11.2 《与妻书》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

与妻书 因为爱“你”，我不惧死亡 学习目标 1.品味语言细节中真挚又复杂的情感。 2.理清“小爱”与“大爱”的冲突与升华。 3.感悟革命前辈“为天下人谋永福”的家国情怀。 细观手稿，感受革命者的赤子之心 这封信件，最吸引你注意的是什么？ 提示：请仔细观察方巾上的字迹有何特点，尝试揣摩林觉民写信时的心境。 嗟夫，巾短情长，所未尽者，尚有万千…… 吾做此书，泪珠与笔墨齐下…… 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 意映卿卿如晤 亲爱的意映，见字如面 昵称示爱 “吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”、“吾爱汝至”、“吾真真不能忘汝也” 直接示爱 学习任务： 提示：圈划关键词句，做批注。 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉? 回忆新婚的甜蜜时光，花好月圆，携手私语 林觉民18岁结婚，那一年妻子陈意映15岁。他死在24岁。这件事虽然时隔6年，但是记忆却无比鲜活明亮。 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。 回忆妻子含泪叮嘱，甘愿相随远行，即使面对险阻，也不离不弃 愿随孤月影，流照伏波营。——沈如筠《闺怨》 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。——张若虚《春江花月夜》 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。 不愿让妻子承受分别的痛苦。 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。 自己牺牲几百次都可以，但不愿让妻子承受担忧的悲伤 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。 原因1: 汝之弱一心理无法承受、身体无法承受。（陈意映在得知丈夫牺牲并收到《与妻书》后，悲痛早产，生下遗腹子林仲新，因悲伤过度，抑郁成疾，约一年后病逝。） 原因2：吾家后日当甚贫——自己死后，家庭肯定会遭受种种苦难，举家搬迁，乃至流离失所。你不要面对这些。（后林家家道败落，出售祖宅） 不愿留妻子一人在世间受苦 思考一：他们有多相爱？从信中找一找相关细节。 吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也。吾平日不信有鬼，今则又望其真有。今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实，则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。 希望死后仍以另一种方式陪伴着爱人 思考二：既然如此相爱，为什么林觉民还舍得去赴死呢？ ？ 爱汝 就死 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。 合作探究： 探究思考二：既然如此相爱，为什么林觉民还舍得去赴死呢？ 吾至爱汝……吾自遇汝以来…… 爱你 常愿天下有情人都成眷属 可现状是——遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，无不能学太上之忘情也。 唯一做法：吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱……以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。 探究思考二：既然如此相爱，为什么林觉民还舍得去赴死呢？ ？ 爱汝 就死 推己及人 以天下人为念 表达了他将对爱妻的至深情意，推及天下，升华为为天下谋永福的崇高理想，尽显志士胸怀与内心悲壮。 因为爱“你”，我不惧死亡 1.真正的福州豪门，家境极其富裕。 2.世代书香，接受顶尖的精英教育。 3.门当户对的美满婚姻。 思考三：林觉民除了赴死牺牲外，他的人生还有没有其他选择？ 林觉民出生于福建闽侯的名门望族。地位显赫，财力雄厚。他从小居住的林家大宅位于福州繁华的杨桥巷，是一座规模宏大的深宅大院 他过继给叔父林孝颖为子，林孝颖是福州著名的饱学之士（科举出身，后办学）。林觉民从小聪慧过人，不仅接受了最正统的传统国学教育，1907年，他更是自费前往日本留学，考入了日本顶尖的庆应义塾大学学习文科。 他的妻子陈意映同样出身名门（其父是清朝的举人，曾任知县）。两人的结合是典型的门当户对、才子佳人。 思考三：林觉民的抉择？ 抛弃幸福的生活和家庭，毁家纾难。 指不惜倾尽全部家产，甚至牺牲家庭，来解救国家的危难。它描述的是一种超越个人私利、为国分忧的崇高行为。 拓展延伸：时空的两端，星河流转古今传 还有很多未写出、未寄出的《与妻书》。书信的这端，并非一个“林觉民”，还有七十一个“林觉民”，他们是林文（24岁）、喻培伦（25岁）、方声洞（25岁）、李文楷(24岁）、庞雄（20岁）、杜凤书（28岁）、陈更新(21岁）、冯超骧(31岁）、李文甫（19岁）……书信的那端，并非一个“陈意映”。每一个黄花岗烈士，都可能有自己的“陈意映”，每一个妻子都可能在等待她的“林觉民”。甚至，从广义的辛亥革命来看，从历史维度上的革命来看，还有难以计数的“林觉民”“陈意映”和《与妻书》。 ①方声洞（1886—1911）——“医者仁心，烈士铁血” 身份背景：福建侯官人，日本千叶医学院留学生，同盟会会员。出身富商家庭，兄长方声涛、姐姐方君瑛均为革命者。 就义情景：1911年广州起义中，随黄兴攻入总督衙门，孤身与清军搏杀，身中数弹牺牲，年仅25岁。 绝笔信：起义前三日写《禀父书》，字字血泪： “祖国之存亡，在此一举。事败则中国不免于亡，四万万人皆死，不特儿一人；如事成则四万万人皆生，儿虽死亦乐也。”​ “儿廿（ niàn）余年委身于学，今乃得此真境界，以死报国，岂不甚善？” ②喻培伦（1886—1911）——“科技报国的炸弹大王” 身份背景：四川内江人，日本千叶医学院学生。出身糖商家庭，为研制炸弹炸残一手，被称为“炸弹大王”。 就义情景：起义时胸前挂满炸弹，率先炸破总督衙门后墙，血战被俘。就义前高呼： “学说是杀不了的！革命尤其杀不了！” 绝笔诗：赴广州前留诗《起义》： “我志未酬人亦苦，东南到处有啼痕。若果此身能报国，何必马革裹尸还。” 杜富国，正是“林觉民精神”在当代和平年代的深刻回响 核心事迹：以身躯担当使命 身份：南部战区陆军扫雷排爆大队战士（2018年负伤），现为中国人民解放军南部战区陆军某部军官。 关键事件：2018年10月，在云南边境执行扫雷任务时，面对不明爆炸物，他对战友喊出“你退后，让我来！”，独自上前排查，突遇爆炸。为保护战友，他失去双手、双眼，全身多处受伤。 拓展延伸：时空的两端，星河流转古今传 课堂小结： 林觉民在1911年那个夜晚的抉择。当他提笔写下“与妻书”三字时，笔墨间淌着两行泪：一行是给爱妻陈意映的“小爱”，一行是给天下人的“大爱”。他并非没有犹豫。他记得新婚的甜蜜，记得妻子“有身”，记得“吾真真不能忘汝也”。但正因这份爱如此真切，他才更不忍“独善其身”。于是，在泪痕与墨迹交织的信笺上，他完成了一个丈夫向革命者的转变。 作业：时空的两端，信笺传情。 星河流转，这一封《与妻书》跨越时空而来，给予另一端遥遥相望的人以无穷的精神力量。如果可以跨越时空传信，你会如何回应？请你从以下时空的一端，选择一个身份，给那一端的林觉民写一封信。（200字左右） ①林觉民就义五个多月后的武昌起义成功后，其他革命者； ②1919年5月4日，参加集会的学生； ③1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后的学生； ④2026年，和平年代的当代中学生； ⑤三体中的危机纪元，面壁者； $