2026年福建厦门市同安区中考一模化学试题

2026年初三毕业班市质检适应性练习 化学 考试时长：60分钟 总分：100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改功，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 2 N 14 O 16 S 32 Pb 207 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 我国的新能源产业全球第一，下列新能源产业的研发内容属于化学研究范畴的是 A. 设计光伏电站布局 B. 测试智能驾驶系统 C. 研发电池电极材料 D. 规划风电发展蓝图 2. 下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是 A. B. C. D. 3. 实验室用高锰酸钾制氧气的操作或装置正确的是 A. 检查气密性 B. 加热 C. 收集 D. 验满 同安封肉是一道传统名菜，以五花肉为主料，搭配香菇、虾仁、板栗、莲子等，配以少量料酒和蔗糖调味，用纱布包裹慢火炖煮而成，口感软糯，营养丰富。结合信息完成下面小题。 4. 同安封肉中含量较高的营养素是 A. 维生素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 无机盐 5. 料酒中含有乙醇()，乙醇属于 A. 单质 B. 氧化物 C. 混合物 D. 有机化合物 6. 蔗糖的化学式为，下列关于蔗糖的说法正确的是 A. 氢元素的质量分数最小 B. 含有11个氢分子 C. 碳、氢、氧元素的质量比为 D. 由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成 7. 人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。下列说法正确的是 A. 盐酸能使无色酚酞溶液变红 B. 服用可治疗胃酸过多 C. 盐酸可露置于空气中保存 D. 皮肤不慎沾到浓盐酸，应立即用水冲洗 8. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 检验与NaOH是否发生反应 测定空气中氧气的含量 鉴别羊毛纤维和涤纶 探究不同溶质在相同溶剂中的溶解性 实验设计 A. A B. B C. C D. D 9. 《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜”。下列理解不正确的是 A. “打成薄片”利用了铁的延展性 B. “铁片为胆水所薄”发生了置换反应 C. “上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤 D. “浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强 10. 油画若保存不当，其中的红铅()颜料在空气中会缓慢变成白色。为探究白色固体的成分，研究小组查阅资料并完成下列实验(如下图)。查阅资料获悉：①是难溶于水的红色固体，暴露在空气中且光线较强时可转化为、中的一种或两种；②、均为难溶于水的白色固体，均能与稀硝酸()发生复分解反应。 下列说法不正确的是 A. 气体A的主要成分是 B. 根据上述实验现象，可以确定白色固体的成分 C. 为了更好保护油画，应该禁止开闪光灯拍照 D. 将溶液B中的铅元素完全转化为沉淀，若沉淀质量小于白色固体M的质量，说明实验误差较大 二、非选择题：本题共6小题，共70分。 11. 兴趣小组开展“烟花技艺的千年传承”主题实践活动。 活动一 了解烟花的主要成分 传统烟花的主要成分包括着色剂、氧化剂、可燃物、粘合剂和辅助材料。 （1）着色剂让烟花绽放时绚丽多彩，如在烟花中添加锶元素，可发出红光。锶在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图如下图所示。 ①锶属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，其相对原子质量为___________。 ②锶原子在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子，形成的锶离子符号为___________。 （2）氧化剂(含硝酸钾)和可燃物(含硫和碳)发生反应，释放的能量推动烟花向天空扩散，反应的化学方程式： ①请写出X的化学式：___________。 ②反应前后硫元素的化合价___________(填“升高”“降低”或“不变”)。 （3）镁粉和铝粉作为辅助材料可增加烟花的发光效果，其燃烧的化学方程式是___________(写1个)。 活动二 了解烟花的变迁 （4）传统烟花燃放时，空气中弥漫刺激性气味，远隔数里亦可闻。现代，无人机灯光秀逐步成为传统烟花的替代品。 ①从微观角度分析，“远隔数里亦可闻”的原因是___________。 ②无人机机身外壳常采用轻质耐用的塑料，这类材料属于___________(填标号)。 A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料 ③针对传统烟花燃放造成的大气污染问题，请提出1条解决的措施：___________。 12. 兴趣小组围绕“同安湾海水净化和综合利用”开展跨学科实践活动。 活动一 海水净化 同安湾内拥有多个湿地公园。湿地能够依赖物理、化学和生物三重协同作用净化海水。兴趣小组根据湿地净水原理，设计如下图所示装置净化同安湾海水水样。 （1）沸石具有疏松多孔的结构。选用沸石作为初级净水材料，作用是___________。 （2）结合生活实际，分析香蒲在净水中的作用是___________(填标号)。 A. 增加水中的溶解氧 B. 提供微生物附着表面 C. 降低水中N、P、K三种元素的含量 （3）深度净水区采用“底部进水、顶部出水”的方式，原因是___________。 （4）与人工污水处理相比，湿地净水的优点是___________。 活动二 海水综合利用 兴趣小组模拟“福建沿海风电场海水原位电解制氢”设计如下图所示的同安湾海水综合利用方案：通过风电电解海水制得氢气，并使氢气在一定条件下与二氧化碳反应，制得甲醇。 （5）电极a与电源的___________(填“正极”或“负极”)相连，电解时反应的化学方程式是___________。 （6）风电电解海水制氢过程中，能量转化的主要方式是___________。 （7）“氢气在一定条件下与二氧化碳反应制得甲醇”是助力“双碳”目标的重要路径。请根据质量守恒定律，将该反应的微观示意图补充完整(在方框中画出)。 13. 兴趣小组开展“户外燃料和炉具的调查与研究”主题实践活动。 活动一 选择燃料 燃料种类(等质量) 点燃难易 环保性 安全性 木柴 较难 较多烟尘 较安全 木炭 难 少量烟尘 较安全 固体酒精 易 无烟尘 较安全 丁烷气罐 易 无烟尘 不规范使用可能爆炸 （1）根据上表信息，最佳的户外燃料是___________。 （2）丁烷()燃烧产物与甲烷相同。丁烷完全燃烧的化学方程式是___________。 活动二 设计炉具 （3）铁质炉具处理不当易产生铁锈。小组成员选择稀盐酸除锈，反应的化学方程式是___________。为了防止铁锅生锈，洗净铁锅后应采取的措施是___________。 （4）小组成员为户外野餐炉具设计了如下图所示的两款防风罩，请从燃烧角度说明选择B方案的理由：___________。 活动三 安全用火 （5）野外做饭时，油锅起火可采取的措施是___________。 （6）写出野外用火的注意事项：___________。 14. 西瓜霜是一种治疗口腔溃疡、咽喉肿痛的中药，兴趣小组开展“古法自制西瓜霜”的实践活动。 活动一 提取原料 制作西瓜霜的原料是新鲜西瓜和芒硝(主要成分为)。古人采用“滩田法”从天然盐卤水(主要含有NaCl，还含有少量)中提取芒硝和食盐，流程如图1. （1）图1中“部分盐结晶”的主要成分为___________，“浓缩盐卤水”是NaCl的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）气温为时，饱和溶液的溶质质量分数是___________(列出计算式即可)。 （3）结合图2分析，冬天可从“浓缩盐卤水”中获取“精芒硝晶体”的原因是___________。 活动二 制作西瓜霜 兴趣小组参考古籍《疡医大全》记载进行西瓜霜的制作，过程如下图所示。 （4）西瓜片和芒硝需交替放置于泥钵中，目的是___________。 （5）泥钵放在阴凉、通风处有利于外壁白霜形成，其原因是___________。 15. 同安区汀溪镇路下村种植的生姜产量高、品质优。为了探究生姜种植的密码，同学们开展了跨学科实践活动，有如下发现：①生姜喜温怕冷，生长适宜的温度为，湿度为60%~80%，土壤pH为5~7；②生姜全生育期需钾肥最多，氮肥次之，缺氮对产量影响最大，请回答下列问题： （1）汀溪镇路下村所属的气候类型是___________(填“亚热带季风气候”或“温带季风气候”)，温度和湿度适合生姜种植。 （2）要测定土壤的pH，需先土壤取样，经过风干、研磨、过筛，再按土壤和水质量比配得土壤浸出液，用pH试纸测定。 ①“风干、研磨”属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)，过筛的操作如图，类似___________(填实验操作名称)。 ②用pH试纸测定上述土壤浸出液pH的操作是___________。 ③测得土壤浸出液，农业上可用熟石灰改良土壤的酸性(以硫酸为例)，该反应的化学方程式是___________。 ④有同学认为用上述方法测定土壤的pH不够严谨，还需补充一个空白对照实验：___________。 （3）为保证生姜全生育期长势良好，可施加的最佳复合肥料是___________(填标号)。 A. B. C. 16. 同学们到某蔬菜大棚基地研学，对大棚使用气肥技术开展一系列探究。 活动一 了解气肥补充方法 （1）方法1，利用大理石和稀盐酸反应提供。 ①该反应的化学方程式是___________。 ②利用图1装置制取，检查该装置气密性的方法是___________。 （2）方法2：利用碳酸氢铵和稀硫酸反应提供。反应的化学方程式是：，若要制取，请计算理论上需要碳酸氢铵的质量(写出计算过程)。 活动二 探究浓度对蔬菜生长的影响 控制其他条件相同，取4个面积相同环境相似的大棚种植黄瓜，利用图2气肥袋作为气肥补充器进行实验，结果如下表： 大棚 气肥袋数量/个 温度 产量提升/kg 1 0 x 0 2 25 25 260 3 50 25 430 4 75 25 300 （3）是植物___________作用的主要原料，其浓度直接影响作物的生长发育、产量和品质。 （4）表中x为___________。根据上表数据得出的结论是___________。 活动三 调控蔬菜大棚内的浓度 已知蔬菜适宜生长的浓度为，自然状态下蔬菜大棚内浓度随时间的变化如图3。 （5）结合性质判断，气肥袋使用时应该悬挂于大棚___________(填“高处”或“低处”)，更利于作物的生长需要。 （6）同学们发现，大棚中气肥补充器工作时间为11：00~14：00，结合图3说明理由：___________。 （7）图4装置中导管的作用是___________。 （8）利用图4装置补气，当大棚中传感器显示浓度为时，应进行的操作是___________。 2026年初三毕业班市质检适应性练习 化学 考试时长：60分钟 总分：100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改功，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 2 N 14 O 16 S 32 Pb 207 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4~6题答案】 【答案】4. B 5. D 6. A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共6小题，共70分。 【11题答案】 【答案】（1） ①. 金属 ②. 87.62 ③. 失去 ④. Sr2+ （2） ①. CO2 ②. 降低 （3）或 （4） ①. 分子在不断运动 ②. B ③. 控制烟花的燃放时间 【12题答案】 【答案】（1） 过滤、吸附水中的不溶性杂质 （2）ABC （3） 使水与活性炭、砾石等净水材料充分接触，提升净化效果 （4） 成本低、节能环保（合理即可） （5） ①. 负极 ②. （6） 风能→电能→化学能（或电能转化为化学能） （7） 【13题答案】 【答案】（1） 固体酒精 （2） （3） ①. ②. 擦干水分（或涂一层食用油，合理即可） （4） B方案的孔洞可以提供充足的空气（氧气），使燃料燃烧更充分，同时兼具防风效果 （5） 用锅盖盖灭（合理即可） （6） 用火结束后用土掩埋或浇水彻底熄灭火源（或选择远离易燃物的空旷区域生火，合理即可） 【14题答案】 【答案】（1） ①. NaCl（氯化钠） ②. 饱和 （2） （3）Na2SO4的溶解度受温度影响较大，冬天温度降低时，Na2SO4的溶解度显著减小，会从浓缩盐卤水中大量结晶析出 （4）增大芒硝与西瓜片的接触面积，使芒硝更充分地吸收西瓜片中的水分 （5）阴凉处温度较低，有利于芒硝（硫酸钠）结晶析出；通风处空气流动快，可以加快水分蒸发，使芒硝溶液达到饱和，从而在泥钵外壁结晶形成白霜 【15题答案】 【答案】（1）亚热带季风气候 （2） ①. 物理变化 ②. 过滤 ③. 将pH试纸放在干净的白瓷板或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，然后进行测定 ④. Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O ⑤. 测定蒸馏水的pH （3）B 【16题答案】 【答案】（1） ①. ②. 用止水夹夹紧导管出口处的橡胶管，然后从长颈漏斗中加入水，使长颈漏斗下端管口浸没在液面以下。继续加水，若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱（或液面不再下降），则说明装置气密性良好 （2）解：设理论上需要碳酸氢铵的质量为x。 答：理论上需要碳酸氢铵的质量为158kg。 （3）光合 （4） ①. 25 ②. 在一定范围内，适当增加CO2浓度可提高黄瓜产量，但浓度过高时产量反而下降 （5）高处 （6）在11：00~14：00期间，大棚内CO2浓度最低，此时光合作用旺盛，消耗大量CO2，需及时补充 （7）平衡压强，确保酸能够顺利流出 （8）关闭流量调节器 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $