河南洛阳市汝阳县2025-2026学年第二学期期中学科素养检测七年级道德与法治试卷

2025~2026学年第二学期期中学科素养检测卷 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，分为逃择题和非进择题，满分100分，考试时间60分仲。 报 2.闭卷考试，独立各题，禁止交流。 3,本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 捌国 1,进人初中以后，小明惊喜地发现，自己现在很少感冒，在篮球场上挥汗如雨，累得快站不起 来了，一觉睡醒，又精力充沛了。这表明青春期 () 的 A.身体外形的变化 B.体内机能的增强 C.身体感知的异常 D,性的发育和成熟 封 2.在班级生活中，男生逻辑思维强，女生心思细腻、观察敏锐，男女生优势互补，班级更和谐。 长 这说明与异性相处 () 痛 A.必然会影响学习和身心健康 B容易引发早恋，应尽量避免 C.是青春期唯一的成长方式 D.有助于我们了解异性的思维方式 3.王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华，影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。” 苏 这句话启示同学们 岛 ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 空 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.某校针对青春期学生交往困惑，开展“异性交往有道，自我保护有方”主题班会，并编写 《青春期异性交往与自我保护口诀》。下列选项中，可以写进该口诀的有 ①可靠大人寻帮助，勇敢拒绝显原则 ②隐私部位不暴露，公共场合需警惕 ③遇到危险快报警，安全信息常更新 ④陌生搭讪需大方，结交朋友要热情 舞 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5.观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是 ( ) A.情感是短暂的，情绪是持久的 B.情感比情绪更为深刻、稳定 情绪 C.情绪和情感变化受到外界影响 情感 D.情感的表达比情绪更强烈明显 七年级道德与法治 第1页（共4页） 6.山水是大由然的杰作、人们谢资情于山水之同。下列指写山水的句子能给我们偕来积极 情塞褓胶的是 () A.间管在云值在水.僩怅此情难寄 B.竹外桃花三两枝，睿江水吸鸭先知 C.商女不知亡圃恨隔江扰明后庭花 D.山河破碎风职繁，身世浮沉雨打萍 ).小静到新班获时她经排生气，后来新新明白，是相心新同学不喜欢她。在认识到这点之 后、她健有意识地家结定所朋友，新新地、就不那么容易生气了。这告诉我们 () ①要半会认识自己的情绪 ②要半会凳察自己的情结 ③延明确情绪背后的真实原因 ①管理情绪是认识情绪的前提 4.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“是子使楚“的战事说明 ①自等的人首重自已的人格 ②被此尊重才能赢得尊重 ③自等的人能宽容他人的一切 ④薄重他人，不做有损他人人格的事 A.①②① B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9.孟子说：“无聲恶之心，非人也。”陆九澜说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”这些名言都说明了 () A.人有耻只因常犯错 B.人应该有羞耻之心 C.只有名人才懂羞耻 D.知耻的人没有自尊 10.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优 秀，优秀的人更懂得尊重别人。”由此可见 () A.他人应该先尊重自己，自己才会尊重他人B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C.做一个自尊的人，需要我们学会尊重他人D.学会自我尊重，就能赢得他人的尊重 11.他们的事迹和话语体现了 学森 张桂熵 一外国人能搞的，难道 我心里始终有一股动： 中国人不能搞？ 你整出命改变她们的命，值1 A.找准定位，扬长避短 B.坐等时机，方能成功 C.相信自己，自强不息 D.自以为是，好高骛远 12.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中指出：“我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势 而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国 奇迹新篇章。”为此，我们应该 () ①坚定民族自信心 ②为民族复兴而奋斗 ③做自信的中国人 ④无条件地相信自己 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页（共4页） 13.一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频，令无数阿友感动。这名女生家庭 经济条件不是很好，有网友提出愿意进行资助，但被该女生婉拒，她说接下来打算找一份 暑假工为自己赚取学费。给这则新闻拟定标题，以下最恰当的是 () A.人格独立，勤学好问 B.行己有耻，明辨是非 C.面对缺点，勇于接纳 D.自立自强，奋发向上 14.自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个中国梦的实现。五千多年的中华文明，能够 源远流长，至今巍然屹立，自强不息发挥了独特而不可替代的作用。培养自强品质，需要 () ①坚强的意志 ②进取的精神 ③树立远大的理想 ④追求完美的自我 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.同学们围绕漫画发表自己的观点，其中与漫画寓意相符的有 ①小婷：天行健，君子以自强不息 ②小蓉：摆脱依赖，拒绝别人帮助 ③小笛：自尊自爱，凡事独立解决 ④小辉：自主自立，发掘自身力量 人的屋持 郑不如自 A.①③ B.①④ 有雨伞。 C.②③ D.②④ 16.毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书…这说明做自强不息 的中国人要 () A.多读书，读好书 B.立大志，常立志 C.树立远大理想 D.自立和自尊 17.人生本身就是一条蜿蜒曲折的路，把它走成康庄大道的人，都曾经在最艰难的时候，怀着 渴望和期待，不放弃努力，不向命运的风吹雨打妥协。这表明，自强的人 A.都要经历一番艰难困苦 B.都能实现自我奋斗目标 C.在苦干实干中磨砺成长 D.在青春年少时获得成功 二、非选择题(4小题，共49分) 18.阅读材料，回答问题。 别瞳北逆章！ 杂止男女生共同进出饭 文明距离 0.8-1米 某校校 漫画中的“青春距离”是异性交往的尺度，你认为呢？（10分) 七年级道德与法治第3页（共4页) 19.下面是几名七年级学生的生活片段，请你分析并完成下列任务。 【体验情绪】小江根据自己一天的经历，绘制如下情绪曲线图： 作业被 高兴 上学时路边 老师表扬 的花很好看 舒服 放学回家 一般 低落] 糟糕 进救室迟到 休育摸拟 成绩不合格 (1)观察小江的情绪变化曲线，从中你有哪些认识？(6分) (2)假如你是小江的朋友，你将怎样与他分享管理情绪的方法？(6分) 20.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，更是教风、学风、校风的集中表现。清华大学 的校训是：自强不息，厚德载物… (1)请结合所学知识，简要谈谈你对自强的理解。(6分) 密 (2)人生自强少年始。我们如何把握时代脉搏，做自强不息的中国人？(6分) 21.树立自尊意识，养成自尊自爱的行为习惯，做有尊严、有品格的中学生。某班开展“守护 封 青春自尊，做有尊严的自己”系列活动，请你参与完成以下任务。 【活动一：自尊活动设计】 线 (1)请你结合校园生活实际，设计两种贴合“自尊”主题的活动形式，并简要说明活动的主 要目的。(4分) 内 【活动二：自尊案例分析】 不 【基本案情】 中学生小华因体形较胖，被同班同学小李在社交媒体上恶意P图丑化，并配上侮 要 辱性绰号进行传播，引来大量同学的围观和嘲笑。小华感到极度痛苦，精神萎靡，不愿 上学。 答 【处理结果】 在老师和家长介入下，小李删除了相关内容并公开道歉。法院认为，小李的行为 侵犯了小华的名誉权和人格尊严权，对小华造成了严重的精神损害，小李的监护人应 承担相应的民事赔偿责任。 【法条链接】 《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或 者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。第一千一百六十五条第一款行为 人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 (2)请你结合所学知识，分析本案例给我们的启示。（6分)》 【活动三：自尊成果展示】 (3)在班级总结会上以“我的自尊宣言”为题发言，请你写出发言提纲。(5分) 七年级道德与法治第4页（共4页） 2025~2026学年第二学期期中学科素养检测卷 七年级道德与法治参考答案及评分意见 一、选择题 1.B2.D3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.B10.C 11.C12.A13.D14.A15.B16.C17.C 二、非选择题 18.漫画中的“青春距离”没有看到异性交往的积极作用，男生女生各具特点，各有优势，与异性交往，可 以增进对异性的了解，消除神秘感，可以扩大交往范围，提高交往能力，与异性友好坦然地合作，有助 于完善自身，让我们在团结和膝的集体中共同成长；(5分)我们应注意交往的方式、场合、时间和频 率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，让友谊成为美好青春的见证。(5分) 19.(1)人的情绪是复杂多样的，除了喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪； (3分)情绪受多方面因素影响，随着外部环境、生活事件等因素变化，也经常发生变化。(3分) (2)学会认识自己的情绪：学会调节情绪，掌握注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法：学会 合理表达情绪；学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（答出任意三点即可，共6 分)》 20.(1)自强是自我勉励、发愤图强：自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的 人生追求：自强，使人自主自立：自强，使人奋发向上；自强，不仅关系个人成长，而且关系民族的 命运和国家的未来。（答出任意三点即可，共6分） (2)树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章：求得真学问，练 就真本领，更好地为民造福、为国争光：在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（答出任意两点即可， 共6分)》 21.(1)答案示例：召开以自尊为主题的班会，让同学们认识到人须有自尊，要做自尊的人：办一期以自尊 为主题手抄报，通过展示分享，深化对人贵自尊的认识：开展自尊与虚荣辩论会，通过辩论，深刻 理解自尊对个人成长的重要性：举办“自尊故事分享会”，通过分享身边自尊自爱的故事，增强同 学们的自尊意识。（答出两点即可，共4分）》 (2)答案示例：学会维护自己的人格尊严，面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法 律武器保护自己：(3分)学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱 他人。(3分) (3)答案示例：认可自己：知廉耻，明是非：不爱慕虚荣：学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自 己；学会尊重他人；等。（答出任意两点即可，共5分） (注意：主观性试题不要死抠答案，言之有理即可给分) 七年级道德与法治答案第1页（共1页）