精品解析：2025年山西省阳泉市盂县部分学校中考二化学试题

2025年初中学业水平考试——模拟测评（二） 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 太原北齐壁画博物馆中的徐显秀墓壁画用到了铁红、朱砂等矿物颜料，保存至今依旧色彩斑斓，是因为其所用的矿物颜料 A. 化学性质不活泼 B. 来源较多 C. 颜色多样 D. 制作简单 2. 百香果被誉为“果汁之王”，它果汁营养丰富。青少年常食用百香果的果汁可以预防佝偻病，这是因为其中含有丰富的 A. 钠元素 B. 铁元素 C. 钙元素 D. 钾元素 3. 辉钼矿（主要成分）是自然界中已知的分布最广的钼矿物。中硫元素的化合价为，则钼元素的化合价为 A. B. C. D. 4. 我国北斗三号卫星采用了铷（）原子钟，为定位精度的提升起到至关重要的作用。下图是铷元素的某种粒子结构示意图，该粒子的符号是 A. B. C. D. 5. 非洛地平可用于治疗高血压、缺血性心脏病、心力衰竭等。下列关于非洛地平的说法中正确的是 A. 由五个元素组成 B. 其中含有氯气 C. 相对分子质量为384 D. 可以大量服用 6. 集气瓶是初中化学实验常用的仪器。下列有关集气瓶的使用正确的是 A. 收集氢气 B. 验满二氧化碳 C. 干燥氧气 D. 铁丝燃烧实验 7. “孟冬草木枯，烈火燎山陂”出自白居易的《寓意诗五首》，诗句描写了冬季草木枯黄，烈火烧山坡的景象。草木在冬季枯黄之后更容易燃烧，原因是 A. 枯黄的草木属于可燃物 B. 温度更容易达到着火点 C. 冬季温度高 D. 枯黄的草木与空气接触 8. 我国科学家团队在甲醇重整制氢方面取得重要研究进展。在制氢过程中甲醇与水蒸气发生的主要反应如下。在该反应中，参加反应的甲醇分子与水分子的个数比为 A. B. C. D. 9. 有研究表明，绿萝能将空气中的甲醛转化为其他物质，改善空气质量。同学们在教室内培植了一些绿萝。下列说法正确的是 A. 绿萝进行光合作用放出二氧化碳 B. 施用使叶色浓绿 C. 绿萝净化甲醛发生了物理变化 D. 绿萝进行呼吸作用放出氧气 10. 波尔多液是一种应用广泛的农药。同学们查阅相关资料后，在实验室按比例配制了少量波尔多液。下列分析正确的是 A 烧杯①加入水后外壁温度明显降低 B. 烧杯④中得到的是无色透明的溶液 C. 烧杯④中溶液是硫酸铜的不饱和溶液 D. 混合后烧杯⑤中有蓝色沉淀产生 第II卷 非选择题（共100分） 化学部分 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 制造业是国家经济命脉所系。近年来，山西扎实推进新型工业化，做强重点产业链、做大特色专业镇，制造业振兴升级呈现强劲态势，为高质量发展注入源源不断新动能。请分析图文信息，解答下面的相关问题。 11. 山西省提前完成了“十四五”5G基站建设目标。建设5G基站的重要材料之一是氮化镓（）。氮化镓所含的两种元素中，属于金属元素的是________，两种元素的本质区别是________。 12. 2025年2月，在第十五届中东国际发明展览会上，我国参展的超高速低真空管道磁浮交通系统（大同“高速飞车”）项目获得发明者协会国际联合会最佳发明奖。大同“高速飞车”采用低真空管道的一个优点是________。超导磁悬浮技术利用超导材料在低温下产生的强大磁场，使列车在轨道上实现无接触悬浮和导向。液氮可用于制造低温环境，液氮变为氮气时________热量。工业上用分离液态空气的方法得到氮气，利用的是液氮和液氧的________不同。 13. 2025年2月，年产20万吨锂电池负极材料一体化项目落地晋中。锂电池被广泛应用于智能手机、平板电脑、无人机等领域，推测该电池的优点是________。常用来作电池电极的物质是________。 14. 朔州平鲁区积极打造国内重要的单晶硅生产基地。工业上制备单晶硅的过程中涉及石英砂（主要成分是）与焦炭在高温下的反应，该反应可制得硅单质，同时生成一种有毒气体，该反应的化学方程式为________，所属的基本反应类型是________。 【化学与技术】 15. 锡在冶金、建材、机械等领域有广泛的应用。工业上用锡精矿（主要成分为，还含有、等杂质）炼锡的主要流程如下图所示。分析流程，回答下列问题。 注：①一般不与稀盐酸反应；②焙烧炉中发生反应。 （1）锡精矿所属的物质类别是________。 （2）焙烧炉产生的烟气中含有二氧化硫，二氧化硫排放到空气中会引起的环境问题是________。 （3）焙烧锡精矿的目的是________。 （4）酸浸槽中发生反应化学方程式为________。 （5）焦炭进入还原炉前需进行粉碎，目的是________。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分） 16. 阅读短文，回答问题。 光伏发电 2025年1月15日，中国石油在运最大整装光伏项目——塔里木油田上库高新区低碳转型130万千瓦光伏项目成功并网发电。 光伏发电系统是由光伏方阵、蓄电池组、充放电控制器、逆变器、交流配电柜、太阳跟踪控制系统等设备组成。光伏方阵是由若干个光伏板按一定方式组装在一起的发电单元。光伏板是光伏发电系统中的核心部分，主要组成部件有太阳能电池片、钢化玻璃、背板、铝合金边框等。太阳能电池片的主要作用是发电。钢化玻璃的作用是保护发电主体。背板的作用是密封、绝缘、防水。铝合金边框起一定的密封、支撑作用。在光伏板制作过程中，常用EVA来黏结固定钢化玻璃和发电主体。 后期，在塔里木油田光伏区的光伏板下方及其周缘埋扎草方格，种植耐旱的植物，让“光伏+生态”治理齐头并进。 （1）光伏发电时，能量的转化形式是________。 （2）光伏发电系统中的核心部分是________。 （3）钢化玻璃的作用是________。 （4）EVA是一种塑料，它属于________材料。 （5）铝合金边框的主要成分是铝。铝具有很好的抗腐蚀性，原因是________（用化学方程式解释）。 （6）在光伏板下方种植耐旱植物的作用是________。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共6分） 17. 借助思维导图梳理知识，形成知识结构化理解，是一种高效学习的方法。同学们用这种方法对硫酸的有关内容进行了梳理，请你完成以下内容的填写。 （1）稀硫酸中含有的阳离子是________。 （2）使用浓硫酸时应十分小心，因为它具有________。 （3）在实验室，向稀硫酸中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为________。 （4）稀硫酸的用途是________（写一条）。 （5）稀释浓硫酸时，正确的操作是________。 六、定量分析题（本大题共1个小题，共6分） 18. 化学兴趣小组的同学们在实验室称取高锰酸钾制取氧气，实验结束后称得剩余固体的质量为。试计算： （1）高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比为________。 （2）生成氧气的质量为________。 （3）反应后固体混合物中锰酸钾的质量（写出计算过程）。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19. 同学们在实验室中利用生活污水进行了过滤实验。 实验步骤： （1）①准备过滤器；②安装仪器，漏斗下端管口需要________；③用玻璃棒________（填玻璃棒的作用），使生活污水进入漏斗进行过滤；④实验结束，洗涤仪器。 实验原理： （2）依据________除去水中的难溶性杂质。 实验结论：利用过滤可将生活污水初步净化。 【问题与思考】 （3）若过滤后的滤液中有异味，可继续向滤液中加入________。 （4）若要进一步除去滤液中的杂质，可向其中滴加适量溶液，发生反应的化学方程式为________。 20. 《零碳中国倡议》已发起五年，化学兴趣小组的同学们对于“零碳”实现过程中的碳捕集、利用与封存等内容产生了浓厚的兴趣，他们进行了项目式学习。 任务一：认识“零碳” 【查阅资料】同学们查阅资料后认识到，把生产过程中排放的二氧化碳进行捕集提纯，继而投入到新的生产过程中进行循环再利用或封存，是实现“零碳”的一种方法。 【小组交流】 （1）同学们根据所学知道，二氧化碳约占空气总体积的________。近年来空气中二氧化碳含量不断增加，引起了________等环境问题，因此，“零碳”的实现有着重要意义。 任务二：探究二氧化碳的捕集 【咨询专家】二氧化碳的捕集方法有多种，如用化学试剂吸收。 【提出问题】同学们根据所学知道，水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液都可作为二氧化碳的吸收剂，但哪种吸收剂对二氧化碳的吸收效果最好？ 【进行实验】 （2）同学们利用图1所示装置进行了探究实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取图1所示三个相同的装置，分别注入水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡 注入水的软塑料瓶变瘪 ________ ________ 注入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变瘪程度最大 【反思评价】 （3）向软塑料瓶中注入氢氧化钠溶液后，氢氧化钠与二氧化碳发生反应的化学方程式为________。 （4）同学们重新取图1所示装置，用计测定了注入氢氧化钠溶液后软塑料瓶内的溶液随时间的变化（如图2所示），在后溶液的原因是________。 任务三：了解二氧化碳的封存方法 【分析讨论】 （5）二氧化碳封存是指将大型排放源产生的二氧化碳运输到选定的地点长期保存。可将二氧化碳长期储存在开采过的油气井、煤层中，如图所示。图中封存二氧化碳的方法从微观角度解释其变化是________。 （6）成果分享：通过项目式学习，同学们了解了实现“零碳”的方法，在此基础上他们以“低碳生活人人有责”为主题设计了宣传海报，并在社区内进行宣传活动，请你与同学们一同完成海报内容的设计________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试——模拟测评（二） 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共50分） 化学部分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 太原北齐壁画博物馆中的徐显秀墓壁画用到了铁红、朱砂等矿物颜料，保存至今依旧色彩斑斓，是因为其所用的矿物颜料 A. 化学性质不活泼 B. 来源较多 C. 颜色多样 D. 制作简单 【答案】A 【解析】 【详解】太原北齐壁画博物馆中的徐显秀墓壁画用到了铁红、朱砂等矿物颜料，保存至今依旧色彩斑斓，是因为其所用的矿物颜料化学性质不活泼，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化，与来源较多、颜色多样、制作简单无关。 故选A。 2. 百香果被誉为“果汁之王”，它的果汁营养丰富。青少年常食用百香果的果汁可以预防佝偻病，这是因为其中含有丰富的 A. 钠元素 B. 铁元素 C. 钙元素 D. 钾元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、钠元素对于维持人体内的水分和体液恒定的pH起重要作用，与佝偻病无关，不符合题意； B、铁是血红蛋白的组成元素，缺铁会导致贫血，不符合题意； C、钙是构成人体的重要组分，主要存在于骨骼和牙齿中，是骨骼健康的关键营养元素，如果幼儿和青少年缺钙，会患佝偻病和发育不良，常食用百香果的果汁可以预防佝偻病，说明其中含有丰富的钙元素，符合题意； D、钾对于维持人体内电解质平衡、保持神经肌肉兴奋性、维持正常代谢等方面起重要重要，与佝偻病无直接关联，不符合题意。 故选C。 3. 辉钼矿（主要成分）是自然界中已知的分布最广的钼矿物。中硫元素的化合价为，则钼元素的化合价为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】中硫元素的化合价为-2，设钼元素（Mo）的化合价为x；由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，x+（-2）×2=0，x=+4；则钼元素的化合价为+4价。 故选D。 4. 我国北斗三号卫星采用了铷（）原子钟，为定位精度的提升起到至关重要的作用。下图是铷元素的某种粒子结构示意图，该粒子的符号是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】该粒子中，质子数为37，核外电子数为：2+8+18+8=36，质子数大于核外电子数，表示阳离子，则该粒子是铷原子失去最外层1个电子后形成的，从而带上1个单位的正电荷，形成Rb+。 故选B。 5. 非洛地平可用于治疗高血压、缺血性心脏病、心力衰竭等。下列关于非洛地平的说法中正确的是 A. 由五个元素组成 B. 其中含有氯气 C. 相对分子质量为384 D. 可以大量服用 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，非洛地平（C18H19Cl2NO4）由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，不能说 “五个元素”，该选项错误； B、非洛地平是由C18H19Cl2NO4分子构成的纯净物，其中不含氯气，该选项错误； C、非洛地平的相对分子质量为，该选项正确； D、药物需要按照医嘱适量服用，大量服用可能会产生不良反应，危害身体健康，不能大量服用，该选项错误。 故选C。 6. 集气瓶是初中化学实验常用的仪器。下列有关集气瓶的使用正确的是 A. 收集氢气 B. 验满二氧化碳 C. 干燥氧气 D. 铁丝燃烧实验 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气的密度比空气小，应采用向下排空气法收集，故A不正确； B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已满，故B正确； C、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，为了使浓硫酸与气体充分接触，进气管与出气管的方向是“长进短出”，故C不正确； D、细铁丝在氧气中燃烧，为防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂，故实验前先在集气瓶中加少量水或铺一层细沙，故D不正确。 故选B。 7. “孟冬草木枯，烈火燎山陂”出自白居易的《寓意诗五首》，诗句描写了冬季草木枯黄，烈火烧山坡的景象。草木在冬季枯黄之后更容易燃烧，原因是 A. 枯黄的草木属于可燃物 B. 温度更容易达到着火点 C. 冬季温度高 D. 枯黄草木与空气接触 【答案】B 【解析】 【详解】可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点、与氧气接触。冬季枯草和其他季节的草都是可燃物、都与空气接触。青草中水分较多。草木在冬季枯黄之后水分较少，水蒸发吸热，会导致水分较多的可燃物不易燃烧。所以草木在冬季枯黄之后更容易燃烧，原因是温度更容易达到着火点。冬季是温度最低的季节。故选B。 8. 我国科学家团队在甲醇重整制氢方面取得重要研究进展。在制氢过程中甲醇与水蒸气发生的主要反应如下。在该反应中，参加反应的甲醇分子与水分子的个数比为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据微观示意图，该反应是CH3OH（甲醇）、H2O（水）在催化剂、一定温度的条件下反应生成CO2、H2，化学方程式为，从化学方程式可以看出，参加反应的甲醇分子与水分子的个数比为。 故选A。 9. 有研究表明，绿萝能将空气中的甲醛转化为其他物质，改善空气质量。同学们在教室内培植了一些绿萝。下列说法正确的是 A. 绿萝进行光合作用放出二氧化碳 B. 施用使叶色浓绿 C. 绿萝净化甲醛发生了物理变化 D. 绿萝进行呼吸作用放出氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、绿萝光合作用的产物是氧气，不是二氧化碳。二氧化碳是绿萝进行光合作用的反应物，不符合题意； B、氮元素是植物体内叶绿素的组成元素。硝酸铵是氮肥，能促进植物叶片合成叶绿素，使叶色浓绿，符合题意； C、绿萝净化空气时将空气中的甲醛转化为其他物质，发生的是化学变化，不符合题意； D、呼吸作用的产物是二氧化碳和水，绿萝进行呼吸作用放出二氧化碳，氧气是呼吸作用的反应物，不符合题意。 故选B。 10. 波尔多液是一种应用广泛的农药。同学们查阅相关资料后，在实验室按比例配制了少量波尔多液。下列分析正确的是 A. 烧杯①加入水后外壁温度明显降低 B. 烧杯④中得到的是无色透明的溶液 C. 烧杯④中溶液是硫酸铜的不饱和溶液 D. 混合后烧杯⑤中有蓝色沉淀产生 【答案】D 【解析】 【详解】A、烧杯①中是生石灰（CaO）与水反应，，此反应放热，所以烧杯①加入水后外壁温度应明显升高，而不是降低，该选项错误； B、烧杯③中是硫酸铜（CuSO4）溶于水，硫酸铜溶液呈蓝色，所以烧杯④中得到的是蓝色透明的溶液，不是无色透明溶液，该选项错误； C、仅根据所给信息，无法确定烧杯④中溶液是否为硫酸铜的不饱和溶液，有可能恰好饱和，该选项错误； D、烧杯②中得到氢氧化钙溶液，与烧杯④中的硫酸铜溶液混合，会发生反应，Cu(OH)2是蓝色沉淀，所以混合后烧杯⑤中有蓝色沉淀产生，该选项正确。 故选D。 第II卷 非选择题（共100分） 化学部分 三、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 制造业是国家经济命脉所系。近年来，山西扎实推进新型工业化，做强重点产业链、做大特色专业镇，制造业振兴升级呈现强劲态势，为高质量发展注入源源不断新动能。请分析图文信息，解答下面的相关问题。 11. 山西省提前完成了“十四五”5G基站建设目标。建设5G基站的重要材料之一是氮化镓（）。氮化镓所含的两种元素中，属于金属元素的是________，两种元素的本质区别是________。 12. 2025年2月，在第十五届中东国际发明展览会上，我国参展的超高速低真空管道磁浮交通系统（大同“高速飞车”）项目获得发明者协会国际联合会最佳发明奖。大同“高速飞车”采用低真空管道的一个优点是________。超导磁悬浮技术利用超导材料在低温下产生的强大磁场，使列车在轨道上实现无接触悬浮和导向。液氮可用于制造低温环境，液氮变为氮气时________热量。工业上用分离液态空气的方法得到氮气，利用的是液氮和液氧的________不同。 13. 2025年2月，年产20万吨锂电池负极材料一体化项目落地晋中。锂电池被广泛应用于智能手机、平板电脑、无人机等领域，推测该电池的优点是________。常用来作电池电极的物质是________。 14. 朔州平鲁区积极打造国内重要的单晶硅生产基地。工业上制备单晶硅的过程中涉及石英砂（主要成分是）与焦炭在高温下的反应，该反应可制得硅单质，同时生成一种有毒气体，该反应的化学方程式为________，所属的基本反应类型是________。 【答案】11. ①. 镓元素 ②. 它们原子的质子数（或核电荷数）不同 12 ①. 减小空气阻力（合理即可） ②. 吸收 ③. 沸点 13. ①. 轻便（合理即可） ②. 石墨（合理即可） 14. ①. ②. 置换反应 【解析】 【11题详解】 氮化镓所含的两种元素中，镓元素带金字旁，属于金属元素； 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，两种元素的本质区别是质子数不同； 【12题详解】 低真空中的空气降至较低浓度,减少空气阻力和气体流通阻力，所以采用低真空管道的一个优点是减小阻力； 物质有液态变为气态会吸收热量，所以液氮变为氮气时吸收热量； 工业上用分离液态空气的方法得到氮气，利用的是液氮和液氧的沸点不同，氮气沸点低，先沸腾出来； 【13题详解】 锂电池被广泛应用于智能手机、平板电脑、无人机等领域，推测该电池锂电池具有轻便、能量密度高、寿命长、充电速度快等优点； 石墨具有良好的导电性，常用来作电池电极的物质是石墨。 【14题详解】 工业上制备单晶硅的过程中涉及石英砂（主要成分是）与焦炭在高温下的反应，该反应可制得硅单质，同时生成一种有毒气体，根据质量守恒定律，可知该有毒气体为一氧化碳，方程式为：； 该反应符合一种单质与一种化合物，生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应。 置换反应； 【化学与技术】 15. 锡在冶金、建材、机械等领域有广泛的应用。工业上用锡精矿（主要成分为，还含有、等杂质）炼锡的主要流程如下图所示。分析流程，回答下列问题。 注：①一般不与稀盐酸反应；②焙烧炉中发生反应。 （1）锡精矿所属的物质类别是________。 （2）焙烧炉产生的烟气中含有二氧化硫，二氧化硫排放到空气中会引起的环境问题是________。 （3）焙烧锡精矿的目的是________。 （4）酸浸槽中发生反应的化学方程式为________。 （5）焦炭进入还原炉前需进行粉碎，目的是________。 【答案】（1）混合物 （2）酸雨 （3）除去杂质中的硫元素（合理即可） （4） （5）增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 【解析】 【小问1详解】 锡精矿的主要成分为，还含有、等杂质，属于混合物； 【小问2详解】 二氧化硫排放到空气中会造成污染，引起酸雨； 【小问3详解】 根据信息可知，焙烧炉中与氧气反应生成氧化铁和二氧化硫，可将硫元素转化为二氧化硫除去； 【小问4详解】 经过焙烧炉后固体中含有、，加入稀盐酸，一般不与稀盐酸反应，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为； 【小问5详解】 焦炭进入还原炉前需进行粉碎，可以增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分） 16. 阅读短文，回答问题。 光伏发电 2025年1月15日，中国石油在运最大整装光伏项目——塔里木油田上库高新区低碳转型130万千瓦光伏项目成功并网发电。 光伏发电系统是由光伏方阵、蓄电池组、充放电控制器、逆变器、交流配电柜、太阳跟踪控制系统等设备组成。光伏方阵是由若干个光伏板按一定方式组装在一起的发电单元。光伏板是光伏发电系统中的核心部分，主要组成部件有太阳能电池片、钢化玻璃、背板、铝合金边框等。太阳能电池片的主要作用是发电。钢化玻璃的作用是保护发电主体。背板的作用是密封、绝缘、防水。铝合金边框起一定的密封、支撑作用。在光伏板制作过程中，常用EVA来黏结固定钢化玻璃和发电主体。 后期，在塔里木油田光伏区的光伏板下方及其周缘埋扎草方格，种植耐旱的植物，让“光伏+生态”治理齐头并进。 （1）光伏发电时，能量的转化形式是________。 （2）光伏发电系统中的核心部分是________。 （3）钢化玻璃的作用是________。 （4）EVA是一种塑料，它属于________材料。 （5）铝合金边框的主要成分是铝。铝具有很好的抗腐蚀性，原因是________（用化学方程式解释）。 （6）在光伏板下方种植耐旱植物的作用是________。 【答案】（1）太阳能转化为电能 （2）光伏板 （3）保护发电主体 （4）合成 （5） （6）防风固沙（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 光伏发电过程中是将太阳能转化为电能； 【小问2详解】 根据题文信息可知，光伏板是光伏发电系统中的核心部分； 【小问3详解】 根据题文信息可知，钢化玻璃的作用是保护发电主体； 【小问4详解】 EVA是一种塑料，塑料属于合成材料； 【小问5详解】 铝具有很好的抗腐蚀性的原因：通常情况下铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式：4Al+3O2═2Al2O3； 【小问6详解】 在光伏板下方种植耐旱植物，可以起到防风固沙的作用。 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共6分） 17. 借助思维导图梳理知识，形成知识的结构化理解，是一种高效学习的方法。同学们用这种方法对硫酸的有关内容进行了梳理，请你完成以下内容的填写。 （1）稀硫酸中含有的阳离子是________。 （2）使用浓硫酸时应十分小心，因为它具有________。 （3）在实验室，向稀硫酸中滴加氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为________。 （4）稀硫酸的用途是________（写一条）。 （5）稀释浓硫酸时，正确的操作是________。 【答案】（1）氢离子## （2）腐蚀性 （3） （4）金属除锈（合理即可） （5）将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 【解析】 【小问1详解】 稀硫酸在水中会电离出氢离子(H+)和硫酸根离子()，所以稀硫酸中含有的阳离子是氢离子（或H+）； 【小问2详解】 浓硫酸具有吸水性、脱水性和腐蚀性，使用浓硫酸时应十分小心，因为它具有腐蚀性； 【小问3详解】 稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，化学方程式为； 【小问4详解】 稀硫酸可用于金属除锈（稀硫酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应）等； 【小问5详解】 稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里，因为浓硫酸的密度比水大，如果将水倒入浓硫酸中，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水放出的大量热使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，非常危险。所以正确的操作是把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。 六、定量分析题（本大题共1个小题，共6分） 18. 化学兴趣小组的同学们在实验室称取高锰酸钾制取氧气，实验结束后称得剩余固体的质量为。试计算： （1）高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比为________。 （2）生成氧气的质量为________。 （3）反应后固体混合物中锰酸钾的质量（写出计算过程）。 【答案】（1） （2） （3）解：设反应后固体混合物中锰酸钾的质量为x。 答：反应后固体混合物中锰酸钾的质量为。 【解析】 小问1详解】 锰酸钾的化学式是KMnO4，锰元素和氧元素的质量比为55:(16×4)=55:64，故填：55:64； 小问2详解】 生成的氧气的质量即反应前后，固体所减少的质量，氧气的质量为-=； 【小问3详解】 不能用高锰酸钾质量进行计算，根据产生氧气质量，及高锰酸钾与氧气的质量关系，可知，高锰酸钾没有完全分解。具体过程见答案。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19. 同学们在实验室中利用生活污水进行了过滤实验。 实验步骤： （1）①准备过滤器；②安装仪器，漏斗下端管口需要________；③用玻璃棒________（填玻璃棒的作用），使生活污水进入漏斗进行过滤；④实验结束，洗涤仪器。 实验原理： （2）依据________除去水中的难溶性杂质。 实验结论：利用过滤可将生活污水初步净化。 【问题与思考】 （3）若过滤后的滤液中有异味，可继续向滤液中加入________。 （4）若要进一步除去滤液中的杂质，可向其中滴加适量溶液，发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1） ①. 紧靠烧杯内壁 ②. 引流 （2）不同物质在水中的溶解性不同 （3）活性炭 （4） 【解析】 【小问1详解】 过滤操作要符合“一贴、两低、三靠”的要求，安装仪器时，漏斗下端管口需要紧靠烧杯内壁，这样可以防止过滤时滤液溅出烧杯。 过滤时，向过滤器中转移生活污水应该用玻璃棒引流，这样可以防止污水洒出。 【小问2详解】 过滤操作是根据不同物质在水中的溶解性不同，通过滤纸等介质进行固液分离，故过滤可除去水中难溶性固体杂质。 【小问3详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，常用来吸附水中的异味和色素。因此若过滤后的滤液中有异味，可向滤液中加入活性炭。 【小问4详解】 氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。 20. 《零碳中国倡议》已发起五年，化学兴趣小组的同学们对于“零碳”实现过程中的碳捕集、利用与封存等内容产生了浓厚的兴趣，他们进行了项目式学习。 任务一：认识“零碳” 【查阅资料】同学们查阅资料后认识到，把生产过程中排放的二氧化碳进行捕集提纯，继而投入到新的生产过程中进行循环再利用或封存，是实现“零碳”的一种方法。 【小组交流】 （1）同学们根据所学知道，二氧化碳约占空气总体积的________。近年来空气中二氧化碳含量不断增加，引起了________等环境问题，因此，“零碳”的实现有着重要意义。 任务二：探究二氧化碳的捕集 【咨询专家】二氧化碳的捕集方法有多种，如用化学试剂吸收。 【提出问题】同学们根据所学知道，水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液都可作为二氧化碳的吸收剂，但哪种吸收剂对二氧化碳的吸收效果最好？ 【进行实验】 （2）同学们利用图1所示装置进行了探究实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取图1所示的三个相同的装置，分别注入水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡 注入水的软塑料瓶变瘪 ________ ________ 注入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变瘪程度最大 【反思评价】 （3）向软塑料瓶中注入氢氧化钠溶液后，氢氧化钠与二氧化碳发生反应的化学方程式为________。 （4）同学们重新取图1所示装置，用计测定了注入氢氧化钠溶液后软塑料瓶内的溶液随时间的变化（如图2所示），在后溶液的原因是________。 任务三：了解二氧化碳的封存方法 分析讨论】 （5）二氧化碳封存是指将大型排放源产生的二氧化碳运输到选定的地点长期保存。可将二氧化碳长期储存在开采过的油气井、煤层中，如图所示。图中封存二氧化碳的方法从微观角度解释其变化是________。 （6）成果分享：通过项目式学习，同学们了解了实现“零碳”的方法，在此基础上他们以“低碳生活人人有责”为主题设计了宣传海报，并在社区内进行宣传活动，请你与同学们一同完成海报内容的设计________。 【答案】（1） ①. 0.03% ②. 温室效应增强（合理即可） （2） ①. 氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收效果最好 ②. 澄清石灰水变浑浊 （3） （4）与水反应生成了碳酸 （5）分子间隔变小 （6）骑自行车出行（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 空气中二氧化碳约占空气总体积的0.03%； 近年来，由于化石燃料的大量使用等原因，空气中二氧化碳含量不断增加，导致温室效应增强，引起全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等环境问题。 【小问2详解】 实验是探究水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收效果，通过软塑料瓶变瘪程度判断吸收效果。注入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变瘪程度最大，说明氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果最好；注入澄清石灰水的软塑料瓶也会因二氧化碳被吸收而变瘪，且其变瘪程度应介于注入水和氢氧化钠溶液的软塑料瓶之间。另外，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 故填：氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收效果最好；澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 氢氧化钠（NaOH）与二氧化碳（CO2）反应生成碳酸钠（Na2CO3）和水（H2O），化学方程式为。 【小问4详解】 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，在100s后溶液pH＜7，可能是因为生成的碳酸钠与空气中的二氧化碳和水继续反应，生成了酸性物质；也可能是碳酸钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，碳酸氢钠溶液虽显碱性，但碱性相对较弱，使得溶液pH逐渐减小至小于7 。 【小问5详解】 将二氧化碳从气态压入地下变为液态封存，从微观角度看，是二氧化碳分子间的间隔变小 ，分子本身没有发生变化。 【小问6详解】 低碳生活就是要减少二氧化碳排放，随手关灯可节约用电，减少发电过程中二氧化碳排放；多乘坐公共交通工具出行，可减少私家车使用，降低汽车尾气排放；双面使用纸张，可减少树木砍伐，树木能吸收二氧化碳；自带购物袋购物，可减少塑料袋使用，降低生产塑料袋过程中的能源消耗和二氧化碳排放等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$