内容正文:
参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
C
D
B
B
B
D
C
二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共 16分)
11.隔绝空气(或氧气)和水 Al₂O₃
12. 降温(或除去刀盘上的泥土等,合理即可)
13.强度高(合理即可)水能转化为电能(合理即可)酸雨(合理即可)
14.铁(或Fe) 地形(合理即可)
15.(1)沸点 汽油(合理即可) 质子数(或核电荷数)
(2)节约能源(合理即可)
(3)H₂SO₄+Ca(OH)₂= CaSO₄+2H₂O
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
16.(1)金属
② (合理即可)
(3)二氧化氮(或NO₂)
(4)氢气(或H₂) 生成物是水,无污染(合理即可)
(5)降低成本(合理即可)
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
17. (1)熟石灰(或消石灰)
(2)白色固体(合理即可)
(3)CaO+H₂O=Ca(OH)₂
(4)Ca(OH)₂+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+CaSO₄
五、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)
18. (1)变大(1分)
(2)1:8(1分)
(3)解:设生成55t 氢气时,电解消耗的水的质量为x。
六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
19. (2)Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑ ( 合理即可)
(3)由无色变为浅绿色 (4)强
【问题与思考】
(1)在金属活动性顺序中,铜位于氢后
(2)将锌片放入硫酸亚铁溶液中(合理即可)
20.任务一:【分析交流】促进生长发育(合理即可) 任务二:【深入思考】水分子运动到空气中
任务三:【专家指导】钾
【进行实验】稀盐酸(或稀硝酸) 有气泡产生
【反思评价】K₂CO₃+2HCl=2KCl+H₂O+CO₂ ↑ ( 或 K₂SO₄+BaCl₂= BaSO₄↓+2KCl, 合
理即可)
【拓展思考】6小时
任务四:【分析交流】0.6
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$2026中考模拟试题
化学
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.现代生活中,每个人都应尊重自然、顺应自然、保护自然。下列举措不符合这一理
念的是
A.垃圾分类回收
B.废水达标后排放
C.合理开采矿物
D.加大化肥施用量
2.中国空间站内的气体成分及含量与空气的类似,能保障航天员正常的生活与工
作。空间站内气体中体积分数最大的是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3.现今飞机上使用的氧气发生器一般以氯酸钠(NaC10)为产氧剂。氯酸钠中氯元
素的化合价为
A.+5
B.+1
C.-5
D.+3
4.氮化硼是一种重要的化合物,被广泛应用于绝缘陶瓷、电子元件等。
+5
如图是硼原子(B)的结构示意图,推测硼离子的符号为
A.B
B.B2
C.B*
D.B*
5.深海鱼体内含有丰富的碘元素。成人摄人适量深海鱼有利于预防的疾病是
A贫血
B.氟斑牙
C.骨质疏松
D.甲状腺肿大
6.同学们在实验室中完成了如图所示的“铁丝在氧气中燃烧”的实验。下列说法正
确的是
A.最好用排空气法收集氧气
B.可将集气瓶中水换成细沙
C.点燃火柴立即插入集气瓶
水
D.铁丝燃烧产生黄色的火焰
7.某家用净水器滤芯的结构如图所示,下列相关说法正确的是
不锈钢滤网
①
A.①处不锈钢滤网可以除去水中可溶性杂质
陶瓷滤芯
②
活性炭
B.③处活性炭可以除去水中的色素和异味
高精度PP棉
④
C.④处高精度PP棉可以除去水中的钙、镁离子
不锈钢滤网
8.将C0,转化为有用的物质是当前研究的热点。以下是利用电催化法将二氧化碳
转化为乙酸的微观示意图,下列说法正确的是
。氢原子
●0+8
○氧原子
甲
丁
●碳原子
A.甲的化学式为H0
B.反应前后原子数目不变
C.乙酸中含有两个碳原子
D.反应前后分子数目不变
9硫酸是一种重要的基础化工原料,其产量常被用作衡量国家工业发展水平的标
志。工业上用接触法制硫酸的流程如下图所示,以下说法错误的是
空气
S02、02
黄铁矿(主要粉碎
S02、02
成分为FeS)
沸腾炉
接触室
吸收塔→浓硫酸
SO,
炉渣
催化剂
A.粉碎过程中发生的是物理变化
B.接触室内发生的反应属于化合反应
C.流程中有两种物质可以循环利用
D.稀释浓硫酸时将水注入浓硫酸中
10.据《疡医大全》记载,西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜的主要成分是硫
酸钠(NaS04),结合硫酸钠的溶解度曲线分析,下列说法正确的是
个溶解度g
48.8
19.5
09
10203040506070温度/℃
A.硫酸钠的溶解度随着温度的升高而增大
B.40℃时50g水中最多溶解48.8g硫酸钠
C.60℃的硫酸钠溶液降温至20℃可能有晶体析出
D.20℃时硫酸钠饱和溶液中溶质的质量分数为19.5%
二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共
16分)
【化学与工程】
近年来,我国在军事国防、重大基建、水利工程、前沿科技等领域捷报频传,
一系列国之重器的问世彰显了我国强大的综合国力与科技创新实力,而化学在这
些重大成果的研发与应用中发挥着不可或缺的作用。
福建舰
“甬舟号”盾构机大石峡水利枢纽工程
“机器狼”
请分析图文信息,解答2124题的相关问题。
11.军事:福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。福建舰船体表
面涂有防锈漆,其防锈原理是▲;该航空母舰飞行甲板最表面的防滑
层由氧化铝、环氧树脂等调制而成,其中氧化铝的化学式是
12.基建:“甬舟号”盾构机用于世界最长海底高铁隧道一金塘海底隧道建设。盾
构机刀盘的刀头由高强韧性超粗硬质合金制成,制备该合金时会用到碳化钨
(WC)。工业上通过高温加热钨(W)和碳的混合物,可以制得碳化钨,反应的化
学方程式为▲一;刀盘上装有水冲刷装置,其作用是▲一。
13.水利:新疆大石峡水利枢纽工程的大坝为混凝土面板砂砾石坝。大坝建设使用
的混凝土需具有的性质是▲。该工程建成后可提供稳定电力,提供电
力的过程中能量的转化情况为▲,水力发电可以有效缓解的环境问题
是▲。
14.科技:“机器狼”是一款无人作战装备,可执行侦察、运输补给、打击等多项任务。
制造“机器狼”时用到了特种钢,钢的主要成分是▲。在对“机器狼”性
能进行优化时,需要考虑的自然因素是▲(写一条)。
【化学与资源】
15.海洋是人类的“蓝色资源宝库”,其蕴藏的资源种类多、储量丰,深刻影响着人类
的生存与发展。请联系实际,解决问题:
(1)海底有丰富的矿产资源。利用石油各组分的
▲不同将其进行分
离,可得到的产品有▲(填一种)。海底的锰结核(多金属结核)是
一种富含锰、铁、铜、钴、镍等30余种元素的深海矿产。锰、铁、铜属于不同种
元素,是因为原子的▲不同。
(2)多效蒸发是海水淡化技术之一,其工作原理是把多个蒸发器串联起来,将前
一个蒸发器产生的二次蒸汽,作为后一个蒸发器的热源。该技术的优点是
(3)沿海养殖场附近,若海水不慎混人少量硫酸而呈酸性,则技术人员可用适量
氢氧化钙调节海水的酸碱性,有关反应的化学方程式为▲。
三、
科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
16.
可复用火箭的化学奥秘
2026年1月12日,某可重复使用运载火箭成功完成飞行试验,为我国可
重复使用运载火箭关键技术攻关提供了有力支撑。
火箭使用的材料有铝合金、钛合金等。火箭的动力源于燃料的燃烧,常用
的燃料有H2、CH4、CH,OH、偏二甲肼、煤油等。
火箭腾空过程中,燃料在发动机内与氧化剂剧烈反应,产生高温高压气
体,气体从喷口高速喷出,同时伴随着未完全燃烧的燃料颗粒等,形成了我们
看到的烟雾。不同火箭产生的烟雾颜色不同,这与燃料的成分密切相关。例
如,使用偏二甲肼作为燃料的火箭,燃烧产物中含有二氧化氨等,烟雾呈现红
棕色;而使用煤油作为燃料的火箭,烟雾多为白色。
火箭回收后,首先需要检修和进行一些
检测,然后进行各种各样的点火测试,确保
H2、02
火箭真的能够被再次利用之后,它才能继续
输送道路
发射。
阅读图文信息,然后回答问题。
(1)短文中提到的火箭使用的材料属于▲材料。
(2)常用的火箭燃料中,其中一种化合物充分燃烧的化学方程式为▲。
(3)火箭发射时产生红棕色烟雾的原因是燃料燃烧产物中含有▲一。
(4)图中的火箭发动机所用的燃料是▲,使用该燃料的好处是▲
9
(5)火箭回收的意义是▲(写一条)。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,
共6分)
17.
氢氧化钙的应用智慧在中国古代早有体现,明代《天工开物》对其用途有详尽记
载。在现代社会,氢氧化钙的应用非常广泛。联系实际,解决问题。
建筑领域
医疗领域
食品加工
氢氧化钙
环保领域
农业领域
冶金领域
(1)氢氧化钙俗称
(2)氢氧化钙的物理性质有▲(写一条)。
(3)工业上用生石灰制取氢氧化钙,反应的化学方程式为
(4)农业上用氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液等配制农药波尔多液,发生反应的化学
方程式为▲
五、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)》
18.我国首个万吨级光伏绿氢示范项目(通过电解水制氢),助力我国“双碳”目标实
现。该制氢项目在水中加人适量氢氧化钾以增强导电性。该项目满负荷生产
时,每日产氢约55t。
(1)制氢过程中氢氧化钾的质量不变,但其质量分数会▲。
(2)水中氢元素和氧元素的质量比为▲(填最简整数比)。
(3)利用化学方程式计算生成55t氢气时,电解消耗的水的质量。
六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
19.同学们在实验室中探究“金属与稀盐酸的反应”。
(1)实验方法:如图所示,在试管中分别放入镁片、锌片、铁片、铜片,再
稀盐酸
加入5mL稀盐酸,观察现象。
(2)实验原理:发生反应的化学方程式为▲(写一个)。
(3)实验现象:装有镁片、锌片和铁片的试管中均有气泡产生,装有铁片的试管中
一段时间后溶液颜色▲;装有铜片的试管中无明显现象。
(4)实验结论:镁、锌、铁的金属活动性比铜的▲(填“强”或“弱”)。
【问题与思考】
(1)铜片不能与稀盐酸反应的原因是▲。
(2)设计一个比较锌和铁的金属活动性的实验方案:▲
20.晋祠大米是山西省特产,国家地理标志保护产品,栽培历史悠久,被誉为“皇家贡
品”。实践小组的同学们在老师组织下走进了晋祠大米的生产基地,展开了一系
列项目式学习活动。
任务一:认识晋祠大米的营养价值
【查阅资料】晋祠大米中的蛋白质、磷、硒、维生素B等的含量均高于普通大米,
其核心价值主要体现在营养价值和食用口感。
【分析交流】同学们分析后认为,晋祠大米中富含的蛋白质对人体健康所起的作
用是▲一。
任务二:调查晋祠大米的栽培管理及收获过程
【走访参观】同学们走进田间,与技术人员交流后了解了晋祠大米的栽培管理及
收获过程:种子→育苗→插秧→除草施肥→灌溉→收割→打稻→晾晒→脱壳。
【深人思考】收获的水稻在晾晒过程中发生的变化的微观实质是▲。
任务三:探究种植水稻的土壤成分
【专家指导】技术人员告诉同学们,草木灰(含有K,C0,)是水稻种植过程中使用
的一种传统肥料。草木灰属于化学肥料中的▲肥;此外,在水稻育苗
期、分蘖期和拔节孕穗期可喷施硫酸钾肥料。