8.2 课时3 多项式与多项式相乘-【初中必刷题】2025-2026学年六年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制·新教材)

2026-05-08
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摘要:

该初中数学课件聚焦“多项式与多项式相乘”核心知识点,隶属第八章“整式的乘除”中“整式的乘法”课时,通过长方形面积计算等实际问题导入,衔接单项式乘多项式知识,搭建从具体情境到抽象运算的学习支架。 其特色在于分层设计(刷基础、提升、易错、素养),结合小区绿化面积计算等实例培养模型意识,易错点分析强化运算能力,核心素养题发展推理意识。学生能巩固知识并提升应用能力,教师可直接用于分层教学,提高课堂效率。

内容正文:

数 学 六年级下册 LJ 1 2 3 第八章 整式的乘除 4 2 整式的乘法 课时3 多项式与多项式相乘 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 多项式乘多项式 1.【2025山东泰安期末】下列各式中,结果错误的是( ) C A. B. C. D. 【解析】 ,正确,A不符合题意; ,正确,B不符合题意; ,错误,C符合题意; ,正确,D不符合题意.故 选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2.设多项式是个二项式,是个三项式,则 的结果的项数一定( ) D A.多于5项 B.不多于5项 C.多于6项 D.不多于6项 【解析】多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等 于原多项式的项数之积.多项式是个二项式,是个三项式,因此 合并同 类项之后不多于6项.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3.【2024山东东营调研】两个关于的一次整式与 相乘,所得结果的 一次项系数为( ) B A.18 B.30 C.78 D. 【解析】 ,故一次 项系数为30.故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 4.【2025江苏宿迁期中】已知,,则 的值等于 ( ) A A. B.2 C.8 D.7 【解析】因为,且, ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.【2025山东淄博调研】若,则 ___. 5 【解析】因为 ,所以 ,,所以,则 ,故答案为5. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 6.计算: (1) . 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 知识点2 多项式乘多项式的实际应用 7.【2024山西运城期末】学校计划在一块长米、宽 米的长方形荒地上建造一个 花园,要求留出等宽的两条通道.现有两个设计图,通过计算比较图(1),图 (2)中阴影部分的面积,则可以验证的式子是( ) D 图(1) 图(2) A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 【解析】题图(1)中的阴影部分的面积可表示为 ,题图(2)中的 阴影部分的面积可表示为 ,所以可以验证的式子是 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.【2025安徽六安期末】如图是一块长方形的小区公共活 动场所,长为米,宽为 米,中间的正方 形是广场,边长为米,广场两边的通道宽为 米. (1)阴影部分是绿化部分,求绿化部分的面积;(用含, 的代数式表示) 【解】由题意可知,阴影部分的面积 大长方形的面积-广场的面积-广场两边的 通道的面积,所以阴影部分的面积 平方米. 答:绿化部分的面积为 平方米. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 (2)若, ,求绿化部分的面积. 【解】 (平方米). 答:绿化部分的面积为2 100平方米. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 刷易错 易错点 多项式与多项式相乘时漏乘某项导致结果错误 9.已知的展开式中不含项和 项.求 的值. 佳佳的解法如下: 解: . 因为展开式中不含项和 项, 所以,,解得 , 所以 . 请问佳佳的解法正确吗?如果不正确,请写出正确的解题过程. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 易错警示 运用多项式乘法法则时,必须做到不重不漏 【解】佳佳的解法不正确.正确的解题过程如下: . 根据展开式中不含项和项,得,,解得, . 因为 , 所以当,时,原式 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 提升 1.【2025山东烟台质检,中】公园里有一个长方形花坛,原来长为 ,宽为 ,现在要把花坛四周均向外扩展,扩展后的长方形花坛的长为 ,宽 为 ,则扩展后的长方形花坛的面积比扩展前的长方形花坛的面积增加 ( ) A A. B. C. D. 【解析】用扩展后的长方形花坛的面积减去扩展前的长方形花坛的面积,可得 ,故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 2.【2024山东泰安期末,中】如图,现有正方形卡片A、B和长方形卡片C各若干张, 如果要拼一个长为、宽为 的大长方形,那么需要C卡片的张数是 ( ) A A.11 B.9 C.6 D.3 【解析】长为、宽为 的大长方形的面积为 ,A卡片的面积为 ,B卡片的面积 为,C卡片的面积为,所以要拼一个长为 、宽为 的大长方形,需要3张A卡片,6张B卡片和11张C卡片.故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 3.【2025山东潍坊期末,中】甲、乙、丙、丁四位同学在计算多项式“ )”时,得到了各不相同的四个结果:甲: ; 乙:;丙:;丁: .已知 四位同学中只有1人计算正确,且“ ”处的数字是正数.则计算结果正确的是 ( ) A A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】 ) ) .因为 “ ”处的数字是正数,所以 .由题意得 ,所以 , 所以 ,所以 ) ,故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 4.[中]若,,则与 的大小 关系是( ) C A. B. C. D.由 的取值而定 【解析】因为 , ,所以 ,所以 ,故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 归纳总结 作差法比较大小的步骤 作差 变形 判断符号,即与零比较大小 下结论 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 5.【2025江苏无锡期中,中】如图,在数学兴趣活动中,小吴将两根长度相同的 铁丝,分别做成甲、乙两个长方形(铁丝不重叠,不裁剪),面积分别为, , 则 的值是___. 3 【解析】因为长方形甲的长为,宽为 ,所以长方形甲的周长为 , ,所以长 方形乙的周长为.因为长方形乙的宽为 ,所以长为 ,所以 ,所 以 ,故答案为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.【2025湖南益阳期末,中】在计算时,小泉同学看错了 的值, 计算结果为;小张同学看错了的值,计算结果为 . (1)求, 的值; 【解】 .因为小 泉同学看错了的值,计算结果为,所以,即 .因为小张 同学看错了的值,计算结果为,所以,即 . (2)计算 的正确结果. 【解】当, 时, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 刷素养 走向重高 7.核心素养 运算能力[难]给出如下定义:我们把有序数对叫作关于 的 二次多项式的特征系数对,把关于的二次多项式 叫作 有序数对 的特征多项式. (1)关于的二次多项式 的特征系数对为_________; 【解析】关于的二次多项式的特征系数对为 ,故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 (2)求有序数对的特征多项式与有序数对 的特征多项式的乘积; 【解】因为有序数对的特征多项式为 , 有序数对的特征多项式为 ,所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 (3)若有序数对的特征多项式与有序数对 的特征多项式的乘 积的结果为,直接写出 的值 为____. 关键点拨 给赋予特殊值 是解题的关键. 【解析】根据题意得 . 令,则 , 所以 , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 28 $

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