期末真题专项训练03 解三角形10大考点【满分全攻略备考系列】-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册

2026-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 11.1 余弦定理,11.2 正弦定理,第11章 解三角形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.56 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

期末真题专项训练03 解三角形 【考点一】余弦定理解三角形 【考点六】求三角形中的边长或周长的最值或范围 【考点二】正弦定理解三角形 【考点七】正、余弦定理判定三角形形状 【考点三】正弦定理判定三角形解的个数 【考点八】几何图形中的计算 【考点四】正弦定理边角互化的应用 【考点九】距离测量问题 【考点五】三角形面积公式及其应用 【考点十】高度测量问题 【考点一】余弦定理解三角形 1.(24-25高一下·河南郑州·期末)在 中,,,,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 【答案】C 【分析】根据余弦定理可得,即为钝角,进而即可得到答案. 【详解】由余弦定理得, 又在 中,,则为钝角, 所以为钝角三角形. 故选:C. 2.(24-25高一下·贵州黔东南·期末)已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,,,,则(    ) A.30° B.60° C.150° D.120° 【答案】B 【分析】由余弦定理直接计算求解即可. 【详解】由题可得, 因为,所以. 故选:B 3.(24-25高一下·广东汕尾·期末)已知平行四边形,对角线,,,则边__________. 【答案】2 【分析】利用余弦定理解三角形可得的长度. 【详解】如图: 取与的交点为,则为平行四边形的对角线与的中点. 在中,由. 所以. 在中,, 所以. 故答案为:2 4.(24-25高一下·辽宁辽阳·期末)已知的内角的对边分别为,且,,则___________. 【答案】/ 【分析】根据余弦定理求解. 【详解】因为, 所以. 因为,所以, 所以,即. 故答案为:. 5.(24-25高一下·贵州安顺·期末)中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,向量,满足. (1)求角A的大小; (2)若,求的周长的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先利用共线向量的坐标性质化简得,再结合角A的范围即可求得结果; (2)利用余弦定理建立关系,再利用基本不等式求出最大值. 【详解】(1),,. , , , (2)由(1)得, 由余弦定理得, 所以, 当且仅当时取等号,解得, 所以 所以的周长的最大值为. 6.(24-25高一下·湖北咸宁·期末)如图,在平面四边形中,,,,. (1)求的长度; (2)若与交于点,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)在直角三角形中利用勾股定理求得、、,确定的正弦、余弦值,再结合两角和的余弦公式以及余弦定理即可求解. (2)解法一:构建平面直角坐标系,利用垂直关系,确定点坐标,利用平面向量的方法求解.解法二:在利用余弦定理确定,利用同角关系确定,再利用两角和的余弦公式即可求解. 【详解】(1),, ,,,, 在中,,, , 在中,, . (2)解法一:如图,以点为坐标原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系, 则,,, ,,过点作于点, ,即, 整理得, ,,,, ,,, ∴, 为与的夹角,,, ∴. 解法二:,在中,,,, 则, , 则 . 【考点二】正弦定理解三角形 7.(24-25高一下·甘肃白银·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二倍角公式和诱导公式得到,解得,由同角三角函数关系得到,由正弦定理得到方程,求出答案. 【详解】因为,所以. 因为,所以,可得,解得. 因为,,所以. 由正弦定理得,故,解得. 故选:C 8.(24-25高一下·黑龙江·期末)某同学用3个全等的小三角形拼成如图所示的边长为21的等边三角形,已知,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】A 【分析】利用同角三角函数的基本关系求出,再利用正弦定理求解,最后利用余弦定理求解即可. 【详解】因为用3个全等的小三角形拼成如图所示的边长为21的等边三角形, 所以,,,且设, 因为,所以由同角三角函数的基本关系得, 因为,所以是等边三角形,故, 可得, 由正弦定理得,解得, 设,由余弦定理得,解得(负根舍去),故A正确. 故选:A 9.(24-25高一下·福建福州·期末)在中,角,,的对边分别是,,,已知,,,则______. 【答案】2 【分析】由正弦定理计算可得结果. 【详解】由正弦定理得:,则. 故答案为:2. 10.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)长度分别为4和的线段、交于点,并且满足,,记,则__________. 【答案】/ 【分析】设,在、中分别利用正弦定理得出的关系式,再消去得出,结合即可求出的三角函数值,即可求出,. 【详解】设, 则在、中分别利用正弦定理得, ,, 则,,,, 因,则, , 两式相除得,, 化简得, 因,则,则, 则, 即,得或(舍), 则,, 代入中有, 得, 故. 故答案为: 11.(24-25高一下·安徽滁州·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,求,,. 【答案】答案见解析 【分析】由正弦定理得或,然后分别利用正弦定理求出边a,利用内角和为求出角A,即可得解. 【详解】由正弦定理,得, 因为,,所以,于是或. 当时,, 此时 ; 当时,, 此时 . 12.(24-25高一下·湖北襄阳·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,. (1)求的值; (2)为边上一点,满足且, (i)求证:; (ii)若,,设,求的值. 【答案】(1)3或. (2). 【分析】(1)利用正弦定理与余弦定理即可得到结果. (2)(i)利用正弦定理以及互补角的余弦值互为相反列出等式,即可证明结论. (ii)利用第(i)的结论以及两角差的正弦公式即可求得结果. 【详解】(1)因为,结合正弦定理和余弦定理可得 ,    ,或. 所以或. (2)(i)因为,所以. 又,,,. 又,则, ,     , , , ,    又,,, 又,, 所以     (ii),,, ,,解得, ∴,∴, ∴, , ∴,, 【考点三】正弦定理判定三角形解的个数 13.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期末)已知的内角的对边分别为,且,,若有两解,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】写出三角形有两解的充要条件,进而求出的范围. 【详解】 如图:三角形中,,, 则有两解的充要条件为:, 即. 故选:D. 14.(24-25高一下·安徽合肥·期末)在中,内角的对边分别为,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据各选项的条件,结合正弦定理解三角形,判断解的个数,即可得答案. 【详解】对于A,,则,只有一解,A不符合题意; 对于B,,满足,只有一解,B不符合题意; 对于C,,则, 故,结合, 故B有两解,分别在以及之间,C符合题意; 对于D,,则, 故,此时无解,D不符合题意, 故选:C 15.(多选)(24-25高一下·安徽合肥·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,且该三角形有两解,则b的值可以为(   ) A.3 B.5 C.6 D.7 【答案】CD 【分析】根据三角形解的个数知,当时,该三角形有两解,可得到的取值范围,即可求解. 【详解】解:当时,即时,即时,该三角形有两解. 故选:CD. 16.(多选)(24-25高一下·甘肃白银·期末)在中,,.若有两个解,则的取值可能为(   ) A.9 B.8 C.10 D.11 【答案】ACD 【分析】根据有两个解,可得,解不等式即可得解. 【详解】在中,,, 因为有两个解,所以, 即,故,结合选项可知ACD符合题意. 故选:ACD 17.(24-25高一下·广东梅州·期末)在中,、、分别三个内角、、的对边,,,若该三角形有两个解,则边的长的取值范围为_____. 【答案】 【分析】作出示意图,即可得出实数的取值范围. 【详解】因为在中,,,且该三角形有两个解,如下图所示: 则,即,即, 因此,边的长的取值范围为. 故答案为:. 18.(24-25高一下·四川绵阳·期末)已知,,分别是的三个内角,,所对的边.若,,写出一个值,使满足条件的有2个,则取值范围是__________. 【答案】 【分析】由即可求解. 【详解】当即时满足条件的有2个, 所以取值范围是. 故答案为:. 【考点四】正弦定理边角互化的应用 19.(24-25高一下·广东汕头·期末)在中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据同角三角函数的基本关系,正弦定理及两角和的正弦公式化简得到,从而得到,再根据正切的二倍角公式即可求出. 【详解】由,则, 则, 又在中,, 则,且, 所以, 即,得, 所以,, 所以. 故选:B. 20.(24-25高一下·山东威海·期末)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角C=(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由,利用正弦定理得,根据两角和的正弦公式得,又即可求,进而得. 【详解】由有,由正弦定理有, 又, 所以,又为的内角,所以,即, 又由,所以, 又,所以,所以. 故选:C. 21.(24-25高一下·四川成都·期末)中,角,,所对的边分别为,,,,,,则角的对边____________. 【答案】 【分析】由正弦定理得到,再结合余弦定理即可求解. 【详解】在中,因为,所以根据正弦定理有, 又,则,, 由, 得. 故答案为: 22.(24-25高一下·河北石家庄·期末)在中,,则中最大角的余弦值为________. 【答案】/ 【分析】由正弦定理,可得原式等价于,设,,,解方程可分别求得三边,再根据三角形边角关系,可得角为最大角,再结合余弦定理即可求解. 【详解】由正弦定理,得,所以,,, 代入,化简得, 设,,,三式相加得,即, 所以, , , 所以, 根据三角形的边角关系,可知角为最大角, 根据余弦定理,可得. 故答案为:. 23.(24-25高一下·四川泸州·期末)在△ ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,求边AC上的高. 【答案】(1) (2) 【分析】(1) 先应用正弦定理边角转化再结合两角和的正弦化简,最后应用角的范围求解; (2)应用正弦定理结合两角和的正弦化简,最后应用正弦定义计算求解; 【详解】(1)因为, 由正弦定理,可得:, 又因为在中,, 所以, 化简,得:, 因为,所以, 所以,, 即. (2)因为,所以, 由正弦定理,可得, 由(1)可知:,所以,, 即, 又因为在中,, 所以. 24.(24-25高一下·内蒙古·期末)记的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2)15 【分析】(1)由条件根据余弦定理求,再结合的范围求结论; (2)由条件,结合正弦定理可求,由关系求,由此可得结论. 【详解】(1)因为, 所以由余弦定理得. 因为,所以. (2)因为,, 由正弦定理可得. 由(1)可知, 所以,解得, 所以的周长为. 【考点五】三角形面积公式及其应用 25.(24-25高一下·山东青岛·期末)已知的面积为,,,则(    ). A. B. C. D.1 【答案】A 【分析】由余弦定理和三角形面积公式即可求得结果. 【详解】设中角所对的边分别为, 因为的面积为,,所以, 又,所以,结合上式得:, 由余弦定理得:,故. 故选:A 26.(24-25高一下·陕西商洛·期末)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,.则的面积为(    ). A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据余弦定理可求解,即可由面积公式求解. 【详解】由余弦定理可得, 即,即,解得或(舍去), ∵,∴, 所以, 故选:D. 27.(24-25高一下·福建福州·期末)在中,是边上一点,且,,则__________;若,则的面积的最大值为__________. 【答案】 / 【分析】设,则,画出图形,运用余弦定理得到,进而得到,再用余弦定理得到,借助基本不等式计算即可. 【详解】设,则.    在中,由余弦定理得: , , 在中,, 满足, 为直角三角形,且, 在中,由余弦定理,   , ,当且仅当时取等号, , , , 即面积的最大值为. 故答案为:;. 28.(24-25高一下·河南许昌·期末)在锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,记的面积为S,若,则的取值范围为______. 【答案】 【分析】通过对已知条件化简得出角的关系,再结合锐角三角形的角的范围以及正弦定理求解比值的范围. 【详解】已知,则. 因为(是三角形内角, ),等式两边约去得 . 由余弦定理得, , 两边除以得,即 . 由正弦定理得 . 因为,所以, . 则,展开, 即 ,即 . 因为是锐角三角形,所以(会导致,舍去 ), 则 . 又因为是锐角三角形,所以 , 解得 . 由正弦定理得 . 因为,所以,则, , 即的取值范围是 . 故答案为: 29.(24-25高一下·内蒙古呼伦贝尔·期末)在中,角的对边分别为,已知. (1)求的值; (2)若的面积为,求边上的高. 【答案】(1)6 (2) 【分析】(1)利用正弦定理可得结果; (2)利用面积公式可得,然后使用余弦定理可知,最后使用面积公式可求边上的高. 【详解】(1)由题可知:,则, 且, 又,所以. (2)作边上的高,如图: ,由(1)可知,所以, 则, 30.(24-25高一下·四川眉山·期末)已知分别为三个内角的对边,且. (1)求; (2)若是边的中点,,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理或余弦定理进行边角互化即可得出结果; (2)用向量法利用中线定理,结合基本不等式即可得解. 【详解】(1)方法1:由正弦定理可化为 , ∴,∴. ∵,∴, ∵,∴. 方法2:∵,由余弦定理得 , 化简可得,∴, ∵,∴. (2)∵为边中点,∴, ∴, ∵,∴, ∵(当且仅当时等号成立), ∵, ∴,∴面积的最大值为. 【考点六】求三角形中的边长或周长的最值或范围 31.(24-25高一下·河北承德·期末)在中,已知,则一定是(   ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 【答案】B 【分析】由正弦定理化角为边,再结合余弦定理变形可得. 【详解】因为,所以由正弦定理得, 又, 所以,,即, 所以一定是等腰三角形, 故选:B. 32.(24-25高一下·黑龙江黑河·期末)若,则为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等边三角形 【答案】C 【分析】结合角的范围,利用正弦函数的性质可判断三角形的形状. 【详解】因为,,所以或者. 即或者(). 所以该三角形为等腰三角形或直角三角形. 故选:C 33.(24-25高一下·河南商丘·期末)记的内角、、的对边分别为、、,且,则是(   ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形 【答案】A 【分析】利用正弦定理结合两角和的正弦公式、诱导公式可求出的值,结合角的取值范围可得出角的值,由此可得出结论. 【详解】因为,所以, 由正弦定理得, 整理得, 因为,所以,故,故,所以为直角三角形. 故选:A. 34.(24-25高一下·四川成都·期末)设的面积为,角、、所对的边分别为、、,且,若,则此三角形的形状为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 【分析】由余弦定理可得出的值,由平面向量数量积的定义以及三角形的面积公式化简得出的值,结合三角形内角的取值范围得出、的值,进而可得出角的值,即可得出结论. 【详解】因为,所以, 因为,故, 因为,即, 即,化简得, 因为,故,可得,则,故, 因此,为直角三角形, 故选:B. 35.(多选)(24-25高一下·内蒙古呼伦贝尔·期末)在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是(    ) A.若为锐角三角形,则 B.若,则为等腰三角形 C.若,则 D.若,则符合条件的有两个 【答案】CD 【分析】利用正弦定理可以判断AC;对B可知或,判断即可;对D,通过比较可知,判断即可. 【详解】对A,若,则,为锐角三角形,不能明确边长之间关系,错误; 对B,,则或,又,可知,所以为等腰三角形或者直角三角形,错误; 对C,在中,若,则,所以,正确; 对D,由,则,,所以有两个,正确. 故选:CD 36.(多选)(24-25高一下·陕西西安·期末)下列命题中,正确的是(   ) A.在中,若,则是等腰直角三角形 B.在中,若,则 C.在锐角三角形中,不等式恒成立 D.在中,若,,则必是等边三角形 【答案】BCD 【分析】由正弦定理边化角关系,利用二倍角的正弦,结合正弦函数性质判断A;由正弦定理及三角形边角关系判断B;由,则,结合正弦函数性质C;利用余弦定理及已知确定△的形状判断D. 【详解】对于A,由及正弦定理,得,即, 又,则或,则为等腰或直角三角形,A错误; 对于B,由正弦定理得,B正确; 对于C,锐角中,,则,,C正确; 对于D,由已知及余弦定理,得,则,即, 又,因此必是等边三角形,D正确. 故选:BCD 【考点七】正、余弦定理判定三角形形状 37.(24-25高一下·湖北襄阳·期末)如图,的内角,,的对边分别为,,,直线与的边,分别相交于点,,其中为锐角三角形,,设,满足.则的周长的取值范围为_____. 【答案】 【分析】先由和差角的正余弦公式结合正弦定理求出,再由时,的周长有最小值,当时,的周长有最大值. 【详解】因为, 可得, 可得, 所以,可得, 又因为,可得,所以, 因为,所以. 画图可知,当时,的周长有最小值, 当时,的周长有最大值, 由为锐角三角形,所以周长的取值范围是. 故答案为: 38.(24-25高一下·浙江宁波·期末)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,面积为S,且,则的取值范围是______. 【答案】 【分析】根据余弦定理和三角形面积公式将等式化简可求出角的值,然后确定的范围,最后根据正弦定理即可求出的范围. 【详解】因为,则, 整理可得,且,可知, 由为锐角三角形可得:,所以 所以. 故答案为:. 39.(24-25高一下·江西宜春·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,.则内切圆半径r的取值范围为__________. 【答案】 【分析】由正弦定理有,,根据余弦定理有,结合及,应用三角恒等变换有,由三角形内角性质、正弦函数性质求范围即可. 【详解】因为,由正弦边角关系得,即, 由余弦定理,得,又,所以, 由正弦定理得,所以,, 由余弦定理,得,所以, 利用等面积法可得, 则 , ∵,∴,故,则, 所以,故 故答案为: 40.(24-25高一下·河南驻马店·期末)中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则的取值范围为__________. 【答案】 【分析】利用正弦定理进行边角转化,可得,再利用消元思想可消去,从而可得,然后再利用余弦定理求得, 从而利用单调性可得取值范围.. 【详解】由正弦定理可得:, , 即,由内角和定理可得: ,再由正弦定理角化边得:, 所以 , 再由余弦定理得:,当且仅当时等号成立, 所以,由可得:, , 故答案为:. 41.(25-26高一上·湖南邵阳·期末)已知在中,内角,,的对边分别为,,,的外接圆的直径为,为锐角,. (1)求的面积的最大值; (2)若点为的内切圆的圆心,求的周长的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理可得,再由余弦定理得,结合基本不等式可得,结合即可求解; (2)根据题意可得,设,,在中,利用余弦定理得,结合基本不等式得到即可求解. 【详解】(1)解:在中,由正弦定理得:,, 所以,又,所以, 由余弦定理得:,即, 又,所以,. 所以,当且仅当时,等号成立, 故的面积的最大值; (2)因为点为的三个内角的角平分线的交点, 所以. 设,, 在中,由余弦定理得:, 即,所以, 又,所以, 所以,所以, 所以的周长的最大值为,当且仅当时,等号成立, 故周长的最大值为. 42.(24-25高一下·广西柳州·期末)在中,内角A、B、C对应的边分别是a、b、c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,求a; (3)若为锐角三角形,,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)结合正弦定理和诱导公式,化简求值即可; (2)通过三角形的面积公式求出边长,再利用余弦定理求解即可; (3)通过正弦定理,将边用角表示,然后结合三角形中角的关系,将问题表示为单一变量角的函数,再结合锐角三角形,确定角的取值范围,再利用正弦函数求取值范围即可. 【详解】(1)因为, 由正弦定理得,即, 因为在中,,所以, 又,所以. (2)因为,,,所以,解得. 由余弦定理得. (3)因为,, 结合正弦定理,得,所以,. 在中,, 所以. 因为为锐角三角形,所以,所以, 则,所以, 所以. 【考点八】几何图形中的计算 43.某工业园区有A、B、C共3个厂区,其中,,,现计划在工业园区外选择P处建一仓库,若,则CP的最大值为(    )    A.6km B. C. D. 【答案】C 【分析】设,根据锐角三角函数可得,再在中利用余弦定理得到,再由三角恒等变换公式及三角函数的性质求出,即可得解. 【详解】设,, 则, 在中,, 在中, 所以当时,,, 所以最大值为. 故选:C. 44.在中,若对任意恒成立,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.形状不确定 【答案】B 【分析】化简,带入不等式两边同时平方进行化简,最后用余弦定理化简,得出答案. 【详解】,两边平方得到:, 因为若对任意恒成立,所以, 即 化简不等式得: , 由余弦定理得:,化简得:, 所以,为直角三角形. 故选:B 45. 中,的角平分线交AC于D点,若且,则的最小值为________. 【答案】 【分析】利用三角形面积公式得到,由基本不等式求出,从而得到面积的最小值. 【详解】由三角形面积公式可知, , 故, 又, 所以,即, 由基本不等式得,即, 解得,当且仅当时,等号成立, 所以. 故答案为: 46.某手机社交软件可以实时显示两人之间的直线距离.已知甲在某处静止不动,乙在点A时,显示与甲之间的距离为400米,之后乙沿直线从点A点走到点B,当乙在点B时,显示与甲之间的距离为600米,若A,B两点间的距离为500米,则乙从点A走到点B的过程中,甲、乙两人之间距离的最小值为_____________米. 【答案】 【分析】根据给定条件,利用余弦定理求出,进而求出作答. 【详解】令甲的位置为点,如图,在中,,    由余弦定理得,, 过作于,所以所求距离的最小值为(米). 故答案为: 47.在中,内角,,所对的边分别为,,,的外接圆半径为,. (1)求; (2)已知,是边的中点,且,求的长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用正弦定理以及三角恒等变换整理可得,所以; (2)根据(1)中结论以及等面积法可得,再由余弦定理列方程计算求出各边长,利用勾股定理可得. 【详解】(1)由正弦定理可得, 所以由可得, 又因为,所以, 因此可得,即, 又,所以, 因此,又, 可得; (2)如下图所示: 由(1)中以及,可得, 因为是边的中点,所以, 即,可得, 由余弦定理可得 又已知,所以, 所以, 可得 即的长为. 48.(24-25高一下·甘肃甘南·期末)(1)如图,已知圆内接四边形ABCD的边长分别为,求四边形ABCD的面积; (2)如图,已知圆内接四边形ABCD的边长分别为a,b,c,d,试证明其面积为. (3)已知凸四边形的边长分别为,求四边形ABCD内切圆半径r的取值范围. 【答案】(1)(2)证明见解析(3) 【分析】(1)连接BD,分别在和 中,利用余弦定理,结合 ,得到,然后由求解; (2)连接AC,分别在和中,利用余弦定理结合,求得,再由,结合,得到,由证明. (3)结合(2),利用内切圆的定义得到答案. 【详解】(1)如图所示: 连接BD,在中,由余弦定理得:, 在中,由余弦定理得:, 因为,则, 两式相减得, 又, 所以, 所以. (2)如图所示: 连接AC,在中,由余弦定理得:, 在中,由余弦定理得: , 因为,则, 两式相减得:, 所以, 而, 因为, 所以, 所以, 所以, 则, , 即. (3)知凸四边形的边长分别为,求四边形ABCD内切圆半径r的取值范围 在和中分别应用余弦定理,有 , 则,又, 两式平方相加,整理得 , 注意到 , 故, , 当,即A、B、C、D四点共圆时取等号. 另一方面,由知,最小时,最小,此时最大. 又因为,所以只需令最大即可. 设由三角不等式有. 易知随增加而增加, 随增加而增加, 所以只需比较和的情况即可. 此时四边形ABCD分别趋向于退化成边长为3、3、4和 4、4、2的三角形, 经比较可得面积较小者为. 故, 综上,的取值范围是. 【考点九】距离测量问题 49.(24-25高一下·辽宁辽阳·期末)已知点在点的正西方向,为了测量两点之间的距离,在观测点处测得在的北偏西方向,在的北偏东方向,且两点之间的距离为20米,则两点之间的距离为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】A 【分析】根据题意作图,利用正弦定理求得,根据两角和的正弦公式计算得,代入计算即可得解. 【详解】根据题意作图, 则,,, 在中,根据正弦定理,, 即,则, 因为, 所以,. 即两点之间的距离为米. 故选:A. 50.(24-25高一下·四川成都·期末)如图,为了测量两山顶间的距离,飞机沿水平方向在两点进行测量,在同一个铅垂平面内,在A点测得在A的南偏东的方向上,在A的南偏东的方向上,在点测得在的南偏西的方向上,在的南偏东的方向上,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】依据图形求得角度,然后利用正弦定理得到,最后使用余弦定理计算即可. 【详解】由题可知:, 所以, 所以在中,, 在中, 在中,. 故选:C 51.(24-25高一下·广东惠州·期末)位于灯塔处正西方相距海里的处有一艘甲船,需要海上加油,位于灯塔处北偏东方向有一与灯塔相距海里的处有一艘乙船,则乙船前往支援处甲船需要航行的最短距离是 (    ) A.海里 B.海里 C.海里 D.海里 【答案】B 【分析】根据题设画出示意图,利用余弦定理可得. 【详解】根据题意,画出示意图如下,由题意得,, 由余弦定理得 . 所以,则乙船航行的距离为海里. 故选:B. 52.(24-25高一下·河南南阳·期末)如图,某观察站B在城A的南偏西的方向,由城A出发的一条公路走向是南偏东,在B处测得公路上距B处的C处有一人正沿公路向A城走去,走了之后到达D处,此时B,D间的距离为.要达到A城,这个人还要走(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】在中,利用余弦定理得,进而得,即可得,利用两角和的正弦公式得,最后由正弦定理即可求解. 【详解】由题意有:,在中,由余弦定理有:, 又,所以, 所以, 所以, 又, 在中,由正弦定理有:,所以. 故选:A. 53.(24-25高一下·四川成都·期末)如图,某学习小组为了测量湖中两小岛间的距离,在岸边选取了相距的两点,满足在同一平面内,测得,则________. 【答案】 【分析】在三角形ABD中,利用正弦定理求得线段BD的长,再在三角形BCD中利用余弦定理即可求得结果. 【详解】在三角形ABD中,因为所以, 所以, , 利用正弦定理,解得, 在三角形BCA中,,得到, 所以三角形ABC为以为直角的等腰直角三角形,; 在三角形BDC中,利用余弦定理, 故, 故答案为: 54.(24-25高一下·甘肃兰州·月考)如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(在同一水平面上)测得M点的仰角为点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离为________m. 【答案】 【分析】在、中利用锐角三角函数求出、,再在中利用余弦定理计算可得. 【详解】在中, 在中, 在中 . 故答案为: 【考点十】高度测量问题 55.(24-25高一下·山东青岛·期末)魏晋时刘徽撰写的《海岛算经》是有关测量的数学著作,其中第一道题目是测海岛的高.如图,点E,H,G在水平线AC上,ED和GF是两个垂直于水平面且等高的测量标杆.若,,,,则海岛的高AB为(   ) A.16 B.24 C.32 D.40 【答案】A 【分析】假设,在中,得到;在中,得到,联立计算即可. 【详解】设, 在中,①; 在中,②; 由①②可得:. 故选:A 56.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)如图,南北分界线是蚌埠的标志性建筑,小明为了测量其高度,在地面上选择一个观测点,在处测得处的无人机和该建筑的最高点的仰角分别为,无人机距地面的高度为20米,且在处无人机测得点的仰角为,点B,C,N在同一条直线上,则该建筑的高度(单位:米)为(   ) A. B. C. D.40 【答案】D 【分析】在中,求出,中,由正弦定理求出,中,求出. 【详解】在中,,则, 由图,可知,, 则, 在中,由正弦定理,得, 在中,. 故选:D. 57.(24-25高一下·福建福州·期末)如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.现测得,,,并在点C测得塔顶A的仰角为,则塔高为(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由正弦定理求出,再根据正切函数定义求解. 【详解】在中,,,,则夹, 由正弦定理可得: 故选:B. 58.(24-25高一下·广西钦州·期末)如图,在测量河对岸的塔高时,可以选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点与.现测得,;,且在点测得塔顶A的仰角为,则______. 【答案】 【分析】由题及正弦定理可得,然后由在点测得塔顶A的仰角为可得AB. 【详解】在中,由正弦定理,, 则,又因在点测得塔顶A的仰角为, 则. 故答案为: 59.(24-25高一下·湖北黄石·期末)如图,河流的一侧是以O为圆心的扇形区域OCD,河的另一侧有一建筑物AB垂直于水平面,假设扇形OCD与B处于同一水平面上,记OB交于E.若在C,O,E处看A的仰角分别为,和,则的余弦值为______. 【答案】 【分析】根据题意,设扇形所在圆的半径为,可得,求得,且,在中,利用余弦定理,即可求解. 【详解】由题意,可得,和,所以, 设扇形所在圆的半径为,可得,且垂直于水平面, 在直角中,可得, 所以,且, 在中,可得. 故答案为:. 60.(24-25高一下·江苏镇江·期末)我们把在某一点观察物体最高点和最低点所形成仰角的差值称之为“仰角差”.某博物馆截面如图所示,墙壁上有一幅壁画,最高点为,最低点为,观察点所在的水平线与壁画的竖直线交点为,在点处观察点,仰角为,然后面对壁画前进处的点观察点,其仰角的正切值为7. (1)求壁画最高点与点的距离; (2)若在,两点观察壁画的最高点和最低点的仰角差相等. ①求壁画最低点与点的距离; ②在观察水平线上,应处在距离点多远处观察壁画,才能使得仰角差最大? 【答案】(1)7 (2)①1;② 【分析】(1)根据三角函数的定义,列出方程即可求解; (2)设,,由正弦定理列出方程即可求解;设距点距离为时,仰角差最大,此时位于点,设,由两角差的正切公式及基本不等式即可求解. 【详解】(1)在中,,所以, 在中,, 因为, 所以, 所以壁画最高点与点的距离为7. (2)①设,, 在中,,则, 在中,, 在中,由正弦定理得,, 在中,, 在中,由正弦定理得,, 解得,即. ②设距点距离为时,仰角差最大,此时位于点,设, 在中,,在中,, 则 ,当且仅当,即时等号成立, 所以当距离点处观察壁画,才能使得仰角差最大. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末真题专项训练03 解三角形 【考点一】余弦定理解三角形 【考点六】求三角形中的边长或周长的最值或范围 【考点二】正弦定理解三角形 【考点七】正、余弦定理判定三角形形状 【考点三】正弦定理判定三角形解的个数 【考点八】几何图形中的计算 【考点四】正弦定理边角互化的应用 【考点九】距离测量问题 【考点五】三角形面积公式及其应用 【考点十】高度测量问题 【考点一】余弦定理解三角形 1.(24-25高一下·河南郑州·期末)在 中,,,,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 2.(24-25高一下·贵州黔东南·期末)已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,,,,则(    ) A.30° B.60° C.150° D.120° 3.(24-25高一下·广东汕尾·期末)已知平行四边形,对角线,,,则边__________. 4.(24-25高一下·辽宁辽阳·期末)已知的内角的对边分别为,且,,则___________. 5.(24-25高一下·贵州安顺·期末)中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,向量,满足. (1)求角A的大小; (2)若,求的周长的最大值. 6.(24-25高一下·湖北咸宁·期末)如图,在平面四边形中,,,,. (1)求的长度; (2)若与交于点,求. 【考点二】正弦定理解三角形 7.(24-25高一下·甘肃白银·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高一下·黑龙江·期末)某同学用3个全等的小三角形拼成如图所示的边长为21的等边三角形,已知,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 9.(24-25高一下·福建福州·期末)在中,角,,的对边分别是,,,已知,,,则______. 10.(24-25高一下·安徽芜湖·期末)长度分别为4和的线段、交于点,并且满足,,记,则__________. 11.(24-25高一下·安徽滁州·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,求,,. 12.(24-25高一下·湖北襄阳·期末)在中,角,,所对的边分别为,,,. (1)求的值; (2)为边上一点,满足且, (i)求证:; (ii)若,,设,求的值. 【考点三】正弦定理判定三角形解的个数 13.(24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期末)已知的内角的对边分别为,且,,若有两解,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 14.(24-25高一下·安徽合肥·期末)在中,内角的对边分别为,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是(    ) A. B. C. D. 15.(多选)(24-25高一下·安徽合肥·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,且该三角形有两解,则b的值可以为(   ) A.3 B.5 C.6 D.7 16.(多选)(24-25高一下·甘肃白银·期末)在中,,.若有两个解,则的取值可能为(   ) A.9 B.8 C.10 D.11 17.(24-25高一下·广东梅州·期末)在中,、、分别三个内角、、的对边,,,若该三角形有两个解,则边的长的取值范围为_____. 18.(24-25高一下·四川绵阳·期末)已知,,分别是的三个内角,,所对的边.若,,写出一个值,使满足条件的有2个,则取值范围是__________. 【考点四】正弦定理边角互化的应用 19.(24-25高一下·广东汕头·期末)在中,,则(    ) A. B. C. D. 20.(24-25高一下·山东威海·期末)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角C=(    ) A. B. C. D. 21.(24-25高一下·四川成都·期末)中,角,,所对的边分别为,,,,,,则角的对边____________. 22.(24-25高一下·河北石家庄·期末)在中,,则中最大角的余弦值为________. 23.(24-25高一下·四川泸州·期末)在△ ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,求边AC上的高. 24.(24-25高一下·内蒙古·期末)记的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若,求的周长. 【考点五】三角形面积公式及其应用 25.(24-25高一下·山东青岛·期末)已知的面积为,,,则(    ). A. B. C. D.1 26.(24-25高一下·陕西商洛·期末)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,.则的面积为(    ). A.2 B. C. D. 27.(24-25高一下·福建福州·期末)在中,是边上一点,且,,则__________;若,则的面积的最大值为__________. 28.(24-25高一下·河南许昌·期末)在锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,记的面积为S,若,则的取值范围为______. 29.(24-25高一下·内蒙古呼伦贝尔·期末)在中,角的对边分别为,已知. (1)求的值; (2)若的面积为,求边上的高. 30.(24-25高一下·四川眉山·期末)已知分别为三个内角的对边,且. (1)求; (2)若是边的中点,,求面积的最大值. 【考点六】求三角形中的边长或周长的最值或范围 31.(24-25高一下·河北承德·期末)在中,已知,则一定是(   ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 32.(24-25高一下·黑龙江黑河·期末)若,则为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等边三角形 33.(24-25高一下·河南商丘·期末)记的内角、、的对边分别为、、,且,则是(   ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形 34.(24-25高一下·四川成都·期末)设的面积为,角、、所对的边分别为、、,且,若,则此三角形的形状为(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 35.(多选)(24-25高一下·内蒙古呼伦贝尔·期末)在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是(    ) A.若为锐角三角形,则 B.若,则为等腰三角形 C.若,则 D.若,则符合条件的有两个 36.(多选)(24-25高一下·陕西西安·期末)下列命题中,正确的是(   ) A.在中,若,则是等腰直角三角形 B.在中,若,则 C.在锐角三角形中,不等式恒成立 D.在中,若,,则必是等边三角形 【考点七】正、余弦定理判定三角形形状 37.(24-25高一下·湖北襄阳·期末)如图,的内角,,的对边分别为,,,直线与的边,分别相交于点,,其中为锐角三角形,,设,满足.则的周长的取值范围为_____. 38.(24-25高一下·浙江宁波·期末)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,面积为S,且,则的取值范围是______. 39.(24-25高一下·江西宜春·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,.则内切圆半径r的取值范围为__________. 40.(24-25高一下·河南驻马店·期末)中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则的取值范围为__________. 41.(25-26高一上·湖南邵阳·期末)已知在中,内角,,的对边分别为,,,的外接圆的直径为,为锐角,. (1)求的面积的最大值; (2)若点为的内切圆的圆心,求的周长的最大值. 42.(24-25高一下·广西柳州·期末)在中,内角A、B、C对应的边分别是a、b、c,且. (1)求角A的大小; (2)若,,求a; (3)若为锐角三角形,,求的取值范围. 【考点八】几何图形中的计算 43.某工业园区有A、B、C共3个厂区,其中,,,现计划在工业园区外选择P处建一仓库,若,则CP的最大值为(    )    A.6km B. C. D. 44.在中,若对任意恒成立,则为(   ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.形状不确定 45. 中,的角平分线交AC于D点,若且,则的最小值为________. 46.某手机社交软件可以实时显示两人之间的直线距离.已知甲在某处静止不动,乙在点A时,显示与甲之间的距离为400米,之后乙沿直线从点A点走到点B,当乙在点B时,显示与甲之间的距离为600米,若A,B两点间的距离为500米,则乙从点A走到点B的过程中,甲、乙两人之间距离的最小值为_____________米. 47.在中,内角,,所对的边分别为,,,的外接圆半径为,. (1)求; (2)已知,是边的中点,且,求的长. 48.(24-25高一下·甘肃甘南·期末)(1)如图,已知圆内接四边形ABCD的边长分别为,求四边形ABCD的面积; (2)如图,已知圆内接四边形ABCD的边长分别为a,b,c,d,试证明其面积为. (3)已知凸四边形的边长分别为,求四边形ABCD内切圆半径r的取值范围. 【考点九】距离测量问题 49.(24-25高一下·辽宁辽阳·期末)已知点在点的正西方向,为了测量两点之间的距离,在观测点处测得在的北偏西方向,在的北偏东方向,且两点之间的距离为20米,则两点之间的距离为(    ) A.米 B.米 C.米 D.米 50.(24-25高一下·四川成都·期末)如图,为了测量两山顶间的距离,飞机沿水平方向在两点进行测量,在同一个铅垂平面内,在A点测得在A的南偏东的方向上,在A的南偏东的方向上,在点测得在的南偏西的方向上,在的南偏东的方向上,且,则(   ) A. B. C. D. 51.(24-25高一下·广东惠州·期末)位于灯塔处正西方相距海里的处有一艘甲船,需要海上加油,位于灯塔处北偏东方向有一与灯塔相距海里的处有一艘乙船,则乙船前往支援处甲船需要航行的最短距离是 (    ) A.海里 B.海里 C.海里 D.海里 52.(24-25高一下·河南南阳·期末)如图,某观察站B在城A的南偏西的方向,由城A出发的一条公路走向是南偏东,在B处测得公路上距B处的C处有一人正沿公路向A城走去,走了之后到达D处,此时B,D间的距离为.要达到A城,这个人还要走(   ) A. B. C. D. 53.(24-25高一下·四川成都·期末)如图,某学习小组为了测量湖中两小岛间的距离,在岸边选取了相距的两点,满足在同一平面内,测得,则________. 54.(24-25高一下·甘肃兰州·月考)如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(在同一水平面上)测得M点的仰角为点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离为________m. 【考点十】高度测量问题 55.(24-25高一下·山东青岛·期末)魏晋时刘徽撰写的《海岛算经》是有关测量的数学著作,其中第一道题目是测海岛的高.如图,点E,H,G在水平线AC上,ED和GF是两个垂直于水平面且等高的测量标杆.若,,,,则海岛的高AB为(   ) A.16 B.24 C.32 D.40 56.(24-25高一下·安徽蚌埠·期末)如图,南北分界线是蚌埠的标志性建筑,小明为了测量其高度,在地面上选择一个观测点,在处测得处的无人机和该建筑的最高点的仰角分别为,无人机距地面的高度为20米,且在处无人机测得点的仰角为,点B,C,N在同一条直线上,则该建筑的高度(单位:米)为(   ) A. B. C. D.40 57.(24-25高一下·福建福州·期末)如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.现测得,,,并在点C测得塔顶A的仰角为,则塔高为(    ). A. B. C. D. 58.(24-25高一下·广西钦州·期末)如图,在测量河对岸的塔高时,可以选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点与.现测得,;,且在点测得塔顶A的仰角为,则______. 59.(24-25高一下·湖北黄石·期末)如图,河流的一侧是以O为圆心的扇形区域OCD,河的另一侧有一建筑物AB垂直于水平面,假设扇形OCD与B处于同一水平面上,记OB交于E.若在C,O,E处看A的仰角分别为,和,则的余弦值为______. 60.(24-25高一下·江苏镇江·期末)我们把在某一点观察物体最高点和最低点所形成仰角的差值称之为“仰角差”.某博物馆截面如图所示,墙壁上有一幅壁画,最高点为,最低点为,观察点所在的水平线与壁画的竖直线交点为,在点处观察点,仰角为,然后面对壁画前进处的点观察点,其仰角的正切值为7. (1)求壁画最高点与点的距离; (2)若在,两点观察壁画的最高点和最低点的仰角差相等. ①求壁画最低点与点的距离; ②在观察水平线上,应处在距离点多远处观察壁画,才能使得仰角差最大? 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末真题专项训练03 解三角形10大考点【满分全攻略备考系列】-2025-2026学年高一下学期数学苏教版必修第二册
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