山东鄄城县2025-2026学年下学期七年级期中考试道德与法治试题

**基本信息** 初中道德与法治期中试卷以社会热点与生活情境为载体，整合政治认同与责任意识，实现知识检测与素养培育的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情境分析题|2题/30分|道德修养中的社会公德、法治观念中的权利义务|结合校园垃圾分类案例设计分层问题，从行为判断到实践建议，呼应真题对责任意识与法治实践的考查趋势|

初中七年级道德与法治学习素养诊断测试 2026年4月 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。） 1．“青春是人生中最美的画卷。”这里的“美”主要体现在（ ） ①拥有健美的身躯 ②拥有绝对的自由 ③拥有无限的遐想 ④拥有充沛的精力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．随着假期到来，医美整形成为了不少学生的选择，在一些医美机构中，甚至出现了未成年人的身影，诸如“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等话题在社交平台上屡见不鲜。这警示我们青少年（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②不必追求外在美，欣然接受自己的一切 ③正确对待生理变化，不焦虑、不自卑 ④加强监管，严厉打击非正规整形机构 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．航天专家分析，男性在立位耐力、太空行走等方面有优势，而女性心思更细腻、感觉更敏锐，特别是在一些精细操作方面，比男性更具有优势。这主要启示我们（ ） A．要欣然接受男女与生俱来的生理差异 B．女性从事航天事业比男性更有优势 C．发挥男女各自的性别优势，让自己变得更优秀 D．男女在性别上的差异正在逐渐消失 4．进入青春期，很多同学会对异性产生一些朦胧的好感，下列做法正确的是（ ） A．慎重对待，理智处理这份情感 B．刻意疏远对方，避免和异性说话 C．偷偷给对方写情书，主动表白 D．把这份感情藏在心里，不上学也要和对方在一起 5．某中学与当地人民法院共同举办了一场主题为“守护青春、普法宣传共成长”的普法活动。该中学法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园欺凌 ③树立法治观念，用法律手段维护自身合法权益 ④提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．小敏在小区里遇到一位邻居叔叔，对方总是单独叫住她聊天，还时不时拍她的肩膀、摸她的头发，小敏心里觉得很别扭、不舒服。对此，小敏应该（ ） A．觉得是自己想多了，邻居只是热心 B．默默忍受，怕说出来伤了和气 C．当场和对方大吵一架，让他下不来台 D．提高警惕，明确拒绝对方的越界行为，并及时告诉家长 7．小明用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅，这启示我们（ ） ①人的情绪是相互感染的 ②人的情绪是不断变化的 ③情绪受多方面因素影响 ④情绪是深刻稳定的内心体验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．目前，我国60岁以上的老年人中，过着子女不在身边的“空巢”生活的不在少数。每当逢年过节，与家人短暂团聚之后，“儿女一走，心就空了”便成为这些老人最真实的心声。之所以“儿女一走，心就空了”，是因为（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．狭隘的生活经验易导致偏执 C．情感随着年龄增长逐渐干枯 D．情感易使人做出错误的选择 9．近年来，“路怒族”越来越多：一遇堵车就着急上火，被别人超车、插队就开骂……“路怒族”的愤怒情绪（ ） ①可能会威胁到驾驶安全 ②是一种负面情绪 ③一定会引发违法行为 ④会降低分析和解决问题的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．在学校组织的志愿者活动中，小明积极参与，帮助社区的老人打扫卫生、陪他们聊天。看到老人们开心的笑容，小明心里也特别高兴，他感受到了一种温暖和满足，小明的这种情感体验说明了（ ） A．情感与我们的想象力、创造力无关 B．情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化 C．只有帮助老人才能获得美好的情感 D．参与有意义的社会活动可获得积极情感体验 11．每次考试前，小晴都会感到很紧张，这时候她会闭上眼睛，深呼吸几次，慢慢让自己平静下来。小晴调节情绪的方法是（ ） A．改变认知评价 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 12．唐自田是一名护林员，40余年来，他始终坚守在工作一线，被誉为科研基地“守护神”。唐自田对这片大山已经产生了难以割舍的真挚感情，他向组织申请在身体允许的情况下，愿意坚守岗位，守好这片林子，鼓舞了许多人……唐自田的事迹（ ） ①让我们感悟到美好情感传递温暖的正能量 ②是创造正面情感体验的表现 ③印证情绪让我们的内心世界丰富多彩 ④启示我们要在实践中提升情感境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．之前小华因为闯红灯被交警批评教育，他心里十分惭愧，之后他每次过马路都严格遵守交通规则，再也没有出现过类似的问题。这说明小华（ ） A．是自尊的人，能够知廉耻、知错就改 B．太在意别人的看法，有自卑心理 C．小题大做，违反一次交通规则没什么 D．违反规则之后就一定会失去自尊 14．“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年。奋斗正青春，青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A．独立的思想意识，节俭的生活态度 B．自信的青春热情，自强的青春态度 C．创造的多姿多彩，自省的精神勇气 D．诚信的价值准则，谦和的良好品质 15．失明女孩小红，在失明之后没有封闭自己，她刻苦训练，成为了一名残障运动员，主动帮助更多的残障朋友走出自卑，勇敢面对生活。她的身上体现了（ ） ①自尊自爱，接纳自己的不完美 ②自信自强，不断进取突破自我 ③乐于助人，传递生命的正能量 ④无视困难，盲目乐观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．当前，好多家长外出打工，将孩子留给爷爷奶奶（或外公外婆）照料。这些留守儿童因情感缺失，有的变得自卑；有的变得霸道甚至有暴力倾向；有的沉迷于网络……你对这些留守儿童的正确建议是（ ） ①体味美好情感，拒绝网络 ②树立自信，展示优势与才华 ③养成自省的习惯，端正自己的行为 ④培养坚强的意志，抵制不良诱惑 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．②④ 17．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（ ） A．尊重他人才能赢得他人尊重 B．尊重是维系良好人际关系的重要前提 C．我尊重他人说明了我很优秀 D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 18．小宇总是觉得自己什么都做不好，不管是班级活动还是比赛，他都不敢报名参加，总说“我肯定不行，别给大家拖后腿了”。小宇的这种心理属于（ ） A．自卑心理 B．自信心理 C．自负心理 D．自强心理 19．在经历一次次的磨砺与刻苦训练后，桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家。飞向太空之前，他十分自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） ①自信的人一定能取得成功 ②自强可以让我们更加自信 ③自信让我们不断地尝试和坚持 ④自信是走向成功的强大物质力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．来自大山的少年阿合布喜，为了上学每天要步行两小时的山路，不管是刮风还是下雨，他从来没有缺过课，最终他考上了县里的重点中学，走出了大山。这说明（ ） A．自强让青春奋进的步伐永不停息 B．只要拥有自强的品质，就一定能成功 C．自强的人在生活中不会遇到任何困难 D．自强的品质是天生的，后天无法培养 非选择题（共60分） 二、情境分析与探究（本题共4小题，共60分，请将答案书写在答题卡相应的位置。） 21．（14分）【科学认知性教育 筑牢安全防护墙】 某校随机抽取200位七年级的同学进行了一次认识性的途径调查问卷，调查结果如图所示。 （1）该调查结果说明了什么？我们应当从哪些正规途径了解性知识？（6分） 近年来，性侵害未成年人犯罪呈现高发态势，S省高级人民法院成立调研组，深入开展调研工作，收集了全省法院近7年来审理的性侵害未成年人案件文书5578份，并形成了调研报告，以下是部分内容摘要： 摘要1 被害人年龄特征集中，呈低龄化趋势，自我保护意识不足 摘要2 犯罪方式以非暴力方式为主。以引诱、胁迫、欺骗等非暴力方式实施犯罪的达56.86%，利用被害人同意的占17.44% 摘要3 被告人多为成年男性，且文化程度偏低，法律意识淡薄，熟人作案比例较高 （2）请运用“学会自我保护”的相关知识，谈谈上述调查内容对你的警示。（8分） 22．（16分）【管理情绪 品味情感】 ★情绪判别 小秦同学列举了几组生活情境，请你参与判别。 情境 事件 情绪体验 一 明天我和家人要去野外郊游 ①_____________ 二 好心提醒同桌交作业却被说多管闲事 ②_____________ （1）运用所学知识及生活经验，完成以上表格所缺内容。（2分） ★警钟长鸣 2025年1月11日晚，S市体育中心发生了令人震惊的驾车冲撞事件。犯罪嫌疑人李某，因离婚后财产分割问题产生不满导致个人情绪失控，竟然驾车冲撞市民，导致35人惨死，43人受伤，后果极为严重。2025年6月12日，S市中级人民法院依法对该案进行公开审理并于当日宣判，以危险方法危害公共安全罪判处李某死刑，剥夺政治权利终身。2026年1月20日，李某被执行死刑。 （2）请你运用“管理情绪”相关知识，谈谈李某的案例给我们的启示。（6分） ★品味情感 某县小学生早晨上学途中听到了路边的政府机关广播内响起国歌，立刻停下脚步朝着国旗方向敬礼。一开始只有个别小朋友敬礼，但随着国歌的播放，越来越多的小朋友加入。天桥上敬礼的小朋友连成一片，震撼了所有路人。 （3）以上场景体现了哪些美好的情感？你还从哪些场景中体会过这些情感？请列举两种。（4分） （4）回顾所学知识，谈谈怎样品味美好情感。（4分） 23．（14分）【学会尊重他人 维护人格尊严】 以下是七年级学生安安生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：妈妈发现安安每天都要衣装整洁出行，并且积极进行体育锻炼，不断提升自己。 （1）这是安安__________的表现。（2分）培养这种品质在学习上和生活中应该怎样做？（6分） 情境二：安安在和别人聊天时透露了同桌芳芳的生理缺陷，使芳芳遭到了其他同学的嘲笑。 （2）请运用所学知识对安安和其他同学的做法进行评析。（6分） 24．（16分）【拥抱青春 拔节生长】 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（8）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养。我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ①天生我村必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 （1）结合“焕发青春活力”相关知识，说说上述诗句分别体现了哪一品格？（4分） 【铸就青春品质】 探月工程是一个重大科技工程，挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力，从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制，不断突破关键技术，攻坚克难，顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，探月工程六战六捷，让中国人的探月梦走向更深更远，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 （2）航天人的身上体现了自强不息的品质，请你谈谈自强有什么意义？（6分） 【开展青春行动】 2030年前，我国计划实现载人登月。在2040年前，我国将建成一个完善型国际月球科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验；再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成一个多功能月球基地。 （3）探月工程需要一代又一代的航天青年接续奋斗，请你谈谈怎样做一个自强不息的中国人。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $初中七年级道德与法治学习素养诊断测诚 参考答案 2026年4月 1-5CBCAD 6-10DCABD 11-15DBABA 16-20BDACA 21.(1)该调查结果说明七年级同学获取性知识的途径较为多样化，但可能存在不正 规的情况。（2分)： ①从学校开设的生理卫生课程；②正规的科普书籍：③向父母请教等正规途径了解 性知识。(4分)（每点2分，任意两点即可得4分） (2)①我们应增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力：②我们 要增强自我保护意识，尤其是低龄同学更要提高警惕：③我们是自己身体的主人，如果 有人试图越过身体的警戒线”，我们要敢于和善于保护自己：④对于非暴力的引诱、胁 迫、欺骗等行为要保持清醒的头脑，坚决说不”；⑤在与熟人交往中也要保持一定的防 范意识，遇到可疑情况及时向老师、家长反映；⑥要学法懂法，增强法律意识，运用法 律武器维护自己合法权益。（每点2分，任意四点即可得8分） (本题属于开放性试题，答案不具有唯一性，只要符合题意，即可给4分) 22.(1)①开心、期待、高兴、兴奋、激动、兴高采烈等。(1分)②委屈、伤心、 难过、沮丧等。(1分) (2)①情绪是可以管理的，管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具 有重要意义。②我们要学会调节情绪，合理表达情绪，学会选择合适的场合、用合理的 方式表达情绪，注意关照他人的感受。③掌握调节情绪的方法，如注意转移、合理宣泄、 认知调节、放松训练等。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（每点2 分，任意三点即可得6分) (3)情感：使命感、责任感、爱国情感等。(2分)场景：在影院观看爱国影片、阅 读革命故事等。(2分)（本题属于开放性试题，答案不具有唯一性，只要符合题意，即 可给分) (4)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验；②我们要学会承受和转化消极情 感；③我们要在实践中提升情感境界。（每点2分，任意两点即可得4分） 23.(1)自尊。(2分) ①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；②在生活中，我们要不 断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。（每点3分，共6分） 安安和其他同学的做法不可取。(2分) ①我们要学会尊重他人，尊重他人的隐私和人格：②不取笑、歧视他人，更不能侮 辱他人。（每点2分，共4分） 24.(1)①自信；②自强。（每点2分，共4分） (2)意义：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人 的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（每点2分，共6分） (3)①树立远大理想，把个人命运和祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本 领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，共6分） (提示：以上答案仅供参考，只要学生所答内容言之有理，即可酌情给分。)