。“浊酒一杯家万里”直接表明将士们身处边塞,远离家乡万里之遥。他们只能借这一杯浊酒来寄托对家乡的思念之情,体现出他们内心深处对故乡和亲人的眷恋。“燕然未勒归无计”则展现出他们壮志未酬的无奈与坚守。“燕然未勒”化用窦宪追击匈奴,出塞三千余里至燕然山刻石记功而还的典故,暗示将士们还没有建立像窦宪那样的功业,所以无法计划归乡。他们为了国家的边疆安宁,甘愿忍受思乡之苦,继续坚守在边塞,塑造出既有思乡柔情又有报国壮志的复杂将士形象。
【乙】诗画线句“客子过壕追野马,将军弢箭射天狼”,意思是士兵们跨过护城河时尘沙阵阵,将军从弓袋中拔箭射敌军。“客子过壕追野马”描绘了离家戍边的士兵们跃过壕沟,奋勇追击如野马般奔腾的敌人的场景。“过壕”这一动作体现出士兵们行动的果敢和勇猛,他们不惧危险,积极投入到战斗中,展现出无畏的战斗精神。“将军弢箭射天狼”刻画了将军将箭装入袋中,准备射杀天狼(这里的天狼象征着来犯的敌人)的形象。将军的这一行为凸显出他的沉稳、果敢和卓越的军事才能,他时刻准备着给予敌人致命一击,带领士兵们保卫边疆。这两句诗共同塑造了一群英勇无畏、勇猛善战的将士形象,他们为了国家的安全和尊严,在战场上奋勇杀敌,毫不退缩。
二、(2026·甘肃兰州·一模)阅读下面一首古诗,完成小题。
渭川田家 (唐)王维
斜阳照墟落①,穷巷②牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉③。
雉雊④麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
【注】①墟落:村落。②穷巷:深巷。③荆扉:柴门。④雉雊(zhì gòu):野鸡鸣叫。
根据括号内的提示,补全下面对话。
小语:这首诗既不是律诗,也不是绝句,而是一首①____【体裁判别】,这种诗体在句数和格律上没有严格限制,显得更为自由。
小文:全诗采用白描手法,读来自然清新。诗的核心是一个“归”字,描绘了②____、③____、【画面概括】田夫荷锄归来等场景,展现了一幅恬然自乐的田家暮归图。
小语:这真令人神往!诗人徜徉其间,一定很有感触吧!
小文:是呀,结尾两句与王绩《野望》里的“相顾无相识,长歌怀采薇”有异曲同工之妙。诗人看到此种情景,④___【思想感情】之情油然而生。
【答案】 ①古风/古体 ②牛羊归巷 ③野老候童(或:蚕眠桑叶) ④渴望归隐/向往田园
【导语】此诗描绘渭水畔乡村暮归图景:斜阳、墟落、牛羊、老农候门、田夫荷锄相语,一派宁静祥和。景物质朴自然,氛围闲适恬淡。诗人既赞美田园生活的悠然,又抒发自身向往归隐、厌倦官场的怅惘之情,风格清淡平和。
【解析】第一空:诗句共10句,远超绝句(4句)、律诗(8句)句数,篇幅自由;格律上,绝句要求二、四句押韵,律诗要求二、四、六、八句押韵,颔联、颈联必须对仗,本诗句尾押韵,但“野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀”几句并不对仗,由此可以判断为“古体诗”。
第二空:本题要求围绕“归”字概括对应的田园画面。“穷巷牛羊归”一句,描绘了深巷之中,牛羊正成群地归来的画面,因此第二空概括为:牛羊归巷。
第三空:“野老念牧童,倚杖候荆扉”一句,描绘了村中老人挂念着放牧的孩童,拄着拐杖在柴门前等候的场景;“蚕眠桑叶稀”一句描绘了蚕已休眠,桑叶稀疏的宁静画面,仿佛万物归寂。因此第三空概括为:野老候童(或答蚕眠桑叶)。
第四空:“采薇”出自商末伯夷、叔齐隐居首阳山、采薇而食的典故,后世常用来指代隐居不仕、向往田园山林的生活。“相顾无相识,长歌怀采薇”中,王绩借“采薇”抒发隐居之志;本诗描绘了牛羊归巷、野老候童、田夫晚归的闲适田园景象,诗人心生羡慕,结尾“羡闲逸”直接表达羡慕,“怅然”暗含了对官场生活的厌倦,“吟式微”暗含归隐之意。
三、(2026·甘肃张掖·一模)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】泰山吟
谢道韫
峨峨东岳高,秀极冲青天。
岩中间①虚宇②,寂寞幽以玄。
非工非复匠,云构③发自然。
器象④尔何物,遂令我屡迁。
逝将宅斯宇⑤,可以尽天年。
【注释】①间:间或有。②虚宇:石洞穴。③云构:高山上的岩洞。④器象:物象。⑤宅斯宇:以斯宇为宅,指隐居泰山。
赏析上面两首诗,完成对话。
小林:看得出来,【甲】【乙】两诗均以①__________为描写对象。
小梅:是的,【甲】诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写山的神奇秀丽和②__________的形象。
小林:【乙】诗“峨峨东岳高”一句,开门见山,咏山的巍峨高大;“秀极冲青天”一句,既勾画出直刺云霄、高耸陡峭的山势,又把静止的山峰写得生气蓬勃,富含③__________之美。
小梅:是这样的,不过两诗所表达的情感似乎不太相同。
小林:嗯,确实是。【甲】诗表达的是诗人勇攀高峰、④__________的人生态度;【乙】诗则表达了诗人沉醉于大自然的怀抱之中,试图⑤__________的愿望。
【答案】 ①泰山 ②巍峨高大 ③动态 ④积极进取 ⑤隐居泰山
【导语】两首同咏泰山,杜甫《望岳》雄阔劲健,抒青年凌云壮志;谢道韫《泰山吟》清幽淡远,寄隐逸之怀,一入世一出世,情志各有风骨。
【解析】第一空:从【甲】诗“望岳”的标题和“岱宗夫如何?齐鲁青未了”的诗句中,我们可以明确看出这首诗描写的是泰山。同样,【乙】诗“泰山吟”的标题直接点明了描写对象也是泰山。因此,两首诗均以泰山为描写对象,故此空填写“泰山”。
第二空:【甲】诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的意思,大自然把山岳神奇秀丽的景象全都汇聚在泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。“钟神秀”表现泰山集中了大自然所有的神奇和秀丽,体现其景色秀丽。“割昏晓”体现泰山高耸入云,将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象,表现泰山巍峨高大的形象。
第三空:【乙】诗“秀极冲青天”的意思,山峰的秀丽之气直冲蓝天。这一句通过“冲青天”的描述,将原本静止的泰山写得生气蓬勃,充满了动态之美。泰山高耸入云,仿佛要冲破青天,这种描绘方式赋予了泰山动态的生命力,使得山势更加生动。因此,此空填写“动态”。
第四空:从“会当凌绝顶,一览众山小”的意思,一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。“凌绝顶”表现诗人渴望攀登泰山的最高峰,“一览众山小”表现诗人希望登高俯瞰群山的积极状态,这句诗这既是对自然景色的向往,也是对自身人生目标的追求,体现诗人杜甫的积极进取精神。因此,此空填写“积极进取”。
第五空:“逝将宅斯宇,可以尽天年”的意思,决定离开变化多端的人境,搬到泰山中生活,恬然无为,延年益寿,安享天命。这两句诗中,我们可以看出诗人谢道韫希望将泰山作为自己的居所,以此度过余生,体现她对大自然的热爱和向往,渴望隐居泰山、归隐山林,安度余生的愿望。因此,此空填写“隐居泰山”。
四、(2026·甘肃定西·一模)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
菩萨蛮·寄女伴
秋瑾
寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步。月色入高楼,相思两处愁。
无边家国事,并入双蛾翠【注释】。若遇早梅开,一枝应寄来!
【乙】
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【注释】蛾翠:借指长而美的眉毛。
1. 下列说法正确的一项是( )
A. 【甲】词“寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步”描绘了深秋寒风劲吹、词人懒懒踱步的场景,体现出词人愁绪满怀的状态。
B. 【甲】词“月色入高楼,相思两处愁”借月光洒入高楼这一景象,营造出一种清幽又略带哀愁的氛围,烘托出词人的相思与愁绪。
C. 【乙】词“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”中“蛾眉”指美丽的外貌,词人借此表达对女性身份的厌恶与排斥。
D. 【乙】词“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”通过对比,表达了词人对自身不能成为男儿的遗憾和对男儿气概的不屑。
2. 【甲】【乙】这两首词表达的情感有什么相同之处?
【答案】1. B 2. 示例:两首词都表达了词人深沉的家国情怀(或:忧国忧民的情怀),体现了女性的觉醒意识与家国担当。甲词借“无边家国事,并入双蛾翠”将个人相思与家国命运相连,暗含对国家前途的忧虑;乙词则以“四面歌残终破楚”“心却比,男儿烈”等句,抒发对国家危局的痛心与自身救亡图存的壮志。
【导语】秋瑾的两首词,一柔一刚却同具侠骨。《菩萨蛮》以闺中相思写家国愁,寄梅之约藏知己相勉的赤诚;《满江红》直抒胸臆,以“心却比,男儿烈”破性别桎梏,道尽壮志难酬的孤愤。二者互为表里,尽显她身为女性革命者的柔肠与豪情。
【解析】1.A.“深秋寒风劲吹”不准确,“料峭”多形容春寒,常用来指春天微寒、略带寒意的风,并非典型的“深秋凛冽寒风”;“侵窗户”只是寒气悄悄透入,并非“劲吹”那种猛烈、强劲的状态。“懒向回廊步”意为词人因心绪不佳而懒得迈步走向回廊,并非在回廊中懒懒踱步,选项对词句的理解出现偏差,因此该说法错误;
C.这句词的意思是:他们硬是把我当作柔弱的女子看待,我对此根本不屑一顾。“蛾眉”代指女子,词人并非厌恶女性身份,而是不屑于世俗强加给女性的柔弱、依附的刻板印象,渴望突破性别束缚,而非排斥女性身份。因此,该选项表述错误;
D.这句词的意思是:我虽然不能跻身男子的行列,但我的心,却比男子的心还要刚烈。词人并非遗憾“不能成为男儿”,更不是“不屑男儿气概”,而是通过对比,表达自己虽身为女子,却有着比男子更刚烈的报国之志与英雄豪情。因此,该选项表述错误。
2.结合甲词可知,开篇起兴,以凄清的深秋之景起笔,用“懒向回廊步”的慵懒姿态,铺垫出词人内心的愁闷,为下文的相思与家国之愁蓄势;接着借月光将个人相思之愁具象化,同时以“两处愁”暗示这份愁绪并非仅为儿女情长,而是与女伴心有灵犀的共同牵挂,为后文的家国之愁埋下伏笔;“无边家国事,并入双蛾翠”直接将个人愁绪与家国命运绑定,点明“相思”的内核并非私情,而是与女伴共同对家国危难的忧虑,让闺阁愁绪有了家国的重量;最后以梅花象征高洁不屈的气节,寄梅之约既是对友人的思念,更是与女伴约定坚守初心、共赴家国大义的赤诚期许,愁绪中满含报国热忱。
结合乙词可知,开篇以中秋佳节、菊花盛放的秋景起笔,看似写景,实则以佳节美景反衬词人内心的孤独与漂泊之感,为下文的愤懑与豪情铺垫;接着借“四面楚歌”的典故,暗喻自己身处的困境,又以“强派作蛾眉,殊未屑”直接抒发对世俗强加的女性刻板印象的不屑,突破了闺阁词的局限,展现出不甘被性别束缚的愤懑;又通过“身”与“心”的对比,直抒胸臆,表达自己虽为女子,却有着比男子更刚烈的报国之志,将个人愤懑升华为强烈的家国情怀;最后以“青衫湿”化用白居易《琵琶行》的典故,抒发了知音难觅、壮志难酬的孤独与悲愤,而这份悲愤的底色,仍是对家国命运的牵挂与报国无门的遗憾。
示例:两首词的情感共同点在于:都以个人愁绪为载体,寄寓了深沉的家国情怀与报国之志。《菩萨蛮》中,词人将对女伴的相思与对家国命运的忧虑融为一体,寄梅之约藏着共赴大义的期许;《满江红》中,词人以中秋羁旅之思起笔,却直抒胸臆表达突破性别束缚、投身报国事业的强烈愿望,即便身处困境,也不改济世初心。
五、(2026·甘肃武威第十二中学·一模)阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【乙】
恭诵左公①西行甘棠
【清】杨昌浚②
大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
【注】①左公:即左宗棠,湖南人,领兵平定新疆战乱,被誉为“民族英雄”,征战时曾率部在千里戈壁植树造林。甘棠:用以称颂官吏的政绩。②浚:一作“濬”。
下列对这两首诗理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 《凉州词》开端写景,以黄河和万仞山为“孤城”搭建成边背景;《恭诵左公西行甘棠》前两句叙事,表现平乱部队的浩大气势。
B. 两首诗后两句虽然都涉及了“杨柳”和“玉门关”的意象,但它们的意境并不相同。
C. 古人有折柳赠别的风习,因此两首诗按题材也可归类为送别诗。
D. 两首诗在情感表达上用语巧妙,一“怨”一“引”,形象可感,丰富了诗歌意蕴。
【答案】C
【导语】《凉州词》以壮阔的边塞风光为背景,借羌笛与杨柳之怨,抒发了戍边将士的思乡情怀与边塞的荒寒孤寂,气象苍凉而不失豪迈。《恭诵左公西行甘棠》赞颂左宗棠率领湖湘子弟收复新疆、植树安民的历史功绩,既写出将士驻守边疆的豪情,又展现出春风重度玉门关的昂扬气象,格调昂扬,意蕴深远。
【解析】C.《凉州词》中的“杨柳”指《折杨柳》曲调,借以抒发戍边将士的思乡之情,全诗为边塞诗;《恭诵左公西行甘棠》中的“杨柳”是左宗棠西征时栽种的树木,意在赞颂其收复新疆、建设边疆的功绩,属于咏史颂功之作。两首诗均与送别无关,因此不能归为送别诗。
一、(2026·甘肃白银·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
酬乐天咏老见示
刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多负为随年①。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然②。
莫道桑榆③晚,为霞尚满天。
【乙】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【注释】①随年:适应身老体衰的需要,指延长寿命。②翛(xiāo)然:心情畅快的样子。③桑榆:日落时光照桑榆树端,指日暮,比喻晚年。
1 下列说法正确的一项是( )
A. 【甲】诗“人谁不顾老,老去有谁怜”,两个反问表达诗人对于年老的无奈,情感积极昂扬。
B. 【甲】诗“细思皆幸矣,下此便翛然”中的“幸”,表达了诗人对生死问题清醒乐观的认识。
C. 【乙】诗首联中,“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期谪居的痛苦与无比宽慰的心情。
D. 【乙】诗颔联,诗人借用典故表达对友人的怀念、世事变迁的怅惘,以及个人的欣慰之情。
2. 后人称赞刘禹锡诗中蕴含的深刻哲理,能够启迪净化人的心灵。请结合甲、乙两诗具体语句加以说明。
【答案】1. B 2. 示例:甲诗中“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,用“晚霞”象征蓬勃的生命力,强调晚年仍可绽放光彩,传递出诗人豁达乐观的人生态度;乙诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,新事物必将取代旧事物,显示了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
【导语】甲诗虽写老境颓唐,却将暮年化作绚烂霞光,态度积极昂扬。乙诗叙二十三年贬谪之苦,以“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”破局,揭示新陈代谢的哲理,展现出豁达乐观、坚韧不屈的精神境界,千载之下仍令人动容。
【解析】1.A.甲诗前两句“人谁不顾老,老去有谁怜”以两个反问,开篇道出世人对衰老的普遍忧虑与无奈,情感沉郁,并非“积极昂扬”;
C.乙诗首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”以“凄凉地”“弃置身”,直白道出诗人二十三年贬谪蛮荒的辛酸与愤懑,并无“宽慰的心情”;
D.乙诗颔联,诗人借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,抒发对逝去友人的怀念、对世事变迁的怅惘,以及对自身长期贬谪的感慨,并无“个人的欣慰之情”。
2.甲诗最后两句意思是不要说晚年就是人生的穷途,即便到了迟暮,生命也能绽放出铺满天空的灿烂霞光。以“桑榆”代指人生晚年,以“满天晚霞”为喻,将世人眼中“衰老颓唐”的暮年,转化为“绚烂绽放、光芒万丈”的生命盛景。这一比喻打破了“人老即衰”的固有认知,传递出诗人面对衰老时豁达乐观、老当益壮的人生态度,启迪人们即便身处晚年,也能凭借蓬勃生命力绽放光彩,以积极心态拥抱人生。
乙诗颈联以“沉舟”“病树”自比贬谪已久的自己,以“千帆”“万木”喻指新生事物,深刻揭示了“新事物必将取代旧事物”的自然与社会发展规律。诗人以沉舟、病树的沉寂,反衬千帆竞发、万木逢春的蓬勃生机,既展现出对自身二十三年贬谪遭遇的释然,更彰显出对世事变迁、仕宦升沉的豁达襟怀,传递出坚定的人生信念与昂扬的乐观精神,启迪人们不要被一时的挫折、逆境打倒,要看到事物向前发展的规律,始终保持豁达乐观的胸襟,对未来抱有信心。
二、(2026·甘肃陇南·一模)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】
赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
【乙】
南山老松
郑思肖①
凌空独立挺精神,节操森森骨不尘。
半夜波涛惊鹤梦,几番风雨护龙身。
心贞宁受岁寒变,气老常涵古意新。
终见取为梁栋②去,紫烟空锁碧磷𥒘。
【注】①郑思肖:原名不详,宋亡后改名思肖,字忆翁,表示不忘故国。②梁栋:比喻担任国家重任的人。
1. 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 【甲】诗运用对比,让“山上松”和“谷中风”展开较量,突出松树的品格。
B. 两诗风格迥异,【甲】诗巧用叠词,简劲有力;【乙】诗善用意象,典雅庄重。
C. “常”在两首诗中皆为“恒常,长久”之意,凸显了松树端正的姿态。
D. 两诗收束不同,【甲】诗一问一答,凛然生敬;【乙】诗以景结情,意蕴悠长。
2. 【甲】诗与【乙】诗都以松树为歌咏对象,表达对高尚品格的赞颂。请结合两首诗的内容,简要分析它们在抒发情感的侧重点上有何不同?
【答案】1. C 2. 两首诗虽都借松言志,但情感侧重点不同:《赠从弟(其二)》重在勉励坚守本心,而《南山老松》则寄托了济世报国的抱负与遗民之思。
【导语】两诗均以“松”为核心意象,彰显士人的精神品格。《赠从弟》通过风声之“盛”与松枝之“劲”、冰霜之“惨凄”与松树之“端正”的强烈对比,凸显松柏不畏严寒、坚守本性的刚直气节,寄寓对从弟坚守操守的勉励;《南山老松》则描绘老松的孤高与坚韧,暗含诗人虽处宋亡之后,仍渴望以自身才德为国效力的拳拳之心。
【解析】1.C.甲诗中的“终岁常端正”里的“常”是恒常、长久之意,表现松树始终端正不屈;乙诗中的“常涵古意新”里的“常”虽然也有长久之意,但侧重的是松树气韵中始终蕴含古意而又清新,并非都在凸显松树端正的姿态。
2.由甲诗可知,诗人描绘山上松柏在狂风呼啸、冰霜凛冽的恶劣环境中,依然刚劲挺拔、端正不屈,不因严寒而改变姿态。诗人以松柏的本性比喻人的品格,写作对象是从弟,意在借松柏坚贞自守、不畏强暴的形象,勉励堂弟在乱世之中要坚守自身正直的本性,不被外界的艰难困苦所动摇,不向强权与逆境低头,始终保持坚贞不屈的节操。全诗情感侧重于对亲人的劝勉与激励,强调在任何环境下都要坚守本心、保持品格端正。
由乙诗可知,诗人笔下的南山老松凌空挺立、节操高洁,历经风雨波涛依旧坚守贞心,不因岁寒而改变本性。结合注释中诗人宋亡后改名思肖、心怀故国的背景,松树的坚贞正是诗人自身作为故国遗民,坚守民族气节、不向新朝屈服的精神写照。同时,“终见取为梁栋去”一句,将松树比作可堪大用的栋梁之材,寄托了诗人渴望以自身才学担当国家重任、济世报国的远大理想。全诗情感既包含对自身忠贞气节的坚守,更侧重于抒发心怀故国、不忘故国,同时渴望施展抱负、为国效力的遗民情怀与济世志向。
三、(2026·甘肃平凉崆峒区·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
西塞山怀古①
刘禹锡
王濬②楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡③出石头④。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
从今四海为家日,故垒⑤萧萧芦荻秋。
【乙】
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
【注释】①唐朝自安史之乱后,藩镇割据比较严重。刘禹锡由夔州刺史调任和州刺史,赴任途中经西塞山,写了这首诗。②王濬:西晋时期益州刺史。③降幡:降旗。④石头:石头城,故址在今南京清凉山。⑤故垒:此处指西塞山,也包括六朝以来的战争遗迹。
1. 下列说法正确的一项是( )
A. 甲诗首联以“下益州”“黯然收”勾勒战争概况,寥寥数语尽显西晋伐吴的磅礴气势与金陵的衰败之态。
B. 甲诗颈联“山形依旧枕寒流”,是对景物的客观描写,点明山傍江水的特点,与诗人怀古之思没有关联。
C. 乙曲“峰峦如聚,波涛如怒”运用视觉描写,勾勒出潼关地势的险要,为下文怀古之思做铺垫。
D. 乙曲“意踌躇”写出作者驻足潼关的茫然之态,体现出他面对西都盛景,不知前路如何的迷茫与彷徨。
2. 甲、乙两首作品均为怀古之作,都借历史兴亡抒发感慨,但两者抒发的情感内涵有所不同。请简要分析。
【答案】1. A
2. 甲诗借西晋伐吴的历史,抒发对历史兴亡的感慨,暗含对国家统一的期盼;乙曲由秦汉兴亡联想到百姓疾苦,抒发对百姓的同情,揭示封建王朝兴衰皆让百姓受苦的主旨。
【导语】刘禹锡《西塞山怀古》借西晋灭吴史事,咏史伤今,借江山依旧、故垒萧瑟,暗含对藩镇割据的讽喻,寄寓治乱兴亡之思。张养浩《山坡羊·潼关怀古》抚潼关形胜,叹秦汉遗迹,直指王朝兴废皆苦百姓的深刻主旨。一诗一曲,均借怀古抒怀,前者沉郁苍凉,着眼时局治乱;后者警拔犀利,直指民生疾苦,同具厚重历史感与现实关怀。
【解析】1.B.“山形依旧枕寒流”并非单纯的景物描写。诗人以“山形依旧”反衬“人世几回伤往事”,用江山永恒、人事变迁的对比,抒发对历史兴亡、朝代更迭的感慨,是怀古之思的核心载体,与诗人情感深度关联,并非无关;
C.“峰峦如聚,波涛如怒”中,“峰峦如聚”是视觉描写,而“波涛如怒”是听觉与拟人化描写,并非单纯的视觉描写。该句以山河的雄伟险峻,为下文怀古伤今、感慨民生疾苦作铺垫,表述不准确;
D.“意踌躇”并非作者对前路的迷茫彷徨,而是诗人遥望西都(长安),想到秦汉以来无数王朝兴亡、百姓饱受苦难,内心感慨万千、悲愤难平的状态,是怀古伤民的情感体现,而非对个人前途的迷茫。
2.甲诗中,刘禹锡借西晋王濬伐吴、东吴灭亡的历史,以“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头”写六朝兴亡的更迭,再以“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”将人事变迁与江山永恒对照,抒发了对历史兴衰轮回的深沉感慨。同时,结合晚唐藩镇割据的时代背景,尾联“从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋”以古鉴今,暗含对国家统一、结束分裂的强烈期盼,警示割据势力难逃覆灭的命运。
乙曲中,张养浩途经潼关,望秦汉故都遗迹,以“宫阙万间都做了土”写王朝兴废的虚无,最终跳出历代怀古的局限,直指核心:“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。他不再仅感慨王朝兴衰,而是将视角下沉到普通百姓,深刻揭示出封建王朝无论兴盛还是灭亡,受苦的始终是底层百姓的历史真相,抒发了对黎民百姓的深切同情,升华了怀古的主旨,具有极强的思想穿透力。
四、(2026·甘肃临夏·一模)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
满江红·写怀
岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
【乙】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1. 下列说法不正确的一项是( )
A. 甲词“三十功名尘与土”表现岳飞珍视功名,“八千里路云和月”写出了转战征途的艰辛。
B. 甲词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”运用了夸张的修辞手法,透露出作者雄壮之气。
C. 乙诗首联回顾个人科举入仕和起兵抗元的两件大事,将个人命运与国家兴亡联系在一起。
D. 乙诗颔联运用比喻、对偶的修辞手法,“风飘絮”喻国家危亡,“雨打萍”喻个人命运,形象生动。
2. 这两首诗词表达的情感有什么不同之处?
【答案】1. A
2. 岳飞的《满江红》表达了作者对金兵入侵的无比愤怒,渴望收复失地、为国雪耻的壮志豪情,以及壮志未酬的激愤之情,基调激昂悲壮。
文天祥的《过零丁洋》则主要表达了诗人在国家危亡之际,兵败被俘后,视死如归、舍生取义的坚定决心和崇高的民族气节,基调沉痛悲凉而又慷慨激昂。
【导语】岳飞《满江红》慷慨激愤,抒雪耻复国、建功立业之志,气势磅礴;文天祥《过零丁洋》沉郁苍凉,叹家国破碎,以“留取丹心照汗青”明志。一为征战报国之豪,一为殉国守节之烈,皆为爱国名篇,风骨凛然,震撼人心。
【解析】1.A.由“三十功名尘与土”可知,词人把半生建立的功名比作尘土,意在表明功名利禄在他心中微不足道,真正看重的是收复山河、报国雪耻,并非珍视功名。
2.结合甲词“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”“待从头、收拾旧山河,朝天阙”可知,岳飞面对国耻未雪、山河破碎,满怀激愤,一心渴望征战破敌、收复失地,抒发的是主动请缨、报国雪耻的壮志豪情,情感激昂慷慨。由此可知,《满江红》侧重表达征战杀敌、收复河山的强烈愿望与壮志。
结合乙诗“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”可知,文天祥兵败被俘,身处绝境,仍选择以死明志,绝不屈服,抒发的是舍生取义、忠贞不屈的民族气节,情感沉郁悲壮。由此可知,《过零丁洋》侧重表达以身殉国、坚守气节的生死抉择。
一、(2026·甘肃武威凉州区东河乡中学·一模)阅读下面这首诗,然后回答问题。
送李少府贬峡中①王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪,衡阳②归雁几封书。
青枫③江上秋帆远,白帝城④边古木疏。
圣代即今多雨露⑤,暂时分手莫踌躇。
【注释】①峡中:此指夔州巫山县(今属重庆)。②衡阳:地名,今属湖南。相传每年秋天,北方的南飞之雁,至衡阳的回雁峰,便折回北方。③青枫江:指浏水,在长沙与湘江汇合。④白帝城:今属重庆。⑤圣代雨露:是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪连用,深藏婉曲的微讽之意。
(1)下列对本诗有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 首联以深表关切的问句开始,“此别”“谪居”等词点题,“嗟”字和“问字表现了诗人与两位朋友的关系非同寻常。
B. 颔联“巫峡啼猿”“衡阳归雁”,写此去长沙路途遥远,书信难传。既是情景交融之佳句,又深得虚实结合之妙处。
C. 颈联上句紧扣王少府贬长沙,想象青枫江美景可洗去烦恼;下句紧扣李少府贬峡中,希望白帝城古迹可慰藉愁绪。
D. 尾联圣代雨露是古代文人诗中的惯用之语,本指在圣明的时代,会多沐浴皇恩,宽慰两位友人的处境不久即会改变。
(2)这首诗蕴含的情感丰富,请结合全诗简要分析其蕴含了哪些情感。
【答案】(1)B
(2)①惜别关切之情。首联中“嗟”“意何如”“问谪居”等可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜之情。颔联设想两位友人到达贬所后的生活——听猿声而落泪,睹归雁而思人思乡,是表达关切之情。②宽慰勉励之情。颈联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情;秋高气爽、一洗烦恼,古木参天,枝叶扶疏获得精神慰藉。尾联劝慰二人定会有归来之日,不必犹豫不前。③在劝慰之中所蕴含的微讽之情。尾联既是诗人对朋友的劝慰,也深藏微讽之意。在圣明的时代,应该多蒙皇恩,而诗人的两个朋友却这样遭贬,似乎是在嘲弄圣朝,委婉表达对圣朝的不满之意,为友人鸣不平。
【导语】这是高适写给两位贬谪友人的送别诗,章法精巧,紧扣二人贬地分写,虚实相生融情入景。开篇嗟叹关切,中间摹写贬地荒寒,收尾故作宽解,暗藏对时政的微讽,情致沉郁温厚,跳出送别诗的颓丧,自有豁达气骨。
【解析】(1)B.“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”的意思,巫峡猿猴悲啼令人伤心泪下,到达衡阳后让大雁多为我捎来几封书信。本诗同时送别两位被贬友人,李少府贬往峡中,王少府贬往长沙。“巫峡啼猿”对应李少府的贬谪地峡中,烘托巫峡的凄凉氛围,并非写长沙。
(2)“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居”的意思,此次离别不知你们心绪何如,停下马来饮酒饯别询问被贬的去处。在此“嗟”是直接抒情,表现诗人听闻两位好友被贬谪时的惋惜,体现诗人对友人遭遇的同情;“意何如”以设问直探对方心境,显出体贴入微;“问谪居”表关心,直接抒发了对两位友人同时被贬的惋惜与同情,也体现了送别时的不舍。
“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”的意思,巫峡猿猴悲啼令人伤心泪下,到达衡阳后让大雁多为我捎来几封书信。“巫峡啼猿”化用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之典,想象李少府往峡中途中闻猿啼而落泪,渲染贬所之凄厉;“衡阳归雁”借雁至衡阳而返的传说,暗指王少府至长沙后书信难传。诗人想象友人贬所荒凉的忧虑与对音书难通的伤感,表达对友人将来生活的关心之情。
“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”的句意,秋日青枫江上孤帆远远飘去,白帝城边古木参天、枝叶扶疏。在此诗人描绘青枫江秋日江阔帆远的景色,目的是劝王少府放眼周围景物,排遣愁怀;同时诗人也描绘白帝城那里古木苍苍的景象,表达诗人希望李少府寄情古迹,在贬谪之地寻得精神寄托。诗人以开阔之景引导友人转换心境,宽慰之意蕴于景中,表达诗人对友人的宽慰勉励之情。
“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇”的意思,当今正逢盛世,朝廷是会普降恩泽的,我们只是暂时的分离,不要烦恼悲伤。“圣代雨露”本指皇恩浩荡,此处与“贬谪”并提,形成反讽,委婉流露了对朝廷处置不公的含蓄批评。“暂时分手莫踌躇”以积极劝勉作结,鼓励友人以积极的心态期待未来。诗人在此委婉表达对圣朝的不满之意,为友人鸣不平,在劝慰之中所蕴含的微讽之情。
二、(2026·甘肃平凉·一模)阅读下面的词,完成题目。
【甲】
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练②,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头攲③,谙尽④孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
【乙】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【注释】①香砌:有落花的台阶。②练:白色的丝绸。③攲(qī):倾斜。④谙(ān)尽:尝尽。
1. 下列对两首词的理解和分析不恰当的一项是( )
A. 【甲】词中“碎”字,不但写出秋叶纷纷坠地的无奈,更渲染出词人秋夜中悲凉寂寥的心情。
B. 【乙】词中“异”字统领全篇,既写出了塞下天气的极度寒冷,还表现了战事紧张,戒备森严。
C. 【乙】词中“霜满地”借边塞的夜景表达了凄清悲凉之感,也表现了戍边将士寒夜戍守的艰辛。
D. 两首词都写秋天的景象,“纷纷坠叶”“银河”“雁”“霜满地”是秋天特有的意象,词人都从视觉角度描绘了秋夜。
2. 【甲】【乙】两首词的核心部分都在下片,分别抒发了词人怎样的情感?
【答案】1. D 2. 甲词抒发了词人长期客居他乡的思亲思乡之情;乙词表达了戍边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感,也含蓄地表达出词人对朝廷软弱的愤懑不平,抒发了壮志难酬和思乡忧国的情感。
【导语】范仲淹这两首词,一写乡思,一抒戍愁,皆含深情。《御街行》以秋夜寒声、孤楼冷月,衬旅人思亲之切,愁肠难遣;《渔家傲》借塞下秋景、戍边生活,抒将士思乡却难归的矛盾,藏壮志未酬之慨。一词柔婉诉私怀,一词悲壮写家国,尽显其词风的多面与情怀的深沉。
【解析】1.本题考查内容理解。
D.两首词并非都仅从视觉角度描绘秋夜。如甲词“寒声碎”是听觉,乙词“羌管悠悠”也是听觉,该选项分析不恰当;
故选D。
2.本题考查情感主旨。
甲词下片:“愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪”“谙尽孤眠滋味”“眉间心上,无计相回避”,通过直抒胸臆的方式,抒发了词人长期客居他乡,对远方亲人的思亲思乡之情。
乙词下片:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”体现戍边将士思乡却因功业未立无法归家的矛盾;“将军白发征夫泪”既抒发了壮志难酬的感慨,又暗含对朝廷软弱的愤懑,整体表达了戍边将士思乡忧国、壮志难酬的复杂情感。
三、(2026·甘肃庆阳·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
登石阁吟
邵雍
一般①情意恶②难羁③,长怕登高望远时。
今日凭栏异常日,几回将下又迟迟。
【注释】①一般:普通、寻常。②恶:怎么。③羁:约束,拘束。
【乙】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
1. 下列说法不正确的一项是( )
A. 【甲】诗中“恶”字,强调最寻常的思乡情意难以控制的程度,开篇奠定全诗情感基调。
B. 【甲】诗“长”字,以登高望远留给自己长远的后怕,表达诗人对故乡渗入骨髓的思念。
C. 【乙】诗第二句中的“龙钟”是年老体衰的意思,眼泪打湿了双袖,可泪水仍旧未干。
D. 【乙】诗第三句中“逢”字照应题目,赶赴边塞途中,诗人遇到作为入京使者的故人。
2. 这两首诗都创设了特定的情境,把诗人的思乡之情烘托得格外真切。请结合具体细节分析说明。
【答案】1. C
2. 两首诗都通过细节真切烘托思乡之情:《登石阁吟》中诗人本来就一向害怕登高望远勾起的乡愁,可今日凭栏望乡后,多次想要下阁却迟疑留步,舍不得离开。“几回将下又迟迟”是动作细节描写,将诗人抑制不住的深切思念烘托得十分细腻真切。
《逢入京使》中的“双袖龙钟泪不干”描写了诗人远赴边塞,东望故园时,不禁流下思乡的泪水,这是直接抒发诗人的思乡之情。诗人抓住旅途偶遇故人、仓促间只能托带口信报平安的生活化细节,既写出了行旅的匆忙,又道出了诗人思念故园又牵挂家人的复杂心情,真实自然,格外动人。
【导语】两诗皆以寻常情境寄寓深沉思乡。甲诗借登高凭栏之踌躇,刻骨之念见于欲下迟迟;乙诗托马上相逢之匆忙,平安一语饱含万般牵挂。皆以细节传情,真挚动人。
【解析】1.C.“龙钟”是沾湿的样子,表现眼泪打湿了双袖,可泪水仍旧未干。并非是“年老体衰”的意思。
2.甲诗“今日凭栏异常日,几回将下又迟迟”的意思,今天靠着栏杆眺望,和往日格外不同。好几次想要下楼,却又徘徊迟疑、久久不肯离开。结合“一般情意恶难羁,长怕登高望远时”可知,诗人以登高凭栏为特定情境,上文提及到寻常的思乡之情本就难以拘束,自己一直害怕登高望远触发思乡之愁。但如今他凭栏远眺,自己却 “几回将下又迟迟”,作者刻画凭栏时徘徊犹豫、迟迟不愿离去的动作细节,将登高后浓重又绵长的思乡愁绪,含蓄细腻地表现出来。
乙诗“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”的意思,向东遥望故乡家园,路途遥远漫长。双袖早已被泪水浸湿,眼泪却依旧止不住流淌。在此“路漫漫”描写诗人远望故乡,长路茫茫,写出离家之远;“双袖龙钟泪不干”以衣袖被泪水浸湿的细节,直抒思念故土亲人的伤感;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的意思,在赶路的途中骑马偶遇使者,身边没有纸笔。只好拜托你,替我捎一句口信,告知家人我一切平安。在此诗人偶遇入京使者,仓促之间无纸笔写信,只能托人捎一句平安,在仓促无奈的细节中,凸显漂泊在外深沉的思乡怀亲之情。
四、(2026·甘肃平凉·一模)阅读下面两首诗词,完成下面小题。
【甲】
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【乙】
菩萨蛮·寄女伴
秋瑾
寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步。月色入高楼,相思两处愁。
无边家国事,并入双蛾翠。若遇早梅开,一枝应寄来!
(1)下面对两首词理解和分析不正确的一项是( )
A. 甲词“为篱下黄花开遍,秋容如拭”一句,写出菊花盛开,秋色澄明,烘托诗人惆怅的心情。乙词开篇“寒风料峭侵窗户”营造了凄清惆怅的气氛。
B. 两词皆为清末女革命家秋瑾所作,都抒发了作者为国报效的决心。
C. 乙词“若遇早梅开,一枝应寄来”,希望友人如果遇到早开的梅花,能够折下一枝寄给自己,直接表达了诗人对友人的怀念,感情强烈。
D. 甲词下片开头“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,通过身与心的对比,写出了词人不是男儿却胜似男儿的豪迈气概;乙词不仅抒写了作者对女友的怀念,更表现了对国事的关心。词中语意双关,寄寓颇深。
(2)请赏析【甲】词中“秋容如拭”的“拭”的妙处。
【答案】(1)C
(2)“拭”意为“擦拭、擦洗”,形象地写出秋色澄明、天空如被擦拭过一般洁净的画面;反衬其壮志难酬的苦闷(或暗含作者内心渴望扫除尘垢、追求光明的情感)。
【导语】秋瑾这两首词作,洗尽传统闺怨词的柔靡纤弱,将个人情思与家国情怀融于笔端:既有对友人的牵挂、知音难觅的怅惘,更喷薄着突破性别束缚、投身救国事业的凌云豪情,刚柔相济间,尽显一代巾帼革命家的开阔胸襟。
【解析】(1)C.乙词“若遇早梅开,一枝应寄来”句意:如果遇到早开的梅花,记得折下一枝寄给我。此句并非直接抒发对友人的怀念,而是以早梅为喻,托梅寄志,借梅花高洁的品格寄托自己的志向与情怀,同时含蓄表达对女伴的思念与期许,并非直接抒情,因此选项表述错误。
(2)甲词“为篱下黄花开遍,秋容如拭”句意:篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色明净得就像刚刚擦拭过一样。“拭”是擦拭的意思,作者生动描绘出中秋时节天空明净、景物清新,如同被精心擦拭过一般澄澈透亮的景象。此句以明净美好的秋景为衬托,反衬出词人冲破封建束缚、投身革命却知音难觅、壮志难酬的孤寂与苦闷,同时暗含诗人渴望涤荡黑暗、追求光明理想的家国情怀,用字精炼,情景交融,意蕴深厚。
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专题05 诗歌阅读
一、(2026·甘肃武威第十七中学·一模)诗歌阅读。
阅读下面两首词,完成下面小题。
【甲】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】
秋望
李梦阳
黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行。客子②过壕③追野马④,将军弢箭⑤射天狼。
黄尘古渡迷飞挽⑥,白月横空冷战场。闻道朔方⑦多勇略,只今谁是郭汾阳⑧。
【注释】①汉宫墙:指明朝当时在大同府西北所修的长城。②客子:指离家戍边的士兵。③过壕:指越过护城河。④野马:此处指人马荡起的烟尘。⑤弢(tāo)箭:将箭装入袋中,整装待发之意。弢,装箭的袋子。⑥飞挽:迅速运送粮草。⑦朔方:唐代方镇名,此处泛指西北一带。⑧郭汾阳:即郭子仪,以功封汾阳郡王。
1. 甲词、乙诗同为边塞题材,甲词中“千嶂里,长烟落日孤城闭”勾勒出一派①______的边塞黄昏景致;乙诗紧扣“②______”二字落笔,多联诗句中描写了凄清肃杀的秋的气息。
2. 两处画线句分别塑造了怎样的将士形象?
二、(2026·甘肃兰州·一模)阅读下面一首古诗,完成小题。
渭川田家 (唐)王维
斜阳照墟落①,穷巷②牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉③。
雉雊④麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
【注】①墟落:村落。②穷巷:深巷。③荆扉:柴门。④雉雊(zhì gòu):野鸡鸣叫。
根据括号内的提示,补全下面对话。
小语:这首诗既不是律诗,也不是绝句,而是一首①____【体裁判别】,这种诗体在句数和格律上没有严格限制,显得更为自由。
小文:全诗采用白描手法,读来自然清新。诗的核心是一个“归”字,描绘了②____、③____、【画面概括】田夫荷锄归来等场景,展现了一幅恬然自乐的田家暮归图。
小语:这真令人神往!诗人徜徉其间,一定很有感触吧!
小文:是呀,结尾两句与王绩《野望》里的“相顾无相识,长歌怀采薇”有异曲同工之妙。诗人看到此种情景,④___【思想感情】之情油然而生。
三、(2026·甘肃张掖·一模)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】泰山吟
谢道韫
峨峨东岳高,秀极冲青天。
岩中间①虚宇②,寂寞幽以玄。
非工非复匠,云构③发自然。
器象④尔何物,遂令我屡迁。
逝将宅斯宇⑤,可以尽天年。
【注释】①间:间或有。②虚宇:石洞穴。③云构:高山上的岩洞。④器象:物象。⑤宅斯宇:以斯宇为宅,指隐居泰山。
赏析上面两首诗,完成对话。
小林:看得出来,【甲】【乙】两诗均以①__________为描写对象。
小梅:是的,【甲】诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写山的神奇秀丽和②__________的形象。
小林:【乙】诗“峨峨东岳高”一句,开门见山,咏山的巍峨高大;“秀极冲青天”一句,既勾画出直刺云霄、高耸陡峭的山势,又把静止的山峰写得生气蓬勃,富含③__________之美。
小梅:是这样的,不过两诗所表达的情感似乎不太相同。
小林:嗯,确实是。【甲】诗表达的是诗人勇攀高峰、④__________的人生态度;【乙】诗则表达了诗人沉醉于大自然的怀抱之中,试图⑤__________的愿望。
四、(2026·甘肃定西·一模)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
菩萨蛮·寄女伴
秋瑾
寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步。月色入高楼,相思两处愁。
无边家国事,并入双蛾翠【注释】。若遇早梅开,一枝应寄来!
【乙】
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【注释】蛾翠:借指长而美的眉毛。
1. 下列说法正确的一项是( )
A. 【甲】词“寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步”描绘了深秋寒风劲吹、词人懒懒踱步的场景,体现出词人愁绪满怀的状态。
B. 【甲】词“月色入高楼,相思两处愁”借月光洒入高楼这一景象,营造出一种清幽又略带哀愁的氛围,烘托出词人的相思与愁绪。
C. 【乙】词“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”中“蛾眉”指美丽的外貌,词人借此表达对女性身份的厌恶与排斥。
D. 【乙】词“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”通过对比,表达了词人对自身不能成为男儿的遗憾和对男儿气概的不屑。
2. 【甲】【乙】这两首词表达的情感有什么相同之处?
五、(2026·甘肃武威第十二中学·一模)阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【乙】
恭诵左公①西行甘棠
【清】杨昌浚②
大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
【注】①左公:即左宗棠,湖南人,领兵平定新疆战乱,被誉为“民族英雄”,征战时曾率部在千里戈壁植树造林。甘棠:用以称颂官吏的政绩。②浚:一作“濬”。
下列对这两首诗理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 《凉州词》开端写景,以黄河和万仞山为“孤城”搭建成边背景;《恭诵左公西行甘棠》前两句叙事,表现平乱部队的浩大气势。
B. 两首诗后两句虽然都涉及了“杨柳”和“玉门关”的意象,但它们的意境并不相同。
C. 古人有折柳赠别的风习,因此两首诗按题材也可归类为送别诗。
D. 两首诗在情感表达上用语巧妙,一“怨”一“引”,形象可感,丰富了诗歌意蕴。
一、(2026·甘肃白银·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
酬乐天咏老见示
刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多负为随年①。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然②。
莫道桑榆③晚,为霞尚满天。
【乙】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【注释】①随年:适应身老体衰的需要,指延长寿命。②翛(xiāo)然:心情畅快的样子。③桑榆:日落时光照桑榆树端,指日暮,比喻晚年。
1 下列说法正确的一项是( )
A. 【甲】诗“人谁不顾老,老去有谁怜”,两个反问表达诗人对于年老的无奈,情感积极昂扬。
B. 【甲】诗“细思皆幸矣,下此便翛然”中的“幸”,表达了诗人对生死问题清醒乐观的认识。
C. 【乙】诗首联中,“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期谪居的痛苦与无比宽慰的心情。
D. 【乙】诗颔联,诗人借用典故表达对友人的怀念、世事变迁的怅惘,以及个人的欣慰之情。
2. 后人称赞刘禹锡诗中蕴含的深刻哲理,能够启迪净化人的心灵。请结合甲、乙两诗具体语句加以说明。
二、(2026·甘肃陇南·一模)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】
赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
【乙】
南山老松
郑思肖①
凌空独立挺精神,节操森森骨不尘。
半夜波涛惊鹤梦,几番风雨护龙身。
心贞宁受岁寒变,气老常涵古意新。
终见取为梁栋②去,紫烟空锁碧磷𥒘。
【注】①郑思肖:原名不详,宋亡后改名思肖,字忆翁,表示不忘故国。②梁栋:比喻担任国家重任的人。
1. 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 【甲】诗运用对比,让“山上松”和“谷中风”展开较量,突出松树的品格。
B. 两诗风格迥异,【甲】诗巧用叠词,简劲有力;【乙】诗善用意象,典雅庄重。
C. “常”在两首诗中皆为“恒常,长久”之意,凸显了松树端正的姿态。
D. 两诗收束不同,【甲】诗一问一答,凛然生敬;【乙】诗以景结情,意蕴悠长。
2. 【甲】诗与【乙】诗都以松树为歌咏对象,表达对高尚品格的赞颂。请结合两首诗的内容,简要分析它们在抒发情感的侧重点上有何不同?
三、(2026·甘肃平凉崆峒区·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
西塞山怀古①
刘禹锡
王濬②楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡③出石头④。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
从今四海为家日,故垒⑤萧萧芦荻秋。
【乙】
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
【注释】①唐朝自安史之乱后,藩镇割据比较严重。刘禹锡由夔州刺史调任和州刺史,赴任途中经西塞山,写了这首诗。②王濬:西晋时期益州刺史。③降幡:降旗。④石头:石头城,故址在今南京清凉山。⑤故垒:此处指西塞山,也包括六朝以来的战争遗迹。
1. 下列说法正确的一项是( )
A. 甲诗首联以“下益州”“黯然收”勾勒战争概况,寥寥数语尽显西晋伐吴的磅礴气势与金陵的衰败之态。
B. 甲诗颈联“山形依旧枕寒流”,是对景物的客观描写,点明山傍江水的特点,与诗人怀古之思没有关联。
C. 乙曲“峰峦如聚,波涛如怒”运用视觉描写,勾勒出潼关地势的险要,为下文怀古之思做铺垫。
D. 乙曲“意踌躇”写出作者驻足潼关的茫然之态,体现出他面对西都盛景,不知前路如何的迷茫与彷徨。
2. 甲、乙两首作品均为怀古之作,都借历史兴亡抒发感慨,但两者抒发的情感内涵有所不同。请简要分析。
四、(2026·甘肃临夏·一模)阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
满江红·写怀
岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
【乙】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1. 下列说法不正确的一项是( )
A. 甲词“三十功名尘与土”表现岳飞珍视功名,“八千里路云和月”写出了转战征途的艰辛。
B. 甲词“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”运用了夸张的修辞手法,透露出作者雄壮之气。
C. 乙诗首联回顾个人科举入仕和起兵抗元的两件大事,将个人命运与国家兴亡联系在一起。
D. 乙诗颔联运用比喻、对偶的修辞手法,“风飘絮”喻国家危亡,“雨打萍”喻个人命运,形象生动。
2. 这两首诗词表达的情感有什么不同之处?
一、(2026·甘肃武威凉州区东河乡中学·一模)阅读下面这首诗,然后回答问题。
送李少府贬峡中①王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪,衡阳②归雁几封书。
青枫③江上秋帆远,白帝城④边古木疏。
圣代即今多雨露⑤,暂时分手莫踌躇。
【注释】①峡中:此指夔州巫山县(今属重庆)。②衡阳:地名,今属湖南。相传每年秋天,北方的南飞之雁,至衡阳的回雁峰,便折回北方。③青枫江:指浏水,在长沙与湘江汇合。④白帝城:今属重庆。⑤圣代雨露:是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪连用,深藏婉曲的微讽之意。
(1)下列对本诗有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 首联以深表关切的问句开始,“此别”“谪居”等词点题,“嗟”字和“问字表现了诗人与两位朋友的关系非同寻常。
B. 颔联“巫峡啼猿”“衡阳归雁”,写此去长沙路途遥远,书信难传。既是情景交融之佳句,又深得虚实结合之妙处。
C. 颈联上句紧扣王少府贬长沙,想象青枫江美景可洗去烦恼;下句紧扣李少府贬峡中,希望白帝城古迹可慰藉愁绪。
D. 尾联圣代雨露是古代文人诗中的惯用之语,本指在圣明的时代,会多沐浴皇恩,宽慰两位友人的处境不久即会改变。
(2)这首诗蕴含的情感丰富,请结合全诗简要分析其蕴含了哪些情感。
二、(2026·甘肃平凉·一模)阅读下面的词,完成题目。
【甲】
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练②,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头攲③,谙尽④孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
【乙】
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【注释】①香砌:有落花的台阶。②练:白色的丝绸。③攲(qī):倾斜。④谙(ān)尽:尝尽。
1. 下列对两首词的理解和分析不恰当的一项是( )
A. 【甲】词中“碎”字,不但写出秋叶纷纷坠地的无奈,更渲染出词人秋夜中悲凉寂寥的心情。
B. 【乙】词中“异”字统领全篇,既写出了塞下天气的极度寒冷,还表现了战事紧张,戒备森严。
C. 【乙】词中“霜满地”借边塞的夜景表达了凄清悲凉之感,也表现了戍边将士寒夜戍守的艰辛。
D. 两首词都写秋天的景象,“纷纷坠叶”“银河”“雁”“霜满地”是秋天特有的意象,词人都从视觉角度描绘了秋夜。
2. 【甲】【乙】两首词的核心部分都在下片,分别抒发了词人怎样的情感?
三、(2026·甘肃庆阳·一模)阅读下面诗歌,完成题目。
【甲】
登石阁吟
邵雍
一般①情意恶②难羁③,长怕登高望远时。
今日凭栏异常日,几回将下又迟迟。
【注释】①一般:普通、寻常。②恶:怎么。③羁:约束,拘束。
【乙】
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
1. 下列说法不正确的一项是( )
A. 【甲】诗中“恶”字,强调最寻常的思乡情意难以控制的程度,开篇奠定全诗情感基调。
B. 【甲】诗“长”字,以登高望远留给自己长远的后怕,表达诗人对故乡渗入骨髓的思念。
C. 【乙】诗第二句中的“龙钟”是年老体衰的意思,眼泪打湿了双袖,可泪水仍旧未干。
D. 【乙】诗第三句中“逢”字照应题目,赶赴边塞途中,诗人遇到作为入京使者的故人。
2. 这两首诗都创设了特定的情境,把诗人的思乡之情烘托得格外真切。请结合具体细节分析说明。
四、(2026·甘肃平凉·一模)阅读下面两首诗词,完成下面小题。
【甲】
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
【乙】
菩萨蛮·寄女伴
秋瑾
寒风料峭侵窗户,垂帘懒向回廊步。月色入高楼,相思两处愁。
无边家国事,并入双蛾翠。若遇早梅开,一枝应寄来!
(1)下面对两首词理解和分析不正确的一项是( )
A. 甲词“为篱下黄花开遍,秋容如拭”一句,写出菊花盛开,秋色澄明,烘托诗人惆怅的心情。乙词开篇“寒风料峭侵窗户”营造了凄清惆怅的气氛。
B. 两词皆为清末女革命家秋瑾所作,都抒发了作者为国报效的决心。
C. 乙词“若遇早梅开,一枝应寄来”,希望友人如果遇到早开的梅花,能够折下一枝寄给自己,直接表达了诗人对友人的怀念,感情强烈。
D. 甲词下片开头“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,通过身与心的对比,写出了词人不是男儿却胜似男儿的豪迈气概;乙词不仅抒写了作者对女友的怀念,更表现了对国事的关心。词中语意双关,寄寓颇深。
(2)请赏析【甲】词中“秋容如拭”的“拭”的妙处。
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