第四周素养达标（猴王出世 红楼春趣 语文园地）-2025-2026学年语文五年级下册统编版

第四周素养达标卷 （猴王出世 红楼春趣 语文园地） 时间：90分钟 满分：100分 一、字词百花园。（25分） 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 迸(bìng bèng)裂 石窍(qiào qào) 镌(jùn juān)刻 豁喇(lā lǎ)喇 高墩(dēn dūn) 宝钗(chà chāi) 1. 同音字组词。(4分) zhī yuán huì yān 灵( ) ( )猴 忌( ) ( )然 ( )持 ( )助 聪( ) ( )没 纺( ) ( )圈 ( )气 ( )喉 果( ) ( )头 体( ) ( )草 1. 给句中加点字选择正确的解释。（填序号）（2分） 挠：①扰乱，使事情不能顺利进行；②弯曲，比喻不屈服；③搔，抓。 (1)任何困难都不能阻挠我们实现理想。 ( ) (2)那怪石千姿百态，有的像抓耳挠腮的美猴王，有的像额头丰满的老寿星。 ( ) 1. 给加点的词语换一种说法，保持句意不变。（2分） (1)里面且是宽阔，容得千百口老小。 ( ) (2)国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。 ( ) (3)好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。 ( ) (4)宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。” ( ) 5.依次填入句中横线上的动词，最恰当的一项是(2分） ( ) 那猴在山中，却会行走跳跃，________草木，________涧泉，________山花， ________树果…… A. 食饮觅采 B. 食饮采觅 C.觅饮采食 D.采 饮 食 觅 1. 补充词语，并完成练习。(5分) ( )男( )女 天( )地( ) 力( )神( ) ( )耳( )腮 七( )八( ) 伸( )缩( ) (1)画“ ”的词语含有一对近义词，这样的词语我还能写：________、________。（1分） (2)这道数学题他怎么也解不出来，急得他_________ ，如热锅上的蚂蚁。（选词填空）（1分） 1. (新情境) 读读下列词语, 按要求填空。(3 分) 榜文 客官 印信 驿站 客舍 货郎 墨客 古时候拉着货物叫卖的人被称为________；旅馆被称为________；________是对文人的统称；古时候官府张贴的告示被称为________；吃饭、住宿的人被称为________；________是古时候供传递政府文书的人及往来官员更换马匹或休息、住宿的地方。 1. 选词填空。(4 分) 精致 细致 (1)宝玉细看了一回，只见这美人做的十分( )，心中欢喜，便叫：“放起来！” (2)调查研究要深入( )，一丝不苟。 因为……所以…… 如果……就…… (3)( )不是个美人儿，我( )一顿脚躁个稀烂！ (4)( )传说中风筝是放晦气的，( )不能随便捡别人 的风筝。 二、句子训练营。（12分） 1. 判断下列句子运用的修辞手法。（填序号）（4分） A. 反问 B. 对偶 C. 比喻 D. 排比 (1)风筝从你房角里斜刺飞起，如一面顺风的船帆。 ( ) (2)紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？” ( ) (3)花果山福地，水帘洞洞天。 ( ) (4)与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。 ( ) 1. 按要求完成句子练习。(4 分) (1) 夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（翻译成现代汉语） ___________________________________________________________________________________ 1. 难道天下没有一样的风筝？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________________ 1. 宝玉说：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”（改为转述句） ___________________________________________________________________________________ 1. 众猴听得，个个欢喜。（改为双重否定句） ___________________________________________________________________________________ 1. 读句子,猜猜写的是谁,并任选一个写出理由。(4 分) A. 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(《西游记》) B.闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（《红楼梦》） C. 黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。(《水浒传》) D.豹头环眼，燕颌虎须，声若巨雷，势如奔马。（《三国演义》） (1)猜人物：A._______ B. _____ C. _____ D. (2分) 1. 说理由：我选_____ ，猜测的理由是 _________________________________________。(2分） 三、课文欢乐谷。（11分） 1.补全古诗，并完成练习。(6分) 鸟鸣涧 人闲桂花落，_____________________ 月出惊山鸟，_____________________ (1) 这首诗的作者是________代诗人____________ 。后两句诗的意思是：____________________ ___________________________________________________________。（3分） (2)全诗紧扣“_______ ”字，用花落、月出、__________ 等活动景物，突出地显示了___________ 的幽静，生动地勾勒出一幅“____________________________________ ”的诗情画意图。（2分） 2.根据所学内容填空。(5分) (1)《猴王出世》选自长篇小说《_____________ 》，作者是明代的__________。课文主要写了花果山上的一块仙石___________，这个石猴与猴群玩耍时，因为_______________________,被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴___________、___________的特点。 (2)《红楼春趣》选自曹雪芹写的《__________》。这篇课文讲述的是________、________等人在大观园里_________________的故事。 四、阅读芳草园。（22分） （一）课内阅读。（7分） 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 1. 写出下列词语的近义词。(1 分) 欢喜——( ) 顽劣——( ) 2.选文主要运用了____________和_____________描写。(1分) 3.“人而无信，不知其可”的意思是：____________________________________________（1分） 1. 从文中画“ ”的句子中,可以看出石猴具有怎样的特点? (2 分) ___________________________________________________________________________________ 1. 石猴能成为美猴王的原因是：______________________________________________。（2分） （二）课外阅读。（15分） 刘姥姥进大观园（节选） 正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下，先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇(意思：斟酌，读音：diān duo)人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听了，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶，贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姐妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、麾尾、巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过麾尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里用的动他？”说的众人都笑起来。 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发忙，后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐，说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 1. 把下列词语与对应的意思连起来。（3分） 侍立 北方方言，这里指大筷子。 不伏手 恭敬地站立在旁边侍候。 叉爬子 不顺手。 2.从文中哪里可以看出凤姐等人要捉弄刘姥姥？（多选）(2分) ( ) A. 贾母命人将一张小楠木桌子抬过来，让刘姥姥坐在旁边。 B. 给刘姥姥一双象牙镶金的筷子，并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。 C.鸳鸯在一旁侍立时，悄悄地提醒刘姥姥不要忘记规矩。 1. 读短文第2自然段，判断下列说法的对 错 。(3分) (1)鸳鸯和凤姐为讨贾母欢心，有意在饭局上捉弄刘姥姥，引得大家嘲笑刘姥姥。 ( ) (2)薛姨妈“口里茶喷了探春一裙子”，前文画“______”的句子是这一细节的铺垫。 ( ) (3)这段话中对众人“笑”的描写，表现了作者在塑造人物形象时手法的多样。 ( ) 4.文中画“ ”的句子描写了刘姥姥的____________ 和____________,写出了刘姥姥_________ 的性格特点。（3分） 1. 读短文, 我们可以推断出文中的刘姥姥是一个( )的形象。(2 分) A. 封建大家长 B. 农家妇女 C.孝顺的当家媳妇 1. 从“笑”中可以看出人物的个性，短文描写了各具形态的笑，请任选一个人物分析。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作风景线。（30分） 如果让你穿越时光隧道，走进中国古典四大名著，你希望遇到谁？你可能会在什么情况下与他相遇？你们之间会发生怎样的故事？现在，请你拿起笔，放飞你的想象，与古人来一场美丽的相遇吧！要求：内容具体，能表达自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $