第四单元21.《气象灾害》(课件)-2025-2026学年三年级下册科学粤教粤科版

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版三年级下册
年级 三年级
章节 第21课 气象灾害
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.55 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-15
作者 X熊蔬-18923568065
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57743935.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦气象灾害,从“天气的喜怒哀乐”导入,通过“谁是‘捣蛋鬼’”问题引出台风、寒潮等灾害类型,结合图片资料分析危害,再学习防御措施,构建从认识到应对的学习支架。 其亮点在于以问题驱动探究实践,如“如何成为防灾小英雄”引导查阅资料,结合彩色警报分级学习培养科学思维,通过制定家庭和学校预案强化态度责任。采用实例教学,学生能提升防灾能力,教师可获得结构化教学资源。

内容正文:

粤教粤科版三年级下册科学教学课件 气象灾害 第四单元 1.7.2013 小朋友们好!欢迎来到今天的科学课堂。今天我们要认识一位特殊的朋友——天气。它有时候很温柔,给我们带来阳光和彩虹;但有时候,它也会发点小脾气。当它的脾气变得非常大时,就会变成我们今天要学习的“气象灾害”。让我们一起去探索这些天气“小脾气”的秘密吧! ‹#› 天气的喜怒哀乐 今天,让我们一起探索天气的秘密! 1.7.2013 同学们请看大屏幕,左边的小朋友们在做什么呀?(引导学生回答:放风筝、玩耍)对啦,因为天气很好,是晴天,我们可以叫它“天气的笑脸”。再看右边,小朋友们在做什么?(引导学生回答:躲雨、跑)对,因为下雨了,天气在“发脾气”。今天,我们就来一起探索天气的秘密,看看它为什么会“发脾气”。 ‹#› 问题与想法① —— 谁是“捣蛋鬼”? 1.7.2013 同学们,今天我们要认识气象灾害家族里的几位“捣蛋鬼”!大家看图片里,有威力巨大、会掀翻房屋的台风,有超级寒冷、能冻住小河的寒潮,还有让土地干裂、庄稼渴死的干旱。除了这些,还有冰雹、大雾、暴雨和高温,它们发起脾气来可吓人啦!这些灾害,大家可能在电视新闻或者课外故事里听过,今天老师就带大家好好认识它们,看看怎么预防它们带来的危害。 ‹#› 探索与实践——灾害的“破坏力” 这些气象灾害听起来就很厉害,那它们到底会给我们带来哪些麻烦呢?让我们通过图片和资料来探索一下吧! 寒潮的危害 气温骤降,冻坏农作物,影响出行。 干旱的危害 长时间不下雨,土地干裂,庄稼缺水枯死。 1.7.2013 同学们,我们先来看寒潮和干旱这两种灾害。大家看左边这张图,寒潮来了之后,到处都是厚厚的积雪,车辆都被积雪覆盖,没法正常行驶了。再看右边这张图,这是干旱的景象,土地因为长时间缺水干得都裂开了大缝,看着多让人心疼啊。寒潮会冻坏田里的庄稼,还会让我们的出行变得困难;而干旱会让庄稼枯死,还会影响我们的生活用水。这就是它们带来的“破坏力”,我们一定要了解并学会防范哦。 ‹#› 探索与实践——灾害的“破坏力” 冰雹的危害 大雾的危害 冰雹砸毁作物、车辆、损毁建筑、伤人毁物。 长大雾降低能见度,阻碍交通,易引发事故危害。 1.7.2013 同学们,接下来我们认识两位灾害界的“捣蛋鬼”——冰雹和大雾。大家看左边的图片,这些从天而降的冰雹就像硬硬的冰块炮弹,能把庄稼砸坏、把车辆砸出坑,甚至还会损坏房屋、伤到人和动物。再看右边的大雾,它像一层厚厚的灰纱笼罩着城市,让能见度变得非常低,开车看不清路,飞机也不能正常起飞,特别容易引发交通事故。所以呀,冰雹和大雾虽然看起来不像洪水那样汹涌,但它们的破坏力也不容小觑,大家一定要小心防范! ‹#› 讨论与发现①——灾害离我们有多远? 气象灾害会对我们的生产和生活产生哪些具体的影响呢? 破坏房屋和电力设施 影响农业生产 影响交通出行 威胁人身安全 1.7.2013 同学们,这些灾害离我们远吗?其实一点也不远。气象灾害可能会破坏我们的房屋,导致停水停电;会让农民伯伯辛苦种的庄稼颗粒无收;会让爸爸妈妈上班堵车迟到;最可怕的是,还会威胁到我们的生命安全。所以呀,我们一定要学会如何应对气象灾害,保护好自己和家人! ‹#› 问题与想法 ②—— 如何成为“防灾小英雄”? 查阅资料,了解自己所在的地区容易发生哪些气象灾害,以及应该如何防御? 1.7.2013 面对灾害,我们不能害怕,要学会做一个“防灾小英雄”!怎么做呢?首先,要像这个小朋友一样,每天关注天气预报。其次,灾害来临时,一定要乖乖待在家里,不要出去乱跑。还要记得关好门窗,把阳台上的东西收进来。最重要的是,要多学习这些防灾知识! ‹#› 探索与实践②——认识“彩色警报”(台风) 蓝色预警 减少外出,上学放学尽量穿雨衣,不打伞。 黄色预警 不单独外出,避开积水路段,不在树下避雨。 橙色预警 听从老师和家长安排,可能停课,待在室内不外出。 红色预警(最高级别) 全天待在室内,不靠近窗户,远离低洼积水区域。 1.7.2013 各位同学,大家看,这就是台风的预警信号,从蓝色到红色,代表的危险等级越来越高。蓝色是最轻的,红色是最严重的。一旦听到红色预警,就说明台风非常非常强大,我们一定要待在最安全的地方,绝对不能出门! ‹#› 讨论与发现——面对灾害,我能行! 当真正面对气象灾害时,我们应该怎么做才能成为一个勇敢又聪明的孩子呢? 01. 提前准备 养成每天看天气预报的好习惯,提前了解天气变化,做好防范准备。 02. 听从指挥 认真听从爸爸妈妈和老师的安排,在紧急时刻,他们会保护我们的安全。 03. 保持冷静 遇到灾害不要慌张,更不要乱跑,慌乱会让我们失去判断力,更容易遇到危险。 04. 待在安全地带 自觉待在坚固的房子里,远离广告牌、大树、河边等容易发生危险的区域。 05. 保护自己 无论发生什么,最重要的就是保护好自己的人身安全! 1.7.2013 同学们,总结一下今天的内容,面对灾害,我们要记住这几点:提前准备、听从指挥、保持冷静、待在安全地带,并且时刻记住,保护好自己最重要!只要做到这些,我们就是最勇敢、最聪明的防灾小英雄! ‹#› 总结与提升 1.7.2013 看,我们今天学习的内容都在这张知识网络图里了。左边是我们认识的各种气象灾害,右边是我们学会的防御方法。希望大家记住,虽然气象灾害很可怕,但只要我们了解它、预防它,就能有效地保护自己! ‹#› 思考与练习 针对本校或自己所在的环境,制订一个简单的应对气象灾害的预案。 举个例子:台风来了,家里的哪些窗户需要加固?家里的电源总开关和燃气总阀在哪里?地震时,哪里是安全的躲避区? 家庭:关好门窗,切断危险电源,远离窗户,不外出。 学校:听从老师安排,有序躲避,不拥挤。 1.7.2013 我们接着来看如何制定应急预案。大家想一想,如果台风来了,我们在家里应该怎么做呢?(引导学生回答)对啦,要关好门窗,切断危险的电源,远离窗户,并且不要外出。那如果在学校遇到灾害天气呢?(引导学生回答)非常棒!要听从老师的安排,有序地躲避,千万不能拥挤哦。记住这两点,关键时刻能保护我们自己! ‹#› 思考与练习 台风主要影响我国哪些地区? 答:主要影响我国东南沿海地区,如广东、福建、浙江、台湾、海南、上海、江苏等省份。 1.7.2013 我们来回答一个问题:台风主要影响我国的哪些地区呢?答案是我国的东南沿海地区,比如广东、福建、浙江、台湾、海南、上海、江苏这些省份。这些地方离大海比较近,所以容易受到台风的影响。 ‹#› 期待下次与你相遇! 谢谢观看 争做防灾小英雄 1.7.2013 今天的课就到这里啦!希望通过这节课的学习,大家都能成为一名合格的“防灾小英雄”,在面对天气的“小脾气”时,能够沉着冷静,保护好自己和家人。谢谢大家! ‹#› $

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