广西壮族自治区百色市田阳区2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025一2026学年度下学期期中学业水平测试卷 八年级物理 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 密 3.考试结束后，请把答题卡上交，试卷自行保管。 一单项选择题（本大题共10小题，共30分，在给出的四个选项中，只有一个选项符合 题目要求。) 1. 如图所示的芒果是田阳特产，其果皮薄核小，肉质滑嫩，酸甜适度，香气浓郁。若一 个芒果的重与四个鸡蛋相当，则一个芒果所受的重力约为() A.0.5N B.2N C.10N 封 D.20N 2.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地进化，以适应生存的环境。下图中， 有减小压强功能的是（) 心霸 A.鹰的利爪 B.骆驼宽大的脚 C.啄木鸟的尖嘴D.刺猬全身长满刺 线 3. 如图所示为学校“三月三”活动中老师和同学在抛绣球， 下列说法正确的是（) A.拿在手中的绣球具有惯性 B.抛离手后的绣球没有惯性 C.上升的绣球受平衡力作用 D.下落的绣球惯性越来越大 养 4.学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷其中 可能会出现危险，因为漩涡中心() A,水流速度大，压强大 B.水流速度小，压强小 C.水流速度大，压强小 D.水流速度小，压强大 八年级物理试卷第1页，共6页 5.如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（) A.踢飞足球 B.压弯跳板 C.拉开弓箭 D.蹦床凹陷 6.中华文化书画艺术中的篆刻艺术源远流长，如图所示为篆刻家在用刻刀刻制印章。关 于篆刻中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（)） A.图中印章的边长约为5mm B、篆刻刀上缠绕布条是通过增大受力面积来增大摩擦力 C.被刻掉的印石散落到地面，是其受到重力的缘故 D.尖锐的刻刀尖与粗大的刻刀柄都是为了减小压强 7.如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢 推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化 情况是（) A.压力变小，压强变小 B.压力不变，压强变大 C.压力不变，压强不变 D.压力变大，压强变大 8.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（) A.高原反应一大气压和海拔高度的关系 B.飞机飞行时获得升力一流体压强和流速的关系 C.拦河坝修成上窄下宽的形状—液体的压强和深度的关系 D.图钉设计成帽大针尖的形状—压力作用效果和压力大小的关系 9.如图所示是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是 真空 760mm,下面哪个措施可以改变这个高度差（) A.往水银槽内加少量水银 760mm B.把实验移到高山上去做 大气压 C.用粗一些的玻璃管做实验 D.把玻璃管往上提一提，但不出水银面 10.如图所示，街头的一位艺人正在表演“爬杆”特技，只见他沿着杆匀速向上爬，最终静 止在杆顶，下列说法正确的是() A.匀速向上爬时，艺人受到摩擦力的方向向下 B,匀速向上爬时，艺人受到的重力小于摩擦力 C.静止在杆顶时，增大握力，艺人受到的摩擦力变大 D.静止在杆顶时艺人所受摩擦力等于其匀速向上爬时所受摩擦力 八年级物理试卷第2页，共6页 二、多项选择题（本大题共2题，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符 合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。) 11.阳阳同学参加中考体育考试时经历下列情景，其中分析或解释正确的是() A。投掷出去的实心球沿曲线运动，是因为实心球受非平衡力作用 B,做引体向上时，人对单杠的拉力与人的重力是一对平衡力 C.跑步到终点不能立即停下来，是因为受到了惯性力的作用 D,实心球落在沙地上，沙地上被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变 12.如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、 丙为圆合形，分别装有A,B,C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是 () A.液体的密度P>PB>Pc B.液体对容器底部的压强PB>PA>Pc C.液体对容器底部的压力F。<F<F D.容器对桌面的压强Pm=Pz=P 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13.中国文化博大精深，很多诗词、成语和俗语中都蕴含着的丰富的物理知识，例如：“磨 刀不误砍柴工”，是因为减小受力面积可以增大 一。“飞流直下三千尺”，说 明重力的方向是 的。 14.自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，是 利用增大 来增大有益摩擦，如图所示刹车时用力握刹车把，是利用增大刹 车片和车轮之间的 来增大有益摩擦。 15。如图所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升 到瓶口以上，此时瓶内气压稍大于外界大气压，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中 的水柱高度 (选填“上升”、“下降”或“不变”），这说明了高度越高， 大气压越 (选填“大”或“小”)。 16.如图是同一弹簧受力的情景，比较甲、乙两次实验可知力的作用效果与力的 有关，比较乙、丙两次实验可知力的作用效果与力的 有关。 17.如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端 顶面离容器底10cm,A端内液面离容器底25cm,则B端顶面的深度为 cm, B端顶面受到水的压强为 ha=25cm 第14题图 第15题图 第16题图 第17题图 八年级物理试卷第3页，共6页 18.如图甲所示，有A、B两个实心正方体 ↑p/Pa 放置在水平地面上，A的边长为0.4m。 将B沿水平方向切去厚度为h的部分， 1200 并将切去的部分叠放在A的上方中央。 叠放后A对地面的压强与B剩余的压强 0.3h/m 随切去厚度h的图像如图乙所示，由图 甲 乙 像可知，物体A的密度为kg/m3,物体B的质量为_kg。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19.(1)(2分)如图甲所示，画出跳远运动员在空中所受重力的示意图。(0点为重心) (2)(2分)冰壶在冰面上向右滑行，在乙图中画出冰壶所受摩擦力f的示意图。(O点为 重心) (3)(2分)如丙图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。 丙 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。) 20.(5分)为探究“二力平衡的条件”，小田和小阳两位同学分别设计了如图甲和乙两 种实验方案。 小木块 轻质小卡片 。 (1)当物体处于静止状态或 运动状态时，它受到的力是相互平衡的。 (2)从实验效果的角度分析，你认为选择（选填“甲”或“乙”）实验器材更加合理。 (3)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整 来改变F,和F2的大小。当 两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时， 小木块静止。这说明二力平衡时，两个力的大小 (4)如图乙所示，小阳把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复 到静止状态，说明两个力必须作用在」 才能平衡。 21.(6分) 毛巾表面 L/em 棉布表面 马壳业 02468FN A 木板表面 甲 乙 八年级物理试卷 第4页，共6页 (1)如图甲，为了探究“阻力对物体运动的影响”，实验中让小车从斜面 (选填 “同一”或“不同”）高度由静止自由下滑，实验结论是平面越光滑，小车受到的摩擦 力越 ,速度减小得越慢。 (2)如图乙所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关系”实验中，通过观察海绵的 程度，体现压力的作用效果。通过比较B和C两图，在压力大小相同，受 力面积越 压力作用效果越明显。 (3)如图丙，是探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”实验，分析图象及有关数据，可 以得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成 如图丁弹簧测力 计的示数为 N。 22、(7分)小明同学在“探究液体内部的压强“实验中，进行了如图所示的操作。 11h ()使用液体压强计前应该检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不在同一水平面上，为了 使U形管左右两侧的水面相平，接下来的操作应是」 (填选项字母)。 A.向U形管内添加适量水B.从U形管内向外倒出适量水C拆除软管重新安装 (3)实验中使用的压强计 (选填“属于”或“不属于”）连通器。 (4)分析图乙、丙两图的实验现象，可得出的结论是：液体密度相同时，液体内部压强大 小与 有关。 (⑤)若要研究液体内部压强与液体密度的关系，应选用」 两图进行对比。 (6)保持丁图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），发现U 形管两侧的液面的高度差变大，于是得出结论：液体密度越小，压强越大。你认为该 结论是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 23.(7分)为解决班级拔河比赛如何选队员的问题，物理老师引导学生做了“探究滑动 摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了粗糙程度不同的长木板、木块、相 同的钩码若千、弹簧测力计，进行了实验。 橡胶 图1 图2 ()如图1所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动，根据二力平衡知识，此时木块受到滑动摩擦力的大小和弹簧测力计的示数一。 八年级物理试卷第5页，共6页 (2)如表是其中一组同学多次实验获得的实验数据： 实验次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N 1 木块 较光滑长木板 0.7 2 木块上放1个钩码 较光滑长木板 0.9 3 木块上放2个钩码 较光滑长木板 1.1 4 木块上放1个钩码 较粗糙长木板 1.2 5 木块上放1个钩码 很粗糙长木板 1.6 ①分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出在压力相同时，接触面越 一，滑动 摩擦力越大。 ②分析表中」 三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，越大， 滑动摩擦力越大。据此结论，选队员时应选体重一（填“大”或“小”）的同学。 (3)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下：选用外形、体 积完全相同的实心橡胶块和塑料块（如图2），用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木极 上做匀速直线运动，测出它与该长木板间的滑动摩擦力；用同样的方法测塑料块与长木 板之间的滑动摩擦力；重复上述实验三次；比较实验数据得出结论。请指出此设计方 案存在的问题」 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写 出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算 过程的，不得分。) 24.(9分)如图，一个重2N、底面积为0.005m2的平底薄壁茶壶放在水平桌面上，茶壶 内所盛的水重12N,茶壶中水深为12cm。已知P水=1.0×10kg/m3。求： (1)茶壶底受到水的压强。 (2)茶壶底受到水的压力。 12cm (3)茶壶对桌面的压强。 25.(10分)人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器 人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50水kg,当该送餐机器人托着 质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了54m,机器人受到的摩擦力约为 其受到的总重力的0.08倍。g取10Nkg,求： (1)送餐机器人托着物体送餐时，它相对于落座等餐的客人 是 (选填“运动”或“静止”)的。 (2)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小。 (3)此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 (4)此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 八年级物理试卷第6页，共6页 2025一2026学年度下学期期中学业水平测试卷 八年级物理参考答案 一、单项送择题1-10（共30分】，二.多项选择题11-12（共8分】 题号12343 6 7 89101112 答案BBACACBDBD AD BD 三，填空厦（共12分） 13.压强整直向下14.粗糙程度压力15.上升小 16,方向大小 17.15150 18.300108 四、作图题（共6分】 19. 五、实验深究题（失25分) 20.(5分)(1)匀速直线(2)乙(3)硅码质量相等(4)同一直线上 21.(6分)(1)同一小(2)凹陪（形变）小(3)正比4.5 22.(7分)(1)不漏气(2)C(3)不属于(4)深度(5)丙、丁 (6)错误没有粒深度相同 23.〔7分)(1)匀速直线相等(2)①框糙②1、2、3压力大 (3)没有拉制压力相可 六，综合应用题《共19分) 24.(9分) (1）A=A=1.0x10kg女'x10Ng×2×10'a=200A (2)F=Pg3-12007mx0.0sa2-6N (3)Fa=Ga-Ga+G4=2N+12N=14N 茶志对桌国的压强：-号0 25.(10分) (1)以落座等餐的客人为参班物，送餐机器人与客人之间的世置及生了变化，因 此送餐机器人是运动的， (2)C=mAg-0起10NMg-3N (3)=5.m=9 10s (4)利3-网弘+。=50kg+5kg=5g Gg=M:g-3g关10NMg=50N f=008xG。=Q.0Nx550N=44N 算1页共1到