内容正文:
2025一2026学年度第二学期第二次学情分析B
五年级数学(苏教版)
贴条形码区
瑞
孤号
二
三
四
五
六
总分
分数
得分
一、填空。(共26分,其中10题4分,其它每空1分)
需
50以内最大的质数与最小的合数的和是(
),羞是(
)。
2.一个数的因数只有1和它本身,这个数叫(
);一个数除了1和它本身还
都
有其他因数,这个数叫(
);1既不是(
)也不是(
)。
3.折线统计图中,若折线上升得越陡,说明数量增长越(
):若折线下降得
如
越级,说明数量减少越(
)。
4.三个连续偶数的和是60,这三个偶数分别是(
)、(
)、(
)。
5.若3m=0,则x=(
);若x-2.5=12.5,则x=(
),2x=(
)。
6.巳知A=2×3×5,B=2×3×7,则A和B的最大公因数是(
),最小公
倍数是(
)
蠻
7、一个两位数,既是5的倍数又是4的倍数,这个两位数最小是(
),最大
第
是(
)。
8,乐乐练习跑步,第1次从A点跑到B点,第2次从B点跑回A点,像这样来回
:
练习,第6次他跑到(
)点,第11次他跑到(
)点
9.
128至少加上(
)才是3的倍数,至少减去(
)才是5的倍数。
靠
10.将下列各数分解质因数。
20=(
)×(
)×(
35=(
)x(
14=(
)×(
)
18=(
)×(
)×(
五年级数学(苏#然)B第1页(共4页)
得分
二、判断。(5分)
1.因为20÷2=10,所以20是倍数,2是因数。
2.所有的质数都是奇数。
3.1是所有非零自然数的因数。
)
4.自然数a大于自然数b,则a的因数一定比b的因数多。
5.方程2x+3=9和方程4x-5=7的解相同。
得分
三、选择。(10分)
1.下面的式子是方程的是(
)。
A.7x>14
B.3x+5
C.2.5x-1.6=0.9
2.一个数的最小倍数是25,这个数有(
)个因数。
A.3
B.4
C.6
3.如果a=b,那么下面的算式一定成立的是(
)。
A.3+a=b-3
B.3+a=3b
C.3a=3b
4.两个不同质数的和一定是(
)。
A.奇数
B.偶数
C.无法确定是奇数还是偶数
5.五(1)班学生排队做操,每行12人或15人都正好排完,这个班的人数不可能
是(
)。
A.90
B.60
C.120
得分
四、计算。(共30分)
1.直接写出得数。(4分)
0.3÷0.7=
1.2×0.5=
0.9÷0.1=
7a-a=
0.25×40=
1.8÷0.3=
3.6÷12=
8x+龙=
2.解方程。(12分)
8x-1.2=3.6
x-0.3x=17.5
5x÷0.8=9
五年组数序(茶款越)B第2页(共4页)
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3x+4×5=47
12.6-x=3.4
4(x+2.5)=16
3.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。(8分)
12和18
24和36
15和30
7和15
4.看图列方程解答。(6分)
①
xcm
②
3.6cm
8.4cm
周长30m
4m
m
得分
五、操作题。(共4分)
一一男生
…女生
右图是某小学2020一2025年患齿人数
数证/人
0
情况统计图。
80
1.从图上看,男女生患葫齿人数最多的是
7
70
(
)年;(
)年男、女生患龋
6
齿的人数同样多。
50
2.从总体上看,男、女生患卿齿的人数呈
0
202020212022202320242025年份
(
)趋势。(填“上升”或“下降”)
3.根据统计图,你有什么想法或建议?
得分
六、解决问题。(25分)
1.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的一半多20千米,此时离乙地还
有100千米。甲、乙两地相距多少千米?(列方程解答)(5分)
2.把两根长分别是60厘米、36厘米的绳子剪成同样长的小段,没有剩余,每段最
长是多少厘米?此时共有多少小段?(5分)
3.为庆祝菊花节,公园在人口的喷泉周围摆放了一图菊花,每隔6分米摆放
盆,共36盒。现在改为每隔4分米摆放一盆,一共有多少盆花不需要移动?
(5分)
4.有一包糖果,如果平均分给8个人,还剩3颗;如果平均分给10个人,也剩3
颗。这包糖果至少有多少颗?(5分)
:5.水果店运进苹果和桔子共200kg,运进的桔子质量是苹果的3倍。运进苹果和:
桔子各多少千克?(列方程解答)(5分)
:
五年级数华(苏女版)B第4页(共4页)
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