2026年中考语文二轮专项复习：《 文言虚词——之、以、于》课件

中考文言虚词专题复习 ——之、以、于 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》 改文：若夫日出林霏开，云归岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发幽香，佳木秀繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。朝往，暮归，四时之景不同，乐亦无穷也。 齐读两段文字，你有什么感受？ 去掉“而”后，给人一种急切、铿锵之感，“而”创造出了一种平和愉悦的情味。 【学习目标】 1、总结之、以、于这三种虚词的用法和意义。 2、能准确判断三种虚词在课内句子中的含义。 3、学会迁移至课外阅读情境，自主阅读浅易文言文。 【游戏规则】 前提：每组完成学案对应任务。狼人胜利，平民抄写对应虚词表格一遍，反之亦然。 1、天黑请闭眼（所有人趴着闭眼），法官每组随机抽取一位狼人。 2、狼人请刀人。（跟法官指认被刀的平民。注：被刀的平民无法回答问题） 3、组内其他平民回答正确可获得一条狼人线索，也可以选择复活队友。（狼人主动回答问题，则可以获得干扰线索） 4、完成一项学习任务则结算一项，由被刀的平民指认狼人。共计三局。 任务一：总结四种虚词的用法和意义，建立虚词档案。 一组所有同学完成“之” 二组所有同学完成“以” 三组所有同学完成“于” 计时两分钟 天黑了，请闭眼！ 词性 用法及意义 例句与分析 之 代词 与之论辨(《送东阳马生序》) 忠之属也(《曹刿论战》) ①代指人、事、物，指人时多为第三人称，他(们)、她(们)、它(们) ②指示代词，此、这(样)、那(样)、这件事等 虚词档案 词性 用法及意义 例句与分析 之 助词 水陆草木之花(《爱莲说》) 何陋之有(《陋室铭》) 马之千里者(《马说》) 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) 公将鼓之(《曹刿论战》) 受任于败军之际(《出师表》) ①结构助词，相当于“的” ②宾语前置的标志，不译 ③定语后置的标志，不译 ④用在主谓之间，取消句子独立性，不译 ⑤用在句中起调节音节的作用，无实义 ⑥用在“前、后、内、外、间”等词前，“之”表示对时间或方位的限定，可不译 虚词档案 之 词性 用法及意义 例句与分析 动词 辍耕之垄上(《陈涉世家》) 去、到、往 虚词档案 以 词性 用法及意义 例句与分析 介词 必以分人(《曹刿论战》) 以其境过清(《小石潭记》) 可以一战(《曹刿论战》) 受命以来(《出师表》) ①表示动作、行为的方式，可译为“把”“拿”“用”等 ③介绍动作、行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等 ②表示原因，可译为“因为”“由于”等 ④介绍动作、行为发生的时间，可译为“从”“在”等 虚词档案 以 词性 用法及意义 例句与分析 连词 属予作文以记之(《岳阳楼记》) 以塞忠谏之路也(《出师表》) 计日以还(《送东阳马生序》) ①表示目的，相当于现代汉语中的“用来”“来” ③表示修饰或承接，可不译 ②表示结果，可译为“以致”“因而”“从而”等 虚词档案 以 词性 用法及意义 例句与分析 动词 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 可译为“认为”“觉得”“以为”等 虚词档案 于 词性 用法及意义 例句与分析 介词 孙叔敖举于海(《生于忧患，死于安乐》) 故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》) 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》) ①表示动作发生的处所、时间，可译为“从”“在”等 ③用在形容词后，表示比较，一般可译为“比” ②表示动作的对象，可译为“向”“对、对于“同”“给”“到” ④表示原因，可译为“由于”“因为” 虚词档案 于 词性 用法及意义 例句与分析 连词 ①于是入朝见威王(《邹忌讽齐王纳谏》) ②至于夏水襄陵(《三峡》) 组成词语“于是”“至于”，表示承接，提起相关的另一件事 虚词档案 任务二：准确判断四种虚词在课文中的含义，找出选项中的“卧底”。 一组所有同学完成“于” 二组所有同学完成“之” 三组所有同学完成“以” 计时三分钟 天黑了，请闭眼！ 1. 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 无丝竹之乱耳　 往送之门 B. 闻之笑曰　　 而不知太守之乐其乐也 C. 每假借于藏书之家　　 其反激之力 D. 乃记之而去　　 此之谓大丈夫 C 主谓之间，取消句子独立性 到 代词，这件事 助词，的 代词， 此、这 谁是卧底 之 主谓之间，取消句子独立性 主谓之间，取消句子独立性 1. 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 天下顺之　 　 公与之乘 B. 实是欲界之仙都 　　 鹏之徙于南冥也 C. 公将驰之　　 居庙堂之高则忧其民 D. 奉命于危难之间　 　蹴尔而与之 A 代词，代齐君 定语后置的标志 助词，的 代词，“他” 助词，表示对时间的限定，可不译 谁是卧底 之 主谓之间，取消句子独立性 代词，“他” 1. 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 可以为师矣 不以物喜 B. 以是人多以书假余　　 自以为不如 C. 去以六月息者也　　 以君之力 D. 不敢出一言以复　　 策之不以其道 C 把 认为 凭借 凭借 表示目的，来 谁是卧底 以 因为 按照 1. 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 而君以五十里之地存者　　 醒能述以文者 B. 俯身倾耳以请　　 以光先帝遗德 C. 以顺为正者　　 以中有足乐者 D. 以衾拥覆　　 以伤先帝之明 B 把 因为 凭借 表目的，来 用 谁是卧底 以 用 表结果，以至于 1. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 万钟于我何加焉 如使人之所欲莫甚于生 B. 战于长勺　　 四境之内莫不有求于王 C. 百里奚举于市　　 休祲降于天 D. 欲报之于陛下也　　 受任于败军之际 C 对于 比 在 向 从，在 向 在 谁是卧底 于 2. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(　 　)(3分) A. 行者休于树　 相与步于中庭 B. 奉命于危难之间　　 欲有求于我也 C. 然侍卫之臣不懈于内 于是上乃使使持节诏将军 D. 于我如浮云　　 况才之过于余者乎 A 在 连词，可不译 在 向 从，在 对 比 谁是卧底 于 任务三：阅读文言小故事，将虚词的含义写在对应的空白处。 一组所有同学完成“以” 二组所有同学完成“于” 三组所有同学完成“之” 计时三分钟 天黑了，请闭眼！ 一僧欲之①南海，询于唐僧，久之②，唐僧不之③应。其独往，其待也与?均之④二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸之⑤于唐僧：“此何难之⑥有? ”唐僧曰：“汝之⑦百折不挠，实可钦佩。然汝之⑧言亦过矣，君将骄而笑之⑨乎? ” 去，前往 音节助词 代词 这 这件事 宾语前置标志 主谓之间 的 我 “秉烛夜游，良有以（原因）也。”若以①己美于潘安，则出无伤；否则，以②吾之似如花之容现于当（街市），则恐惊人。故自当以③书卷为伴，慕“拥火以④入深穴”之勇…… 畅游书海以⑤极夫天地之乐，如此，以⑥帝位予我，亦弃之也，岂以⑦一冕之故而弃心神之?……吾虽以⑧康熙六年至京师，然终未以（和）权贵交。 认为 把 把 连词，相当于“而”，表修饰 表目的，来 把 因为 在 “黄鸟”于（动词词头，不译）飞，池（参差翩然）其羽”，何其美也。自十年前偶见之，于①今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于②昔，吾乡之美闻于③四方。世人皆欲老于④吾乡，此乃多人言于⑤我也，如非吾杜耳。于⑥是吾等畅饮抒怀，陶醉于⑦美景，不亦乐乎? 到 比 在 在 对，向 “于是” 在……中 【课后作业】 1、完成后续习题。 2、小组作业： 每组各担任一个年级的教材，整理对应年级教材中“之”“以”“于”的语句。 $