2026年江苏镇江市学业水平测试模拟评价九年级下学期历史试题

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2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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内容正文:

2026年初中结业学科学业水平测试模拟评价 九年级历史试卷 2026.05 说明:本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟,请将答案填写在答题卡上。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的址名和考诚号填写在试卷、答题卡上相 应的位置,并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑. 2.速择题每小题速出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答策,答案不能答在试卷上, 3.非选择题必须用0.5毫米黑色水笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域战内相应位 置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效 第1卷选择题(50分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,计50分) 1.中国考古学泰斗苏乘琦先生认为中因文明起源“不似一支蜡烛、面像满天尾斗”,指出黄河 流域、长江流域、辽河流域等地的文化“自成一条龙”,又在发展中相互影响。这说明中华文 明起源与发展的主要特征是 A复杂多变 B.多元一体 C.延绵不绝 D.独立发展 2.下图漫画反映了战国时期的哪一种社会现象 著书立说 先有鸡! 先有蛋) 激烈辩论 人.王室衰微 B.百家争鸣 C.诸你争霸 D.各国变法 3.“这一制度的创新之处在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制 度化。…它的最大合理性在于‘朝为田舍郎,器登天子堂'式的机会均等机制。”该制度是 A.世袭制 B.军功授爵制 C.三省六部制 山.科举制 4.金熙宗即位后,为了加强对中原地区的统治,将契丹人、女真人自东北迁入中原地区,与汉 人杂处。他还颁行皇统新律,“大抵皆依仿大宋,其间亦有创立者”。这些举措 A.促进了民族交融 B.加强了对外交流C.实现了全国统一D.促进了江南开发 5.明清时期出现了民间书坊编撰出版并大量发行的、以商业经营为主要内容、以商人为主要阅 读群体的读物。这一现象被称为“商书现象”。该现象出现的主要原因是 A.粮食产量增加 B.人口迅速增长 C.君主专制强化 D.商品经济活跃 6.1842年8月29日,听闻条约签订,道光帝退朝后,负手于偏殿阶上徘徊往复,一夜不总 “待者但闻太息声,漏下五鼓,上忽顿足长叹”。令道光帝彻夜叹息的条约最有可能是 A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 1.1870年出版的《墨余录》中记载了时人描写上海机器局的景象:“设立厂房,…巨机上 架横梁,下置轮盘,绕以皮带,联于通力轮轴,轴置铁条,各缀铁球,以通蒸釜。”这反映出 晚清政府 第1页/共6页 A.引进西方先进技术 B.学习西方先进制度 C.大力推进海防建设 D.开始创办新式教育 8.1911年10月11日下午,当《中华民国军我府鄂军都督黎布告》张贴于武汉街头时,“到 处挤满了观众,不识字的人请识字的人念给他们听。武昌街头巷尾,可谓万头攒动,群情兴奋, 许多人流下热泪,感到场眉吐气”。这反映出 A.洋务运动得到民众拥护 B.戊戌变法具有广泛影响 C.辛亥革命顺应民心民意 D.新文化运动推动思想解放 9.“在此过程中,学生们开始与不识字的人群建立了更近的关系,并且争取到了新兴工商业者 和都市工人的强有力支持…‘五四'事件之所以能在中国近代史上占据独一无二的地位,与 其说是因为游行示威的本身,毋宁说是因为游行示威所引起的这些后果。”材料意在强调五四 运动 A.促进了民族意识的觉醒 B.动摇了儒学的统治地位 C.推翻了晚清政府的统治 D.是反抗外来侵路的起点 10.观察右侧地图,指出大革命失败后,中国革命正确 道路的实践起点是 A.① B.② c.③ D.④ 11.1949年,毛泽东在政协会议开幕词中说:“我们 有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的 历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从 此站立起来了。”“站立起来”的准确含义是 A.推翻了北洋军阀政府的统治 B.杜会主义建设进入了新时期 C.人民成为国家和社会的主人 D.取得了抗美援朝战争的胜利 南昌起义、数收包文和并闲山金示北圈。 12.1953年《人民日报》元旦社论写道:“工业化一这是我国人民百年来梦赛以求的理想… 全国人民必须同心同德,为这个最高利益积极奋斗,”为实现这一理想,党和政府采取的主要 措施是 A开展土地改革 B.实施第一个五年计划 C.和平解放西藏 D.发动“大跃进”运动 13.1971年10月25日晚,某倒际会议上,当一项决议通过时,许多第三世界国家的代表站起 来高喊:“我们胜利了!中国万岁!”他们相互祝贺,特别是一些非洲国家的代表高兴地跳起 舞来。让他们互相庆祝的事件是 A.万隆会议圆满结束 B.新中国重返联合国 C中美关系开始缓和 D.中日建立外交关系 14.2026年,“十五五”规划全面启动。规划明确提出要“加快推动经济社会发展全面绿色转 型”,并部暑了一系列重大工程,如建设新型能源体系、推广低碳技术等。这一战路部署突出 体现了 A全面依法治国 B.全方位外交 C.乡村振兴战略 D.新发展理念 15.公元前1500年左右,随着雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家,并形成严格的 种姓制度。在这片土地上,诞生了佛教,发明了包括“0”在内的数字体系。这一文明区域位于 第2页/共6页 发拉底 江 河 河 A B C 16.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素,下列表述属于历史评价的是: 伯利克里时期,①公积人员几乎都是从全休公民中抽签产生,②公民大会是最高权力机构,③ 他还建立了津贴制度。④公元前5世纪中期,雅典民主改治发展到顶峰。 A.① B.② C.③ D.④ 17.观察下图信息,对拜占庭文化的影响表述正确的是 空 马名餐文化 时间上的桥梁作用 慈脑罗马古典 鞋数 近代文艺复兴 的桥 井写 启后 梁作用 百亚,比端 拜占庭文化 东款文化 处的寒方文轮 希器罗马吉典文化 A推动了希腊古典文化的兴起 B.成为沟通东西方文化的桥梁 C.传承了文艺复兴的文化精随 D.促进了雅典民主政治的繁荣 18.“他坚持自己环球航行的路线,最终用无可辩驳的事实证明,无论跟着太阳向西走,还是背 对着太阳向东走,最终都会回到出发的地方。智者们千百年来都在猜测和梦想的事情,由于这 个人不屈不挠的意志和坚持不懈的勇气,终于有了确切的答案。”这里的“他”是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 19.以下是1689年英国颁布的某部法律文件部分内容,这表明英国 1.凡未经议会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。… 4.凡未经议会准许,倍口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会 准许之时限或方式者,皆为非法。… 6.除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 A.保留了浓厚的封建残余 B.成为“日不落帝国” C,确立了议会主权的原则 D.彻底推翻了君主制度 20.19世纪60年代以来,日本三并家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等,逐渐形成三井 企业集团,还享受进口优先、巨额补贴等优惠政策。这反映出明治维新的主要措施是 A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.富国强兵 21.1892年,恩格斯说:“某一国家的大工业愈发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在 有产阶级面前所处地位的愿望也就愈强烈,工人中间的社会主义运动也就愈扩大,对《宜言》 的需求也就念增长。”这里的“《宜言》”是指 A.《独立宜言》B.《人权宜言》C.《共产党宜言》 D.《解放黑人奴隶宜言》 22.“第一次工业革命的种种发明,极少是由科学家们作出的。相反,它们多半是由有才能的技 工完成的。1870年以后,科学开始起了更加重要的作用,所有工业都受到科学的影响。”这表 明第二次工业革命的主要特点是 A科学与生产日益紧密结合 B.主要发明都集中在英国 第3页/共6页 C.发明源于工匠的实践经验 D.促进了生产关系的调整 23.1921年列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危 险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。”这里“走一段困难、· 危险的下山路”的具体表现是 心做纪三,四十年风是国之“变” A.普递实行工业国有化 B.允许私人经营中小企业 制 C.实行指令性计划经济 D.推行大规模农业集体化 生护 24.右图反映了20世纪三四十年代美国经济政策的变化。符合图中B 项举措的经济政策是 A.恢复银行信用 B.协调企业生产 C.限制农业产量 D.推行以工代服 酒费B 25.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是 战后资本主 社会主义的 亚非拉国家 义的新变化 发展与控折 的新发展 A.一战后初期的世界 B.资本主义制度的扩展 C.二战后的世界变化 D.走向和平发展的世界 第Ⅱ卷非选择题(50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题13 分,合计50分) 26.(12分)泰汉时期是中国统一多民族国家的建立与巩围时期。阅读材料,完成下列要求。 材料 序号 图像 诗文记载 秦王扫六合,诸侯尽西来。 历史 一一(唐)李白《古风】 人物 一法度衡石文尺,车问轨,书同文字。 A (汉)司马迁《史记》 表章六经黜百家,则其得在兴俊雅。 一(清)乾隆《全韵诗》 历史 主父偃说上曰:“愿陛下令诸候得推忌分子弟, 物 以地侯之。”上从之。 (汉)司马迁《史记》 第4页/共6页 (1)据材料并结合所学知识,指出A、B分别是哪一历史人物?任选其中一个,根据诗文记载, 指出他的执政举措。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识,围绕“统一多民族国家”这一主题,拟定一个观点,加 以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,表述成文)(6分) 27、(13分)镇江市某中学开展了“追寻红色足迹,传承革命精神”跨学科主题学习活动,请 你共同参与。 任务一【走进茅山新四军纪念馆】 学习小组参观茅山新四军纪念馆后,整理了新四军在镇江地区的部分活动资料: ·1938年,新四军怀着坚定的信念艇进苏南,开辟以茅山为中心的苏南抗日报据物,咸为 华中敌后抗战的重要战略支点。 ·1940牛,新四军在镇江地区建立杭日民主敌托,广泛宣传抗日敏国钢领,动量和田生军 民共同拉战。 ·抗战期间,新四军在镇江地区的主要战斗有韦岗战斗,智甲战斗等,累计作5000余次, 毙伤停敌4万余名。 (1)根据上述资料,概括新四军在镇江地区对抗日战争作出的主要贡献。(4分) 任务二【参观扬中渡江战役纪念馆】 学习小组参观后制作了一期手抄报: 重温液江战役 守住红色江山 ·战役态势:人民解放军东、中、西三路集田同时 ▲依据左侧的信息,列出渡江战役能够取 发动没江作战,突破长江天险。 得胜利的原因: ·支前模范寧迹:扬中等地船工胃着地火运送解放 军渡江,许多船民全家参战。 ▲结合所学知识,指出这一战役的意义: ·烈士名录墙:镌刘着在淀江战役中插牲的烈士姓 名,许多烈士年仅十几岁。 (2)请你帮助他们完成手抄报版面内容,不得照抄材料原文,(6分) 任务三【感悟革命精神】 (3)在追寻红色足迹的过程中,你感悟到哪些革命精神?(3分) 28.(12分)某学校九年级同学围绕“中国特色社会主义的开创与发展”开展主题学习活动, 请你共同参与探究。 材料一改革开放时间轴 安撒风阳小岗村农民 欧革的浪精从农村漏向 中共十四大疑出山 率先实行① 成市,成市经济体制改 经济体创残苹的 大解款了农村生产力 革全面晨开 程标是②, 1878年 1980年 1982年 1984年 1800年 1002年 1097年 我国设立保圳、 进一物开故大缝】 建立浦东 珠海普4个②· 关徐等14个沿得 升发区 城市 中共十二大,提 中共十五大,把 由建设有中因特 ①确立为觉的 色的壮会主义 指子思级 第5页/共6页 材料二中回式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,…接续推遗社会主义现代化. 既要顺应世界历史潮流,又要立足本国实际,不断冲破阻得社会主义现代化发展的思想观念枣 缚,破除体制机制弊站。要猫定人民对美好生活的向往,注重社会令面发层,在推动济,登 治、文化、社会及生态文明各领域协调发展中实现人类文明进步。 一摘自张东刚《中国共产党接续推进社会主义现代化的成就、经验与世界意义》 (1)据材料一并结合所学知识,按序号完成时间轴填空,并据此概括中国改革开放历程的主 要特点。(8分) (2)据材料二指出中国特色社会主义建设的历史经验。(4分) 29.(13分)阅读材料,完成下列要求。 材料 成立时问 国际组织 主要宗自 1945年 维护国际和平与安全,促进各国合作 1961年 不结盟运动成立 奉行妆立自主、非集团化原则,反对殖民主义与霸权主义 1993年 欧洲联盟 推动欧洲一体化,实现经济政治秩合 1995年 B 推动全球贸易自由化,解决贺易争端 2001年 上海合作组织 加强互信畋邻,深化领城合作,维护和平秩序 材料二 当前,世界百年未有之大变局加逸演进,国际形势继续发生深刘复杂变化。一方面, 霸权主义和强权政治持续肆虐,地绿战略得弃日益加剧、冲突风险上升,单边主义、保护主义、 逆全球化思潮指头,国际关系中动荔变革交织、不稳定不确定因素增多:另一方面,新一轮科 技革命和产业变革呈现爆发态势,和平、发展、合作、共赢的时代潮流不阻挡:“全球南方 战略自主意识日益增强,世界和平、稳定发展危中有机。 一一摘编自中国社会科学院主编《社科院国际形势报告2025》 (1)据材料一并结合所学知识,指出A、B两个国际组织的名称,并概括指出这些国际组织对 世界经济、政治发展的主要意义。(5分) (2)据材料二分别指出影响当今世界和平与稳定发展的不利因素与有利因素。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出面对当前复杂的国际政治经济形势,中国应该如何 应对?(4分) 第6页/共6页 2026年初中结业学科学业水平测试模拟评价 九年级历史学科参考答案及评分标准 第I卷选择题(50分) 一、 单项选择题(本大题共25小题,每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,计50分) 题号 1 2 5 6 6 9 10 11 12 13 答案 B E D 又 D A c A c C B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C D B D C B C A B D c 第Ⅱ卷非选择题(50分) 二、材料解析题(本大题共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题13分,合 计50分) 26.(12分)(1)人物:A秦始皇/秦王嬴政B汉武帝(2分) 举措:选A秦始皇:统一六国;统一法律、度量衡、文字、车轨 选B汉武帝:实施“推恩令”;罢黜百家,尊崇儒术/把儒家学说立为正统思想(1点2分,共4分) (2)示例:秦汉时期是统一多民族国家的建立与巩固时期/秦始皇、汉武帝推动了统一多民族国家的建立 与巩固(1分) 秦始皇完成统一/建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家;并推行一系列巩固统一的措施, 如确立中央集权制度/统一法律、文字、货币、车轨、度量衡/并修筑贯通全国的道路,对后世产生深远影 响。(2分) 汉武帝时期,政治上实施“推恩令”,设立刺史/思想上“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统 思想/经济上实行盐铁专卖政策/军事上北击匈奴,加强与西域各国的联系时期;大一统的局面得到进一步 的巩固和发展。(2分) 综上所述,秦汉时期是统一多民族困家建立和巩固的重要时期/两位帝王在政治、经济、思想文化上的 措施,有力地维护和发展了统一多民族国家,对后世影响深远。(1分) 27.(13分)(1)贡献:开辟抗日根据地;建立抗日民主政权;广泛动员群众;歼灭大量日伪军。(任写2 点,4分) (2)原因:战略部署得当/正确的战略战术;人民群众的支持;人民解放军的英勇战斗。(任写2点,4分) 意义:解放南京;宣告国民党反动统治的覆灭/结束国民党在大陆的统治。(2分) (3)精神:爱国精神:坚定的理想信念:不怕牺牲不畏强暴;依靠群众/团结人民等。(任写3点,3分) 28.(12分) (1)填空:①包干到户/家庭联产承包责任制;②建立社会主义市场经济体制;③经济特区;④邓小平理 论(4分)。特点:从农村到城市;从计划经济体制到社会士义市场经济体制;从试点到推广/从经济特区 沿海开放城市-沿海经济开放区-内地;实践探索与理论创新相结合(任答2点,4分) (2)经验:坚持中国共产党的领导;顺应世界历史潮流;立足本国国情/实事求是;坚持改革开放;以人 民利益为中心;注重社会全面协调发展(任答2点,4分) 29.(13分) (1)组织:A.联合国;B.世界贸易组织(WTO) 经济上:推进贸易自由化/促进经济全球化和区域化/促进世界经济发展;(1分)政治上:有利于世 界和平与稳定;冲击世界两极格局/促进世界多极化发展/有利于国际新秩序的建立。(2分) (2)不利因素:霸权主义和强权政治;地区冲突:民族宗教矛盾;单边主义;贸易保护主义/逆全球化(任 写2点,2分)有利因素:科技革命与创新;“全球南方”及发展中国家的崛起。(2分) (3)应对:反对霸权主义和强权政治;坚持和平发展道路/坚持和平共处五项原则;加强国际合作,实现 合作共赢;推动构建人类命运共同体。(任答2点,4分)

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