第九章 整式的加减 巩固训练 2025-2026学年人教版(五四制)六年级数学下册

2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 226 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

第九章整式的加减巩固训练2025-2026学年 人教版(五四制)六年级下册 一、选择题 1.已知:,,,,,,,其中整式有(    ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 2.下列各项式子是同类项的为(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.下列说法正确的是(    ) A.单项式是整式,整式也是单项式 B.不是单项式 C.单项式的系数是,次数是4 D.是一次二项式 4.下列各式中,是二次三项式的是(    ) A. B. C. D. 5.下列去括号正确的是(   ) A. B. C. D. 6.下列各式计算正确的是   A. B. C. D. 7.一个多项式减去x2﹣2x+1得多项式3x﹣2,则这个多项式为(  ) A.x2﹣5x+3 B.x2+x﹣1 C.﹣x2+5x﹣3 D.x2﹣5x﹣13 8.已知A=a2+b2-c2,B=-4a2+2b2+3c2,若A+B+C=0,则多项式C为( ) A.5a2+3b2+2c2   B.5a2-3b2+4c2 C.3a2-3b2-2c2   D.3a2+3b2+4c2 9.数学课上,老师在讲《多项式的加减》这一节时,老师利用多媒体投影将小高的作业投影到白板上:,其中★代替的地方被钢笔墨水弄脏了,那么★对应的是(    ) A. B. C. D. 10.如图,两个大小正方形的边长分别是4cm和xcm(0<x<4).用含x的式子表示图中阴影部分的面积为(  )cm2. A. B. C. D. 二、填空题 11.单项式-x3y的系数是 ,次数是 . 12.已知和是同类项,则的值是 . 13.将多项式按字母升幂排列,结果是 . 14.已知有理数a、b、c在数轴上对应的点如图,化简的结果是 . 15.若代数式的值与字母的取值无关,则代数式的值为 . 16.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长,这个图形是 .(填①或②或③) 三、解答题 17.化简 (1)(2) 18.先化简,再求值:,其中,. 19.已知,. (1)化简; (2)若中不含项,求的值. 20.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: (1)求用手捂住的多项式; (2)若a,b满足:,请求出所捂住的多项式的值. 21.如图,一扇窗户,窗框(包括中间支架)为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长米,宽米的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取3,长度单位为米) (1)一扇这样窗户一共需要铝合金多少米?(用含,的式子表示) (2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含,的式子表示) (3)某公司需要购进扇这样的窗户,在同等质量的前提下,甲、乙两个厂商分别给出如表报价: 铝合金(元/米) 玻璃(元/平方米) 甲厂商 不超过平方米的部分,元平方米, 超过平方米的部分,元平方米 乙厂商 元平方米,每购一平方米玻璃送米铝合金 当,时,该公司在哪家厂商购买窗户合算? 【答案】 第九章整式的加减巩固训练2025-2026学年 人教版(五四制)六年级下册 一、选择题 1.已知:,,,,,,,其中整式有(    ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 【答案】C 2.下列各项式子是同类项的为(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】B 3.下列说法正确的是(    ) A.单项式是整式,整式也是单项式 B.不是单项式 C.单项式的系数是,次数是4 D.是一次二项式 【答案】C 4.下列各式中,是二次三项式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 5.下列去括号正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 6.下列各式计算正确的是   A. B. C. D. 【答案】. 7.一个多项式减去x2﹣2x+1得多项式3x﹣2,则这个多项式为(  ) A.x2﹣5x+3 B.x2+x﹣1 C.﹣x2+5x﹣3 D.x2﹣5x﹣13 【答案】B 8.已知A=a2+b2-c2,B=-4a2+2b2+3c2,若A+B+C=0,则多项式C为( ) A.5a2+3b2+2c2   B.5a2-3b2+4c2 C.3a2-3b2-2c2   D.3a2+3b2+4c2 【答案】C 9.数学课上,老师在讲《多项式的加减》这一节时,老师利用多媒体投影将小高的作业投影到白板上:,其中★代替的地方被钢笔墨水弄脏了,那么★对应的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 10.如图,两个大小正方形的边长分别是4cm和xcm(0<x<4).用含x的式子表示图中阴影部分的面积为(  )cm2. A. B. C. D. 【答案】B 二、填空题 11.单项式-x3y的系数是 ,次数是 . 【答案】 -1 4 12.已知和是同类项,则的值是 . 【答案】6 13.将多项式按字母升幂排列,结果是 . 【答案】 14.已知有理数a、b、c在数轴上对应的点如图,化简的结果是 . 【答案】a 15.若代数式的值与字母的取值无关,则代数式的值为 . 【答案】 16.三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n的差,只需知道一个图形的周长,这个图形是 .(填①或②或③) 【答案】③ 三、解答题 17.化简 (1)(2) 【答案】(1)解: ; (2)解: . 18.先化简,再求值:,其中,. 【答案】解: , 当,时  原式. 19.已知,. (1)化简; (2)若中不含项,求的值. 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解: ; (2)∵中不含项, ∴, ∴. 20.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: (1)求用手捂住的多项式; (2)若a,b满足:,请求出所捂住的多项式的值. 【答案】(1)(2) 【详解】(1)解:由题意 , 用手捂住的多项式为. (2)解: , , , , 所捂住的多项式的值为. 21.如图,一扇窗户,窗框(包括中间支架)为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长米,宽米的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取3,长度单位为米) (1)一扇这样窗户一共需要铝合金多少米?(用含,的式子表示) (2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含,的式子表示) (3)某公司需要购进扇这样的窗户,在同等质量的前提下,甲、乙两个厂商分别给出如表报价: 铝合金(元/米) 玻璃(元/平方米) 甲厂商 不超过平方米的部分,元平方米, 超过平方米的部分,元平方米 乙厂商 元平方米,每购一平方米玻璃送米铝合金 当,时,该公司在哪家厂商购买窗户合算? 【答案】(1)平方米(2)平方米 (3)公司在甲厂商购买窗户合算 【详解】(1)解:一扇这样的窗户一共需要铝合金:米; (2)解:一扇这样窗户一共需要玻璃平方米; (3)解:当时, 铝合金长:(米), 玻璃面积:(平方米), 甲:(元), 乙:(元), ∵, ∴公司在甲厂商购买窗户合算. 学科网(北京)股份有限公司 $

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