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19.3 二次根式的加法与减法
数学 八年级下册
二次根式的加法与减法
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下列二次根式中,与 是同类二次根式的是 ( )
A.
B.
C.
D.
A
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下列二次根式中,与 是同类二次根式的是 ( )
A.
B.
C.
D.
A
小结:判断同类二次根式须化简.
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(RJ八下P13例1·改编)计算:
(1) ;
解:原式= .
(2) ;
解:原式=
(3) ;
解:原式=
(4) .
解:原式=
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(RJ八下P16T2·改编)计算:
(1) ;
解:原式=
(2) ;
解:原式=
(3) ;
解:原式=
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(4) .
解:原式=
小结:二次根式进行加、减法运算时,先化成最简二次根式,再合并同类二次根式.
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数学活动课上,要用铁丝围一个长为 cm,宽为
cm的矩形框,若不考虑拼接,则需铁丝的长度为
( )
A. cm
B. cm
C. cm
D.9 cm
C
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如图所示,大正方形的面积为48 cm2,它的四个角是面积为3 cm2的小正方形.现将四个角剪掉,制作成一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的体积.(结果保留根号)
解:依题意 ,得大正方形的边长为 (cm),
小正方形的边长为 cm.
∴这个长方体盒子的体积为
(cm3).
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1.下列运算正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
D
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2.写一个二次根式,使它与 是同类二次根式: __________________.
3.计算:(1) =________;
(2) =________.
(答案不唯一)
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4.计算:
(1) ;
解:原式=
(2) ;
解:原式=
(3) .
解:原式=
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5.计算:
(1) ;
解:原式=
(2) ;
解:原式=
(3) .
解:原式=
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6.如图,用四张一样大小的长方形纸片排成一个面积是125的正方形ABCD,长方形纸片的长AE= ,图中空白部分是一个小正方形,求这个小正方形的边长.
解:∵正方形ABCD的面积是125,
∴AB=
∵AE= ,
∴BE=AB-AE= .
∴空白部分的小正方形的边长为 .
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7.(创新意识·核心素养)已知a,b都是有理数,现定义新运算:a*b= ,求(2*3)-(12*8)的值.
解:原式= = = .
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二次根式的混合运算
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(RJ八下P15例4·改编)计算:
(1) ;
解:原式=
(2) .
解:原式=
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计算:
(1) ;
解:原式=
(2) .
解:原式=
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(RJ八下P15例5·改编)计算:
(1) ;
解:原式=
(2) ;
解:原式=10-3=7.
(3) ;
解:原式=
(4) .
解:原式=3-8=-5.
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(RJ八下P15T1·改编)计算:
(1) ;
解:原式=
(2) ;
解:原式=6-3=3.
(3) ;
解:原式=
(4) .
解:原式=80-12=68.
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(RJ八下P16T5·改编)已知x= -1,y= +1,求x2+2xy+y2的值.
解:原式=(x+y)2
=
=12.
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(RJ八下P16T5·改编)已知x= +1,y= -1,求x2-y2的值.
解:原式=(x+y)(x-y)
=
=
= .
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1.已知a= +2,b= -2,则ab= ( )
A.-1
B.
C.3
D.1
D
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2.计算 的结果为 ( )
A.17
B.12
C.7
D.5
3.计算 的结果为_________.
4.计算 的结果为________.
C
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5.(化归·思想方法)估计 的值应在 ( )
A.-1和0之间
B.0和1之间
C.1和2之间
D.2和3之间
B
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6.计算:
(1) ;
解:原式=
(2) .
解:原式=
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7.计算: .
解:原式=
=
=0.
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8.已知x= ,求代数式x2-4x+9的值.
解:∵x= ,
∴原式=x2-4x+4+5
=(x-2)2+5
=(2+ -2)2+5
=10+5 =15.
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9.(应用意识·核心素养)已知一个长方形的长为a= ,宽为b= .
(1)该长方形的面积为_____,周长为______;
(2)求a2+b2的值.
1
∴a2+b2=(a+b)2-2ab
=( )2-2×1
=22.
解:(2)由(1)得a+b= ,ab=1,
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