内容正文:
数 学
七年级下册 LJ
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第十章 不等式与不等式组
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一元一次不等式
课时1 一元一次不等式及其解法
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基础
知识点1 一元一次不等式的定义
1.【2025山东淄博期末】下列式子是一元一次不等式的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】A选项,此不等式中 不是整式,不是一元一次不等式,故不符合题意;B
选项,此不等式是一元一次不等式,故符合题意;C选项,此不等式含有两个未知
数,不是一元一次不等式,故不符合题意;D选项,此不等式未知数的最高次数是
2,不是一元一次不等式,故不符合题意.故选B.
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2.若是关于的一元一次不等式,则 的值为( )
C
A.2 B. C.0 D.0或2
【解析】是关于的一元一次不等式, 且
, .故选C.
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知识点2 一元一次不等式的解法
3.【2025陕西咸阳一模】不等式 的解集为( )
C
A. B. C. D.
【解析】原不等式去括号得,移项得 ,合并同类
项得 ,故选C.
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4.【2025山东济南质检】不等式 的解集在数轴上表示正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】原不等式去分母得,,移项得, ,合并同类
项得,,把的系数化为1得, ,在数轴上表示为 ,故选C.
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5.【2024安徽六安调研】不等式 的最小整数解为___.
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【解析】,移项得,解得 ,则不等式的最小整数解为3.故
答案为3.
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6.【2025山东德州调研】若关于的一元一次方程 的解是负数,
则 的取值范围是________.
【解析】,解得 该方程的解为负数,即
,,解得 .
思路分析
求出该方程的解,即用含 的代数式表示该方程的解,再根据该方程的解为负数,
即可得出关于 的一元一次不等式,求出该不等式的解集即可.
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7.如图,按下面的程序进行运算,规定:程序运行到“判断结果是否小于12”为
一次运算,若输入整数后运算进行了2次才输出结果,则 的最大值是_______.
11.75
【解析】 输入整数后运算进行了2次才输出结果 ,程序运行到“判断结果是否
小于12”为一次运算,,解得为整数, 的最大
值为71,的最大值为 .故答案为11.75.
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8.【2025天津河东区调研】解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1) ;
【解】,去括号,得 ,移项,得
,合并同类项,得 .将解集在数轴上表示如下:
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(2) .
【解】,去分母,得,去括号,得 ,移项,得
,合并同类项,得,系数化为1,得 .将解集在数轴上
表示如下:
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刷易错
易错点 解一元一次不等式的过程中去分母出现错误
9.【2025吉林通化模拟】学习了“解一元一次不等式”后,杭杭同学解不等式
的过程如下:
.
解:去分母得 ,
去括号得 ,
移项得 ,
合并同类项得 ,
两边都除以得 .
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杭杭的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程,并把解集表
示在数轴上.
【解】有错误.正确的解答过程如下:去分母得 ,去括号
得,合并同类项得,系数化为1得 .把解集表示
在数轴上如下.
易错警示
在解一元一次不等式的过程中,一定要注意去分母时,左右两边需要同时乘分母
的最小公倍数,分子需要加括号.
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提升
1.【2024广西柳州校级四模,中】对于三个实数,,,用 表示这两个数
的平方差,用 表示这三个数中最大的数.例如:
, .若
,则负整数 的值是( )
C
A. B. C. D.
【解析】,,,,且 ,
,解得, 负整数的值为 .故选C.
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2.【2024山东泰安调研,中】若关于,的二元一次方程组 的解
满足,则 的取值范围是( )
A
A. B. C. D.
【解析】方程组解得 ,
,解得 .故选A.
思路分析
用含的式子表示出方程组的解,代入已知不等式求出 的取值范围即可.
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3.【2025山东威海期末,中】若关于的不等式 的解集在数轴上表
示如图所示,则 的值为( )
D
A.3 B.7 C.5 D.1
【解析】由得,.由题图可知,不等式的解集为 ,
, .故选D.
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4.[中]已知,为常数,若的解集为,则 的解集
是( )
D
A. B. C. D.
【解析】, 不等式解集为 ,不等号方向改变,
,故,,, .由
,得, .故选D.
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5.【2025江苏苏州质检,中】已知关于的不等式 的所有解都小于
3.若是整数,但不是正数,则所有满足条件的 的值为________________.
,,,0
【解析】, 不等式的所有解都小于3, ,
解得, 所有满足条件的的值为,,,0.故答案为, ,
,0.
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6.【2025浙江杭州调研,中】已知关于,的二元一次方程 ,若当
时,,当时,对于的每一个值,关于的不等式
总成立,则 的取值范围是______.
【解析】将,代入,得,解得 当 时,
对于的每一个值,关于的不等式总成立,对于
恒成立,,.故答案为 .
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7.[较难]我们定义,关于同一个未知数的不等式和 ,若两个不等式的解集相
同,则称与 为同解不等式.
(1)若关于的不等式和不等式是同解不等式,求 的值;
【解】解关于的不等式,得;解不等式 ,得
.由题意得,解得 .
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(2)若关于的不等式和不等式 是同解不等式,其
中,是正整数,求, 的值;
【解】解不等式,得,解不等式 ,得
,,.,是正整数, 或4或
2,,或,或, .
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(3)若关于的不等式和不等式 是
同解不等式,试求关于的不等式 的解集.
【解】解不等式,得. 关于 的不等式
和不等式 是同解不等式,
, 解不等式,得 ,
,,,, ,
,的解集为 .
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刷素养 走向重高
8.核心素养 应用意识[较难]观察下列不等式及其解集:
①的解集为或 ;
②的解集为或 ;
③的解集为或 ;
④的解集为或 .
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回答下列问题:
(1) 的解集是___________________________________________________
__________________________________;
(2)归纳:当时,不等式 的解集是_____________________________
_________________________________________;
【解】由题意可知,的解集是或
.故答案为或.
当时,不等式的解
集是或.故答案为或.
(3)运用(2)中的结论解不等式 .
【解】由(2)可知,不等式可化为或 ,
解得或 .
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