13 纸的发明 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-05-07
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纸的发明 13 课前三分钟 绝 句 [唐]杜 甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 三衢道中 [宋]曾 几 梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。 悯农·其二 [唐]李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 发四 明大 纸的发明 13 执教者:苏婷文 任务一 跨越时空 回顾前世 ② ③ ④ ⑤ ① 默读课文2-4自然段,小组内完成下面图表。 小组交流 ———————— 任务一: 跨越时空 回顾前世 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 时间 材料 优点或缺点 造纸术发明以前 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。那时候还没有纸,人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。尤其是竹片和木片,是造纸术发明之前中国使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册册的书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,就是说他读过的书很多,需要用几辆车拉才行呢! 竹木 玉石 陶器 兽骨 青铜 丝帛 任务一: 跨越时空 回顾前世 ② 西汉时期 后来,人们用蚕茧制作丝绵时,发现盛放蚕茧的篾席上会留下一层薄片,可用于书写,这实际上就是早期纸的雏形。考古学家发现,在两千年多年前的西汉时期,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。 ③ 任务二 体验造纸 感受工艺 原料 动作 他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再用竹帘抄起一部分纸浆,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾干后就成了既轻便又好用的纸。 在纸的发明过程中,蔡伦是怎样改进造纸术的呢? ① ② ③ ④ ⑤ 剪碎或切断 浸 捣 抄 晾 东汉时期 蔡伦的造纸术有哪些优点? 造纸术对世界的影响 感受影响 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本, 后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 传播地方 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 任务三 拓展延伸 节约用纸 www.youyi100 新领程 拓展延伸 评价标准 星级评价 1. 声音响亮 2. 表达清晰 3. 建议合理 课堂总结 今天的学习旅程到这里就要结束了,通过学习,我们了解到纸的发明和传播,不仅极大地促进了中国文化的发展,还影响了全世界,这是我们祖先的智慧结晶!希望大家课后能把纸的发明故事分享给家人,同时也懂得珍惜纸张、节约资源,传承和发扬古人的创新精神,在生活中也做个爱思考、爱探索的小能手哦! 几 千 年 前 西汉时期 东汉时期 后 来 竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛 用麻造纸 蔡伦改进造纸术 传到了全世界 板书设计 节约用纸 保护森林 课后作业 1.讲一讲:把《纸的发明》讲给家人听。 2.做一做:制作一件小手工(笔筒、收纳盒等),和同学一起分享。 (二选一) 谢谢大家 Lavf57.83.100 $

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