语文(深圳卷01)学易金卷:2026年中考考前预测卷
2026-05-19
|
6份
|
33页
|
630人阅读
|
18人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 854 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 等风吹 |
| 品牌系列 | 学易金卷·押题预测卷 |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57743796.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以深圳科技与奋斗者为情境主线,融合传统文化与革命历史,全面考查语言运用与思维能力,适配中考模拟需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础·运用|9题/24分|字音字形、成语运用、病句修改、短语类型、活动设计|情境融合深圳科技(如AI垃圾分类)与奋斗者事迹,考查语言运用与实践能力|
|文言文阅读|5题/16分|诗词赏析、实词虚词、断句翻译、意象分析|对比《三峡》与贯休诗,结合“猿声”意象考查文化传承与审美创造|
|现代文阅读|2篇/24分|信息筛选、原因分析、建议提拟、文本赏析|涵盖宠物经济(社会热点)与长征故事(革命文化),培养辩证思维与文化自信|
|写作|1题/45分|成长叙事、情感表达|以“驿站”为题,关联深圳地标与个人经历,考查审美创造与生命体验|
内容正文:
2026年中考考前预测卷
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分,其中书写分3分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共24分)
阅读下面的文段,完成小题。
2026年的深圳,浪漫藏在细节里。清晨,人才公园的樱花大道上,晨跑者的脚步惊起几只白鹭,它们的翅膀掠过玻璃幕墙上的露珠,折射出南山CBD的晨光;傍晚,深圳湾的“人才星光桥”亮起暖黄的灯带,像一串zhuì满星辰的珍珠项链,倒映在波光粼粼的海面上。这里是“创新之都”,也是“浪漫之城”——大疆的无人机在夜空拼出“我爱你中国”的图案,华大基因的实验室用基因测序技术为濒危物种存下“生命密码”,而河套合作区的科研工作者们,正用AI算法解码蛋白质的浪漫折叠。
这座城市的浪漫,是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是每个奋斗者眼里的星光。
17岁的深圳中学生林晓然,从小痴迷人工智能,利用课余时间钻研编程,带领团队研发“智能垃圾分类助手”,结合AI图像识别技术,解决社区垃圾分类痛点,项目不仅获得全国青少年科技创新大赛金奖,还被多个社区推广使用,用少年的智慧为城市治理注入活力;15岁的李子轩,出身航天爱好者家庭,深耕航天模型研发,反复打磨、测试,带领团队制作的“微型卫星模拟装置”,精准还原卫星运行原理,在省级科技竞赛中斩获佳绩,用少年的热爱追逐航天梦想,呼应着深圳的创新基因。除了这些少年,52岁的高峰,从初中学历的车间杂工起步,怀揣300元闯深圳,凭借32年的深耕与坚守,自学电工知识、攻克进口设备难题,手握30余项国家专利,填补国内CTP维修技术空白,用平凡的坚守书写了从农民工到“大国工匠”的蜕变传奇;激光企业掌舵者付春花,从农村女孩到行业翘楚,以不服输的闯劲扎根激光领域,破解国外技术难题、深耕自主研发,让国产激光设备在细分领域占据80%的市场份额,用技术之光照亮创业之路。通过这些不同年龄、不同领域的奋斗者,共同构成了深圳浪漫最生动的模样。
1.给下列加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分)
(1)波光粼粼( ) (2)zhuì满( )
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.科研工作者们反复打磨、精益求精,终于在技术上取得了重大突破。
B.少年们深耕科创领域,在全国大赛中斩获佳绩,锋芒毕露。
C.高峰从杂工成长为大国工匠,靠的是三十余年锲而不舍的坚守。
D.同学们组织旧物焕新活动,慷慨解囊,把义卖所得全部捐出。
3.画波浪线句子有语病,请将正确的句子写在横线上。(2分)
4.下列短语与文中“生命密码”结构类型相同的一项是( )(2分)
A.折射晨光 B.波光粼粼 C.科技赋能 D.智能助手
5.是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是奋斗者眼里的星光。”该句是( )复句。(2分)
A.并列复句 B.递进复句 C.转折复句 D.因果复句
6.任务一:活动设计
(1)请你为本次“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动,再设计两个具体活动形式(不得与示例重复)。(2分)
示例:举办“深圳奋斗者”主题分享会
______ ______
(2)任务二:采访提问
“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动中,学校将邀请文段中的“大国工匠”高峰先生来校分享,作为小记者,请你围绕“奋斗与成长”,设计两个得体的采访问题。(2分)
______ ______
7.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.表,是中国古代向帝王陈情言事的一种文体;铭,是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.“令尊”“令堂”“高论”“垂询”“久仰”是常见敬辞,“寒舍”“见谅”“拙见”“愚见”是常见谦辞。
C.中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。
D.古代有关年龄的词有很多,如“始龀”是指七八岁,“豆蔻年华”指女子十三四岁,“加冠”指古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
8.我国传统民俗中,许多事物都被赋予了吉祥美好的寓意,寄托着人们对幸福生活的向往。下列民俗与所蕴含的寓意对应正确的一项是( )(3分)
(1)过年的时候吃鱼 (2)中秋佳节赏月吃月饼
(3)古建筑上雕刻蝙蝠图案 (4)重阳节登高
①团圆和睦 ②福气盈门 ③年年有余 ④健康长寿
A.③④②① B.③①④② C.③①②④ D.③④①②
9.下列是小恒根据下面表格作出的分析或推断,其中不正确的一项是( )(3分)
文章
作者/朝代
游历地点
创作背景
情感
《小石潭记》
柳宗元/唐
小石潭
写于作者被贬永州期间
被贬后无法排遣的凄苦
《醉翁亭记》
欧阳修/北宋
琅琊山
写于作者被贬滁州期间
寄情山水、与民同乐
《记承天寺夜游》
苏轼/北宋
承天寺
写于作者被贬黄州期间
既有赏月的闲适,也有被贬的落寞悲凉
A.“记”是古代一种文体,大多记述旅途见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,记录风土人情等。
B.柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世,他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C.柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历,《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是他们在被贬期间写的。
D.古代文人在仕途不顺、心情低落时大多会写寄情于山水的文章,这些文章都表达出他们无法自拔的落寞、悲伤情绪。
二、默写(共8分)
10.根据内容填写诗句。(答对一句得1分,满分不超过8分)
【丈量距离】
(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离:“浊酒一杯家万里,_________。”
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程:“_________,雪上空留马行处。”
【丈量胸怀】
(3)刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥,_________”丈量自己的豁达胸襟。
(4)秋瑾在《满江红》中用“身不得,男儿列;_________,_________”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。
【丈量生命】
(5)文天祥在《过零丁洋》中用“_________?_________”丈量生命的价值。
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________,西北望,射天狼”丈量报国之心。
(7)孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,_________,_________”丈量人生之路。
三、文言文阅读(16分)
阅读下面的古诗文,完成以下题。
【甲】
三峡闻猿
[唐末五代]贯休
历历数声猿,寥寥渡白烟。
应栖多月树,况是下霜天。
万里客危坐,千山境悄然。
更深仍不住,使我欲移船。【乙】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(选自郦道元《三峡》)【丙】
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
(选自郦道元《水经注》)
11.【甲】诗颈联两句意境幽远,请结合诗意加以赏析。(3分)
12.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说,正确的一项是( )(3分)
A.“素湍绿潭”中的“素”是“白色”的意思,和“可以调素琴”中的“素”意思相同。
B.“飞漱其间”与“其石采色、形容多所像类”“此其一也”中的“其”意思相同,都可以翻译成“它的”。
C.“林木高茂”中的“茂”指“茂密”,意思与“清荣峻茂”中的“茂”不相同。
D.“绝”有“消失,绝妙,停止,隔绝”等义项,“泠泠不绝”中的“绝”应取“消失”之意。
13.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.山水纡曲/而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
B.山水纡/曲而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
C.山水纡/曲而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
D.山水纡曲/而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
14.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。
15.【甲】诗提到了“猿声”,这是古代诗文中常见的意象。请从描写手法或情感表达角度分析【乙】【丙】两文对三峡猿声的刻画。(4分)
四、现代文阅读(24分)
阅读下面的材料,完成下面小题。(9分)
材料一:
从养宠结构看,犬、猫饲养家庭占比持续领先且均超50%,是当前宠主养宠的首选:与此同时,水族、爬行类等小众宠物的饲养占比均呈小幅攀升态势,养宠偏好的多元化趋势正逐步显现。伴随经济水平的提升,大众消费观正从“物质满足型消费”逐步转向“情感体验型消费”,宠物消费市场规模也随之持续扩容:2021-2025年实现稳步增长,预计2028年将突破4000亿元。
(摘自《2026年中国宠物行业白皮书》)
材料二:
调查数据显示,情感陪伴,成为市民饲养宠物最主要的缘由。63.22%的饲养者因喜爱小动物、觉得宠物可爱而养宠,45.98%的人希望通过宠物调节情绪、舒缓压力,还有49.23%的饲养者表示,宠物填补了生活中的情感空白。深厚的情感羁绊,让宠物拥有了温暖的家庭定位,85.06%的养宠市民,都将宠物视作自己的“家人”。
(摘自周丛笑、刘芳池《萌宠经济升温,“小可爱”撬动大消费》,《长沙晚报》2026年3月17日)
材料三:
①数据显示,超七成的年轻人喜欢高消费养宠,“穷啥不能穷毛孩子”,追求消费性价比的年轻人,在养宠物上面的花销却比养自己要舍得很多。“我吃9块9的拼好饭,给宠物吃30块一盒的罐头。”这并不是一个玩笑话,而是当代年轻人养宠现状。如果因为饲养宠物开销过大,成为一项重要的经济负担和精神负担,就背离了最初选择饲养宠物的初衷。
②“一次1000元的猫咪SPA,每天吃的营养膏和罐头都是进口的。如果你问我需不需要给猫花这么多钱,我只能说,我很爱它们,花多少钱都是值得的。”市民吴小姐在朋友们的心中可谓是“宠猫如命”。
(摘编自《养己式养宠年轻人情绪价值新代餐小心“宠物依赖症”》,泉州网2024年10月23日)
材料四:
①一些年轻人表示,“宠物就是自己的一切”,他们不仅将宠物当成一种“情绪药方”,用来消除孤独感,治愈抑郁和焦虑,更是给予宠物过度的爱,进而产生依赖,引发其他心理及情绪问题。重庆市妇幼保健院睡眠心理科主任蒋成刚表示,对宠物过度依赖可能导致并加剧宠物主不愿与人和社会接触的倾向,斩断社交等与社会的联结。
②因此,宠物主人在爱宠物的同时,也应该学会爱父母、爱家人、爱自己。可以通过养宠的共同话题,拓宽人际圈,培养新的兴趣爱好,让自己的精力与爱有其他地方可以安放。我们需要相信这个世界有很多事物都是美好、善良的,还有许多人和事值得去爱。
(摘编自《过度依赖有副作用别把宠物当“情绪药方”》,《半月谈》2022年第4期)
16.下列表述符合文意的一项是( )(3分)
A.大众消费观转向后,以“情感体验型消费”为主。
B.市民饲养宠物的缘由有很多,比如觉得宠物可爱、希望调节情绪等。
C.年轻人追求消费性价比,在养宠物上的花销比供养自己要舍得很多。
D.对宠物过度依赖会加剧宠物主的抑郁情绪,但不会影响其社会交往。
17.根据材料分析宠物消费市场规模持续扩容的原因。(3分)
18.综合以上材料,请给计划养宠的家庭提两条理性养宠的建议。(3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。(15分)
越过夹金山,意外会亲人
杨成武
①我们红四团完成了夺取泸定桥的任务后,乘胜向西北疾进。六月十一日下午,高耸入云的大雪山——夹金山,横挡住我们的去路。
②山上白雪皑皑,雪光耀眼。我们早就听到过许多夹金山奇险的传说,但是,哪怕它再奇险,我们也决心以前卫团的英雄姿态跨过去,为数万英雄红军开辟出前进的道路。
③为了取得爬雪山的常识和经验,我们深入当地居民访问。年长的老乡谆谆告诫我们:早晨、晚上切勿过山,这时,山上大雪纷飞,寒气逼人。要通过,必须在上午九时以后,下午三时以前,而且要多穿衣服,带上烈酒、辣椒,好御寒壮气;还得拿根拐棍,借力爬山。
④这时正是盛夏,我们身上只穿一件单衣。烈酒、辣椒无法买到,能找到的只是每人一根木棍。看来,我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒,用手中的木棍去征服雪山的艰险。
⑤我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队作了交代,要大家想办法克服困难,做到爬过雪山不落一个人,不掉一匹马。十二日清晨,部队从邻近的几个小村落向大硗碛村集结,进行翻雪山前的动员。随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。
⑥九时许,队伍浩浩荡荡地向夹金山麓进发了。来到山下,气温骤降,脚下的路冻得邦硬,木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气,爬上山腰。举目环视,险峻情景,使人触目惊心。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔,后面的就手拉着手,踏着他们走过的脚印,谨慎地前进。
⑦山上雾霾弥天。山风卷着雪花,漫天飞舞。单薄的军衣,抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀刮着。越往上爬,空气越稀薄,呼吸越困难。这时候,要是有谁停步坐下,就会永远起不来。因此,每人都拼尽全身力气,互相搀扶着,同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶,突然下起一阵冰雹,核桃大的雹子劈头劈脑地打来,打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。
⑧到了山顶,举目一望,只见千里冰雪,是一片琼玉世界。俯视山下队伍,像一条灰色长龙,蜿蜒而上,把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是:天空飞鸟绝,群山兽迹灭。红色英雄汉,飞步碎冰雪!
⑨山顶上的一段道路是曲折的盘道。经过四五个小时的紧张搏斗,我们全团人马都安全翻过山顶,无一掉队。
⑩将到山脚,突然响起一阵枪声,战士们一个个警惕地注视着前方,握紧手中武器,准备向前冲杀。团长和我研究后,派出三个侦察员去探明情况,忽然,山风送来了一阵很微弱的呼声,我们屏息细听,还是听不清楚字句。渐渐地,这声音越来越大了,仿佛听见是“我们是红军”,真的是红军?我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”
⑪与此同时,山下也传来了“我们是红四方面军”的清晰喊声。顿时,响起了一片欢呼,震得山谷抖动。万想不到就在这个夹金山下,会见了我们日夜盼望着的亲人——红四方面军的同志!
(选文有删改)
19.请你阅读文章,将表格补充完整。(4分)
地点
事件
来到山下
气温骤降,大部队一鼓作气向上爬
爬到山腰
(1)_____
(2)_____
(3)_____
将到山脚
(4)_____
20.联系上下文,根据括号中的提示,赏析文中画横线的句子。(任选一句作答)(3分)
(1)随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。(从修辞手法的角度)
(2)我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”(分析加点词的表达效果)
21.在文章第⑧段,作者整体化用柳宗元的《江雪》创作了一首诗歌,请你结合【链接材料】对原诗的解读,具体分析本文诗歌化用的表达效果。(4分)
【链接材料】
柳宗元的《江雪》是一首五言绝句。诗歌选择千山万径、人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物,描绘大雪纷飞、天寒地冻的图景;接着勾画独钓寒江的渔翁形象,借以表达诗人在遭受打击之后坚韧不屈、坚守信念却又深感孤寂的情绪。
22.在关于“长征精神”的讨论中,有同学认为:现在生活条件好了,我们没有必要再学习长征精神了。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。(4分)
五、写作(45分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。
驿站,古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。人生路上,我们也有自己的“驿站”——也许是老家的院子、学校的某个角落、深圳的某个地标,也许是一段低谷期、一次重要的谈话、一本启迪心智的书,也许深圳这座城市本身就是无数奋斗者的“驿站”……
请以“驿站”为题,书写你青春路上的某个“驿站”,叙写成长中那些给你力量更好出发的经历。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的校名、人名。
2 / 8
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前预测卷
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分,其中书写分3分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共24分)
阅读下面的文段,完成小题。
2026年的深圳,浪漫藏在细节里。清晨,人才公园的樱花大道上,晨跑者的脚步惊起几只白鹭,它们的翅膀掠过玻璃幕墙上的露珠,折射出南山CBD的晨光;傍晚,深圳湾的“人才星光桥”亮起暖黄的灯带,像一串zhuì满星辰的珍珠项链,倒映在波光粼粼的海面上。这里是“创新之都”,也是“浪漫之城”——大疆的无人机在夜空拼出“我爱你中国”的图案,华大基因的实验室用基因测序技术为濒危物种存下“生命密码”,而河套合作区的科研工作者们,正用AI算法解码蛋白质的浪漫折叠。
这座城市的浪漫,是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是每个奋斗者眼里的星光。
17岁的深圳中学生林晓然,从小痴迷人工智能,利用课余时间钻研编程,带领团队研发“智能垃圾分类助手”,结合AI图像识别技术,解决社区垃圾分类痛点,项目不仅获得全国青少年科技创新大赛金奖,还被多个社区推广使用,用少年的智慧为城市治理注入活力;15岁的李子轩,出身航天爱好者家庭,深耕航天模型研发,反复打磨、测试,带领团队制作的“微型卫星模拟装置”,精准还原卫星运行原理,在省级科技竞赛中斩获佳绩,用少年的热爱追逐航天梦想,呼应着深圳的创新基因。除了这些少年,52岁的高峰,从初中学历的车间杂工起步,怀揣300元闯深圳,凭借32年的深耕与坚守,自学电工知识、攻克进口设备难题,手握30余项国家专利,填补国内CTP维修技术空白,用平凡的坚守书写了从农民工到“大国工匠”的蜕变传奇;激光企业掌舵者付春花,从农村女孩到行业翘楚,以不服输的闯劲扎根激光领域,破解国外技术难题、深耕自主研发,让国产激光设备在细分领域占据80%的市场份额,用技术之光照亮创业之路。通过这些不同年龄、不同领域的奋斗者,共同构成了深圳浪漫最生动的模样。
1.给下列加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分)
(1)波光粼粼( ) (2)zhuì满( )
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.科研工作者们反复打磨、精益求精,终于在技术上取得了重大突破。
B.少年们深耕科创领域,在全国大赛中斩获佳绩,锋芒毕露。
C.高峰从杂工成长为大国工匠,靠的是三十余年锲而不舍的坚守。
D.同学们组织旧物焕新活动,慷慨解囊,把义卖所得全部捐出。
3.画波浪线句子有语病,请将正确的句子写在横线上。(2分)
4.下列短语与文中“生命密码”结构类型相同的一项是( )(2分)
A.折射晨光 B.波光粼粼 C.科技赋能 D.智能助手
5.是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是奋斗者眼里的星光。”该句是( )复句。(2分)
A.并列复句 B.递进复句 C.转折复句 D.因果复句
6.任务一:活动设计
(1)请你为本次“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动,再设计两个具体活动形式(不得与示例重复)。(2分)
示例:举办“深圳奋斗者”主题分享会
______ ______
(2)任务二:采访提问
“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动中,学校将邀请文段中的“大国工匠”高峰先生来校分享,作为小记者,请你围绕“奋斗与成长”,设计两个得体的采访问题。(2分)
______ ______
【答案】1. lín 缀 2.D 3.这些不同年龄、不同领域的奋斗者,共同构成了深圳浪漫最生动的模样。 4.D 5.B 6. 开展“深圳浪漫瞬间”摄影大赛
举办“科创小发明”实践活动 高峰先生,您从车间杂工成长为“大国工匠”,32年的坚守中,最让您难忘的困难是什么? 您认为,我们青少年应该培养哪些品质,才能像您一样实现自我成长、为城市贡献力量?
【解析】1.略
2.A.精益求精:指已经很好了,还要求更好,侧重对技艺、成果追求极致。句子写科研工作者反复打磨技术、追求技术突破,是对科研品质的高标准要求,成语的意思与语境完全契合;
B.锋芒毕露:指人的锐气、才干完全显露出来。句子写少年们深耕科创、获奖展现才华,是正面夸赞少年的能力,符合语境;
C.锲而不舍:比喻有恒心、有毅力,坚持不懈,侧重长久的坚持与不放弃。句子写高峰三十余年坚守、深耕技术,靠的是长久的毅力,成语的内涵与“多年坚守”的语境高度契合,用法合理;
D.慷慨解囊:指毫不吝啬地拿出钱财来帮助他人,侧重主动拿钱资助的行为。句中写同学们组织旧物焕新、义卖后捐出所得,并非直接拿出自己的钱财资助,不符合语境。
3.介词滥用,导致句子没有主语,删去多余介词“通过”。
4.在题干中,生命是修饰、限定的部分,密码是被修饰的中心词,“生命密码”属于偏正短语;
A.折射晨光:折射是动词,晨光是动作支配的对象,属于动宾短语;
B.波光粼粼:波光是陈述对象,粼粼陈述波光的状态,属于主谓短语;
C.科技赋能:科技是陈述主体,赋能是主体的动作,属于主谓短语。
D.智能助手:智能是修饰、限定的部分,助手是被修饰的中心词,属于偏正短语,与“生命密码”结构相同。
5.句子的关键连接词是:是……是……更是……。
递进复句是后一分句的意思比前一分句更进一层,程度更深、范围更广,常用“更、而且、甚至”等词。
句中从“科技赋能的温度”,到“创新托举的诗意”,再到“奋斗者眼里的星光”,“更”字让情感与内涵逐层加深,后一分句比前一分句的表意更进一步,符合递进复句的特征。
6.(1)沿用“动词+主题+活动形式”的结构;选取征文、手抄报、摄影展、创意制作等校园活动;融入“科技、浪漫、奋斗、深圳”核心元素。
示例:①开展“深圳科技奋斗故事”主题征文比赛②举办“我眼中的浪漫深圳”科创手抄报展览
(2)结合高峰先生“底层起步、坚守奋斗、逆袭成才”的经历;问题指向“奋斗的动力、成长的困境、对青少年的建议”;开头加礼貌用语,符合采访礼仪。
示例:③高师傅您好,您从初中学历的车间杂工成长为大国工匠,在成长路上遇到困难时,是什么支撑您坚持奋斗的?④作为青少年,我们该如何在学习和成长中践行您的奋斗精神,追逐自己的梦想?
7.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.表,是中国古代向帝王陈情言事的一种文体;铭,是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.“令尊”“令堂”“高论”“垂询”“久仰”是常见敬辞,“寒舍”“见谅”“拙见”“愚见”是常见谦辞。
C.中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。
D.古代有关年龄的词有很多,如“始龀”是指七八岁,“豆蔻年华”指女子十三四岁,“加冠”指古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识识记。
C.“左迁”并非指升职,而是降职;
故选C。
8.我国传统民俗中,许多事物都被赋予了吉祥美好的寓意,寄托着人们对幸福生活的向往。下列民俗与所蕴含的寓意对应正确的一项是( )(3分)
(1)过年的时候吃鱼 (2)中秋佳节赏月吃月饼
(3)古建筑上雕刻蝙蝠图案 (4)重阳节登高
①团圆和睦 ②福气盈门 ③年年有余 ④健康长寿
A.③④②① B.③①④② C.③①②④ D.③④①②
【答案】C
【解析】(1)过年吃鱼,取“鱼”的谐音“余”,代表每年都有剩余的财富和粮食,寓意生活富足,年年有余,因此对应③;
(2)中秋节的核心意象是月亮,月亮呈圆形,月饼也做成圆饼状,象征家庭团圆,人们借此寄托对家人团聚的期盼,寓意团圆和睦,因此对应①;
(3)“蝠”与“福”谐音,蝙蝠的图案象征福气,雕刻在建筑上,是希望福气进入家门,寓意福气盈门,因此对应②;
(4)重阳节有登高的传统习俗,古人认为登高可以躲避灾祸、祈求平安,同时也寓意身体强健、延年益寿,寓意健康长寿,因此对应④。
正确顺序为:③①②④。
9.下列是小恒根据下面表格作出的分析或推断,其中不正确的一项是( )(3分)
文章
作者/朝代
游历地点
创作背景
情感
《小石潭记》
柳宗元/唐
小石潭
写于作者被贬永州期间
被贬后无法排遣的凄苦
《醉翁亭记》
欧阳修/北宋
琅琊山
写于作者被贬滁州期间
寄情山水、与民同乐
《记承天寺夜游》
苏轼/北宋
承天寺
写于作者被贬黄州期间
既有赏月的闲适,也有被贬的落寞悲凉
A.“记”是古代一种文体,大多记述旅途见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,记录风土人情等。
B.柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世,他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C.柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历,《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是他们在被贬期间写的。
D.古代文人在仕途不顺、心情低落时大多会写寄情于山水的文章,这些文章都表达出他们无法自拔的落寞、悲伤情绪。
【答案】D
【解析】本题考查文化常识。
从表格“情感”一栏可以看出,《醉翁亭记》表达的是寄情山水、与民同乐的情感,没有传达出作者被贬的落寞、悲伤之情;《记承天寺夜游》虽然也流露出作者被贬的落寞悲凉,但更多的是表现作者赏月的欣喜和对人生的感慨。D项表述过于绝对;
故选D。
二、默写(共8分)
10.根据内容填写诗句。(答对一句得1分,满分不超过8分)
【丈量距离】
(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离:“浊酒一杯家万里,_________。”
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程:“_________,雪上空留马行处。”
【丈量胸怀】
(3)刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥,_________”丈量自己的豁达胸襟。
(4)秋瑾在《满江红》中用“身不得,男儿列;_________,_________”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。
【丈量生命】
(5)文天祥在《过零丁洋》中用“_________?_________”丈量生命的价值。
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________,西北望,射天狼”丈量报国之心。
(7)孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,_________,_________”丈量人生之路。
【答案】 燕然未勒归无计 山回路转不见君 我言秋日胜春朝 心却比 男儿烈 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 七十而从心所欲 不逾矩
【解析】本题中的“勒、烈、汗、挽、逾、矩”等字词容易写错。
三、文言文阅读(16分)
阅读下面的古诗文,完成以下题。
【甲】
三峡闻猿
[唐末五代]贯休
历历数声猿,寥寥渡白烟。
应栖多月树,况是下霜天。
万里客危坐,千山境悄然。
更深仍不住,使我欲移船。【乙】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(选自郦道元《三峡》)【丙】
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
(选自郦道元《水经注》)
11.【甲】诗颈联两句意境幽远,请结合诗意加以赏析。(3分)
12.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说,正确的一项是( )(3分)
A.“素湍绿潭”中的“素”是“白色”的意思,和“可以调素琴”中的“素”意思相同。
B.“飞漱其间”与“其石采色、形容多所像类”“此其一也”中的“其”意思相同,都可以翻译成“它的”。
C.“林木高茂”中的“茂”指“茂密”,意思与“清荣峻茂”中的“茂”不相同。
D.“绝”有“消失,绝妙,停止,隔绝”等义项,“泠泠不绝”中的“绝”应取“消失”之意。
13.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.山水纡曲/而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
B.山水纡/曲而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
C.山水纡/曲而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
D.山水纡曲/而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
14.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。
15.【甲】诗提到了“猿声”,这是古代诗文中常见的意象。请从描写手法或情感表达角度分析【乙】【丙】两文对三峡猿声的刻画。(4分)
【答案】11.这两句写诗人作为漂泊万里的旅人,端坐静听,周遭千山万壑一片沉寂悄然。“万里”拉开了辽远的空间距离,“悄然”的千山烘托出环境的幽寂清冷;情景交融,将诗人羁旅漂泊的孤寂愁思融入空旷清寂的景致中,意境幽远深长。 12.D 13.D 14.岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头是彩色的,有很多类似某种东西的形状。 15.角度1:描写手法。两文都用正面描写+侧面烘托的手法:①乙文正面写猿声“属引凄异”,突出猿声凄哀绵长的特点,再侧面以“空谷传响,哀转久绝”的回响效果烘托,末尾引渔歌进一步强化凄清氛围;②丙文正面点出猿鸣“至清”,突出猿声清越的特点,再以“山谷传响,泠泠不绝”侧面烘托,表现猿声清脆悠远、回荡不绝的特点,二者都借猿声突出了三峡山高谷深的特点。
角度2:情感表达。①乙文以哀婉凄凉的猿声,渲染三峡秋季萧瑟凄清的氛围,借猿声的哀凉烘托三峡渔者漂泊悲苦的生活,暗含作者对底层渔民疾苦的同情;②丙文以清越不绝的猿鸣,烘托出西陵峡清幽静谧的山水意境,流露出作者对三峡雄奇幽美景象的欣赏赞叹之情。
【解析】这几则材料都围绕三峡展开。贯休的诗描绘出三峡秋夜猿声的寥落凄清,引发游子羁旅愁思。郦道元《三峡》先写夏水迅疾,再绘春冬清幽,最后摹秋景凄异,突出三峡四季不同风貌。《水经注》选段则着重写西陵峡山水曲折、绝壁高耸、林木繁茂及猿鸣清越,共同展现三峡壮美又充满哀愁的自然与人文画卷。
11.【甲】诗颈联“万里客危坐,千山境悄然”中,“万里客”点明诗人漂泊天涯、羁旅他乡的处境,“危坐”则刻画出诗人孤独、端坐的姿态,透露出内心的孤寂与不安。“千山境悄然”描绘出周围千山万壑、一片寂静的景象,以环境的空旷寂寥烘托出诗人内心的凄凉与惆怅。两句诗通过“万里客”与“千山境”的对比,将诗人的孤独感与环境的静谧感相互映衬,营造出一种幽远而深沉的意境,使读者能够深刻感受到诗人身处异乡、面对寂静山川时的复杂心境。
12.A.“素湍绿潭”的“素”是白色,“可以调素琴”的“素”是“不加装饰”,二者意思不同。
B.三个“其”含义不同,“飞漱其间”的“其”指两岸绝𪩘,译为“它们的”;“此其一也”的“其”译为“其中”,含义不同。
C.“林木高茂”的“茂”指茂密,“清荣峻茂”的“茂”也指草木茂密,二者意思相同。
13.句意为:山势和水的流向都很曲折纡回,两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的。
“山水纡曲”是整体概括山水的特点;“而两岸高山重障”是描述山高峻的景象,“非日中夜半”表明时间,“不见日月”侧面表明山高峻陡峭的效果。故断句为:山水纡曲/而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月。
14.注意重点词义:
或,有的;许,表约数;采色,彩色;形容,状态;像类,类似。
15.从描写手法上看,【乙】【丙】两文都巧妙运用了正面描写与侧面烘托相结合的手法来刻画三峡猿声。【乙】文正面描绘猿声“属引凄异”,直接凸显其凄哀绵长之特质,随后以“空谷传响,哀转久绝”的回响效果侧面烘托,更添凄凉氛围,末尾引用渔歌,进一步强化了三峡秋景的萧瑟凄清。【丙】文则正面点出猿鸣“至清”,突出其清越特点,再通过“山谷传响,泠泠不绝”的侧面描写,展现猿声清脆悠远、回荡不绝之妙,二者共同勾勒出三峡山高谷深的地理特征。
从情感表达角度分析,【乙】文借哀婉凄凉的猿声,渲染出三峡秋季的萧瑟与凄清,不仅烘托出三峡渔者漂泊不定的悲苦生活,更暗含了作者对底层渔民疾苦的深切同情与关怀。【丙】文则以清越不绝的猿鸣,巧妙烘托出西陵峡清幽静谧的山水意境,流露出作者对三峡雄奇幽美景象的由衷欣赏与赞叹之情。两文虽同写猿声,却因情感基调的不同,赋予了猿声以截然不同的情感色彩,展现了作者对三峡自然景观的多元感受与深刻体悟。
【点睛】参考译文:
乙
等到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,乘风飞行,也不如船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流中回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片肃杀凄寒,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
丙
从黄牛滩向东进入西陵界,至西陵峡的出口一百里左右,山水曲曲折折,两岸山脉高峻,重重叠叠,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头是彩色的,有很多类似某种东西的形状。林木高大茂密,经冬至春四季都是如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。(人们)所说的三峡,这就是其中之一。
四、现代文阅读(24分)
阅读下面的材料,完成下面小题。(9分)
材料一:
从养宠结构看,犬、猫饲养家庭占比持续领先且均超50%,是当前宠主养宠的首选:与此同时,水族、爬行类等小众宠物的饲养占比均呈小幅攀升态势,养宠偏好的多元化趋势正逐步显现。伴随经济水平的提升,大众消费观正从“物质满足型消费”逐步转向“情感体验型消费”,宠物消费市场规模也随之持续扩容:2021-2025年实现稳步增长,预计2028年将突破4000亿元。
(摘自《2026年中国宠物行业白皮书》)
材料二:
调查数据显示,情感陪伴,成为市民饲养宠物最主要的缘由。63.22%的饲养者因喜爱小动物、觉得宠物可爱而养宠,45.98%的人希望通过宠物调节情绪、舒缓压力,还有49.23%的饲养者表示,宠物填补了生活中的情感空白。深厚的情感羁绊,让宠物拥有了温暖的家庭定位,85.06%的养宠市民,都将宠物视作自己的“家人”。
(摘自周丛笑、刘芳池《萌宠经济升温,“小可爱”撬动大消费》,《长沙晚报》2026年3月17日)
材料三:
①数据显示,超七成的年轻人喜欢高消费养宠,“穷啥不能穷毛孩子”,追求消费性价比的年轻人,在养宠物上面的花销却比养自己要舍得很多。“我吃9块9的拼好饭,给宠物吃30块一盒的罐头。”这并不是一个玩笑话,而是当代年轻人养宠现状。如果因为饲养宠物开销过大,成为一项重要的经济负担和精神负担,就背离了最初选择饲养宠物的初衷。
②“一次1000元的猫咪SPA,每天吃的营养膏和罐头都是进口的。如果你问我需不需要给猫花这么多钱,我只能说,我很爱它们,花多少钱都是值得的。”市民吴小姐在朋友们的心中可谓是“宠猫如命”。
(摘编自《养己式养宠年轻人情绪价值新代餐小心“宠物依赖症”》,泉州网2024年10月23日)
材料四:
①一些年轻人表示,“宠物就是自己的一切”,他们不仅将宠物当成一种“情绪药方”,用来消除孤独感,治愈抑郁和焦虑,更是给予宠物过度的爱,进而产生依赖,引发其他心理及情绪问题。重庆市妇幼保健院睡眠心理科主任蒋成刚表示,对宠物过度依赖可能导致并加剧宠物主不愿与人和社会接触的倾向,斩断社交等与社会的联结。
②因此,宠物主人在爱宠物的同时,也应该学会爱父母、爱家人、爱自己。可以通过养宠的共同话题,拓宽人际圈,培养新的兴趣爱好,让自己的精力与爱有其他地方可以安放。我们需要相信这个世界有很多事物都是美好、善良的,还有许多人和事值得去爱。
(摘编自《过度依赖有副作用别把宠物当“情绪药方”》,《半月谈》2022年第4期)
16.下列表述符合文意的一项是( )(3分)
A.大众消费观转向后,以“情感体验型消费”为主。
B.市民饲养宠物的缘由有很多,比如觉得宠物可爱、希望调节情绪等。
C.年轻人追求消费性价比,在养宠物上的花销比供养自己要舍得很多。
D.对宠物过度依赖会加剧宠物主的抑郁情绪,但不会影响其社会交往。
17.根据材料分析宠物消费市场规模持续扩容的原因。(3分)
18.综合以上材料,请给计划养宠的家庭提两条理性养宠的建议。(3分)
【答案】16.B 17.①经济水平提升,大众消费观从“物质满足型消费”逐步转向“情感体验型消费”;②养宠是大众的情感需求,多数宠主将宠物视作家人,愿意为宠物增加投入。 18.示例:①根据自身经济条件规划养宠开销,不盲目跟风高消费,避免让养宠成为过重的经济、精神负担;②不要过度依赖宠物获得情绪价值,多拓展人际交往、培养其他兴趣爱好,平衡好宠物陪伴与社会生活的关系。
【解析】这是一组聚焦当代养宠话题的非连续性文本,紧贴当下社会民生热点。内容层层推进:先以行业数据展现宠物市场发展趋势,再点明养宠核心动因,继而点出年轻人非理性高消费养宠、过度依赖宠物的问题,最后给出正向引导,兼具专业数据支撑与现实观照性,对引导公众理性养宠很有意义。
16.A.材料一第2句只说消费观逐步转向情感体验型消费,并未提到“以情感体验型消费为主”,属于无中生有;
C.材料三第①段第1句“超七成的年轻人喜欢高消费养宠”,说明部分追求性价比的年轻人在养宠上比养自己舍得,本项扩大了范围;
D.材料四第①段第2句明确指出过度依赖宠物会加剧宠主不愿社交的倾向,斩断和社会的联结,本项“不会影响其社会交往”与原文矛盾。
17.根据材料一第2句可知,随着经济水平提升,大众消费观从“物质满足型”转向“情感体验型”,宠物作为情感寄托的重要载体,带动了相关消费需求增长,这是市场扩容的宏观背景。
根据材料二可知,养宠是情感陪伴的需要,大多数的养宠者将宠物视为“家人”,这种深厚的情感羁绊促使人们愿意为宠物投入更多消费。
18.根据材料二,以及材料四第①段第2句可知,宠物能提供重要的情感慰藉,但过度依赖可能引发心理问题并导致社交隔离。由此可提出,养宠家庭应理性看待宠物的陪伴作用,在享受与宠物情感互动的同时,也要注重维系与家人、朋友的关系,积极参与社会活动,避免将宠物作为唯一的情感寄托,防止产生“宠物依赖症”。
根据材料三第①段可知,当前宠物消费水平较高,部分年轻人存在“穷啥不能穷毛孩子”的非理性消费倾向,宠物开销成为一项经济负担和精神负担。由此可提出,养宠家庭应根据自身经济状况合理规划养宠支出,避免盲目追求高消费养宠,确保养宠行为可持续,不因经济压力影响生活质量,真正实现人与宠物的和谐共处。
阅读下面的文字,完成下面小题。(15分)
越过夹金山,意外会亲人
杨成武
①我们红四团完成了夺取泸定桥的任务后,乘胜向西北疾进。六月十一日下午,高耸入云的大雪山——夹金山,横挡住我们的去路。
②山上白雪皑皑,雪光耀眼。我们早就听到过许多夹金山奇险的传说,但是,哪怕它再奇险,我们也决心以前卫团的英雄姿态跨过去,为数万英雄红军开辟出前进的道路。
③为了取得爬雪山的常识和经验,我们深入当地居民访问。年长的老乡谆谆告诫我们:早晨、晚上切勿过山,这时,山上大雪纷飞,寒气逼人。要通过,必须在上午九时以后,下午三时以前,而且要多穿衣服,带上烈酒、辣椒,好御寒壮气;还得拿根拐棍,借力爬山。
④这时正是盛夏,我们身上只穿一件单衣。烈酒、辣椒无法买到,能找到的只是每人一根木棍。看来,我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒,用手中的木棍去征服雪山的艰险。
⑤我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队作了交代,要大家想办法克服困难,做到爬过雪山不落一个人,不掉一匹马。十二日清晨,部队从邻近的几个小村落向大硗碛村集结,进行翻雪山前的动员。随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。
⑥九时许,队伍浩浩荡荡地向夹金山麓进发了。来到山下,气温骤降,脚下的路冻得邦硬,木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气,爬上山腰。举目环视,险峻情景,使人触目惊心。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔,后面的就手拉着手,踏着他们走过的脚印,谨慎地前进。
⑦山上雾霾弥天。山风卷着雪花,漫天飞舞。单薄的军衣,抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀刮着。越往上爬,空气越稀薄,呼吸越困难。这时候,要是有谁停步坐下,就会永远起不来。因此,每人都拼尽全身力气,互相搀扶着,同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶,突然下起一阵冰雹,核桃大的雹子劈头劈脑地打来,打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。
⑧到了山顶,举目一望,只见千里冰雪,是一片琼玉世界。俯视山下队伍,像一条灰色长龙,蜿蜒而上,把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是:天空飞鸟绝,群山兽迹灭。红色英雄汉,飞步碎冰雪!
⑨山顶上的一段道路是曲折的盘道。经过四五个小时的紧张搏斗,我们全团人马都安全翻过山顶,无一掉队。
⑩将到山脚,突然响起一阵枪声,战士们一个个警惕地注视着前方,握紧手中武器,准备向前冲杀。团长和我研究后,派出三个侦察员去探明情况,忽然,山风送来了一阵很微弱的呼声,我们屏息细听,还是听不清楚字句。渐渐地,这声音越来越大了,仿佛听见是“我们是红军”,真的是红军?我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”
⑪与此同时,山下也传来了“我们是红四方面军”的清晰喊声。顿时,响起了一片欢呼,震得山谷抖动。万想不到就在这个夹金山下,会见了我们日夜盼望着的亲人——红四方面军的同志!
(选文有删改)
19.请你阅读文章,将表格补充完整。(4分)
地点
事件
来到山下
气温骤降,大部队一鼓作气向上爬
爬到山腰
(1)_____
(2)_____
(3)_____
将到山脚
(4)_____
20.联系上下文,根据括号中的提示,赏析文中画横线的句子。(任选一句作答)(3分)
(1)随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。(从修辞手法的角度)
(2)我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”(分析加点词的表达效果)
21.在文章第⑧段,作者整体化用柳宗元的《江雪》创作了一首诗歌,请你结合【链接材料】对原诗的解读,具体分析本文诗歌化用的表达效果。(4分)
【链接材料】
柳宗元的《江雪》是一首五言绝句。诗歌选择千山万径、人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物,描绘大雪纷飞、天寒地冻的图景;接着勾画独钓寒江的渔翁形象,借以表达诗人在遭受打击之后坚韧不屈、坚守信念却又深感孤寂的情绪。
22.在关于“长征精神”的讨论中,有同学认为:现在生活条件好了,我们没有必要再学习长征精神了。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。(4分)
【答案】19. 风雪弥漫、空气稀薄,战士们互相搀扶艰难前行 到了山顶 俯瞰队伍蜿蜒前行,全团安全翻过山顶,无一掉队 突遇枪声,探明情况后意外与红四方面军同志会合 20.示例一:(1)运用比喻,生动展现红军战士整齐昂扬的备战状态,凸显了红军征服雪山的坚定决心。
示例二:(2)“飞奔”“边跑边喊”,表现出侦察员发现亲人时的急切与激动,传递出即将会师的喜悦心情。 21.化用《江雪》人鸟绝迹的寒寂图景描写,突出了夹金山冰天雪地、险恶荒芜的环境;将原诗孤寂低徊的情绪转为昂扬豪迈,衬托出红军战士征服雪山的英勇无畏,抒发了对红军的赞美之情。 22.这种看法错误。长征精神中的不畏艰险、团结协作、艰苦奋斗,是激励成长的宝贵财富,当下我们学习生活中仍会遇到各种困难,国家发展也需要攻坚克难的动力,长征精神永远是我们前行的精神指引,仍需要传承学习。
【解析】本文是纪实性长征回忆散文,以红四团翻越夹金山的行军行程为线索,将翻山准备、险中登山、意外会师串联得清晰顺畅。作者用平实真切的细节还原自然险境与物资匮乏的困境,又用生动修辞、动作细节烘托红军不惧艰险的斗志,结尾意外会师的狂喜极具感染力,既留存了珍贵的长征现场感,更凸显了红军钢铁般的革命意志。
19.(1)由第⑦段可知,部队行进至山腰时,山上雾霾弥漫,狂风裹挟雪花肆虐,单薄军衣难抵严寒,战士们如被尖刀刮刺般难受;越往上空气越稀薄,呼吸困难,停下就可能永远倒下。途中又遭遇核桃大的冰雹劈头砸来,打得满脸肿疼。面对风雪、严寒、缺氧与冰雹的多重考验,战士们互相搀扶,拼尽全力与恶劣自然搏斗,艰难向山顶挺进。据此可填:风雪冰雹、严寒缺氧轮番来袭,战士们彼此搀扶咬牙坚持,在多重考验中艰难向山顶推进。
(2)由第⑧段、第⑨段可知,表格中这一行的事件,发生在部队成功登上夹金山山顶之后。第⑧段描写了登顶后俯瞰冰雪世界与队伍的景象,第⑨段记录了全团翻过山顶的结果,因此这一行的地点对应的是部队抵达山顶的时刻。据此可填:登上夹金山山顶后。
(3)由第⑧段、第⑨段可知,战士们登顶后,举目是千里冰封的琼玉世界,俯瞰山下队伍如灰色长龙蜿蜒而上,将纯白的冰雪世界划开一道曲线;经过四五个小时与风雪严寒的紧张搏斗,全团人马最终都安全翻过了山顶,没有一人掉队,圆满完成了翻越夹金山的任务。据此可填:登顶后俯瞰队伍如长龙般蜿蜒前行,全团历经数小时奋战安全翻越山顶,无一人掉队。
(4)由第⑩段、第⑪段可知,部队快到山脚时,突然响起一阵枪声,战士们立刻警惕起来,握紧武器准备应对;团长派出侦察员探明情况,先是听到微弱的呼声,随后侦察员飞奔回报,确认是红四方面军的同志,紧接着山下传来喊声,两支队伍意外会师,战士们爆发出欢呼,山谷都仿佛被震动了。据此可填:接近山脚时突遇枪声,探明情况后意外与红四方面军的同志胜利会师。
20.(1)该句运用比喻的修辞手法,将战士们举起的木棍比作“平地竖起的一片无叶的树林”,生动描绘出红军战士们在动员时,木棍整齐指向天空的壮观场面,既展现出队伍昂扬的士气,也凸显了他们征服夹金山的坚定信念与豪迈气概。
(2)“飞奔”“边跑边喊”是对侦察员的动作刻画,“飞奔”写出他急于传递消息的急切,“边跑边喊”则将他发现亲人时的激动与欣喜直接展现出来,传递出即将两军会师的兴奋与喜悦。任选一句作答即可。
21.由第⑧段可知,作者整体化用柳宗元的《江雪》,前两句“天空飞鸟绝,群山兽迹灭”沿用了原诗“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境,以荒寒寂静的景象,突出夹金山冰天雪地、荒无人烟的险恶环境,渲染出雪山的严寒与荒凉;
后两句“红色英雄汉,飞步碎冰雪”则跳出原诗孤寂低徊的情绪,以昂扬豪迈的笔触,展现红军战士征服雪山的英勇无畏,将原诗的孤寂转为对革命英雄的赞美,凸显出红军战士的革命乐观主义精神与英雄气概。
22.这种看法是错误的。由全文红军战士翻越夹金山的段落可知,长征精神的核心,从来不是局限于战争年代“爬雪山、过草地”的艰苦形式,而是蕴含其中的不畏艰险、团结协作、乐观坚韧、永不言弃的信念内核,是战士们身着单衣对抗风雪冰雹时的顽强,是互相搀扶不落下一人的团结,是面对绝境依然向山顶冲锋的豪迈。如今我们的物质条件确实改善了,但“新的长征路”上依然遍布挑战。学习中,我们会遇到难以突破的瓶颈、反复出错的难题;生活里,会有挫折与迷茫;国家发展中,科技攻关、社会建设的重重壁垒,同样需要攻坚克难的勇气。长征精神并非过时的口号,而是能指引我们面对困境不退缩、面对挫折不放弃、面对集体懂担当的精神灯塔。如果丢掉了这份精神,我们很容易在安逸中丧失斗志,在困难面前轻言放弃。因此,长征精神永远不会过时,无论时代如何发展,都需要我们传承下去,用它的力量走好我们这一代人的“长征路”。
五、写作(45分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。
驿站,古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。人生路上,我们也有自己的“驿站”——也许是老家的院子、学校的某个角落、深圳的某个地标,也许是一段低谷期、一次重要的谈话、一本启迪心智的书,也许深圳这座城市本身就是无数奋斗者的“驿站”……
请以“驿站”为题,书写你青春路上的某个“驿站”,叙写成长中那些给你力量更好出发的经历。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】例文:
驿站
学校实验楼后面的那间废弃工具室,是我青春路上的专属驿站。
上初二那年,我陷入了前所未有的低谷。第一次月考,我的成绩从班级前五滑到了二十名开外;和最好的朋友因为一点小事闹了矛盾,见面只剩尴尬的沉默;就连一直得心应手的短跑,也在运动会预赛上意外摔倒,无缘决赛。那段日子,我像被霜打了的茄子,连走路都低着头,总觉得周围的人都在对我指指点点。
一天下午,我逃了自习课,漫无目的地在校园里晃悠,不知不觉走到了实验楼后面。那里有一间锁着的工具室,不知什么时候,门锁坏了。我推开门走进去,里面堆放着一些旧桌椅和落满灰尘的实验器材,阳光透过破碎的玻璃窗斜射进来,在地上投下斑驳的光影。我找了一张干净点的椅子坐下,忽然觉得这里像一个与世隔绝的小天地,没有试卷上刺眼的红叉,没有朋友间的冷战,也没有赛场上的失利,只有安静和我作伴。
从那以后,这间工具室就成了我的秘密基地。每次遇到不开心的事,我就会躲到这里来。我会在日记本上写下自己的烦恼,会对着墙角的蜘蛛发呆,会趴在桌子上睡一觉。在这里,我不用假装坚强,不用在意别人的眼光,我可以尽情地释放自己的情绪。
有一次,我因为一道数学题做不出来,又躲到了工具室里。我把作业本扔在地上,趴在桌子上哭了起来。不知过了多久,我听见有人敲门,是班主任。她推开门,看到我,没有批评我逃自习课,而是坐在我身边,轻轻地说:“我知道你最近压力很大,但是逃避解决不了问题。你看,这间工具室虽然破旧,但它能给你暂时的安宁,可你不能一直待在这里。你要学会从这里走出去,去面对那些困难。”
班主任的话像一盏明灯,照亮了我心里的黑暗。我擦干眼泪,捡起地上的作业本,和班主任一起走出了工具室。从那以后,我不再把工具室当成逃避的港湾,而是把它当成一个充电的驿站。每次遇到困难,我就会来这里待一会儿,整理一下自己的情绪,然后再充满斗志地走出去。
现在,我已经上初三了,成绩也回到了班级前列,和朋友的关系也和好如初。那间工具室的门锁已经修好了,我再也没有进去过,但它永远是我青春路上的一个重要驿站。它让我明白,人生路上难免会遇到挫折,我们可以暂时停下来休息,但不能一直停留在原地。只有勇敢地走出去,才能迎接更美好的未来。
【解析】一、审题立意。要先拆解核心题眼“驿站”的双重内涵,先明确其本义是古代供往来人员中途休整、补给、更换马匹的处所,题干中则赋予了它青春成长语境下的专属引申内涵,它并非人生旅途的终点,而是青春行路途中的临时停靠点,是能为成长提供休整治愈、积蓄能量、指引方向,最终支撑人更好前行的精神港湾与力量来源。审题时必须牢牢抓住题干中的两个核心限定,一是写作范围必须紧扣“青春路上”,所有的立意都要围绕自身青春成长的真实体验与感悟展开,不能脱离成长主线泛泛而谈;二是必须凸显“驿站”的核心价值,也就是“给你力量更好出发”,立意不能只停留在对某个对象的单纯记叙或浅层怀念,必须深入挖掘其对青春成长的赋能意义,要体现出从困顿迷茫、疲惫受挫的初始状态,到在“驿站”中获得治愈、积蓄力量,再到带着这份能量重新启程、坚定前行的认知转变与成长逻辑,最终的立意要落脚于正向的青春成长感悟。
二、选材构思。选材必须选择自身青春成长中真实经历的、有真情实感的内容,紧扣“驿站”的核心作用,避免空泛虚假的套作内容。构思上要形成清晰完整的叙事逻辑,开头可以通过对“驿站”本义的简短引申,或是描摹与所选对象相关的具体场景,引出自己青春路上的这个“驿站”,为全文奠定贴合内容的情感基调;中间主体部分要搭建完整的叙事链条,先交代自己抵达这个“驿站”前的状态,比如学业上的受挫、成长中的迷茫、前行路上的疲惫焦虑,再详细叙写在这个“驿站”中的经历与体验,重点刻画自己在这个过程中的情感变化与内心触动,清晰展现“驿站”如何为自己提供力量、治愈困顿,最后要落脚到这份力量如何支撑自己调整状态、重新出发,紧扣题干的核心要求;结尾部分要升华主旨,点明这个“驿站”对自己青春成长的长久意义,呼应开头对“驿站”内涵的解读,让全文结构完整、情感形成闭环。选材时可以选择具象的空间载体,比如学校的阅览室角落,写自己每次陷入学习焦虑时,都会在这里的文字中平复情绪、找到前行的节奏;也可以选择温暖的情感载体,比如老家的外婆家小院,在自己因升学压力喘不过气时,这里的慢时光与外婆的陪伴治愈了自己,成了自己的心灵驿站;还可以选择抽象的精神载体,比如一本启迪心智的书,在自己青春迷茫找不到方向时,书中的内容点醒了自己,让自己重新找到了前行的目标与勇气。
1 / 18
学科网(北京)股份有限公司
$2026年中考考前预测卷
语文·答题卡
姓
名:
准考证号:
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用
数
0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
正确填涂■
一。
基础·运用(共24分)
1.(2分)(1)波光粼粼(
)
(2)hui满(
2.[A][B1[C1[D1(3分)
数
南
3.(2分)
4.[A1[B1[C][D1(2分)
5.[A1[B][C1[D1(2分)
6.(1)(2分)
(2)(2分)
期
7.[A1[B1[C1[D](2分)
8.【A1[B1[C1[D1(2分)
9.[A[B1[C][D】(2分)
二、默写(共8分)
8.(1)
、2)
摇
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(6)
(7)
三、文言文阅读(16分)
11.(3分)
12.【A1[B1[C1[D1(3分)
13.【甲1[乙1[丙1(3分)
14.(3分)
15.(4分)
四、现代文阅读(24分)
16.【A[BJ[C1[D1(3分)
17.(3分)
18.(3分)
19.4分)
(1)
(2)」
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(3分)
21.(4分)
22.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第3页(共6页)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、写作(共45分)
23.(45分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第4页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第5页(共6页)
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第6页(共6页)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前预测卷
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分,其中书写分3分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用(共24分)
阅读下面的文段,完成小题。
2026年的深圳,浪漫藏在细节里。清晨,人才公园的樱花大道上,晨跑者的脚步惊起几只白鹭,它们的翅膀掠过玻璃幕墙上的露珠,折射出南山CBD的晨光;傍晚,深圳湾的“人才星光桥”亮起暖黄的灯带,像一串zhuì满星辰的珍珠项链,倒映在波光粼粼的海面上。这里是“创新之都”,也是“浪漫之城”——大疆的无人机在夜空拼出“我爱你中国”的图案,华大基因的实验室用基因测序技术为濒危物种存下“生命密码”,而河套合作区的科研工作者们,正用AI算法解码蛋白质的浪漫折叠。
这座城市的浪漫,是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是每个奋斗者眼里的星光。
17岁的深圳中学生林晓然,从小痴迷人工智能,利用课余时间钻研编程,带领团队研发“智能垃圾分类助手”,结合AI图像识别技术,解决社区垃圾分类痛点,项目不仅获得全国青少年科技创新大赛金奖,还被多个社区推广使用,用少年的智慧为城市治理注入活力;15岁的李子轩,出身航天爱好者家庭,深耕航天模型研发,反复打磨、测试,带领团队制作的“微型卫星模拟装置”,精准还原卫星运行原理,在省级科技竞赛中斩获佳绩,用少年的热爱追逐航天梦想,呼应着深圳的创新基因。除了这些少年,52岁的高峰,从初中学历的车间杂工起步,怀揣300元闯深圳,凭借32年的深耕与坚守,自学电工知识、攻克进口设备难题,手握30余项国家专利,填补国内CTP维修技术空白,用平凡的坚守书写了从农民工到“大国工匠”的蜕变传奇;激光企业掌舵者付春花,从农村女孩到行业翘楚,以不服输的闯劲扎根激光领域,破解国外技术难题、深耕自主研发,让国产激光设备在细分领域占据80%的市场份额,用技术之光照亮创业之路。通过这些不同年龄、不同领域的奋斗者,共同构成了深圳浪漫最生动的模样。
1.给下列加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分)
(1)波光粼粼( ) (2)zhuì满( )
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.科研工作者们反复打磨、精益求精,终于在技术上取得了重大突破。
B.少年们深耕科创领域,在全国大赛中斩获佳绩,锋芒毕露。
C.高峰从杂工成长为大国工匠,靠的是三十余年锲而不舍的坚守。
D.同学们组织旧物焕新活动,慷慨解囊,把义卖所得全部捐出。
3.画波浪线句子有语病,请将正确的句子写在横线上。(2分)
4.下列短语与文中“生命密码”结构类型相同的一项是( )(2分)
A.折射晨光 B.波光粼粼 C.科技赋能 D.智能助手
5.是科技赋能的温度,是创新托举的诗意,更是奋斗者眼里的星光。”该句是( )复句。(2分)
A.并列复句 B.递进复句 C.转折复句 D.因果复句
6.任务一:活动设计
(1)请你为本次“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动,再设计两个具体活动形式(不得与示例重复)。(2分)
示例:举办“深圳奋斗者”主题分享会
______ ______
(2)任务二:采访提问
“浪漫·科技·奋斗----我的深圳我的城”主题活动中,学校将邀请文段中的“大国工匠”高峰先生来校分享,作为小记者,请你围绕“奋斗与成长”,设计两个得体的采访问题。(2分)
______ ______
7.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.表,是中国古代向帝王陈情言事的一种文体;铭,是中国古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
B.“令尊”“令堂”“高论”“垂询”“久仰”是常见敬辞,“寒舍”“见谅”“拙见”“愚见”是常见谦辞。
C.中国古代晋升官职常用的词语有“升”“擢”“迁”“拜”“拔”等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。
D.古代有关年龄的词有很多,如“始龀”是指七八岁,“豆蔻年华”指女子十三四岁,“加冠”指古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
8.我国传统民俗中,许多事物都被赋予了吉祥美好的寓意,寄托着人们对幸福生活的向往。下列民俗与所蕴含的寓意对应正确的一项是( )(3分)
(1)过年的时候吃鱼 (2)中秋佳节赏月吃月饼
(3)古建筑上雕刻蝙蝠图案 (4)重阳节登高
①团圆和睦 ②福气盈门 ③年年有余 ④健康长寿
A.③④②① B.③①④② C.③①②④ D.③④①②
9.下列是小恒根据下面表格作出的分析或推断,其中不正确的一项是( )(3分)
文章
作者/朝代
游历地点
创作背景
情感
《小石潭记》
柳宗元/唐
小石潭
写于作者被贬永州期间
被贬后无法排遣的凄苦
《醉翁亭记》
欧阳修/北宋
琅琊山
写于作者被贬滁州期间
寄情山水、与民同乐
《记承天寺夜游》
苏轼/北宋
承天寺
写于作者被贬黄州期间
既有赏月的闲适,也有被贬的落寞悲凉
A.“记”是古代一种文体,大多记述旅途见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,记录风土人情等。
B.柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世,他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C.柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷,都有被贬的经历,《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是他们在被贬期间写的。
D.古代文人在仕途不顺、心情低落时大多会写寄情于山水的文章,这些文章都表达出他们无法自拔的落寞、悲伤情绪。
二、默写(共8分)
10.根据内容填写诗句。(答对一句得1分,满分不超过8分)
【丈量距离】
(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离:“浊酒一杯家万里,_________。”
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程:“_________,雪上空留马行处。”
【丈量胸怀】
(3)刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥,_________”丈量自己的豁达胸襟。
(4)秋瑾在《满江红》中用“身不得,男儿列;_________,_________”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。
【丈量生命】
(5)文天祥在《过零丁洋》中用“_________?_________”丈量生命的价值。
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中用“_________,西北望,射天狼”丈量报国之心。
(7)孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,_________,_________”丈量人生之路。
三、文言文阅读(16分)
阅读下面的古诗文,完成以下题。
【甲】
三峡闻猿
[唐末五代]贯休
历历数声猿,寥寥渡白烟。
应栖多月树,况是下霜天。
万里客危坐,千山境悄然。
更深仍不住,使我欲移船。【乙】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(选自郦道元《三峡》)【丙】
自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲而两岸高山重障非日中夜半不见日月。绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。
(选自郦道元《水经注》)
11.【甲】诗颈联两句意境幽远,请结合诗意加以赏析。(3分)
12.下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说,正确的一项是( )(3分)
A.“素湍绿潭”中的“素”是“白色”的意思,和“可以调素琴”中的“素”意思相同。
B.“飞漱其间”与“其石采色、形容多所像类”“此其一也”中的“其”意思相同,都可以翻译成“它的”。
C.“林木高茂”中的“茂”指“茂密”,意思与“清荣峻茂”中的“茂”不相同。
D.“绝”有“消失,绝妙,停止,隔绝”等义项,“泠泠不绝”中的“绝”应取“消失”之意。
13.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.山水纡曲/而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
B.山水纡/曲而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
C.山水纡/曲而两岸高山重障非/日中夜半/不见日月
D.山水纡曲/而两岸高山重障/非日中夜半/不见日月
14.请将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
绝壁或千许丈,其石采色、形容多所像类。
15.【甲】诗提到了“猿声”,这是古代诗文中常见的意象。请从描写手法或情感表达角度分析【乙】【丙】两文对三峡猿声的刻画。(4分)
四、现代文阅读(24分)
阅读下面的材料,完成下面小题。(9分)
材料一:
从养宠结构看,犬、猫饲养家庭占比持续领先且均超50%,是当前宠主养宠的首选:与此同时,水族、爬行类等小众宠物的饲养占比均呈小幅攀升态势,养宠偏好的多元化趋势正逐步显现。伴随经济水平的提升,大众消费观正从“物质满足型消费”逐步转向“情感体验型消费”,宠物消费市场规模也随之持续扩容:2021-2025年实现稳步增长,预计2028年将突破4000亿元。
(摘自《2026年中国宠物行业白皮书》)
材料二:
调查数据显示,情感陪伴,成为市民饲养宠物最主要的缘由。63.22%的饲养者因喜爱小动物、觉得宠物可爱而养宠,45.98%的人希望通过宠物调节情绪、舒缓压力,还有49.23%的饲养者表示,宠物填补了生活中的情感空白。深厚的情感羁绊,让宠物拥有了温暖的家庭定位,85.06%的养宠市民,都将宠物视作自己的“家人”。
(摘自周丛笑、刘芳池《萌宠经济升温,“小可爱”撬动大消费》,《长沙晚报》2026年3月17日)
材料三:
①数据显示,超七成的年轻人喜欢高消费养宠,“穷啥不能穷毛孩子”,追求消费性价比的年轻人,在养宠物上面的花销却比养自己要舍得很多。“我吃9块9的拼好饭,给宠物吃30块一盒的罐头。”这并不是一个玩笑话,而是当代年轻人养宠现状。如果因为饲养宠物开销过大,成为一项重要的经济负担和精神负担,就背离了最初选择饲养宠物的初衷。
②“一次1000元的猫咪SPA,每天吃的营养膏和罐头都是进口的。如果你问我需不需要给猫花这么多钱,我只能说,我很爱它们,花多少钱都是值得的。”市民吴小姐在朋友们的心中可谓是“宠猫如命”。
(摘编自《养己式养宠年轻人情绪价值新代餐小心“宠物依赖症”》,泉州网2024年10月23日)
材料四:
①一些年轻人表示,“宠物就是自己的一切”,他们不仅将宠物当成一种“情绪药方”,用来消除孤独感,治愈抑郁和焦虑,更是给予宠物过度的爱,进而产生依赖,引发其他心理及情绪问题。重庆市妇幼保健院睡眠心理科主任蒋成刚表示,对宠物过度依赖可能导致并加剧宠物主不愿与人和社会接触的倾向,斩断社交等与社会的联结。
②因此,宠物主人在爱宠物的同时,也应该学会爱父母、爱家人、爱自己。可以通过养宠的共同话题,拓宽人际圈,培养新的兴趣爱好,让自己的精力与爱有其他地方可以安放。我们需要相信这个世界有很多事物都是美好、善良的,还有许多人和事值得去爱。
(摘编自《过度依赖有副作用别把宠物当“情绪药方”》,《半月谈》2022年第4期)
16.下列表述符合文意的一项是( )(3分)
A.大众消费观转向后,以“情感体验型消费”为主。
B.市民饲养宠物的缘由有很多,比如觉得宠物可爱、希望调节情绪等。
C.年轻人追求消费性价比,在养宠物上的花销比供养自己要舍得很多。
D.对宠物过度依赖会加剧宠物主的抑郁情绪,但不会影响其社会交往。
17.根据材料分析宠物消费市场规模持续扩容的原因。(3分)
18.综合以上材料,请给计划养宠的家庭提两条理性养宠的建议。(3分)
阅读下面的文字,完成下面小题。(15分)
越过夹金山,意外会亲人
杨成武
①我们红四团完成了夺取泸定桥的任务后,乘胜向西北疾进。六月十一日下午,高耸入云的大雪山——夹金山,横挡住我们的去路。
②山上白雪皑皑,雪光耀眼。我们早就听到过许多夹金山奇险的传说,但是,哪怕它再奇险,我们也决心以前卫团的英雄姿态跨过去,为数万英雄红军开辟出前进的道路。
③为了取得爬雪山的常识和经验,我们深入当地居民访问。年长的老乡谆谆告诫我们:早晨、晚上切勿过山,这时,山上大雪纷飞,寒气逼人。要通过,必须在上午九时以后,下午三时以前,而且要多穿衣服,带上烈酒、辣椒,好御寒壮气;还得拿根拐棍,借力爬山。
④这时正是盛夏,我们身上只穿一件单衣。烈酒、辣椒无法买到,能找到的只是每人一根木棍。看来,我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒,用手中的木棍去征服雪山的艰险。
⑤我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队作了交代,要大家想办法克服困难,做到爬过雪山不落一个人,不掉一匹马。十二日清晨,部队从邻近的几个小村落向大硗碛村集结,进行翻雪山前的动员。随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。
⑥九时许,队伍浩浩荡荡地向夹金山麓进发了。来到山下,气温骤降,脚下的路冻得邦硬,木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气,爬上山腰。举目环视,险峻情景,使人触目惊心。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔,后面的就手拉着手,踏着他们走过的脚印,谨慎地前进。
⑦山上雾霾弥天。山风卷着雪花,漫天飞舞。单薄的军衣,抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀刮着。越往上爬,空气越稀薄,呼吸越困难。这时候,要是有谁停步坐下,就会永远起不来。因此,每人都拼尽全身力气,互相搀扶着,同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶,突然下起一阵冰雹,核桃大的雹子劈头劈脑地打来,打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。
⑧到了山顶,举目一望,只见千里冰雪,是一片琼玉世界。俯视山下队伍,像一条灰色长龙,蜿蜒而上,把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是:天空飞鸟绝,群山兽迹灭。红色英雄汉,飞步碎冰雪!
⑨山顶上的一段道路是曲折的盘道。经过四五个小时的紧张搏斗,我们全团人马都安全翻过山顶,无一掉队。
⑩将到山脚,突然响起一阵枪声,战士们一个个警惕地注视着前方,握紧手中武器,准备向前冲杀。团长和我研究后,派出三个侦察员去探明情况,忽然,山风送来了一阵很微弱的呼声,我们屏息细听,还是听不清楚字句。渐渐地,这声音越来越大了,仿佛听见是“我们是红军”,真的是红军?我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”
⑪与此同时,山下也传来了“我们是红四方面军”的清晰喊声。顿时,响起了一片欢呼,震得山谷抖动。万想不到就在这个夹金山下,会见了我们日夜盼望着的亲人——红四方面军的同志!
(选文有删改)
19.请你阅读文章,将表格补充完整。(4分)
地点
事件
来到山下
气温骤降,大部队一鼓作气向上爬
爬到山腰
(1)_____
(2)_____
(3)_____
将到山脚
(4)_____
20.联系上下文,根据括号中的提示,赏析文中画横线的句子。(任选一句作答)(3分)
(1)随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。(从修辞手法的角度)
(2)我正在半信半疑,一个侦察员飞奔回来,他边跑边喊:“是红四方面军的同志呀!”“红四方面军的同志来了!”(分析加点词的表达效果)
21.在文章第⑧段,作者整体化用柳宗元的《江雪》创作了一首诗歌,请你结合【链接材料】对原诗的解读,具体分析本文诗歌化用的表达效果。(4分)
【链接材料】
柳宗元的《江雪》是一首五言绝句。诗歌选择千山万径、人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物,描绘大雪纷飞、天寒地冻的图景;接着勾画独钓寒江的渔翁形象,借以表达诗人在遭受打击之后坚韧不屈、坚守信念却又深感孤寂的情绪。
22.在关于“长征精神”的讨论中,有同学认为:现在生活条件好了,我们没有必要再学习长征精神了。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。(4分)
五、写作(45分)
23.阅读下面材料,根据要求写作。
驿站,古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。人生路上,我们也有自己的“驿站”——也许是老家的院子、学校的某个角落、深圳的某个地标,也许是一段低谷期、一次重要的谈话、一本启迪心智的书,也许深圳这座城市本身就是无数奋斗者的“驿站”……
请以“驿站”为题,书写你青春路上的某个“驿站”,叙写成长中那些给你力量更好出发的经历。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作、抄袭;④文中不得出现真实的校名、人名。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前预测卷
语 文·参考答案
一、基础·运用(共24分)
1.(2分)lín 缀
2.(3分)D
3.(2分)这些不同年龄、不同领域的奋斗者,共同构成了深圳浪漫最生动的模样。
4.(2分)D
5.(2分)B
6.(1)(2分)开展“深圳浪漫瞬间”摄影大赛
举办“科创小发明”实践活动
(2)(2分)高峰先生,您从车间杂工成长为“大国工匠”,32年的坚守中,最让您难忘的困难是什么? 您认为,我们青少年应该培养哪些品质,才能像您一样实现自我成长、为城市贡献力量?
7.(3分)C
8.(3分)C
9.(3分)D
二、默写(共8分)
10.(答对一句得1分,满分不超过8分)
燕然未勒归无计 山回路转不见君 我言秋日胜春朝 心却比 男儿烈 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 七十而从心所欲 不逾矩
三、文言文阅读(16分)
11.(3分)这两句写诗人作为漂泊万里的旅人,端坐静听,周遭千山万壑一片沉寂悄然。“万里”拉开了辽远的空间距离,“悄然”的千山烘托出环境的幽寂清冷;情景交融,将诗人羁旅漂泊的孤寂愁思融入空旷清寂的景致中,意境幽远深长。
12.(3分)D
13.(3分)D
14.(3分)岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头是彩色的,有很多类似某种东西的形状。
15.(4分)角度1:描写手法。两文都用正面描写+侧面烘托的手法:①乙文正面写猿声“属引凄异”,突出猿声凄哀绵长的特点,再侧面以“空谷传响,哀转久绝”的回响效果烘托,末尾引渔歌进一步强化凄清氛围;②丙文正面点出猿鸣“至清”,突出猿声清越的特点,再以“山谷传响,泠泠不绝”侧面烘托,表现猿声清脆悠远、回荡不绝的特点,二者都借猿声突出了三峡山高谷深的特点。
角度2:情感表达。①乙文以哀婉凄凉的猿声,渲染三峡秋季萧瑟凄清的氛围,借猿声的哀凉烘托三峡渔者漂泊悲苦的生活,暗含作者对底层渔民疾苦的同情;②丙文以清越不绝的猿鸣,烘托出西陵峡清幽静谧的山水意境,流露出作者对三峡雄奇幽美景象的欣赏赞叹之情。
四、现代文阅读(24分)
16.(3分)B
17.(3分)①经济水平提升,大众消费观从“物质满足型消费”逐步转向“情感体验型消费”;②养宠是大众的情感需求,多数宠主将宠物视作家人,愿意为宠物增加投入。
18.(3分)示例:①根据自身经济条件规划养宠开销,不盲目跟风高消费,避免让养宠成为过重的经济、精神负担;②不要过度依赖宠物获得情绪价值,多拓展人际交往、培养其他兴趣爱好,平衡好宠物陪伴与社会生活的关系。
19.(4分) 风雪弥漫、空气稀薄,战士们互相搀扶艰难前行 到了山顶 俯瞰队伍蜿蜒前行,全团安全翻过山顶,无一掉队 突遇枪声,探明情况后意外与红四方面军同志会合
20.(3分)示例一:(1)运用比喻,生动展现红军战士整齐昂扬的备战状态,凸显了红军征服雪山的坚定决心。
示例二:(2)“飞奔”“边跑边喊”,表现出侦察员发现亲人时的急切与激动,传递出即将会师的喜悦心情。
21.(4分)化用《江雪》人鸟绝迹的寒寂图景描写,突出了夹金山冰天雪地、险恶荒芜的环境;将原诗孤寂低徊的情绪转为昂扬豪迈,衬托出红军战士征服雪山的英勇无畏,抒发了对红军的赞美之情。
22.(4分)这种看法错误。长征精神中的不畏艰险、团结协作、艰苦奋斗,是激励成长的宝贵财富,当下我们学习生活中仍会遇到各种困难,国家发展也需要攻坚克难的动力,长征精神永远是我们前行的精神指引,仍需要传承学习。
五、写作(45分)
23.【答案】例文:
驿站
学校实验楼后面的那间废弃工具室,是我青春路上的专属驿站。
上初二那年,我陷入了前所未有的低谷。第一次月考,我的成绩从班级前五滑到了二十名开外;和最好的朋友因为一点小事闹了矛盾,见面只剩尴尬的沉默;就连一直得心应手的短跑,也在运动会预赛上意外摔倒,无缘决赛。那段日子,我像被霜打了的茄子,连走路都低着头,总觉得周围的人都在对我指指点点。
一天下午,我逃了自习课,漫无目的地在校园里晃悠,不知不觉走到了实验楼后面。那里有一间锁着的工具室,不知什么时候,门锁坏了。我推开门走进去,里面堆放着一些旧桌椅和落满灰尘的实验器材,阳光透过破碎的玻璃窗斜射进来,在地上投下斑驳的光影。我找了一张干净点的椅子坐下,忽然觉得这里像一个与世隔绝的小天地,没有试卷上刺眼的红叉,没有朋友间的冷战,也没有赛场上的失利,只有安静和我作伴。
从那以后,这间工具室就成了我的秘密基地。每次遇到不开心的事,我就会躲到这里来。我会在日记本上写下自己的烦恼,会对着墙角的蜘蛛发呆,会趴在桌子上睡一觉。在这里,我不用假装坚强,不用在意别人的眼光,我可以尽情地释放自己的情绪。
有一次,我因为一道数学题做不出来,又躲到了工具室里。我把作业本扔在地上,趴在桌子上哭了起来。不知过了多久,我听见有人敲门,是班主任。她推开门,看到我,没有批评我逃自习课,而是坐在我身边,轻轻地说:“我知道你最近压力很大,但是逃避解决不了问题。你看,这间工具室虽然破旧,但它能给你暂时的安宁,可你不能一直待在这里。你要学会从这里走出去,去面对那些困难。”
班主任的话像一盏明灯,照亮了我心里的黑暗。我擦干眼泪,捡起地上的作业本,和班主任一起走出了工具室。从那以后,我不再把工具室当成逃避的港湾,而是把它当成一个充电的驿站。每次遇到困难,我就会来这里待一会儿,整理一下自己的情绪,然后再充满斗志地走出去。
现在,我已经上初三了,成绩也回到了班级前列,和朋友的关系也和好如初。那间工具室的门锁已经修好了,我再也没有进去过,但它永远是我青春路上的一个重要驿站。它让我明白,人生路上难免会遇到挫折,我们可以暂时停下来休息,但不能一直停留在原地。只有勇敢地走出去,才能迎接更美好的未来。
2 / 4
学科网(北京)股份有限公司
$
学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
2026年中考考前预测卷
语 文·答题卡准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
一、基础·运用(共24分)
1.(2分)(1)波光粼粼( ) (2)zhuì满( )
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
3.(2分)
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
6.(1)(2分)
(2)(2分)
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
二、默写(共8分)
8.(1) (2)
(3)
(4)
(5)
(3分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(6)
(7)
三、文言文阅读(16分)
11.(3分)
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
13.[ 甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ](3分)
14.(3分)
15.(4分)
四、现代文阅读(24分)
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
17.(3分)
18.(3分)
19.(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
20.(3分)
21.(4分)
22.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、写作(共45分)
23.(45分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页)
语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。