精品解析：甘肃陇南市武都区2025--2026学年统编版七年级历史下学期学情评价试题(一)

2026年春季学期学情评价(一)七年级历史试卷 (90分) 一、选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 古人赞某水利工程：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”该工程的中心是（ ） A. 涿郡 B. 余杭 C. 洛阳 D. 江都 【答案】C 【解析】 【详解】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为四段，由北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，全长两千多公里，是古代世界最长的运河，故本题选C。 2. 唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 【答案】D 【解析】 【详解】魏征以直言敢谏闻名，多次向唐太宗进言，帮助其发现自身得失，被唐太宗誉为“以人为镜”的典范，故本题选D。 3. “以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水”。材料中描述的工具如下图，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 设计精巧，排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 操作简单，便于开沟 【答案】A 【解析】 【详解】A. 材料描述的是筒车，它利用水力自动提水灌溉，能节省人力，极大便利了农业灌溉，正确。 B. 筒车的核心功能是灌溉，而非排水泄洪，错误。 C. 筒车是灌溉工具，不直接用于耕作，错误。 D. 筒车的作用是灌溉，与开沟无关，错误。 4. 唐玄宗在位后期，沉湎于享乐，不理朝政。他重用的杨国忠把持大权，营私舞弊，排斥贤能，朝政黑暗腐败。最终导致（ ） A. “安史之乱”爆发 B. 藩镇割据局面 C. “七国之乱”爆发 D. “八王之乱”爆发 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐玄宗后期朝政腐败，社会矛盾尖锐，直接引发了安史之乱，正确。 B.藩镇割据是安史之乱平定后形成的局面，不是题干中朝政腐败直接导致的结果，错误。 C.七国之乱是西汉汉景帝时期的诸侯王叛乱，时间与事件均不符，错误。 D.八王之乱是西晋时期的宗室内乱，时间与事件均不符，错误。 5. 贞观十五年(641年)，文成公主入藏时，带去了丝绸、艺术品、蔬菜种子等以及佛经、医药、历法等方面的书籍。此后，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品也传到内地，吐蕃的赭面风俗也被汉族妇女所模仿。材料旨在表明唐与吐蕃（ ） A. 民族矛盾消解 B. 民族交融加强 C. 战乱冲突频繁 D. 合而为一国 【答案】B 【解析】 【详解】A.“民族矛盾消解”表述过于绝对，唐蕃之间仍存在矛盾冲突，矛盾并未彻底消除，错误。 B.材料体现了汉藏之间在经济、文化、风俗层面的双向交流、互相影响，符合唐与吐蕃民族交融加强的表述，符合题意，正确。 C.材料反映的是唐蕃的友好交往，并未体现战乱冲突频繁，不符合材料内容，错误。 D.唐朝时期吐蕃是独立的民族政权，并未与唐朝合而为一，不符合史实，错误。 6. 下列材料反映的共同主题是（ ） A. 民族关系和睦 B. 唐朝经济繁荣 C. 科技成就突出 D. 中外友好往来 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料涉及的新罗、大食、东罗马均为外国，不属于唐朝国内民族关系，不符合主题，错误。 B.材料未体现农业、工商业等经济发展内容，无法反映唐朝经济繁荣，错误。 C.材料没有涉及任何科技成果相关内容，与科技成就无关，错误。 D.新罗人崔致远的文集体现唐朝与新罗的文化交流，大食人俑、东罗马金币反映唐朝与阿拉伯、东罗马的往来，三者共同体现了唐朝中外友好往来的主题，正确。 7. 孙思邈的一部著作，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，收集了5300多个药方，记载了800多种药物。他的这部著作是（ ） A. 《唐本草》 B. 《本草纲目》 C. 《千金方》 D. 《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《唐本草》是唐朝政府颁行的药典，由苏敬等编修，并非孙思邈的著作，错误。 B.《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著，作者与时代均不符，错误。 C.《千金方》（全称《备急千金要方》）是唐代医学家孙思邈的代表作，书中总结了唐以前的医学理论与经验，收录大量药方与药物，符合题意，正确。 D.《黄帝内经》是战国至西汉时期成书的中医学奠基之作，与孙思邈无关，错误。 8. 电视剧《太平年》反映了五代十国时期政权分立、战乱频繁的社会状况。历史上最终结束这一分裂局面，为全国统一创造了条件的是（ ） A. 杨坚夺取政权，建立隋朝 B. 元军攻入南宋都城临安 C. 唐朝重新建立政权 D. 北宋建立并统一中原 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋朝结束的是南北朝的分裂局面，与五代十国无关，错误。 B.元朝结束的是宋、辽、金、西夏并立的分裂局面，时间在五代十国之后，错误。 C.唐朝灭亡后才进入五代十国时期，不存在“重新建立”的情况，错误。 D.960年，赵匡胤建立北宋，随后逐步消灭了南方的割据政权，结束了五代十国的分裂局面，为后来的全国统一奠定了基础，正确。 9. 北宋初年，统治者对田地采取“不抑兼并”的政策，导致三分之一的自耕农沦为佃户，再加上豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难，各地农民暴动频繁。为了解决问题，王安石推行了（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 方田均税法 【答案】D 【解析】 【详解】A.青苗法是政府在青黄不接时向农民放贷，主要用于限制高利贷盘剥，与解决隐瞒田地赋税不均无关，错误。 B.募役法是改派役为征收役钱，改变徭役不均问题，不符合题干核心问题，错误。 C.保甲法是基层军事编制，目的是加强对民众控制、增强军事力量，与题意无关，错误。 D.方田均税法要求政府重新丈量土地，按土地的数量和质量收税，迫使豪强地主对隐瞒的土地征税，正好解决题干所述问题，正确。 10. 宋太祖即位，军政长官皆用文臣，作战时多不设主帅，将从中御（将领秉承皇帝旨意）。且大力抬高文官士人地位，提倡文治，扩大科举规模。这样做的根本目的是（ ） A. 提升官员素质 B. 发展文教事业 C. 缓和君臣矛盾 D. 加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.文臣治国和扩大科举客观上能提升官员队伍知识水平，但这是手段和附带效果，而非根本目的，错误。 B.提倡文治、扩大科举规模确实有利于文教事业发展，但这只是实现根本目的的具体途径和外在表现，错误。 C.抬高文官地位、抑制武将等措施在客观效果上或可调整权力结构，但并非旨在直接解决君主与大臣之间的个人矛盾，错误。 D.通过将从中御、扩大科举收天下英才入彀中等手段，宋太祖旨在从根本上解决唐末以来武将专权、藩镇割据的痼疾，从而强化皇权，实现中央对国家的稳固掌控，正确。 11. 11世纪前期，党项族首领元昊称帝，他仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济。这些做法（ ） A. 促进了对外交往 B. 体现了战争的延续 C. 加剧了民族矛盾 D. 促进了社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只提到元昊仿效唐宋制度、发展农牧经济，并未涉及任何对外交往的相关内容，无法体现这些做法促进了对外交往，错误。 B.元昊的这些措施属于制度与经济建设，和“战争的延续”无关，错误。 C.材料描述的是元昊仿效唐宋制度、发展经济的举措，并未体现民族矛盾加剧，错误。 D.元昊仿效唐宋制度订立官制、军制和法律，并发展农牧经济，这些措施推动了党项族的封建化进程，促进了社会进步，正确。 12. 考古发现，宋辽边境的榷场遗址出土了大量钱币、瓷器和牲畜骨骼。史料记载，双方“互市不绝”，辽人“饮宋茶为常”，宋人“得辽马为用”。这反映了榷场的设立（ ） A. 消除了宋辽军事冲突 B. 促进了双方经济交流 C. 实现了南北政治统一 D. 推动了宋代科技进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋辽之间虽有澶渊之盟维持了较长时间的和平，但并未彻底消除军事冲突，表述过于绝对，错误。 B.根据题干关键信息“出土了大量钱币、瓷器和牲畜骨骼”“互市不绝”“辽人‘饮宋茶为常’”“宋人‘得辽马为用’”，可知榷场作为边境贸易场所，推动了宋辽之间的商品交换与经济往来，符合题意，正确。 C.宋辽是并立的政权，并未实现南北政治统一，错误。 D.题干材料仅体现了宋辽之间的经济贸易往来，未涉及科技进步相关内容，错误。 13. 金庸著名武侠小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中郭靖和杨康名字是取自勿忘国耻——靖康之耻(宋徽宗、宋钦宗被俘)。根据所学推断导致“国耻”出现的原因是（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 西夏灭北宋 D. 蒙古灭南宋 【答案】A 【解析】 【详解】A.1127年，金朝军队南下攻破北宋都城，俘虏徽、钦二帝，北宋灭亡，这一事件被称为“靖康之耻”，完全符合题意，正确。 B.辽在1125年已被金所灭，并未灭亡北宋，错误。 C.西夏与北宋是并立政权，并未灭亡北宋，错误。 D.蒙古灭南宋是在1276年，与“靖康之耻”（北宋灭亡）无关，错误。 14. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 韩熙载 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 陆秀夫 【答案】C 【解析】 【详解】A.韩熙载是南唐官员，以《韩熙载夜宴图》闻名，与油条“油炸桧”的传说无关，错误。 B.文天祥是南宋末抗元英雄，与油条“油炸桧”的传说无关，错误。 C.油条俗称“油炸桧”，民间传说与南宋奸臣秦桧陷害岳飞有关。百姓将油炸面食称为“油炸桧”，表达了对岳飞的同情和对秦桧的憎恨。因此油条反映了百姓对岳飞的同情与肯定，正确。 D.陆秀夫是南宋末抗元大臣，崖山海战失败后背负幼帝跳海殉国，与油条“油炸桧”的传说无关，错误。 15. 国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”、“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以印证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句反映的是唐朝和亲政策后的民族交融，和南宋偏安无关，错误。 B.诗句描写的是唐朝开元盛世的繁荣景象，和南宋无关，错误。 C.诗句出自南宋诗人林升的《题临安邸》，南宋定都临安（今杭州），北宋旧都汴州（今开封）已被金朝占据，诗句讽刺了南宋统治者沉醉于江南享乐，偏安一隅、不思收复中原的状态，正确。 D.诗句是南宋抗元英雄文天祥的名句，表达的是舍生取义的爱国气节，并非反映统治者偏安，错误。 16. 蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（ ） A. 铁木真完成蒙古统一 B. 蒙古先后灭西夏和金 C. 忽必烈定国号为大元 D. 元灭南宋，统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁木真（成吉思汗）统一蒙古各部，结束了草原上的征战局面，为蒙古民族的形成和发展奠定了基础，正确。 B.蒙古先后灭西夏和金，是蒙古统一后的对外扩张，不是结束草原内部征战的事件，错误。 C.忽必烈定国号为大元，是蒙古政权建立后的进一步发展，错误。 D.元灭南宋，统一全国，是蒙古统一后的进一步扩张，不是结束草原内部征战的事件，错误。 17. 1279年，元朝完成了全国的统一。1279年还可以表述为（ ） A. 12世纪前期 B. 12世纪后期 C. 13世纪前期 D. 13世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】13世纪是指1201年至1300年，11279年处于13世纪70年代，属于13世纪后期，故本题选D。 18. 元朝疆域辽阔，为加强与各地的联系（ ） A. 开辟丝绸之路 B. 实行“四等人制” C. 实行驿传制度 D. 在澎湖设置巡检司 【答案】C 【解析】 【详解】A.丝绸之路是西汉时期开辟的，时间不符，错误。 B.“四等人制”是元朝的民族分化政策，目的是维护蒙古贵族统治特权，不是加强与各地联系的措施，错误。 C.元朝为管控辽阔疆域，建立了四通八达的驿传制度，起到了加强中央与各地联系的作用，正确。 D.澎湖巡检司是元朝专门管辖澎湖和琉球（今台湾）的机构，仅针对东南边疆管辖，不符合“加强与各地联系”的题意，错误。 二、材料解析题(共3小题，第19题14分，第20题16分，第21题12分，共42分。) 19. 唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 唐都长安城，总体上采用中轴对称的格局，城市由宫城、皇城和外郭城三部分组成，城市边缘规划了园林区，这是中国古代城市史上的一大创举。长安城街道宽敞整齐，东市和西市是主要商业区，城内百业兴旺，最多时人口超过100万，是一座世界性的大都市。 材料三 大雁塔位于今陕西省西安市南的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”。大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，是佛塔这种古印度佛寺的建筑形式随佛教传入中原地区，并融入华夏文化的典型物证，是凝聚了劳动人民智慧的标志性建筑。 （1）唐朝农业生产工具有很大改进。请写出材料一中生产工具的名称及其用途。 （2）根据材料二回答，长安城的商业活动集中在什么地方?请用一句话评价长安城。 （3）唐朝时，科举及第后新科进士以能在大雁塔题名为最高荣耀。我国科举制正式确立于哪位皇帝时期?科举制度在唐朝有什么发展? 【答案】（1）工具：曲辕犁； 用途：用于耕地（耕作），能调节耕作深度，提高了农业生产效率。 （2）集中：东市和西市； 评价：长安城是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 （3）时期：隋炀帝时期； 发展：唐朝科举制度不断完善，唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容，促进了诗歌的繁荣。 【解析】 【小问1详解】 工具：从图片中唐代耕地农具的结构特征（可调节犁评）→曲辕犁； 用途：结合教材知识，曲辕犁能调节耕作深度，轻便灵活，大大提高了耕地效率，适应了南方水田的耕作需求→用于耕地（耕作），能调节耕作深度，提高了农业生产效率。 【小问2详解】 集中：从材料二“东市和西市是主要商业区”→东市和西市； 评价：从材料二“当时人口超过100万，是一座世界性的大都市”“城市布局规整、商业繁荣”，结合教材知识，从政治、经济、文化、国际地位等维度，概括为“当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会”。 【小问3详解】 时期：结合教材知识，科举制正式确立于隋炀帝时期； 发展：从唐朝三位关键帝王的措施分析：唐太宗增加科举科目、武则天创立殿试、唐玄宗将诗赋纳入进士科考试，分别对应“完善科目”“创新形式”“推动文化发展”三个维度，规范表述科举制在唐朝的发展表现。 20. 辽宋夏金元时期，我国各民族政权并立，民族交融进一步加强。阅读材料，回答下列问题。 【政权与并立】 材料一 政权 建立民族 建立者 建立时间 辽 ① 耶律阿保机 10世纪初 北宋 汉族 ② 960年 ③ 党项族 元昊 11世纪前期 （1）将材料一表格中①②③处补充完整。 【战争与和平】 材料二 1004年秋，辽军南下，深入宋境。宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州城鼓舞士气。宋军士气大振，击退辽军。后双方议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。 ——摘编自《宋史》 （2）材料二描述的是哪一历史事件？这一事件对当时的政局产生了什么影响？ 【交融与发展】 材料三 在边境贸易中，北宋用茶叶、瓷器等换取辽的马匹、羊只；辽的农作物品种和生产技术也传入北宋。西夏建立后，模仿汉字创造了本民族文字，并翻译了大量汉文典籍。 ——《中国古代商贸简史》 （3）根据材料三，概括这一时期民族交往与交融的主要表现。 （4）综合以上材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。 【答案】（1）①契丹族；②赵匡胤（宋太祖）；③西夏。 （2）澶渊之盟。 此后很长时间，宋辽之间保持着和平局面。 （3）经济上的贸易往来（互市）；文化上的相互学习。 （4）民族政权并立时期，有战有和，但和平交往、民族交融是历史发展的主流。 【解析】 【小问1详解】 补充：①辽朝是由契丹族建立的，916年耶律阿保机称帝，建立契丹国（后改称辽），故①处填“契丹族”。 ②北宋是由赵匡胤建立的，960年赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，定都东京（今河南开封），故②处填“赵匡胤（宋太祖）”。 ③元昊是党项族首领，1038年元昊称帝，建立西夏，定都兴庆府（今宁夏银川），故③处填“西夏”。 【小问2详解】 事件：“1004年秋，辽军南下”“双方议和，宋朝给辽岁币”指的是澶渊之盟。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 表现：“北宋用茶叶、瓷器等换取辽的马匹、羊只；辽的农作物品种和生产技术也传入北宋”→经济上的贸易往来（互市）；“西夏……模仿汉字创造了本民族文字，并翻译了大量汉文典籍”→文化上的相互学习。 【小问4详解】 认识：可从战争与和平的关系、民族交融的主流等角度作答。 21. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展和民族关系发展产生了深远的影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《中国网》 材料二 方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” 材料三 对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝采取因地制宜的方式，在边疆地区设置相应的管理机构。（如下图：元朝形势图） （1）材料一中元朝是由哪一少数民族建立的？忽必烈建立的元朝“新秩序”在行政制度方面的创新表现是什么？ （2）材料二反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新的民族，它的名称是什么？ （3）元朝在西藏地区设置了什么机构？这一机构的设置对西藏有何历史意义？ 【答案】（1）民族：蒙古族。 表现：实行行省制度。 （2）现象：民族融合现象。 名称：回族。 （3）机构：宣政院。 意义：设置宣政院，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。 【解析】 【小问1详解】 民族：结合所学知识，元朝是蒙古族建立的全国性的统一王朝。 表现：结合所学知识，为加强对地方的管理，元朝实行行省制度。 【小问2详解】 现象：根据材料二“至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之”分析可知元朝时期出现民族融合的现象。 民族：结合所学知识，元朝时期，各民族相互交融，开始形成一个新的民族——回族。 【小问3详解】 机构：结合所学知识，元朝时期，设立宣政院直接统辖、掌管西藏的军民各项事务。 意义：结合所学知识，元朝时期设置宣政院，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖。 三、探究题(共12分) 22. 阅读材料，完成要求。 材料 根据上面两幅图片反映的历史信息，提炼出一个你自己的观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。) 【答案】观点：唐诗是唐朝社会风貌的写照。 论述：李白生活在盛唐时期，他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，反映了盛唐时期国力强盛、开放包容的社会风貌。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗多反映社会现实，语言精练，被称为“诗史”，如“三吏”“三别”反映了安史之乱给人民带来的痛苦，展现了唐朝由盛转衰的历史变迁。两人诗歌风格的不同，正是唐朝社会从繁荣走向衰落这一历史变化的体现。 结论：唐诗不仅是文学艺术的瑰宝，也是研究唐朝社会历史的重要史料，是唐朝社会风貌的真实写照。 【解析】 【详解】本题要求根据图片（李白、杜甫）反映的历史信息提炼观点并加以论述。李白和杜甫都是唐代著名诗人，但生活时期和诗歌风格不同：李白生活在盛唐，诗风浪漫豪放，反映盛唐气象；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，诗风沉郁悲怆，反映社会现实。因此可提炼观点为“唐诗是唐朝社会风貌的写照”。论述时，先写李白诗风与盛唐社会风貌的关系，再写杜甫诗风与唐朝由盛转衰的关系，最后总结。按照“提出观点→李白+诗风+反映的社会风貌→杜甫+诗风+反映的社会风貌→结论”的逻辑展开论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学情评价(一)七年级历史试卷 (90分) 一、选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 古人赞某水利工程：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”该工程的中心是（ ） A. 涿郡 B. 余杭 C. 洛阳 D. 江都 2. 唐太宗曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 3. “以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泄水”。材料中描述的工具如下图，其好处是（ ） A. 节省人力，利于灌溉 B. 设计精巧，排水泄洪 C. 省时省力，利于耕作 D. 操作简单，便于开沟 4. 唐玄宗在位后期，沉湎于享乐，不理朝政。他重用的杨国忠把持大权，营私舞弊，排斥贤能，朝政黑暗腐败。最终导致（ ） A. “安史之乱”爆发 B. 藩镇割据局面 C. “七国之乱”爆发 D. “八王之乱”爆发 5. 贞观十五年(641年)，文成公主入藏时，带去了丝绸、艺术品、蔬菜种子等以及佛经、医药、历法等方面的书籍。此后，吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品也传到内地，吐蕃的赭面风俗也被汉族妇女所模仿。材料旨在表明唐与吐蕃（ ） A. 民族矛盾消解 B. 民族交融加强 C. 战乱冲突频繁 D. 合而为一国 6. 下列材料反映的共同主题是（ ） A. 民族关系和睦 B. 唐朝经济繁荣 C. 科技成就突出 D. 中外友好往来 7. 孙思邈的一部著作，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，收集了5300多个药方，记载了800多种药物。他的这部著作是（ ） A. 《唐本草》 B. 《本草纲目》 C. 《千金方》 D. 《黄帝内经》 8. 电视剧《太平年》反映了五代十国时期政权分立、战乱频繁的社会状况。历史上最终结束这一分裂局面，为全国统一创造了条件的是（ ） A. 杨坚夺取政权，建立隋朝 B. 元军攻入南宋都城临安 C. 唐朝重新建立政权 D. 北宋建立并统一中原 9. 北宋初年，统治者对田地采取“不抑兼并”的政策，导致三分之一的自耕农沦为佃户，再加上豪强地主隐瞒土地，致使富者有田无税、贫者负担沉重。连年的自然灾害加剧了农民苦难，各地农民暴动频繁。为了解决问题，王安石推行了（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 方田均税法 10. 宋太祖即位，军政长官皆用文臣，作战时多不设主帅，将从中御（将领秉承皇帝旨意）。且大力抬高文官士人地位，提倡文治，扩大科举规模。这样做的根本目的是（ ） A. 提升官员素质 B. 发展文教事业 C. 缓和君臣矛盾 D. 加强中央集权 11. 11世纪前期，党项族首领元昊称帝，他仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济。这些做法（ ） A. 促进了对外交往 B. 体现了战争的延续 C. 加剧了民族矛盾 D. 促进了社会进步 12. 考古发现，宋辽边境的榷场遗址出土了大量钱币、瓷器和牲畜骨骼。史料记载，双方“互市不绝”，辽人“饮宋茶为常”，宋人“得辽马为用”。这反映了榷场的设立（ ） A. 消除了宋辽军事冲突 B. 促进了双方经济交流 C. 实现了南北政治统一 D. 推动了宋代科技进步 13. 金庸著名武侠小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中郭靖和杨康名字是取自勿忘国耻——靖康之耻(宋徽宗、宋钦宗被俘)。根据所学推断导致“国耻”出现的原因是（ ） A. 金灭北宋 B. 辽灭北宋 C. 西夏灭北宋 D. 蒙古灭南宋 14. 油条是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现在杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 韩熙载 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 陆秀夫 15. 国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”、“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以印证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 16. 蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（ ） A. 铁木真完成蒙古统一 B. 蒙古先后灭西夏和金 C. 忽必烈定国号为大元 D. 元灭南宋，统一全国 17. 1279年，元朝完成了全国的统一。1279年还可以表述为（ ） A. 12世纪前期 B. 12世纪后期 C. 13世纪前期 D. 13世纪后期 18. 元朝疆域辽阔，为加强与各地的联系（ ） A. 开辟丝绸之路 B. 实行“四等人制” C. 实行驿传制度 D. 在澎湖设置巡检司 二、材料解析题(共3小题，第19题14分，第20题16分，第21题12分，共42分。) 19. 唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 唐都长安城，总体上采用中轴对称的格局，城市由宫城、皇城和外郭城三部分组成，城市边缘规划了园林区，这是中国古代城市史上的一大创举。长安城街道宽敞整齐，东市和西市是主要商业区，城内百业兴旺，最多时人口超过100万，是一座世界性的大都市。 材料三 大雁塔位于今陕西省西安市南的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”。大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，是佛塔这种古印度佛寺的建筑形式随佛教传入中原地区，并融入华夏文化的典型物证，是凝聚了劳动人民智慧的标志性建筑。 （1）唐朝农业生产工具有很大改进。请写出材料一中生产工具的名称及其用途。 （2）根据材料二回答，长安城的商业活动集中在什么地方?请用一句话评价长安城。 （3）唐朝时，科举及第后新科进士以能在大雁塔题名为最高荣耀。我国科举制正式确立于哪位皇帝时期?科举制度在唐朝有什么发展? 20. 辽宋夏金元时期，我国各民族政权并立，民族交融进一步加强。阅读材料，回答下列问题。 【政权与并立】 材料一 政权 建立民族 建立者 建立时间 辽 ① 耶律阿保机 10世纪初 北宋 汉族 ② 960年 ③ 党项族 元昊 11世纪前期 （1）将材料一表格中①②③处补充完整。 【战争与和平】 材料二 1004年秋，辽军南下，深入宋境。宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州城鼓舞士气。宋军士气大振，击退辽军。后双方议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。 ——摘编自《宋史》 （2）材料二描述的是哪一历史事件？这一事件对当时的政局产生了什么影响？ 【交融与发展】 材料三 在边境贸易中，北宋用茶叶、瓷器等换取辽的马匹、羊只；辽的农作物品种和生产技术也传入北宋。西夏建立后，模仿汉字创造了本民族文字，并翻译了大量汉文典籍。 ——《中国古代商贸简史》 （3）根据材料三，概括这一时期民族交往与交融的主要表现。 （4）综合以上材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。 21. 元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展和民族关系发展产生了深远的影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 忽必烈青年时代，便“思大有为于天下”。1260年即汗位，开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年，改“大蒙古”国号为元，1272年迁都于大都。在位期间，忽必烈注意选用人才，重用汉臣，采用汉法，建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。 ——摘编自《中国网》 材料二 方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” 材料三 对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝采取因地制宜的方式，在边疆地区设置相应的管理机构。（如下图：元朝形势图） （1）材料一中元朝是由哪一少数民族建立的？忽必烈建立的元朝“新秩序”在行政制度方面的创新表现是什么？ （2）材料二反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新的民族，它的名称是什么？ （3）元朝在西藏地区设置了什么机构？这一机构的设置对西藏有何历史意义？ 三、探究题(共12分) 22. 阅读材料，完成要求。 材料 根据上面两幅图片反映的历史信息，提炼出一个你自己的观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $