第八单元知识盘点与自测练习-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级下册第八单元“童话之美”单元复习卷，以知识盘点系统梳理童话要素，配套练习分层考查语言运用与审美创造，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |知识盘点|30分|童话主题、课文要素、字词基础、日积月累|系统整合单元核心知识，如课文知识卡片梳理作者与主题| |配套练习|70分|多音字、易错字、句子理解、综合运用|分层设计，基础题（字词辨析）与提升题（童话鉴赏、仿写）结合，融入口语交际与审美创造|

学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________ 统编版四年级下册 · 第八单元 知识盘点与配套练习 （满分：100分 | 建议用时：90分钟 | 难度系数：★★★☆☆） 【单元主题：童话之美 · 奇妙的想象】 第一部分 知识盘点（30分） 一、单元主题导览 本单元围绕“童话之美”编排。《宝葫芦的秘密》带我们走进王葢的幻想世界，《巨人的花园》让我们领悟分享的真谛，《海的女儿》让我们感受善良的力量。读童话，就是在读人类最美好的心灵。 【语文要素】感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 【习作】新编童话故事 | 【口语交际】推荐一则童话 二、课文知识卡片 课文 作者 国籍/朝代 主要人物 核心主题 经典句式/情节 《宝葫芦的秘密》 张天翼 中国当代 王葢/宝葫芦 幻想与成长 要什么有什么 《巨人的花园》 王尔德 英国 巨人/孩子们 分享与爱 孩子们是最美丽的花 《海的女儿》 安徒生 丹麦 小人鱼/王子 善良与牺牲 化为泡沫 三、易读错字 汉字 拼音 汉字 拼音 汉字 拼音 汉字 拼音 汉字 拼音 盖 gài 葫 hú 芦 lú 腆 tiǎn 拽 zhuài 舔 tiǎn 葵 kuí 瘦 shòu 允 yǔn 砖 zhuān 硕 shuò 颊 jiá 缕 lǚ 啸 xiào 踪 zōng 蔓 màn / wàn 溜 liū 眨 zhǎ 妤 yú 撒 sā / sǎ 拆 chāi 牌 pái 愧 kuì 停 tíng 撤 chè 盾 dùn 净 jìng 梵 fàn 慈 cí 触 chù 四、多音字组词 汉字 读音① 组词① 读音② 组词② 看 kàn （　　　　） kān （　　　　） 钻 zuān （　　　　） zuàn （　　　　） 五、形近字辨析组词 形近字① 形近字② 抱（　　　　） 楼（　　　　） 砖（　　　　） 彻（　　　　） 允（　　　　） 充（　　　　） 牌（　　　　） 碑（　　　　） 踪（　　　　） 综（　　　　） 拆（　　　　） 折（　　　　） 戔（　　　　） 懲（　　　　） 硕（　　　　） 页（　　　　） 六、重点词语听写（20个） ★ = “易错难写字”，需特别注意笔画与结构。 1. jiè shào（　　　　）★ 2. guī ju（　　　　）★ 3. xiàng rì kuí（　　　　）★ 4. róu nèn（　　　　）★ 5. fēng shuò（　　　　） 6. yǔn xǔ（　　　　） 7. chāi chú（　　　　）★ 8. gào shì pái（　　　　） 9. liǎn jiá（　　　　）★ 10. yī lǚ（　　　　） 11. hū xiào（　　　　）★ 12. zōng jì（　　　　） 13. jié máo（　　　　）★ 14. hūn lǐ（　　　　） 15. yàn huì（　　　　） 16. fǔ mō（　　　　） 17. yǒng héng（　　　　）★ 18. nì chēng（　　　　） 19. shǐ chē jú（　　　　） 20. zhuāng shì（　　　　） 七、近义词与反义词 词语 近义词 词语 反义词 规矩 （　　　　） 允许 （　　　　） 柔嫩 （　　　　） 丰硕 （　　　　） 幸福 （　　　　） 善良 （　　　　） 摘除 （　　　　） 聚拢 （　　　　） 八、课文内容回顾 1. 《宝葫芦的秘密》中，王葢是一个怎样的孩子？他得到宝葫芦后发生了什么变化？ 2. 《巨人的花园》中，巨人的花园为什么一开始总是冬天？后来又为什么恢复了春天？ 3. 《海的女儿》中，小人鱼为了要一双人类的腿，付出了什么代价？最后她变成了什么？ 4. 三篇童话故事都充满了______的想象，让我们感受到了______、______和______等美好品质。 九、日积月累（读书名言） 1.　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——韩愈 2.　“读书破万卷，下笔如有神。”——杜甫 3.　“书犹药也，善读之可以医愚。”——刘向 4.　“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”——苏轼 第二部分 配套练习（70分） 考点一 多音字辨析（6分） 1. 给加点字选择正确读音，打“√”。（4分） （1）警卫看（kàn kān）守着大门，不让外人进入。 （2）小鱼钻（zuān zuàn）进了矊琥码头的缝隙。 （3）“看”在“看见”中读（kàn kān）。 （4）妈妈的戒指上镶着一颗钻（zuān zuàn）石。 2. “看”在“看护”中读________，“钻”在“钻研”中读________。（2分） 考点二 易错音辨析（4分） 下列字的读音全部正确的一项是（ ） A. 盖（gài）、腆（diǎn）、舔（tiǎn）、拽（zhuài） B. 硕（shuò）、允（yǔn）、砖（zhuān）、缕（lǚ） C. 啸（xiào）、踪（zōng）、拆（chāi）、牌（pái） D. 好（hǎo）、愧（kuì）、摘（zhāi）、眨（zhǎ） 考点三 易错字书写（8分） 1. 看拼音，写词语。（6分） jiè shào guī ju xiàng rì kuí róu nèn fēng shuò （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） yǔn xǔ chāi chú liǎn jiá hū xiào zōng jì （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） （　　　　） 2. 根据语境写词语。（2分） 巨人的花园里到处__________________（fēng shuò）的果实挂满枝头，草地上的huā duǒ_______________（róu nèn）如织。 考点四 加点字义理解（4分） 1. “宝葫芦的秘密”中“秘密”的意思是？（2分） A. 保守秘密 B. 不为人知的事情/奇幻能力 C. 消息灵通 D. 密切关系 2. “小人鱼化为泡沫”中“化为”表达了什么？（2分） A. 消失不见 B. 变成另一种形态存在 C. 死亡 D. 化妆 考点五 词语运用（6分） 1. 选词填空。（3分） [幻想　　梦想　　理想] （1）王葢一直在（　　　　）自己拥有一个宝葫芦。 （2）我的（　　　　）是长大后当一名作家。 （3）具有（　　　　）的人才不会轻易放弃。 2. 下列加点词语使用有误的一项是（　　　　）（3分） A. 巨人很后悔自己先前的自私行为。 B. 花园里的桃树绽放出粉红色的花朵。 C. 祖父的房间到处充满着明亮的阳光。 考点六 四字词语（8分） 1. 将下列词语补充完整。（4分） （1）绿树成（　）　（2）鲜果（　）香　（3）鲜花（　）开　（4）北风（　）啸 （5）草翠花（　）　（6）欢声（　）笑　（7）不可名（　）　（8）无所不（　） 2. 从上面选一个词语，写一句话。（4分） __________________________________________________________________________ 考点七 句子理解与仿写（8分） 1. 品读句子。（6分） “巨人说：‘我有许多美丽的花，可孩子们才是最美丽的花。’” （1）巨人为什么说“孩子们才是最美丽的花”？（3分） 答：__________________________________________________________________ （2）这句话让你想到了什么道理？（3分） 答：__________________________________________________________________ 2. 仿写——用“有……可……才是……”的句式写一句话。（2分） 示例：我有许多玩具，可朋友才是最珍贵的礼物。 仿写：__________________________________________________________________ 考点八 课文理解与鉴赏（12分） 1. 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分） （1）王葢是一个爱幻想的孩子，他希望得到一个宝葫芦。（　） （2）《巨人的花园》中，巨人和孩子们从未和解过。（　） （3）小人鱼为了王子，用自己的声音换来了一双腿。（　） （4）巨人的花园在孩子们进入后变得更加美丽。（　） （5）《宝葫芦的秘密》中宝葫芦真的能帮王葢实现所有愿望。（　） （6）小人鱼最终得到了幸福的结局。（　） 2. 阅读理解。（6分） 《海的女儿》中，小人鱼宁愿失去美妙的声音，也要拥有一双人类的腿，只为能和王子在一起。然而王子并不知道她才是救自己的人，最后小人鱼选择不伤害王子，自己化为了海上的泡沫。 （1）小人鱼宁愿“失去声音”也要拥有“人类的腿”，这说明了什么？（3分） 答：__________________________________________________________________ （2）你认为小人鱼的结局是悲剧还是美好的？说说你的理由。（3分） 答：__________________________________________________________________ 考点九 综合运用（14分） 1. 修改病句。（4分） （1）巨人看见孩子们玩得十分开心得脸上浮现出了微笑． 改为：______________________________________________________________ （2）通过阅读《宝葫芦的秘密》，使我懂得了幻想的意义． 改为：______________________________________________________________ 2. 口语交际：推荐一则童话。（4分） 你最喜欢哪一个童话故事？请用一段话向同学介绍它。（不少于40字） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. 阅读短文，完成练习。（6分） 有一座大海边的城市，人们过着安宁的生活。突然有一天，大海狂怒了，涛天巨浪席卷而来．人们惊慌地奔跑，四处哭喊声响成一片．这时，一个年轻人站了出来，他高声喊道：“别怕！我有办法！”他用沙袋和石头筑起了堅固的堤坝，抵挡了海浪．城市得救了，年轻人成了人们心中的英雄． （1）短文主要讲了一件什么事？（2分） 答：__________________________________________________________________ （2）大海“狂怒”是什么意思？短文从哪些方面写人们的惊慌？（2分） 答：__________________________________________________________________ （3）这个年轻人具有哪些品质？至少写两个。（2分） 答：__________________________________________________________________ 第三部分 参考答案 以下答案供教师/家长参考。学生答题言之成理可酌情给分。 第一部分：知识盘点 三、易读错字注音 bǎo hú lú niǎn zhuài tiǎn kuí shòu yǔn qì shuò jiá lǚ xiào zōng màn hǔ pò zhǎ xùn sǎ chāi pái guī tíng chè dùn jìng fàn cí chù 四、多音字 看 kàn（看见/看法） / kān（看护/看守） 钻 zuān（钻进/钻研） / zuàn（钻石/电钻） 五、形近字 抱（拥抱）楼（楼房） 砖（砖墙）彻（彻底） 允（允许）充（充分） 牌（路牌）碑（石碑） 踪（踪迹）综（综合） 拆（拆除）折（折叠） 戔（戔守）懲（惩罚） 硕（丰硕）页（页码） 六、重点词语 1.介绍 2.规矩 3.向日葵 4.柔嫩 5.丰硕 6.允许 7.拆除 8.告示牌 9.脸颊 10.一缕 11.呼啸 12.踪迹 13.睫毛 14.婚礼 15.宴会 16.抚摸 17.永恒 18.昵称 19.矢车菊 20.装饰 七、近反义词 近义：规矩—规则 柔嫩—嫩绿 幸福—美满 摘除—摘掉/取下 反义：允许—禁止 丰硕—干瘦 善良—凶恶 聚拢—分散 八、课文回顾 1.王盖是一个爱幻想、有点懒惰的孩子。得到宝葫芦后，他要什么有什么，但也带来了许多烦恼，最终他明白了幸福要靠自己创造。 2.因为巨人不让孩子们来花园里玩，自私的心把春天拒之门外。当巨人懂得分享后，孩子们回来了，春天也回来了。 3.小人鱼付出了美妙的声音；每走一步像踩在刀尖上一样疼。最后化为了海上的泡沫。 4.奇妙；善良、分享、奉献等美好品质。 九、日积月累 1.勤为径，苦作舟。 2.如有神。 3.医愚。 4.读尽人间书。 第二部分：配套练习 考点一（6分） 1．（1）kān√（2）zuān√（3）kàn√（4）zuàn√ 2．kān；zuān。 考点二（4分） A 选项中的 “腆（diǎn）” 改为正确读音 “腆（tiǎn），答案为 A。 考点三（8分） 1. 介绍 规矩 向日葵 柔嫩 丰硕 允许 拆除 脸颊 呼啸 踪迹 2. 丰硕；柔嫩。 考点四（4分） 1. B 《宝葫芦的秘密》中“秘密”指宝葫芦拥有的奇幻能力，是小读者不知道的。 2. B “化为泡沫”表达了小人鱼没有死亡，而是变成了另一种形态——精神永存。 考点五（6分） 1. （1）幻想（2）梦想（3）理想 2. C “充满”指物品、气味等到处都是，不能搭配“阳光”。应用“洒满”或“照进”。 考点六（8分） 1.（1）荫（2）飘（3）盛（4）呼（5）开（6）话（7）状（2）能 2.（示例）花园里绿树成荫，孩子们的欢声笑语洒满了每个角落。 考点七（8分） 1.（1）因为孩子们给花园带来了活力、欢笑和生机，他们比花更能让巨人感受到快乐和温暖。 （2）这句话告诉我们：分享比独占更能带来幸福，人与人之间的真情比物质更珍贵。 2.（示例）我有许多零花钱，可妈妈的拥抱才是最温暖的奖励。 考点八（12分） 1.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×（6）× 2.（1）说明小人鱼对王子的爱深到了极点，她宁愿牺牲自己最珍贵的东西——美妙的声音和舒适的尾巴，也要去追求爱。 （2）（示例）我认为是美好的。小人鱼虽然化为了泡沫，但她没有伤害王子，这种无私的爱让人感动。她的善良和奉献精神永远留在读者心中。 考点九（14分） 1.（1）“十分开心得”“浮现”重复嗦——改为：巨人看见孩子们玩得很开心，脸上浮现出了微笑。 （2）删去“通过”或“使”——改为：阅读《宝葫芦的秘密》使我懂得了幻想的意义。（或：通过阅读《宝葫芦的秘密》，我懂得了幻想的意义。） 2. 评分要点：介绍童话名称 + 简要情节 + 喜欢理由，语句通顺，不少于40字。 3.（1）大海狂怒要摧毁城市，一个年轻人筑堤坝抵挡海浪，救了城市。 （2）“狂怒”指大海爆发涛天巨浪。短文写人们“惊慌地奔跑”、“哭喊声响成一片”，从动作和声音两方面写惊慌。 3.（3）勇敢、自信、具有行动力和智慧。（任答两个即可） 学科网（北京）股份有限公司 $