8.3 课时3 完全平方公式的认识-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制·新教材)
2026-05-08
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 3 乘法公式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57738111.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“完全平方公式的认识”,从图形验证公式(如阴影面积解释(x-1)²)入手,逐步过渡到公式应用辨析、综合计算及实际问题解决,构建从直观到抽象的学习支架,帮助学生衔接整式乘除前后知识。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,通过图形直观(如正方形面积关系)培养几何直观,错误辨析题(如运算正误判断)发展推理意识,代数式表示面积(如(m-n)²与(m+n)²关系)强化模型意识。小结“刷有所得”系统归纳公式要点,助力学生深化理解,教师可利用分层例题提升教学效率。
内容正文:
数 学
六年级下册 LJ
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第八章 整式的乘除
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乘法公式
课时3 完全平方公式的认识
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刷基础
目 录
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基础
知识点1 用图形验证完全平方公式
1.【2024广东深圳期末】下列图形阴影部分的面积能够直观地解释
的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】选项A中的阴影部分的面积能够直观地解释 .故选A.
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知识点2 利用完全平方公式计算
2.【2025四川成都质检】下列各式中,能运用完全平方公式进行计算的是( )
D
A. B.
C. D.
【解析】 ,只有D选项中的式子可以变为两数和
的平方的形式,故D选项中的式子能运用完全平方公式进行计算.故选D.
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3.【2024重庆渝中区校级质检】下列运算: ;
; ;
.其中,运算错误的有( )
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】 ,故①运算错误;
,故②运算错误; ,故③
运算正确; ,故④运算错误.所以运算错误的有①②④,共3
个.故选C.
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4.【2025湖南岳阳期末】小刚把展开后得到 ,把
展开后得到,则 的值为( )
C
A.1 B. C.4 049 D.
【解析】 ,因为
展开后得到 ,所以
,因为
展开后得到,所以,所以 ,故选C.
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刷有所得
应用完全平方公式时,要注意:①公式中的, 可以是单项
式,也可以是多项式;②对形如两数和(或差)的平方的计算,都可以用这个公式;
③对于括号内有三项的,可以把其中的两项看作一项后,再运用完全平方公式.
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5.若,则 ____.
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【解析】因为,所以 ,解得
.故答案为12.
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6.【2025河南周口期末】小红将展开后得到 ,小芳将
展开后得到.若两人计算过程均无误,则 的值为
___.
0
【解析】小红将展开后得到,小芳将 展开后
得到,则与互为相反数,那么 ,故答案为0.
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7.【2025河南郑州调研】已知,则 ___.
0
【解析】因为 ,所以两边同时平方并展开得
,所以 ,故答案为0.
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8.【2025山东聊城期末】有两个正方形A、B,现将B放在A的内部得图甲,将A、B
并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲中阴影部分的面积为3,图乙中构造的
大正方形面积为27,则图乙中阴影部分的面积为____.
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甲
乙
【解析】设正方形A和B的边长分别为和 ,所以题图甲中阴影部分面积为
,即 ,① 题图乙中构造的大正方形面积为
,即,,得,即 ,所
以题图乙中阴影部分的面积为 .故答案为12.
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9.【2025山东济宁质检】计算:
(1) ;
【解】 .
(2) ;
【解】 .
(3) ;
【解】 .
(4) .
【解】 .
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10.【2025山东威海期末】如图(1)是一个长为,宽为 的长方形,沿图中虚
线用剪刀平均分成四个小长方形,然后拼成如图(2)所示的正方形.
图(1)
图(2)
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(1)用含, 的代数式表示图(2)中阴影部分的面积为_________或_________
__________;
【解析】题图(2)中阴影部分是边长为的正方形,因此面积为 ,
题图(2)中阴影部分的面积也可以看作大正方形与四个空白长方形的面积差,即
,故答案为, .
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(2)结合(1),写出代数式,和 之间的等量关系;
【解】由(1)可知, .
(3)若,,请结合(2)中的等量关系求 的值.
【解】由(2)可知,.因为, ,所
以,解得 .
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