甘肃天水市麦积区天成学校2025-2026学年度第二学期阶段测试二年级语文

**基本信息** 二年级语文期中卷立足基础，融合文化传承与语言运用，通过拼音字词、句子仿写、传统文化积累、课外阅读及写话，全面考查文化自信、语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10★|生字词书写|基础巩固，考查拼读与规范书写| |选择正确字/读音|12★|形近字、多音字|辨析能力，如“锋/峰”“宵/霄”| |补充词语并填空|10★|成语积累|语境运用，如“绚丽多彩”“五颜六色”近义辨析| |照样子写句子|12★|拟人、比喻等句式|思维拓展，如“春雨姑娘弹奏乐曲”仿写| |根据知识填空|14★|古诗文、谚语、传统节日|文化自信，如“予人玫瑰，手有余香”“元宵节看花灯”| |文化使者补词与写愿望|9★|爱国文化词汇|价值引领，如“巍巍中华”“奋发图强”| |课外阅读|14★|信息提取与想象|情感体验，《变成火车带奶奶去旅行》考查孝心与表达| |写话|17★|人物描写|表达能力，介绍好友外貌与共同活动|

( ………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………… ........................................................................ 密 封 线 内 不 要 答 题 ______________________________________________________________________________________________________________________ ) 下面各栏由阅卷教师填写，阅完卷后沿剪裁线剪下。任课教师保存。 题 号 应 得 分 实 得 分 一 11 二 10 三 10 四 12 五 16 六 4 七 8 八 13 九 16 总分 等 级 姓名 班级 (2026年4月) 二年级 语文 ( 考号/座位号_______________ 学校_________________ 班级__________ 姓名____________ ………………………………………………………………………………………………………………… . …………… ........................................................ 密 封 线 外 不 要 答 题 ____________________________________________________________________________________________________________ ) 2025-2026学年度第二学期期中测试卷 二年级语文 （请同学们一定要注意书写美观，卷面可得2颗★） 一、我会看拼音，写词语。(10颗★) wēn nuǎn xún zhǎo liǔ zhī qián cái tuán yuán 　 shū shu qǐnɡ qiú 　　bō wén fēn fāng 　 jīng qí 2、 用“——”画出括号内正确的字或读音。(12颗★） 1.远远望去，那座山(锋 峰)仿佛一把利剑，直插云(宵 霄）。 2.她兴高（采 彩）烈地举起画笔，为蓝蓝的天空添上几朵（洁 结）白的云。 3.啊(à a)，花瓣(bàn biàn)上的露珠真漂(piào piāo)亮! 4.这的(de dì)确是你(赔 陪)我去(买 卖)的那个不倒(dǎo dào) 翁(wēn wēng)。 三、补充词语，并选择合适的词语填空（填序号）。（10颗★） 　①绚（ ）多（ ） ②（ ）（ ）如洗 　③五颜（ ）（ ） 　④引（ ）注（ ） ⑤万里（ ）（ ） ⑥恋恋（ ）（ ） 　　1.上面的词语中，__________和__________意思相近，都形容颜色丰富。 2.动物园里那只高大的长颈鹿最_______________，回家时我还还对它_______ _ 。 四、我会照样子，写句子。（12颗★） 　　1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ______________________，那是春天的_______________________？ 　　2.春雨姑娘在草丛中弹奏着乐曲。（仿写拟人句） 　 。 3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句） 　 。 4.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 天空中_____________________________________________________。 5.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他 们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（4颗★） __________________________一会儿 ， 一会儿_____________________，一会儿________________________。 5、 根据所学知识填空。（14颗) 1.生肖是传统文化的重要组成部分，我知道排在首位的生肖是 ， 巳蛇后面的生肖是 。（只写一个） 2.帮助别人我们也能获得快乐。因为“予人玫瑰，_________________。” 3.春天是神奇的，你看：“____________谁裁出，二月春风__________。” 春天是快乐的，你瞧：“_______________归来早， ________________放纸鸢。”春天是生机勃勃的，你看：“野火烧不尽，____________________。” 4.“小信成则_______________。” 和 “诚信者，___________________。”这两句名言都告诉了我们讲诚信的道理。 5.传统节日趣味多。元宵节， ， 小巷人如潮。 过端午，赛 ，粽香 满堂飘。 六、文化使者颂中华：先补全词语，再写一写自己的愿望。 (9颗★) 我巍巍( ）（ )，文化灿烂，历史悠久。作为华夏（ ）（ ），炎黄( )（ ），我们一定要( ）（ )图强，让祖国更加繁荣昌盛。因此，从小立下远大的志向很有必要。我的愿望是长大后成为 ，因为 。 七、课外阅读（14颗★） 变成火车带奶奶去旅行 爸爸妈妈很忙，总是奶奶为我做饭，叫我起床。奶奶的声音像柔美的乐曲，每天伴我进入梦乡；奶奶的手有神奇的魔力，能变出香喷喷的饭菜。 奶奶看着电视里的天安门，长城和名山大川，脸上总是眯眯笑，目光中充满向往。但奶奶的腿脚不灵便，走起路来有些吃力。奶奶，让我变成小火车，带您去旅行吧。 "呜呜呜......"火车开到天安门。我想，奶奶看到天安门和人民英雄纪念碑，一定会激动地流下热泪。 "呜呜呜......"火车开到长城脚下。长城万里长，奶奶，让我带着您感受长城的雄伟吧。 "呜呜呜......"火车开到长江三峡。长江水奔流，三峡美如画。我给奶奶照张相，绿水青山当背景，奶奶的笑容更灿烂。 (有删改) 1． 从短文中找出合适的词语，填一填。(3颗★） ( )的魔力 ( ) 的饭菜 ( )的长城 2． 联系上下文可知，加点词语"灵便"的意思是( )(填序号)(2颗★） 1轻便 2灵活 3机灵 3."我"为什么想变成火车带奶奶去旅行?用“——”在文中画出来。(2颗★） 4."我"想带奶奶去看什么?根据短文内容填一填。(4颗★） 5.如果你也能变成火车带奶奶去旅行，你会带奶奶去哪儿?你们会看到怎样的风景?想一想，写一写。(3颗★） "呜呜呜......"火车开到 九、写话。（17颗★） 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？ 你们经常一起做什么？ 注意：把语句写通顺，把意思表达清楚。 二年级语文共4页 第3页 二年级语文共4页 第4页 二年级语文共4页 第1页 二年级语文共4页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $