9.2 阿基米德原理 导学案 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

该初中物理导学案聚焦“阿基米德原理”，引导学生通过弹簧测力计测量浮力、溢水杯收集排开液体等实验操作，探究浮力与排开液体重力的关系，搭建从浮力概念到原理推导（F浮=G排=ρgv排）及应用的学习支架。 以科学探究为核心，设置实验数据记录与分析环节培养科学思维，结合游泳、蛟龙号等生活实例渗透科学态度与责任，分层练习（巩固与达标）助力物理观念形成，有效提升学生实验操作与问题解决能力。

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册导学案 9.2阿基米德原理 一、学习目标： 1、知道阿基米德原理,会利用阿基米德原理进行简单的计算。 2、经历探究阿基米德原理的实验探究过程,并进一步练习使用弹簧测力计测浮力。 3、通过阿基米德原理探究活动,体会科学探究的乐趣,通过运用原理来解决实际问题,意识到物理与生活的密切联系. 二、学习重点：经历探究阿基米德原理的实验探究过程, 会利用阿基米德原理进行简单的计算 学习难点：会利用阿基米德原理进行简单的计算 教具准备：弹簧测力计,溢水杯,小杯,圆柱体,小石块,小木块 三、学习过程 知识点一：探究浮力的大小 1.按照下图的实验步骤进行实验，探究物体受到的浮力跟被他排开液体重力的关系。并将实验所收集到的数据记录在下表中。 研究对象 物重G/N 空杯重 G杯/N 物体浸没水中时弹簧测力计示数F＇/N 杯、水总重[来 G总/N 浮力的大小 F浮/N 排开水的重量 G排/N 石块 比较测得的浮力与排开的水的重力，你发现了什么？ 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的 。 这就是著名的阿基米德原理，用公式可写为 。该定律也适用于气体。 通过排开液体的质量或密度和体积的关系，阿基米德原理推导为： F浮=G排=m排g=ρgv排 （1）F浮= （已知G排） （2）F浮= （已知m排） （3）F浮= （已知ρ 、v排） 巩固练习：如图验证阿基米德原理的实验，请回答： （1）实验操作的顺序是 ； （2）测出浮力的大小F浮= N； （3）测出被物体排开液体的重量G排= N； （4）比较得出的实验结论是: ________________________(用字母表达)； 知识点二：浮力的计算 1. 夏天，小明同学去游泳，他排出来水的重力是600N,他受到的浮力多大？ 2. 夏天，小明同学去游泳，他排开水的质量是60kg，他受到 的浮力多大？ 3. 夏天，小明同学去游泳，他排开水的体积是0.006m3，他受到的浮力多大？ 4. 一个铁球浸没在水里，受到的浮力是10N，铁球的体积多大? 一个体积是0.001m3的铁球浸没在酒精里，受到的浮力是8N，酒精的密度多大？ 四、达标练习 1．重5牛的物体浸入一盛有水的容器中，受到的浮力为2牛，该物体排开水的重力（　　） A．等于5牛 B．小于2牛 C．等于3牛 D．等于2牛 2．如图A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA＝VB＝VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（　　） A．FA＝FB＝FC B．FA＞FB＞FC C．FA＞FB＝FC D．FA＜FB＜FC 3．暑假即将来临，防溺水安全教育要时刻牢记，在危险水域边缘观察河水时，即使水流缓慢，也不能轻易下水，因为人进入水中后受到的浮力大小与（　　）有关，若体力不支易发生危险。 A．水的体积 B．人的体重 C．人排开水的体积 D．水的流动性 4．如图所示，体积相同、材料不同的abcd四个小球静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（　　） A．a小球受到浮力最小 B．b小球受到浮力最小 C．c小球受到浮力最小 D．d小球受到浮力最小 5．下列关于浮力的说法中，正确的是（     ） A．浮力的方向总是竖直向上的 B．浮力的大小与物体的密度有关 C．浮力的大小与物体的体积有关 D．浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关 6．两只相同气球，分别充入氢气和空气，充气后体积不同，同学们在教室内同时放飞时只有氢气气球上升，如图所示。若它们在空气中受到浮力分别为和，下列判断正确的是（ ） A． B． C． D．条件不足，无法比较 7．有三个小球A、B、C，已知A与B的体积相等，A与C的质量相等。将三个小球分别浸入甲、乙两种液体中，静止时小球的位置如图所示,则三个小球所受的浮力关系是（　　） A．FC>FA=FB B．FB<FA<FC C．FC<FA=FB D．FB>FA>FC 8．有一实心金属球，将它浸没在盛满水的溢水杯中，有水溢出，则金属球在水中受到的浮力是_______N；若金属球只有一半的体积浸入水中，此时它受到的浮力______N。（，取） 9．“蛟龙号”是我国首台自主设计及研制、全世界下潜最深的作业型深海载人潜水器。当“蛟龙号”在从海面下5km深处潜至6km深处的过程中，潜水器受到的液体压强____，其浮力____（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．如图所示，合金浸没时所受浮力大小为________N，浮力大小________（填“大于”、“小于”或“等于”）排开液体所受重力。 11．一艘货船的排水量2×103t，满载时受到的浮力为____________N 。如果它从长江驶进大海，它所受到的浮力______（填“变大”、“不变”或“变小”），船排开液体的体积______（填“变大”、“不变”或“变小”）。（g= 10N/kg） 12．如图所示，将一小蜡块轻轻放入装满水的溢水杯中，溢水口正下方放有一重为1N的小烧杯。溢出的水全部被小烧杯接住，现测得小烧杯和溢出的水总重为3N，则蜡块受到的浮力为__________N。 13．如图所示的热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度的升高，热气球开始离地徐徐升空。从热气球离开地面到升至最高点的过程中，热气球内部的气体密度______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”，下同），热气球受到的浮力______。 14．《厉害了，我的国》纪录片中展示了我国的“大国重器”——世界最大单臂全旋回起重船“振华30”，如图所示。起重船是一种用于水上起重作业的工程船舶，又称浮吊、浮式起重机。“振华30”长297.55米，船宽58米，满载时排水量约2.6×105吨。该起重船满载时，受到的浮力约________N，此时船底受到的水的压力________（选填“大于”“等于”或“小于”）船受到的重力。 15．如图甲所示，烧杯中盛有水，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体的重力大小为______N，圆柱体的高度为_____cm，该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为_____N。（不考虑液面变化） 16．小明在验证“阿基米德原理”实验中： (1)实验前需要将弹簧测力计在_________方向调零。 (2)按图甲的顺序进行实验，测力计的示数分别为：由此可知铁球浸没在水中所测的浮力表达式为 _________（用图甲中的字母表示）。 (3)小明预期要获得的结论是：_________（用图甲中的字母表示）。 (4)小明经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是_________（填入“①、②、③、④”的合理顺序）。 (5)进一步思考：如果实验中铁球没有完全浸没水中，________（选填“能”或“不能”）验证“阿基米德原理”。 (6)他又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满水放在电子秤上，如图乙所示，其示数为。将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图丙所示， 其示数为， 则_________ （选填“>”“=”或“<”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达标练习 参考答案 1．D 2．A 3．C 4．A 5．A 6．C 7．D 8． 0.3 0.15 9． 变大 不变 10． 1 等于 11． 2×107 不变 变小 12．2 13． 逐渐变小 基本不变 14． 2.6×109 等于 15． 9 4 6 16．(1)竖直 (2) (3) (4)④①②③ (5)能 (6)= 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $