第一单元 子项目1 认识山东的自然资源（教学课件）山东地方课程五年级全一册

下载闪电新闻，观看更多。精彩视频。 东方的朝霞在原野之上。追梦人，当你有天敞开怀。朋友的到来。创新发展的节奏。我们人生是姐姐。你我共同建筑千秋耶。有关牵连。一人一车，浪迹天涯，爱摄影的银川阿满等。 第一单元 山海宝藏 自然馈赠 山东省 地方教材 山东省自然环境多样，自然资源总量丰富，种类齐全。这里有雄伟的山脉、奔腾的河流、肥沃的土地、丰富的矿产，还有辽阔的海洋……这一切都是大自然赠予我们的珍贵礼物，与我们的生产生活息息相关。让我们一起走进山东的绿水青山，开启一段齐鲁宝藏发现之旅！ 山东省有哪些自然资源？这些自然资源对我们的生活有什么影响？我们应如何合理保护和利用它们？ 项目：探索与保护家乡的自然资源 单元教学目标 知识目标 1.知道自然资源的定义，了解山东自然资源主要类型。知道山东矿产、土地、海洋资源的基本数据与分布特点。理解可再生资源与非可再生资源的区别，能对常见资源进行分类。 2.了解煤炭、石油等资源的形成过程。知道自然资源分直接利用和加工转化后利用两类，了解石油、矿产等的多种用途。了解火力、风力、太阳能、核能等发电方式与资源的关系。 3.认识资源开发中的问题。掌握节约与保护自然资源的基本方法与行动方案。 单元教学目标 能力目标 1.能查阅资料、搜集信息，完成自然资源种类卡、档案卡、调查表。 能观察、对比、归纳可再生、非可再生资源，提升分类与归纳能力。 2.能调查生活中的资源浪费现象，撰写简单调查报告。能小组合作设计资源保护行动方案，具备问题解决与方案设计能力。 3.能创编并展演情景剧，提升表达、合作与创新实践能力。能对物品进行资源溯源，理解资源与生活的紧密联系。 单元教学目标 情感目标 1. 了解家乡山东自然资源丰富，增强热爱家乡、热爱自然的情感。 2. 树立正确资源观、环境观，懂得资源有限、并非取之不尽。 3. 增强节约资源、保护生态的意识，养成绿色生活习惯。 4. 体会人与自然和谐共生的意义，愿意为保护资源贡献力量。 5.培养合作探究、乐于实践、勇于创新的科学态度。 单元重难点 重点：认识山东自然资源的基本情况，理解资源与生活的关系，树立资源保护意识。 难点：区分可再生与非可再生资源，设计并落实科学可行的资源保护行动方案。 单元课时规划 项目：探索与保护家乡的自然资源 课时 子项目主题 核心任务 1 子项目1：认识山东的自然资源 梳理山东自然资源的种类与特点，区分可再生与非可再生资源，完成家乡自然资源档案卡制作。 2 子项目2：揭秘自然资源对生活的影响 理解自然资源与生活的联系，探究资源的多种用途，通过情景剧体会资源的重要性。 3 子项目3：保护自然资源的“金点子” 发现资源开发与浪费问题，完成资源浪费调查，设计并规划资源保护行动方案。 子项目1 认识山东的自然资源 教学目标 知识与技能：1. 知道自然资源的概念，了解山东自然资源主要类型。 2. 能区分可再生资源与非可再生资源，了解山东典型资源。3. 能说出家乡主要自然资源及其价值。 过程与方法：1. 通过阅读资料、小组讨论，提升信息整理与归纳能力。2. 通过分类、对比、表达交流，形成科学探究习惯。 情感态度与价值观：感受山东自然资源丰富多样，增强自豪感与热爱家乡情感。2. 树立节约资源、保护资源的意识，愿意做家乡资源守护者。 子项目 1 认识山东的自然资源 山东省是我国的自然资源大省之一。这里沃野千里，盛产粮食和果蔬；这里海域辽阔，海岸线蜿蜒绵长；这里植被茂盛，生物资源充裕；这里矿产资源丰富，多种资源储量位居全国前列。自然资源滋养着万物，也托举着家乡的发展。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 什么是自然资源？ 自然资源是指在一定经济技术条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质与能量。自然资源主要包括土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、气候资源、海洋资源和能源资源等。 知识链接 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 在上面这张图片中，你能发现哪些自然资源？ 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 山顶上的风力发电机，它们说明这里的风能资源非常丰富。 风能是一种清洁的可再生能源，这些风机正在把风的能量转化为我们生活中用的电能，既环保又高效。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 覆盖在山坡上的大片树林和草地，这就是我们的森林与植被资源。它们不仅能为我们提供木材，更重要的是可以涵养水源、保持水土，还能净化空气，是我们生态环境的“绿色卫士”。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 被整理得整整齐齐的田地，是我们的土地与农业资源。这些平整的梯田和农田，是种植庄稼、发展农业生产的基础，为我们提供粮食和各类农产品。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 连绵起伏的山地本身，也是一种重要的山地资源。它为风能发电、林业发展提供了独特的地形条件，同时也是很多动植物的栖息地，有着重要的生态价值。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 远处的大海，是水资源的一种形式。海水可以用于发展养殖，也是当地生态系统中不可或缺的一部分。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 风能、森林、土地、水、山地，这些自然资源就在我们身边，共同支撑着我们的生活和发展。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 山东省自然资源丰富，涵盖了主要的自然资源类型。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 山东省矿产资源种类齐全、储量丰富。截至2025年7月，山东省已发现矿产148种，已查明资源储量的矿产有93种，其中金、铁、煤、石油、金刚石、自然硫、石膏、水泥配料用红土和晶质石墨等矿产保有资源量居全国前列。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 兖州煤矿 兖州气煤 能源矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 东营胜利油田 石油 能源矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 金矿 胶东（烟台、威海）为核心，招远、莱州是“中国金都”，储量占全国约1/4，世界第三大金矿区。 金属矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 铁矿 鲁西（济南、淄博）及齐河—禹城富铁矿区，品位高、储量大。 金属矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 金刚石矿 全国唯一原生矿产地（临沂蒙阴），有“中国金刚石之都”之称。 非金属矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 石膏 鲁西南（枣庄、泰安）储量全国第一，质地优良。 非金属矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 石墨 胶东（青岛、烟台）晶质石墨储量大，品质好。 非金属矿产 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 截至2022年底，山东省耕地面积645.64万公顷，园地面积121.77万公顷，林地面积253.51万公顷，草地面积24.31万公顷，湿地面积24.65万公顷，城镇村及工矿用地面积285.31万公顷，交通运输用地面积47.71万公顷，水域及水利设施用地面积134.52万公顷。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 鲁西麦田 代表地区：鲁西南平原、鲁北平原 这里地势平坦、土壤肥沃，是山东的大粮仓，盛产小麦、玉米、蔬菜，是全国重要的耕地资源区。 耕地资源 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 济南水杉林 代表地区：泰山、沂蒙山、鲁山、昆嵛山 这些山区森林茂密，是山东的绿色肺叶，能保持水土、净化空气。 林地资源 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 峡山水库——山东最大水库 为城市和农田提供干净水源。 水源地资源 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 代表地区：鲁中南山地丘陵、泰山顶部、沂山 山东的草地多在山区顶部和丘陵地带，是天然草场，生态环境优美。 草地资源 鲁中南山地丘陵 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 被称为“地球之肾”，是鸟类天堂，能净化水质、保护生态。 湿地资源 黄河三角洲湿地 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 山东省濒临渤海和黄海，海岸线上分布着70余处优良港湾，是中国海湾密度最大的省份之一。莱州湾为渤海的三大海湾之一，周边有丰富的卤水资源。山东近海的海洋生物资源种类繁多，海洋渔业发达；风力资源丰富，开发潜力巨大。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 风多雨少、日照足，适合“晒海成盐”。盐田连片如镜，年产原盐超100万吨。 东营盐田 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 黄海冷水团与暖流交汇，海鲜丰富（鲅鱼、刀鱼、螃蟹等）。渔船云集，是山东重要的海洋渔业资源基地。 青岛渔港 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动一：了解山东自然资源的种类 你知道山东还有哪些自然资源？ 从山东省自然资源种类卡中任选一种自然资源，说说它的功能和价值。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 自然资源的形成受到多种因素的影响，是一个复杂而漫长的过程。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 石油的形成过程 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 通过对煤炭和石油形成过程的探究，大家发现两者有什么共同特点？ 煤炭和石油的形成都需要极其漫长的时间 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 像煤炭和石油这类资源，形成过程非常缓慢。相对于人类历史而言，它们几乎不可再生，属于非可再生资源。相反，在较短时间内可以更新、再生，或者可以循环再利用的资源是可再生资源。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 可再生资源 水资源：河流、湖泊、水库、地下水 土地资源：耕地、林地、草地、湿地 生物资源：森林、动植物、渔业资源 气候能源：太阳能、风能 海洋资源：海水、潮汐、海洋生物 特点：可以在较短时间内再生或循环利用。 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动二：探索山东自然资源的形成 非可再生资源 能源矿产：石油（胜利油田）、煤炭 金属矿产：金、铁等 非金属矿产：金刚石、石膏、石墨、蓝宝石、自然硫 特点：形成时间极长，用一点少一点，不可再生。 能循环、能再生 → 可再生 矿产类、用没了就没了 → 非可再生 子项目 1 认识山东的自然资源 探究活动三：制作家乡自然资源“档案卡” 在山东省不同地区，自然资源的分布各具特色。正是这种差异化的分布格局，塑造了各地独特的发展优势。 子项目 1 认识山东的自然资源 子项目 1 认识山东的自然资源 子项目 1 认识山东的自然资源 子项目 1 认识山东的自然资源 山海宝藏 自然馈赠 山东省 地方教材 $在广袤的齐鲁大地上，东营与烟台如两颗明珠，散发着独特的魅力。东营是黄河与大海相拥的地方，那连片的盐田，如大地的调色盘，在阳光下发着奇幻的光。每一块岩石都是自然与人类智慧的结，诉说着盐碱地上的奋进故事。东营是山海间的诗意栖居地，延长的海岸线勾勒出动人的曲线，红瓦绿树在山海间错落，高高的铁塔在阳光下屹立，时刻输送着光明与希望。每一处海景都如诗如画，每一缕海风都带着浪漫的气息。抖音。 这里是中国山东，因位于太行山以东而得名。山东15点8万平方公里土地上，山川旖旎，阡陌纵横，岱青海蓝五彩斑斓。山东省文旅资源丰富，黄河奔腾5400余公里，从这里奔流入海。山东坐拥三千多公里海岸线，倒坍交弯角，千姿百态，蔚为壮观，更有四面荷花三面柳一城，山色半城湖的湖光山色。山东历史文化丰富，它以其深厚的儒家文化而文人虞世南。如果你想要在新春之际寻找壮丽的山水，了解丰厚历史文化，那么山东一定是一个不错的选择。