吉林长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年九年级下学期数学作业六

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2026-05-07
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初三年级数学学科作业六 2026年4月21日 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列实数中,比-2小的数是 A.-3.5 B.-1 C.0 D.2 2.下列长方体、圆柱体和圆锥体木料,切开后截面形状与其他三个不同的是 A D 3.截至2025年3月9日, 《哪吒之魔童闹海》(《哪吒2》)的全球票房(含预售及海外)已 超过148亿元人民币,成功跻身全球影史票房榜第六位,148亿用科学记数法表示为() A.1.48×109 B.1.48×1010 C.1.48×101 D.14.8×1010 4.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1克,则物体A的质量m克的取值范围表示在数轴 上为 A .0 B.0 C 0 D.0 (第4题) (第5题) (第6题) 5.伊通河作为长春市的“母亲河”全长约343公里.某数学兴趣小组为测量伊通河某段河道的宽 度,利用无人机在岸边A点处垂直上升60米到达点B处悬停,测得河对岸C点的俯角为α, 则此处的河道宽度AC为 ( ) 60 60 A.60sina B.60tana C. D.- tan a cosa 6.如图,一张锐角三角形纸片ABC,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,AD=3DB,沿 DE将△ABC剪开,则SMDE:SAABC的值为 A.3:4 B.9:16 C.1:4 D.1:2 7.如图,01是⊙0的半径,分别以点0和点A为圆心,大于01的长为半径作弧,两弧交于 M,N两点,作直线MN交⊙O于B,C两点,点D是⊙O上一点,点A与点D分别在BC的 两侧,顺次连结点A、B、D、C,得到四边形ABDC,则∠BDC的度数是 () A.45° B.60° C.80° D.无法确定 R/9 B R M米 100 40 0 0.20.5 质量浓度 c/(mg/m3) 图① 图② (第7题) (第8题) 8.己知甲醛检测仪的核心部件为如图①所示的气体传感器,R1的阻值随空气中甲醛质量浓度c 的变化而变化(如图②)·当甲醛质量浓度c>0.1mg/m3时,甲醛检测仪会报警,则下列说法 错误的是 ( A.空气中甲醛的质量浓度逐渐减小时,R1的阻值逐渐增大 B.当R1=300n时,甲醛检测仪会报警 C.当c=0.8mg/m3时,R1的阻值为25n D.当房间内甲醛质量浓度低于0.1mgm3时,R1的阻值高于2002 二、填空题(每小题3分,共18分) 10.若一元二次方程x2-2x+c=0无实数根,则实数c的取值范围为 11.如图,六个正九边形的中间可以拼接出一个美丽的“梅花形图案”,则∠ABC= 20 B (第11题) (第12题) 12.如图,某幢楼的楼梯每一级台阶的高度为20厘米,宽度为30厘米,那么斜面AB的坡度为 i=l:m,则m= 13.如图,PA,PB是⊙O两条切线,切点分别为点A,点B.若∠P=40°,⊙O的半径为2,则 AB的长度为 D d B N (第13题) (第14题) 14.如图,有一张矩形纸片ABCD,AB=2,BC=4,点M,N分别在矩形的边AD,BC上,将矩 形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连结PC, 交MN于点Q,连结CM.下列结论:①CQ=AB:②四边形CMPN是菱形:③当点P,A重合 时,MN=√:④△PNQ的面积的最小值为1.上述结论中正确的序号是 三、解答题(共9小题,共68分) 15.6分)先化简,再求值:之++) 其中x=2026. 16.(6分)数学社团开展“讲数学家故事”的活动.下面是印有四位中国数学家纪念邮票图案 的卡片A,B,C,D,卡片除图案外其他均相同.将四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上, 同学们可以从中随机抽取卡片,讲述卡片上数学家的故事.小明随机抽取了两张卡片,请用画 树状图或列表的方法,求小明抽到的两张卡片中恰好有数学家华罗庚邮票图案的概率. 刘徽 祖冲之 华罗庚 陈景润 80 20 a品30 A B C D 17.(6分)随着2025年第九届亚冬会圆满落幕,全国范围内再度掀起一股强劲的冰雪运动热潮.某 地举办了青少年冰雪运动会,某校参加比赛的女生比男生多28人,男生全部获奖,女生有75% 获奖,男、女生共有42人获奖.该校参加比赛的男、女生各有多少人? 18.(7分)如图,点C,D在以AB为直径的⊙O上,AB平分∠CAD,BE交AD的延长线于点 E,∠ABC=∠E.求证:BE是⊙O的切线. 19.(7分)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,点A,B, C,D均在格点上,用无刻度的直尺在给定的网格中按要求画图: (I)如图①,在AB上画一点E,连结DE,使∠ADE=∠C: (2)如图②,在AB上画一点F,连结DF,使∠AFD=∠C: (3)如图③,在AB上画一点M,连结CM,DM,使∠AMD=∠BMC D D D 图① 图② 图3 20.(7分)泡泡玛特公司为了更好把握消费者心理,对旗下大热P:“星星人”和“拉布布” 开展了受欢迎程度的调查.该公司随机采访了20名顾客,让他们分别给“拉布布”和“星星 人”打分(百分制),分数越高代表越喜欢,并对得到的分数进行整理、描述和分析(得分用 x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下 面给出了部分信息: “星星人”得分是:82,86,87,88,89,90,91,92,93,93,93,94,94,94,94,94, 95,96,97,98. “拉布布”得分在C组中的数据是:91,92,94,94,94,94. “星星人”和“拉布布”得分统计表 “拉布布得分情况扇形统计图 IP 平均数 中位数 众数 10% C 星星人 92 93 a 20% 拉布布 92 b 97 0 a% 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:a= ,h= (2)根据以上数据,你认为消费者更喜欢“星星人”还是“拉布布”?请说明理由(一条理 由即可): (3)据调查,仅对“拉布布”打分不低于95分的顾客才会考虑购买,且这部分顾客中最终购 买的比例为75%,若本周末泡泡玛特某门店人流量会达到1000人,在货源充足的情况下, 估计会有多少人购买“拉布布”? 21.(8分)大运河畔有一条笔直的健身步道,小明、小亮分别从相距1500米的M、N两点同时 出发,相向而行.两人离M点的距离s关于时间1的函数关系如图所示.小明跑了一段路之后 与小亮相距250米,休息1分钟之后与小亮相距400米,小明继续跑了4分钟后与小亮同时到 达各自终点. (1)a的值为 s/m (2)求图中BC所对应的函数表达式: (3)小明、小亮相遇时1的值为 1500 外明 小亮 a t/min 22.(9分)【模型认知】“阿氏圆”,是阿波罗尼斯圆的简称,已知在平面内两点A、B,则所 有满足PA=kPB的点P的轨迹是一个圆,这个轨迹最早由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称 “阿氏圆”. 如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=4,CA=6,⊙C的半径为2,P为圆上一动点, 求AP+二BP的最小值. B 图0 图② 图③ 图④ 图5 第一步:如图②,连结圆心C与动点P: 第二步:以半径CP为公共边,构造“母子”型相似△CPM∽△CBP: 第三步:计算CM的长度ACPM△CBP可得C=8=)即CM=CP=1一 第四步:AP+BP=AP+MP,如图③,当A、P、M三点共线时AP+二BP最小,最小值为 【模型探究】如图④,在△ABC中,AC=1,AB=2,D为AB上一点,小明同学认为当 AD=一时,CD的长是BC长的一半,于是给出如下证明: AC=1,AB=2,AD= 2 4C=1,AD1 AB2’ AC 2 证明过程缺失 :CD-4C-1 BC AB 2 .CD-BC 请补全缺失的证明过程 【模型应用】如图⑤,在扇形COD中,∠COD=90°,OC=6,OA=3,OB=5,点P为扇形 上一动点,则2AP+PB的最小值为 23.(12分)在平面直角坐标系中,点0是坐标原点,抛物线y=22+x+c(c是常数)经过 点(1,0),点A、B是该抛物线上不重合的两点,横坐标分别为m、-m,过点A向y轴作 垂线,垂足为点D,连接AB、AD.以AB和AD为边构造口ABCD (1)求该抛物线对应的函数表达式: (2)当m>0时,设抛物线在A、B两点之间的部分(含A、B两点)为图象G,若图象G上 的最高点与最低点的纵坐标之差为5,则m的值为 (3)若AB=4,求口ABCD的周长: (4)当m>-3时,连结OA、0B、0C、0D,若0D=, 直接写出m的值. SAOAB 2 y A 附加题: (10分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,点M为边AB中点,动点P从点A开始, 在折线AD-DC上以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,连结PM,以PM为直角边,在 PM右侧作等腰直角△PQM,使∠PMQ=90°,设点P的运动时间为t秒. (1)当点P在边DC上运动(不与点D重合)时,则DP的长度为 :(用含1的 代数式表示) (2)当点P在边AD上运动时,求证:点Q到直线DC的距离始终不变: (3)当点Q到直线DC的距离是点Q到直线AB距离的3倍时,求t的值: (4)连结CQ,当CQ=√5时,直接写出1的值. D C Q A B M 初三年级数学学科作业六(答案) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.A2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.B 二、填空题(每小题3分,共18分) 9.210.c>1 11.80 2. 3. 14 14.②③④ 三、解答题(共9小题,共68分) 15.(6分)解:原式= X (x+1)(x-1)'x-1 x-1 =(x+(x-1)x x+1 一一4分 当x=2026时,原式=1 1 一一6分 2026+120271 16.(6分)解:根据题意,画树状图如图, 第一张 A B 第二张 BCD ACD A BD A BC -—4分 P(抽到的西张卡片中恰好有数学家华罗厌椰票图案)。-一6分 17.(6分)解:设参加比赛的男生有x人,则参加比赛的女生有(28+x)人, 由题意得,x+75%(28+x)=42, 一一3分 解得x=12, .28+x=28+12=40(人) 答:参加比赛的男生有12人,女生有40人. 一一6分 18.(7分)证明:,AB为直径, ∴.∠ACB=90°, ∴.∠CAB+∠ABC=90°, ,AB平分∠CAD, B ∴.∠CAB=∠DAB, .∠ABC=∠E, .∠DAB+∠E=90°, ∴.∠ABE=180°-(∠DAB+∠E)=90°,一—5分 AB⊥BE ,OB为半径, ∴.BE是⊙O的切线. 一一7分 19.(7分)解:如图: . …i….E D D D B B 图0 图② 图③ 图①,图②每小题2分,图③3分 20.(7分)解:(1)94,94,40: 一一3分 (2)消费者更喜欢“拉布布”. 理由如下:·“星星人”和“拉布布”得分的平均数相同,但“拉布布”得分 的中位数高于“星星人”, .消费者更喜欢“拉布布”; 一一5分 (3)1000×40%×75%=300(人), 答:货源充足的情况下大约会有300人购买“拉布布”·一一7分 21.(8分)解:(1)10. 一一2分 (2)10-4=6(min), 6min时小亮与N点的距离为150×6=00(m), 则此时小明与M点的距离为1500-900+400=1000(m),一一3分 .B(6,1000). 设BC所对应的函数表达式为s=k+b(k≠0), 将B(6,1000)和C(10,1500)分别代入, 得 6k+b=1000 10k+b=1500 解得 k=125 b=250 ∴.BC所对应的函数表达式为s=125+250. 一一6分 (3) 7 一一8分 22.(9分)【模型认知】√37: 一一3分 【模型探究】:AC=AD AB AC 又∠A=∠A, ∴.△ACD∽△ABC 一一6分 【模型应用】13 一一9分 解:延长OC至点E使CE=6,连接PE,OP,如图, 则OE=OC+CE=12, .0A=3,0P=0C=6, E :04_3=1,0P61 0p62'0E122, ..04_Op OP OE ∠AOP=∠POE, D ∴.△AOP∽△POE, …080 ∴.PE=2PA, ∴.2AP+PB=PE+PB. ∴.当点E,P,B在一条直线上时,PE+PB为线段BE, ∴PE+PB的最小值=VOB2+0E2=V52+122=13. .2AP+PB的最小值为13. 23.(12分)解:(1):抛物线y=x2+x+c(c是常数)经过点(1,0), :+1+c=0, 2 解得:c= 2’ 该抛物线对应的函数表达式为y=x+x-3, 一3分 2 (2)-1+√0: 一一5分 (3).'点A、B是该抛物线上不重合的两点,横坐标分别为m、-m, (m+m-,(-m,m2-m-》 点A与点B的水平距离为m-(-m-2m, 点A与点B的垂直距离为 2r+m-引}G2-m引=p ∴由勾股定理得:AB=V(2m)2+(2m)2=V8m2-22m, AB=4,即2W2m=4, 解得:m=√2, 'AD⊥y轴于点D, ∴AD=m=√2, ∴.口ABCD的周长=2(AB+AD)=24+V2)=8+2W2;--9分 (4)2+万或2+或2-团 一一12分 3 3 附加题:解:(1)21-4: 一一1分 D (2)如图1,过点Q作QE⊥AB于点E, ∴.∠QEM=90°, ∴.∠EQM什∠QME=90°, E .四边形ABCD是矩形, 图1 .∠A=90°, ∴.∠A=∠QEM, ,△PQM是等腰直角三角形, ∴.∠PMQ=90°,MP=MQ, ∴.∠AMP4∠QME=90°, ∴.∠AMP=∠MQE, ∴.△AMP≌△EQM(A.A.S.), .M是AB的中点,AB=6, :AM=)AB=3, ∴.EQ=AM=3: .当点P在边AD上运动时,点Q到直线DC的距离始终不变 一一4分 (3)解:由(1)知,当点P在AD时,Q到AB的距离是3,到CD的距离是1,不符合 题意,故点P在CD上,当点Q在直线AB上方时,如图2所示, 过点P作PF⊥AB于F,过点Q作QE⊥AB于E, ,点Q到直线DC的距离是点Q到直线AB距离的3倍, ∴.EQ=1, 0 由(2)知,△PFM≌△MEQ, ∴.FM=EQ=1, ∴.PD=AF=AM-FM=2, _▣ 即21-4=2,∴.1=3: 一一6分 B E 图2 当点Q在直线AB下方时,如图2所示, 过点P作PF⊥AB于F,过点Q作QE⊥AB于E, ,点Q到直线DC的距离是点Q到直线AB距离的3倍, ∴.EQ=2, D P 由(2)知,△PFM≌△MEQ, ∴.FM=EQ=2, .PD=5, 0 A M F B 即21-4=5, 图3 2 9 一一8分 (4) 15 2’2 一一10分 D D C F12 C P Q Q G 1 M E W M B 图4 图5

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