第一单元参考活动2《探秘昆虫世界》同步练习 -2025-2026学年苏少版初中综合实践活动七年级下册

《探秘昆虫世界》同步练习及答案-2025-2026学年苏少版初中综合实践活动七年级下册 一、填空题 1.昆虫属于__________动物，身体分为__________、__________、__________三部分。 2.昆虫的胸部有__________对足，多数昆虫有__________对翅，这是昆虫最典型的特征之一。 3.昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育会经历卵、_________、_________、成虫四个阶段。 4.蜜蜂、蝴蝶属于__________变态发育昆虫，蝗虫、蟋蟀属于__________变态发育昆虫。 5.昆虫与人类关系密切，有的昆虫能__________帮助植物繁殖，有的则会__________农作物、传播疾病。 6.探秘昆虫时，我们要遵循__________的原则，不随意伤害昆虫，保护其生存环境。 二、选择题 1.下列动物中，属于昆虫的是（ ） A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓 2.下列关于昆虫特征的说法，错误的是（ ） A. 昆虫都有触角 B. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分 C. 昆虫都有翅 D. 昆虫的足长在胸部 3.下列昆虫中，属于不完全变态发育的是（ ） A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 蟑螂 D. 蚕 4.昆虫在生态系统中的作用不包括（ ） A. 促进植物授粉 B. 分解有机物，促进物质循环 C. 作为食物链的重要环节 D. 破坏生态平衡 三、判断题 1.昆虫的复眼只能感知光线，不能看清物体轮廓。（ ） 2.所有昆虫都是植食性的，以植物为食。（ ） 3.保护昆虫的生存环境，有利于维护生态平衡。（ ） 4.完全变态发育的昆虫，幼虫和成虫的形态结构差异很大。（ ） 四、简答题 1.简述昆虫的基本特征。 2.区分完全变态发育和不完全变态发育的关键是什么？各举1例。 3.举例说明昆虫对人类生活的利与弊（各举2例）。 五、实践探究题 某同学计划观察校园内的昆虫，请你帮他完善观察方案： 1. 列举校园内可能观察到的3种昆虫。 2.写出2条观察昆虫时的注意事项。 3.设计一个简单的表格，用于记录昆虫的名称、形态特征和生活环境。 参考答案 一、填空题 1.节肢、头、胸、腹 2.三、两 3.幼虫、蛹 4.完全、不完全 5.传播花粉、危害 6.尊重生命、不伤害 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4.D 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 四、简答题 1.身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有三对足，多数有两对翅；体表有外骨骼。 2.关键：是否经历蛹期。完全变态发育有蛹期，如蝴蝶；不完全变态发育无蛹期，如蝗虫。 3.利：蜜蜂采蜜、传粉；蚕吐丝结茧，提供丝绸。弊：蝗虫啃食农作物，造成蝗灾；蚊子传播疟疾等疾病。 五、实践探究题 1.示例：蝴蝶、蚂蚁、瓢虫。 2.注意事项：不捕捉、不伤害昆虫；远离昆虫巢穴，避免被蜇伤；安静观察，不干扰昆虫活动（任写2条，合理即可）。 3.示例表格： 昆虫名称 形态特征 生活环境 2 学科网（北京）股份有限公司 $