内容正文:
↑课文回顾一
阅读要素:初步了解现代诗的一些
特点,体会诗歌表达的情感。根据需要
收集资料,初步学习整理资料的方法。
9短诗三首
作者冰心。《繁星》(七一)通过对
童年美好时光的回忆,表达了对童心、
童趣及母爱亲情的赞美之情;《繁星》
(一三一)通过描写面朝大海时心中的
感受和慨叹,攒美了大海的广阔和博
大;《繁星》(一五九)由鸟儿想到自己,
深情地攒美了母爱的温暖与无私。
10绿
作者艾青用朴素真挚的语言和排
比、联想的修辞手法,描绘了大自然中
无处不在的绿,表达了诗人对绿色的赞
第四
+易读错的字+
忧虑(you lu)
蹭车(cèng)
腔调(qiang)
欺侮(w心)
嚣张(xiāo)
引吭(hang)
狂吠(fèi)
偏颇(po)
苟同(gǒu)
待候(shi)
饲养(si)
麦秆(gan)
哺育(bǔ)
黄浦江(p心)
抡拳(1ūn)
焕发(huan)
↑易写错的字+
忧虑屏息
磨蹭
稿件
腔调
解闷遭殃
田坝
毒手
孵化
警戒歪头
发掘
埋伏啼叫
讨厌促进
颇有苟同
譬如
侍候脾气敏捷
添加
十
多音字
bing(屏息)
kan(看守)
屏
看
ping(屏幕)
[kàn(看见)
人教版·四年级
美,对春天的讴歌。
11白桦
作者叶赛宁以“白桦”为中心意象,
从不同角度描绘了它的美,抒发了诗人
对白桦的喜爱以及对大自然和家乡的
热爱之情。
◆日积月累+
诗和音乐一样,生命全在节奏。
朱光潜
诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人
类以朝向理想的勇气。
艾青
必
诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静
备
中回忆起来的情感。
识清
一[英国]华兹华斯
单元c
zhē(折腾)
四单元
tiao(调节)
调
折zhé(折纸)
diào(声调)
shé(折本)
ě(恶心)
恶è(恶习)
wù(厌恶)
+字词积累+
形容人的三字词语。
千里马:指骏马,比喻有才干的人才。
老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作
的人。
百灵鸟:比喻唱歌非常好听的人,也可
指能说会道的人,说话比较甜
的人。
领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家
前进的领头人或单位。
小蜜蜂:形容勤快的人。蜜蜂有勤劳的
特点,象征辛勤的劳动者。
·语文·下册
纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无
力的人或集团。
变色龙:比喻在政治上善于变化和伪装
的人。
铁公鸡:比喻一毛不拔、非常吝啬的人。
应声虫:指随声附和的人(含鄙视意)。
哈巴狗:比喻驯顺的奴才。
十、句子考点
1.体会句子中冒号的用法(提示下文或
总结上文)。
◇我家的小狗特别活泼:家里的每一
只拖鞋、每一个毛绒玩具、每一个
知
矿泉水瓶都是它玩不够的玩具;它
有时还会在防滑垫上变换不同的姿
效
势,好像在练习捕猎。
。
◇小亮做事很细心:计算题会的几乎
四
不错,书本文具都整理得井井有
条,从不忘带。
◇有工作,说千就千;有缺点,说改就
改:大家都知道他这个直爽的钢铁
性子。
2.使用恰当的语气词,有助于表达情感。
◇说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么
会一天一夜不回家呢?
◇它若是不高兴啊,无论谁说多少好
话,它也一声不出,连半朵小梅花
也不肯印在稿纸上!
◇它板正的姿势啦,步态啦,和别的
公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上
将的派头。
仿写:既然大家都选举你啦,你就担
当起这份责任吧!
+课文回顾+
阅读要素:体会作家是如何表达对
动物的感情的。
人教版·四年乡
13猫
作者老舍。细致而生动地描述了
猫性格古怪却又淘气可爱的特点,字里
行间流露出对猫的喜爱之情。
14母鸡
作者老舍。写出了对母鸡的态度
由“讨厌”,转变为对它的“负责,慈爱,
勇敢,辛苦”的尊敬,表达了对母爱的赞
美之情。
【资料袋】老舍,原名舒庆春,字舍予,
“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出
的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他
的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧
《茶馆》等。
15白鹅
作者丰子恺。通过对白鹅在叫声、
步态、吃相三个方面表现出的高傲的特
点的描写,表达了对白鹅的喜爱之情。
+日积月累十
蜂[唐]罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
+习作
习作要素:写自己喜欢的动物,试
着写出特点。
我的动物朋友
(一)思路点拨
1.观其形:介绍动物的外形特点,写得
生动、形象。
2.知其性:介绍动物的生活习性,选择
动物生活习性中的一个方面或多个
方面来写。可以写进食、活动、休息
等情况,要写具体,突出重点。
3.述其事:介绍“我”与动物之间的互
动、发生的故事等。选取一两件最能
及·语文·下册
体现“我”与动物之间亲密友好关系
的事来写。
(二)范文赏析
可爱的“奶牛嘟嘟”
当你听到“奶牛嘟嘟”这个名字时,
可能会以为这是农场里的奶牛。可是,
请注意了,它可不是奶牛,而是我邻居
养的小猫。
在邻居阿姨收养的十几只流浪猫
中,有一只身上有着黑白相间的斑纹,
肉嘟嘟、粉嫩嫩的小猫,我们给它起名
叫“奶牛嘟嘟”。“奶牛嘟嘟”有着两只
金字塔形的小耳朵,一只是黑色的,一
只是白色的。不过,最特别的是它那双
黑玛瑙一样的圆眼睛,黑色中透着一点
紫色和黄色,让人一看,就会觉得这只
猫充满灵气。
“奶牛嘟嘟”每天早上都会睡懒觉,
而且特别喜欢睡在我家平台的花架上,
因为架子上有一块软软的棉垫子。一
。第五
◆易读错的字+
扩大(kuò)
刹那(chà)
镶边(xiang)
浙江(zhè)
簇拥(cù)
臀部(tin)
漆黑(q)
蜿蜒(wan yan)
◆易写错的字+
扩大范围
努力
刹那
灿烂
更替镶边
紫色
罗列杜鹃
窄小臀部额角
陆地钟乳石
十多音字
hé(荷花)
荷
hè(负荷)
人教版·四年级
般等我中午放学回家吃饭的时候,它才
起床,坐在架子上伸懒腰,然后抬起一
只爪子,用舌头为自己洗脸,洗完左边
洗右边,难怪大家都说猫是一种特别爱
干净的动物。
其实除了爱干净,我还发现“奶牛
嘟嘟”的一个小秘密,那就是它的姿势
是千奇百怪的。
“奶牛嘟嘟”睡觉时,有时候蜷成一
团,看上去像一个小小的毛球;有时候
又四肢朝天地摊开肚皮躺着,像一张虎
皮毯子。它在平台嬉戏抓花球的时候,
又会切换成捕鱼的姿势,向前一扑一
卧;对着蝴蝶绕圈圈,真是可爱极了。
识
当它伸懒腰的时候,它的背部会弓得很
单
高很高,就像动画片中的小猫一样。我
第一次见的时候,感觉新奇极了。
“奶牛嘟嘟”就是这样一只有灵气
单元
又调皮的小猫,我真喜欢它呀!
单元
c
◆制定游览路线并描述◆
北门
未籽兮舞搭而
天鹅湖
塑湖
药
郁会香国
南门
北
南门
我们从植物园的南门进入,沿着左
侧的小路向北走,会看到一座小桥,过
了小桥往西,就来到了芍药园。园里的
芍药竞相开放,清新淡雅,让我们流连
忘返。欣赏完芍药园的美景向北走,不
一会儿就能看到挺拔苍翠的松林。绕
过松林向东前行,映入眼帘的就是清澈
见底的天鹅湖啦!这里有成群的天鹅
·语文·下册
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